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          我的同桌作文

          時(shí)間:2023-12-19 11:07:09 同桌 我要投稿

          我的同桌作文14篇(熱門)

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的同桌作文,歡迎大家分享。

          我的同桌作文14篇(熱門)

            我的同桌作文 篇1

            一提起夢(mèng)八婆,我就得說(shuō)了,俗話說(shuō)的那叫個(gè)太好了,認(rèn)真不可貌相。】此颇切┤顺舐.是只鴨子,卻心地善良;而某些人,看似美麗大方,其實(shí),吼起來(lái)三個(gè)金小龍都打不過(guò),來(lái)說(shuō)說(shuō)她的外表——櫻桃小嘴,小眼睛,水汪汪,笑起來(lái)猶如一道陽(yáng)光開,生氣起來(lái)好似閃電雷鳴加死神一千。見她一次死一年,我活著都要感謝上帝,但是主!我!要!換!同!桌!

            上帝對(duì)每一個(gè)人是公平的(除了我,不然咋有這樣死神般的同桌)對(duì)她也是,誰(shuí)讓她個(gè)子那么矮,偏偏前面有個(gè)個(gè)子最高男生,矮個(gè)子遇上高個(gè)子——有戲看。老師寫板書,可她低,啥看不見,被周靖凱(那個(gè)男生名字)給擋住了,看也看不見,就急得不行,沒辦法,再高也沒辦法。可悲可悲。

            這家伙,天天聽別人說(shuō)她美麗動(dòng)人,近視也不戴眼鏡,讓我給他抄板書,我說(shuō),你為啥不配眼鏡。這丫頭說(shuō)自己配上眼睛不美麗了,我都吐了——暴力婆還美麗?當(dāng)時(shí)我就沒吐死?伤e起拳頭來(lái),我好男不跟惡女斗——抄就抄,誰(shuí)讓我叫鞏屹“抄”呢?

            這家伙說(shuō)自己是淑女?自戀狂,我看她是鼠女吧!每天拿鏡子照照照,真以為自己美麗,唉!自戀就是自戀,可是,咋那么多男生喜歡她?我真搞不懂,“蛤蟆臉”。

            這人暴力我說(shuō)過(guò),一天起來(lái)擰我,我胳膊都腫了,我還好心幫她在周靖凱毒打下拿走了周靖凱拿她東西,這只白眼狼卻這樣對(duì)待我,我被她踢了十幾腳,還有次差點(diǎn)上醫(yī)院。孟亞杰,你想殺我還是想殺我,我去醫(yī)院啦!

            其實(shí)在我不會(huì)做題她幫我講,沒東西是她借我東西……說(shuō)實(shí)話我還挺喜歡她(朋友關(guān)系,別想歪了)如果她溫柔點(diǎn)就好了。

            我的同桌作文 篇2

            我的同桌是一個(gè)女孩子,她叫蔣恩熙。

            她個(gè)子不高,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧之光,眼睛上的眉毛好似兩把鐮刀,一張櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì)道,笑起來(lái)可愛極了!

            她很喜歡閱讀。下課時(shí),經(jīng)常能看到她讀書的身影。當(dāng)遇到好詞好句時(shí),她會(huì)拿筆和紙抄錄下來(lái);當(dāng)讀到有趣的片段時(shí),她會(huì)微微一笑;當(dāng)看到一些不懂的字詞時(shí),她會(huì)皺起眉頭,然后拿出字典,認(rèn)真查閱。

            她很活潑,也樂(lè)于助人。同學(xué)有困難時(shí),她總能伸出援助之手,所以她擁有很多朋友。作為她的好朋友,我最欣賞的是她很勤奮。上課時(shí),她認(rèn)真思考,積極發(fā)言,每當(dāng)遇到難題時(shí),她都會(huì)大膽地嘗試。不管遇到什么困難,她都不會(huì)氣餒,爭(zhēng)取下次做得更好。

