精選學(xué)習(xí)作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)作文 篇1
在暑假里，媽媽給我報(bào)了許多課外學(xué)習(xí)班：舞蹈班、笛子班、游泳班等，而我最喜歡的就是游泳班了。
烈日炎炎的一個(gè)下午，我們終于開始了游泳課的學(xué)習(xí)：我和伙伴們換好泳衣、戴好泳帽，來(lái)到了游泳池邊，看到了清澈的池水，我的心里樂(lè)開了花！教練先是自我介紹一番，告訴了我們需要遵守的紀(jì)律，然后就在岸上教我們做基本動(dòng)作“一、二、三、四……”我們雖然表面上跟著練習(xí)動(dòng)作，心卻早已飛到了池里面。等到教練一聲令下，我們一個(gè)個(gè)撲通撲通地跳進(jìn)了游泳池。�。∷烧鏇鲅�！畢竟是第一次不帶游泳圈下水，我有些手足無(wú)措，手腳并用地在水里奮力撲騰。以前學(xué)過(guò)游泳的'一些同學(xué)則顯得十分嫻熟，一頭扎進(jìn)水里像泥鰍似的游來(lái)游去，快活極了！我也不甘示弱，二話沒(méi)說(shuō)就鉆進(jìn)水中，“咳咳咳……”我被狠狠地嗆了一口。看來(lái)我還要努力練習(xí)呀！
經(jīng)過(guò)教練不厭其煩地講解和示范，我認(rèn)真反復(fù)地練習(xí)基本動(dòng)作，漸漸地，我可以在水中浮起來(lái)了。我開心極了，可是我憋氣時(shí)間很短，也不會(huì)換氣，教練又一次次給我示范：“換氣時(shí)腿伸直，把頭抬起來(lái)吸一口氣，這時(shí)手要并攏，胳膊要?jiǎng)澠饋?lái)�！苯�(jīng)過(guò)我的努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳！我按捺不住興奮的心情，像魚兒似的游到這兒游到那兒，心里美滋滋的。
通過(guò)學(xué)習(xí)游泳這件事，我明白了只要有勇氣面對(duì)困難，在心里點(diǎn)燃希望之燈，再通過(guò)自己的不懈努力，離勝利的彼岸就不會(huì)遙遠(yuǎn)！
學(xué)習(xí)作文 篇2
我最心愛的學(xué)習(xí)用品當(dāng)然是我的書包了，從我上學(xué)第一天起，它就一直陪著我，我的“知識(shí)”就在書包里，它對(duì)我很重要。
我的書包可愛極了，正面有一個(gè)史努比的圖案，它全身雪白，眼睛瞇著，好像只有一根針那么細(xì)，兩只手似乎還在和我揮手，看上去真調(diào)皮，我每天都會(huì)不由自主地去摸摸它。
我的.“朋友”——書包，它的“肚子”里儲(chǔ)藏著數(shù)不清的“知識(shí)”，每天幫我把書本從家里“搬”到學(xué)校，又從學(xué)�！鞍帷被丶依�，讓我在英語(yǔ)書、語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書還有自然課本中學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，可以和外國(guó)友人交流、知道了中國(guó)的歷史文化、學(xué)會(huì)了怎樣去運(yùn)算，還知道自然界有多神奇……
記得有一次，天上下起了大雨，好像滿滿的一盆水從天上倒了下來(lái)，我背著書包，趕快跑回家，可到了家里才發(fā)現(xiàn)書包都成了“落湯雞”，我心疼極了，心急火燎地用電風(fēng)扇把它吹干，我的書包“毫發(fā)無(wú)損”，可我卻累得滿頭大汗，不過(guò)我終于又可以背著它去上學(xué)了，就這樣它一天又一天地伴隨著我。
對(duì)我來(lái)說(shuō)最心愛的東西——當(dāng)然是我的書包，它可以讓我在知識(shí)的“海洋”里遨游，所以我喜歡它。