            她的身上還有很多優(yōu)點(diǎn),值得我去學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)中,我將以她為榜樣,使自己有更大進(jìn)步。

            我的同桌又寬容,又大方。她從來(lái)不會(huì)小氣,自私。她也能忍受我的責(zé)罵。她就是梁耀丹。

            有一次,我沒有帶橡皮。這已經(jīng)不是第一次,我也知道我得改。她面無(wú)表情地說(shuō):“哦,下次記得帶。這次我借給你吧!”我感到非常奇怪,因?yàn)閯e的同學(xué)肯定會(huì)不耐煩地說(shuō):“你怎么又不帶?叫你帶齊學(xué)習(xí)用品,你非不帶!你到底怎么樣了呢?哈?”我最討厭這種讓人厭惡、質(zhì)問(wèn)的'語(yǔ)氣了。不過(guò),她不但不這樣說(shuō),而且,她并沒有用那種大方、寬容的語(yǔ)氣來(lái)回答我的。她好像一個(gè)小大人哦!可是,我還是要問(wèn)她為什么這樣,我要刨根問(wèn)底,把這個(gè)事情搞得清清楚楚!于是我問(wèn):“你為什么不罵我呀?”她說(shuō):“因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒?”我高興地說(shuō):“你真的跟別人不一樣,你真的好好哦。我有你這樣一個(gè)好朋友真的很開心!”

            梁耀丹聽了我的話,也高興極了。

            我希望我們永遠(yuǎn)都可以做好朋友,互相幫助,共同進(jìn)步!

            我的同桌作文 篇3

            這個(gè)星期,我的同桌換了。剛換了同桌的那天,我非常不適應(yīng),老想念我的舊同桌,可是短短的兩天過(guò)去,眼前的同桌就讓我忘記了舊同桌。

            我的新同桌叫任柯慧,10歲的小姑娘。細(xì)細(xì)的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,一張紅紅的小嘴巴,紅撲撲的`臉蛋,后腦勺總是掛著一條又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子。她經(jīng)常穿著一件黑白相間的上衣,一條黑色的褲子。乍一看,你總會(huì)以為她是個(gè)小男孩呢。

            我的新同桌特愛樂(lè)于助人,看到別人沒有筆的時(shí)候,她不管自己的筆是多是少,總要給別人借一兩支。難怪同學(xué)們都夸她是個(gè)樂(lè)于助人的“傻丫頭”。

            今天早晨剛到校,我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了,四周的同學(xué)都說(shuō)沒有看到,我去問(wèn)了老師,老師也說(shuō)沒有看到。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,要是老師布置作業(yè)該怎么辦(我們老師可是天天都會(huì)給我們布置作業(yè)呢)!任柯慧看到我那著急的樣子,毫不猶豫地拿出來(lái)一個(gè)新本子遞給了我,我感激地沖她點(diǎn)點(diǎn)頭。

            我的同桌不僅樂(lè)于幫助同學(xué),對(duì)自己的妹妹更是寵愛有加。她答應(yīng)一個(gè)星期給妹妹拿五袋牛奶和五袋面包,每天早晨發(fā)了牛奶和面包她都舍不得吃,都留給了妹妹。有一次星期五到了,她還差一袋奶就攢夠了,我就把我的給了她,她很感激我,還送了一支筆給我。

            我的新同桌還很愛學(xué)習(xí),我經(jīng)常向她討教一些難題。只要是她會(huì)做的,就一定會(huì)不厭其煩地教我一些方法,給我一點(diǎn)提示。如果她也不會(huì)就撇撇嘴搖搖頭,我們就會(huì)一起思考,直到做出來(lái)為止。

            我的好同桌,她和我一起學(xué)習(xí),和我一起聊天,為我分憂,我好喜歡她!

            怎么樣,聽我說(shuō)完,你是不是也有點(diǎn)喜歡我的同桌呢?

            我的同桌作文 篇4

            她,個(gè)子高高的,沒有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌—李艷。

            這學(xué)期開學(xué)的第二天,老師讓我和她做同桌。開始我沒在意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。

            第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語(yǔ)文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課,現(xiàn)在語(yǔ)文書丟了,可怎么辦?

            早讀課,我佇立在課堂前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來(lái)友誼之手,關(guān)切地詢問(wèn)道:“怎么了?”說(shuō)吧?一個(gè)男子漢,丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想!皼]什么,語(yǔ)文書丟了!”“沒什么?”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的.神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù),鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒,將書遞給我:“書給你,以后可別毛手毛腳的。”什么,給我?我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵,我一貫瞧不起的黃毛丫頭,居然能說(shuō)出這句話。“什......什么,給我,你可怎怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字!安灰o,我有辦法!薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看!庇谑俏覀z便認(rèn)真地開始早讀。

            上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后,我打開書包,語(yǔ)文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤(rùn)了。

            第二天早讀,她在讀著一本舊書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁(yè)上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁(yè)。上課后,我拿新書和她交換,但她不同意。

            中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過(guò)去,呀,她正在那兒抄那兩篇掉了頁(yè)的課文。她往書上看一句,便抄在書頁(yè)大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)兒過(guò)意不去,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出糨糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。

            “丁零零!鄙险n了,她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲的淚花。

            我的同桌作文 篇5

            “叮鈴鈴!”下課鈴聲響了,同學(xué)們?nèi)缤I虎一樣沖出教室,向四面八方尋找著自己的獵物。但是,正在同學(xué)們出去的時(shí)候,教室里突然掉下了一個(gè)廢紙團(tuán),就落在了老師講課用的講臺(tái)下。

            同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后全部都議論起來(lái),有人說(shuō)這,有人說(shuō)那,大家說(shuō)得非常熱鬧,但是,沒有一個(gè)人愿意去撿起那團(tuán)廢紙。

            正在同學(xué)們議論時(shí),我們班最精明的小男孩跑來(lái)了,他就是陸小山。他見到廢紙團(tuán),心中好奇極了,“里面會(huì)不會(huì)是寶藏圖呢?或者是其它寶貝?”他先左看看,再右看看,觀察了四周好久,確定沒有人了就先把心放下來(lái)。他一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地打開紙團(tuán),生怕自己的一不小心,把紙團(tuán)弄破了。可是,他打開一看,里面空蕩蕩的,便抱怨道:“真是的,煩死了,竟然不是寶藏圖,哼!”陸小山把紙揉成一團(tuán),用力地扔在了地上,生氣地走開了。

            過(guò)了一會(huì)兒,我們班有名的貪吃鬼馬大哈一手拿著漢堡,一手拿著雞腿,邊吃著,邊哼著小曲走來(lái)了。馬大哈看見紙團(tuán),心想:“里面會(huì)不會(huì)有一張肯德基的優(yōu)惠券?”馬大哈越想越饞,直接撲過(guò)去,把紙團(tuán)拿起,笑得把原本的小眼睛變成了線,可是他一打開,發(fā)現(xiàn)里面是空的,失望地把變成了線的.眼睛垂下,上揚(yáng)的嘴掉了下來(lái)!拔疫@么激動(dòng)的,現(xiàn)在好失望,唉!”馬大哈又把攤開的紙揉成了一團(tuán),放在了地上,失望地走開了。他還邊走邊想:期望越大,果然失望越大。

            我們班著名的大神探也看到了紙團(tuán),他看見紙團(tuán)后,立刻拿出隨身的小小放大鏡,朝著紙團(tuán)翻來(lái)覆去地尋找著線索,最后搖搖頭,也失望地走開了。

            令人意外的是,我的本來(lái)在寫語(yǔ)文作業(yè)的同桌突然站起來(lái),走向講臺(tái),直接將紙團(tuán)撿起,丟進(jìn)了可回收垃圾桶。同學(xué)們看見他的行為,都猜測(cè)是他扔的,有同學(xué)還說(shuō)上課要告老師。但是,他卻不管別人說(shuō)什么,自己安安靜靜地坐在座位上寫他的語(yǔ)文作業(yè)。

            “叮鈴鈴!”上課了,還沒等要告老師的同學(xué)說(shuō)話,老師就說(shuō)道:“咳咳!這次垃圾是我扔的,為了考驗(yàn)?zāi)銈兇蠹矣袥]有環(huán)保意識(shí)!”