學(xué)習(xí)作文 篇3
生活如此美妙，不理那些煩惱，寫寫我的學(xué)校！今天我是倒霉無(wú)比了！先進(jìn)學(xué)校，就忘穿校服被扣了班分，進(jìn)了教室更是夸張啊，班主任好快就接到我扣班分之事。半天沒(méi)猶豫開口一句，閉口也就那么一句：去給我到教室外面站著！
我那個(gè)心涼哦！多丟人啊，全校都看著呢！下了課，全班想看戲來(lái)羞我！我底著頭想無(wú)視他們，但有幾個(gè)男生得寸進(jìn)尺：偉小貴，你又不是第一次，我們都習(xí)慣了！你還害什么羞啊，呵呵！我一聽就以迅雷不及掩耳之勢(shì)地?fù)湎蚰莻�(gè)帶頭男生，可那帶頭的男生叫馬卓亮長(zhǎng)得虎背熊腰，人稱黑豹子，他只雙腿一蹬到我胸口，我立馬就飛了，撞倒圍觀一排的同學(xué)。老師剛好走來(lái)一看此情形，心中無(wú)明業(yè)火騰起，大聲吼道：偉小貴！你盡然不知悔改，還欺負(fù)同學(xué)！我倒小瞧你這小個(gè)子了，跟我去辦公室！唉，真是冤枉啊，但我也只好屁顛屁顛的跟著老班去了，后面有細(xì)細(xì)地笑言，還有起哄的口哨聲。
到了辦公室后，一群老師坐在辦公桌上，我心想這回臉丟的太大了，撿不回來(lái)了，嗚嗚班主任老師一坐到他辦公桌上，不少老師就湊過(guò)來(lái)問(wèn)：怎么了，這么生氣�。。吭览蠋熤钢业谋亲诱f(shuō)：就他嘍還能有誰(shuí)啊，遲到的能力要我們這些做老師的.拜他為師了！
那老師聽罷馬上盯著我說(shuō)：怎么又是你這小混蛋啊，都成我們辦公室的�？土�。其他老師聞言也分分鐘地對(duì)著我開始哼哼教導(dǎo)了，連教導(dǎo)主任也在，我的天啊——嗚嗚。
最后，好不容易熬到放學(xué)了，但是在回家的路上有被街上拋下的花瓶砸到了，進(jìn)醫(yī)院了。
學(xué)習(xí)作文 篇4
有些人時(shí)不時(shí)地心想：“哎呀！我一定要好好學(xué)習(xí)��！”于是，半夜三更都不睡覺，埋頭苦學(xué)，但是一到明天，又“解放”了，放學(xué)回來(lái)兩手一攤呼呼大睡。如此反反復(fù)復(fù)，日復(fù)一日，真到考試了一問(wèn)三不知。也許你會(huì)問(wèn)為什么？明明好好復(fù)習(xí)了呀？這我只能對(duì)你說(shuō)：“你的學(xué)習(xí)方式不對(duì)”。
為什么說(shuō)你學(xué)習(xí)方式不對(duì)呢？你想啊，你這努力一天，解放一天。到時(shí)候剛有點(diǎn)基礎(chǔ)，又玩忘了，最終肯定是一事無(wú)成的！如果我這么說(shuō)了，你還是絞盡腦汁想不明白，那我給你推薦一下我的“學(xué)霸”之路吧！
靠積累的語(yǔ)文
首先是語(yǔ)文，這個(gè)語(yǔ)文其實(shí)不算難，或者說(shuō)會(huì)學(xué)的話很簡(jiǎn)單，它就是靠積累。人們常說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷”。那就對(duì)和閱讀理解用處很大啦！的內(nèi)容就靠你讀的書多，但有人問(wèn)：那我讀了那么多的漫畫書，怎么也沒(méi)見長(zhǎng)進(jìn)�。磕鞘悄愕臅x錯(cuò)了，要選的`是有營(yíng)養(yǎng)的文學(xué)書。
講邏輯的數(shù)學(xué)
接著就是數(shù)學(xué)，這數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)主要靠專注力和動(dòng)腦筋。上課的時(shí)候，你必須要全神貫注地去聽課，絕對(duì)不能三心二意，回家后勤于思考，加強(qiáng)練習(xí)，提升熟練程度。當(dāng)然，最重要的就是課上一定要仔細(xì)地聽老師講解，掌握神奇數(shù)學(xué)世界的邏輯規(guī)律。