            等我知道了這件事的真相后,心里暗想:“有這樣的同桌真好!”

            我的同桌作文 篇6

            又是新學(xué)期,新學(xué)期新氣象,老師打算換座位,這真是幾家歡喜幾家愁啊!一組組同學(xué)走入了教室,前面的隊(duì)伍越來(lái)越短,終于輪到我了,老師沙場(chǎng)點(diǎn)兵般抱著手臂,手指一點(diǎn):“你,和他坐!薄鞍?”我與他四目相對(duì),這不是我們班的調(diào)皮大王嗎?老師都管不住,我能跟他和平共處嗎?

            第一回合

            一陣優(yōu)美的音樂(lè)傳來(lái),我拿出了《愛麗絲漫游奇境》津津有味地看了起來(lái)。突然,他捅了捅我,我依舊沉浸在愛麗絲與瘋帽子的茶話會(huì)里,并不理睬他;他又捅捅我,我回過(guò)神來(lái),不想理他;他堅(jiān)持不懈得繼續(xù)捅了我一下。我不耐煩了,轉(zhuǎn)頭問(wèn):“干什么呀?”誰(shuí)知道他擺出一副無(wú)辜的樣子,頭一歪,兩手一攤:“沒什么呀,我干什么了嗎?”我才回過(guò)神來(lái),氣得不打一處:“你!你真是……”

            他捂著嘴偷偷笑了。

            第二回合

            “叮鈴鈴”,下課鈴打響了。老師前腳剛走,同桌他后腳就一溜煙跑走了,我在后面急得直跳腳:“喂!你給我站住,你的作業(yè)還沒訂正呢!”他才不管呢!不一會(huì)兒就和別的男生玩起了“撕”。我沖上前去,對(duì)著他的耳朵,氣沉丹田,大吼一聲:“快去訂正作業(yè)!”他捂著耳朵連連求饒。

            坐在位置上,他也不省心。一會(huì)兒跟和后面的同學(xué)聊天,一會(huì)兒折紙,趁我不注意,還偷偷看看漫畫書,一直熬到快上課,才趕忙訂正。

            第三回合

            “咳!咳!”后面的同學(xué)又咳嗽起來(lái)了。同桌關(guān)心地問(wèn):“你怎么了,受涼了嗎?”同學(xué)難過(guò)地點(diǎn)點(diǎn)頭,又咳了起來(lái)。同桌卻脫下外套,體貼地說(shuō):“那你披上我的衣服吧!”然后再去倒了一點(diǎn)熱水給咳嗽的'同學(xué)。

            有這樣的同桌,真是每天都充滿樂(lè)趣啊!

            我的同桌作文 篇7

            每個(gè)人小時(shí)候都有同桌,同桌就像你的一個(gè)密友,一個(gè)死黨,同桌在每個(gè)學(xué)期都陪著你,讓你不再一個(gè)人,在這么孤單。

            我的同桌,有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),又卷又密,黑亮亮的,看上去有點(diǎn)不像亞洲人。她有一雙水靈靈的大眼睛,黑亮亮的,十分好看,就像那黑色的玉石一樣。她的眼睛下面一個(gè)小巧的鼻子,再下面還有一張如櫻桃一樣的小嘴巴。她的'臉圓圓的,不管怎么樣看她,都覺得她很可愛,她長(zhǎng)得一般高,一米五左右的身高,身材很好,不管穿什么花樣的衣服,都不失她美麗的外表。

            我的同桌,她叫小玲,她是我是同桌,也是我最好的朋友。每一天早上來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,她都會(huì)用油亮亮的大眼睛看著我,再露出一副十分燦爛又美麗的笑容,然后她會(huì)跟我說(shuō):“早!”早讀課的時(shí)候,她會(huì)認(rèn)真的讀著書,而我卻不一樣,我不喜歡早讀,讀久了,感覺喉嚨一陣燒疼,感覺很不舒服,因此,我就不愛讀書了?晌业耐,卻經(jīng)常勸我說(shuō):“你千萬(wàn)要讀書啊!早上是記憶力最好的時(shí)候,不讀就白費(fèi)這大早上了!”

            聽了她這話,我也解釋過(guò)原因,她挺體諒我的,但卻不放棄地勸我,“那你也得讀,小聲地讀喉嚨就不痛了!”之后,她又從抽屜拿出一盒潤(rùn)喉糖給我。我接過(guò)糖,道過(guò)謝,就可以放心地讀書了,我的同桌就是這么好,這么關(guān)心我!

            有一次,我考試考差了,很沮喪地趴在桌子上,無(wú)所事事地看向窗外。我的同桌見到我這么沮喪,這么灰心,她便看向我的試卷,發(fā)現(xiàn)考得并不怎么樣。她并沒有嘲笑我,只是上去安慰我說(shuō):“沒事的,這次考差了,下次再努力,說(shuō)不定就能考好了呢?”我抬頭看著她,臉上還是掛不住那笑容。小玲見我這么沒信心,便拿出自己的教材書教我一些我不懂的知識(shí)。她把大部分都時(shí)間都放在我的身上,把她自身的學(xué)習(xí)時(shí)間都弄沒了,她就仔細(xì)的教導(dǎo)我。

            那時(shí)候,我很感激小玲,在那次之后,我考試考好了,這都多虧了小玲的輔導(dǎo)。小玲就是這么得愛幫助他人。

            我的同桌對(duì)我我很好,也是一個(gè)很好,很漂亮的女孩子。她熱愛學(xué)習(xí),關(guān)注身邊的同學(xué),熱愛幫助他人,像這樣的同桌不多見了,我應(yīng)該要好好珍惜這份友誼。

            我的同桌作文 篇8

            我的同桌啊,可以毫不夸張地說(shuō)是全東小鼎鼎大名的風(fēng)云人物啦!

            她抑揚(yáng)頓挫的讀書聲讓朗讀天才面紅耳赤,她伶牙俐齒的辯論讓口才大王無(wú)言以對(duì);她聰慧敏捷的思維讓校長(zhǎng)都嘖嘖稱贊;她就是我的全能同桌——王詩(shī)媛。

            她不但成績(jī)一流,而且還是第二管家婆(第一管家婆是蔣老師),全班同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體活動(dòng)、作業(yè)布置等等等都?xì)w她管,并且以嚴(yán)厲著稱(一點(diǎn)后門都甭想)。手指一動(dòng)就有一位同學(xué)去和老師“喝茶”,弟兄們是又敬又畏,背地里叫她野蠻班長(zhǎng),哎!好好的女孩子簡(jiǎn)直成了女漢子。

            我就更倒霉了,身為同桌一舉一動(dòng)都在她眼皮底下,我活潑外向的.個(gè)性被“無(wú)情扼殺了”,“抬頭、挺胸、收腹,別吊兒郎當(dāng)?shù)!”一上課同桌就開始嘮叨了,見別的同桌閑聊如無(wú)人之境,我心里可癢癢了,但只要同桌在,我連嘴皮都翻不得;要是上課一打瞌睡走神,準(zhǔn)聽到一聲河?xùn)|獅吼,吼得我耳朵都背了,我在痛苦中煎熬著。

            不知熬了多久,那經(jīng)久不息的龍吟虎嘯居然平息了,原來(lái)二管家“公務(wù)繁忙”累病了!我暗自竊喜,終于沒人吼我啦!我第一次痛痛快快和哥兒們閑聊八卦,第一次松松垮垮地趴著上課,第一次~~,爽!簡(jiǎn)直是人間天堂啊!幾天過(guò)去了,那張熟悉的椅子依然空空如也,耳根異常清凈可我卻感到坐立不安,又是幾天過(guò)去了,椅子依然空著。