簡(jiǎn)單的英語(yǔ)
這英語(yǔ)就不用我說(shuō)了吧！其實(shí)就是要提升對(duì)自己的要求�？梢钥措p語(yǔ)版童話書，可以看英美片，還可以跟老外直接交流，否則就靠課本上這一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)根本就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，你也必須增加點(diǎn)課外詞匯量。
聽了我這些指導(dǎo)，你是不是有所感悟？記住，成績(jī)不是一天能提高的，一定要慢慢積累，哪怕是滴水，日積月累總有一天會(huì)成為海洋。
學(xué)習(xí)作文 篇5
5月12日那天，汶川特大地震突然襲來(lái)，四川人民受到大地震的傷害。可令我們欣慰的是：四川少年們?cè)诖蟮卣鹬袥](méi)有絲毫的恐懼，舍己救人。
地震來(lái)的那一刻，北川中學(xué)高一學(xué)生朱付敏大喊一聲：“地震啦！快趴下�！睘槿�33個(gè)同學(xué)贏的了躲避的時(shí)間。九歲的林浩用自己弱小的肩膀背出兩個(gè)同學(xué)。11歲的.何亞軍伸出僅能活動(dòng)的右手，后仰為斜下方約1米處的同學(xué)喂水。在等待被救出的50小時(shí)里，她給同學(xué)喂水120多次……是的，發(fā)生在每個(gè)人身上都應(yīng)該這么做！他們的英雄事跡被媒體報(bào)道后，受到了社會(huì)各界的高度稱贊。在＂抗震救災(zāi)英雄少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)＂上，他們分別被北京大學(xué)｀清華大學(xué)等著名高校錄齲
一則以智，一則以勇，這些小英雄讓我們每個(gè)人都留下了眼淚。他們這種精神值得的們個(gè)人去學(xué)習(xí)。有些小英雄們已經(jīng)犧牲了，可他們走時(shí)臉上還掛著微笑，顯現(xiàn)出他們有多么的堅(jiān)強(qiáng)。我想：他們?yōu)榱藙e人犧牲了自己，他們好像也不在乎。在這場(chǎng)的地震中，他們用智慧和勇敢?guī)椭藙e人，戰(zhàn)勝了自己。英雄少年在突如其來(lái)的災(zāi)難面前，用小小的肩膀，扛著對(duì)災(zāi)難的勇敢面對(duì)、對(duì)未來(lái)的信心，譜寫了一曲曲感天動(dòng)地的頌歌。贊揚(yáng)他們不是因?yàn)樗麄兙瘸隽巳�，而是因�(yàn)樗麄儗?duì)別人的生命和自己的生命一樣重要，英雄少年身上集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。我真的感到傷心，因?yàn)樗拇ǖ耐麄冇行┮砸呀?jīng)我們而去，相信他們?cè)谔焐弦欢〞?huì)看到我們的微笑。大地震的傷害會(huì)摧毀房屋，可摧毀不了四川少年和人民的信心。你們一定要堅(jiān)強(qiáng)��！
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。這句話也證明了我們那些四川的少年身上看見中華民族的希望祖國(guó)的未來(lái)。我們也更要學(xué)習(xí)他們舍己救人的精神！學(xué)習(xí)小英雄們沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、勇于救人、團(tuán)結(jié)友愛、樂(lè)觀向上等優(yōu)秀品質(zhì)。你們是中國(guó)的驕傲！
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