            每天上學(xué)前我都想今天她該風(fēng)風(fēng)火火走進(jìn)教室向我大吼一聲了,可除了失望還是失望,有兩個(gè)星期多了,桌上的試卷堆成一座小山,“二管家”還沒露面,糟糕,她病得不輕!沒同桌的日子太難熬了,我鼓起勇氣撥通了電話,電話那頭傳來(lái)帶著鼻音的聲音:“你好,請(qǐng)問(wèn)找誰(shuí)?”“我我我是江承珉,哦那個(gè)我給你帶了作業(yè),你身體還好吧?”我第一次給女生打電話,而且是上級(jí),太緊張了!芭叮液枚嗔,謝謝你!”二管家顯然有點(diǎn)激動(dòng),也許我是第一個(gè)慰問(wèn)她的,“我明天就能來(lái)上課了!”“哦哦,那太好了!”我含糊地說(shuō)了再見,便一頭栽倒在床上……

            第二天,河?xùn)|獅吼如期而至,但這次聽來(lái)卻那么親切。

            我的同桌作文 篇9

            在這人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校里,我是初一(2)班的學(xué)生,在這人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)里,我和胡炯成為同桌——這,就是同桌的緣份。經(jīng)歷了這么多天,我已和胡炯創(chuàng)造了三部曲,希望朋友們都來(lái)聽聽我們的創(chuàng)作。

            友誼

            當(dāng)我知道老師讓我和胡炯成為同桌時(shí),我面對(duì)全班同學(xué)大哭了一場(chǎng),心想:我怎么和男生成為同桌?為什么不能和女生做同桌呢?我的腦子里有許多疑問(wèn),但一直不敢去問(wèn)老師。無(wú)奈,我只好收拾書包,朝胡炯奔去。“讓開!”我大吼一聲,他可能被我這一聲嚇著了,坐著看著我一動(dòng)也沒動(dòng)。我更生氣了,使出吃奶的勁兒將胡炯拽出,自己“獨(dú)占鰲頭”,昂著頭坐在座位上,暗想:我一定不要和他說(shuō)話。這樣堅(jiān)持了兩天,第三天晨讀后,胡炯突然對(duì)我說(shuō)“你政治作業(yè)寫錯(cuò)了!蔽衣犃,急忙從組長(zhǎng)那奪過(guò)政治作業(yè)本一看,哎呀!抄錯(cuò)題了,我即刻將作業(yè)訂正了一遍,交給了組長(zhǎng)。嘿!這小子人還不錯(cuò)!

            火山爆發(fā)

            不論是在小學(xué),還是在中學(xué),我總是被男生公認(rèn)為“火山”,所以他們一般不敢碰我,生怕我這火山灰隨時(shí)“噴火”。胡炯的座位靠墻角邊,每當(dāng)?shù)搅松险n時(shí)間,他總是用一句口頭禪“讓一下”!叭辙D(zhuǎn)星移”,我越來(lái)越煩燥,常對(duì)他大吼:“一會(huì)兒進(jìn),一會(huì)兒出,你煩不煩哪!”他呢,總是站在一邊耐心的'等我站起,默不作聲。有一天,我煩急了,竟然將他的筆袋扔在地上,他仍然什么也沒說(shuō),并且自己撿起了筆袋。這一次,我對(duì)自己的舉動(dòng)有些后悔,下課時(shí),我抱歉地說(shuō)“炯炯,對(duì)不起!”他似乎有些生氣地對(duì)我說(shuō):“算了,算了,但你千萬(wàn)別叫我‘炯炯’,你們女生脾氣不好還愛叫我‘炯炯’。我聽后,“撲哧”一聲笑了。

            通行證

            雖說(shuō)我道歉了,但我還是厭煩他的口頭禪,最終,我決定辦一個(gè)通行證:胡炯出去玩時(shí)要將我開給他的通行證帶著,進(jìn)座位時(shí)要將通行證還給我,否則,將不得入內(nèi)。哈哈!現(xiàn)在胡炯的口頭禪漸漸少了,我“噴發(fā)”的次數(shù)也少了,這還真是個(gè)兩全其美的辦法!不過(guò),大家不要學(xué)我哦!我過(guò)一段時(shí)間就會(huì)撤銷這游戲的哦!

            “12345671——”,同桌三部曲已經(jīng)演奏結(jié)束,希望各位聽眾提提意見,使這首曲子更加動(dòng)聽。謝謝!

            我的同桌作文 篇10

            小學(xué)時(shí)期,我和很多同學(xué)坐過(guò)同桌,讓我印象最深的同桌就是我的現(xiàn)任同桌,他是所有同桌中坐在一起最長(zhǎng)的一位。

            他姓劉名小奕,要說(shuō)他呀,那真是三天三夜也說(shuō)不完的。先從他的名字說(shuō)起,“劉小奕”這個(gè)名字按現(xiàn)在來(lái)說(shuō)未免有點(diǎn)土了,但心細(xì)的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)名字里的奧秘,我們現(xiàn)在上小學(xué),可以叫“小”奕,那當(dāng)我們都上初中呢?豈不叫劉中奕?上高中,必然叫劉高奕!后邊我就不說(shuō)了,不知道他以后要不要改名字呢?名字都好玩的不得了,更何況其他方面。

            他長(zhǎng)的不算特別帥,但特別愛顯擺,一天,他拿來(lái)一支法國(guó)巴黎埃菲爾鐵塔的筆,在我眼前晃了晃,神氣地說(shuō):“聽好了!我其實(shí)并不是凡人,我是托塔李天王他爸,他托的什么塔,對(duì)我來(lái)說(shuō)不重要,我托的可是巴黎埃菲爾鐵塔。”說(shuō)完,很得意地望著我。此時(shí),我正在寫作業(yè),聽他這么一說(shuō),心里暗笑,那既然你這樣說(shuō),那我就來(lái)和你玩玩。我故作漫不經(jīng)心地說(shuō):“我不信!”“只有你才不信,別人都信!眲⑿∞葰夂艉舻卣f(shuō)!澳撬敲粗,你要是能托起來(lái),外星就把你接走做實(shí)驗(yàn)去了!蔽艺f(shuō)道。他朝我做了一個(gè)鬼臉跑開了。

            我們之間總有一些規(guī)則,其中最坑人的一條就是之間不得超過(guò)“三八線”,否則會(huì)嚴(yán)重“懲罰”。當(dāng)天,我聽到這條消息時(shí),微微皺了一下眉頭,撇了撇嘴,眼珠子一轉(zhuǎn),笑了起來(lái):“誰(shuí)三,誰(shuí)八呀?”我在講臺(tái)上拿了一只粉筆,在我倆的'桌子上劃了一道,我指著那邊說(shuō):“那是你的地方!蔽矣种赶蜻@邊說(shuō):“這是我的!彼铧c(diǎn)沒哭出來(lái),不過(guò)他眼睛立馬又瞇了縫神秘地笑了。上課時(shí),他故意超越了“”三八線”,我置之不理,其實(shí)我心里明白,這規(guī)則是嚇唬他的。

            這就是我的同桌,我們就是一對(duì)歡喜冤家,時(shí)而歡笑,時(shí)而沖突,我們倆的同桌生涯就像一部連續(xù)劇,真不知道明天會(huì)發(fā)生什么?不過(guò),我挺期待的。

            我的同桌作文 篇11

            個(gè)高,小嘴,短黑發(fā),樸素而好學(xué),我覺得這是對(duì)我同桌最好的描述。

            五年級(jí)時(shí),老師安排我們做了同桌。

            開始時(shí),我們都十分拘謹(jǐn)。我心想:好男不跟女斗,她不理我,我也不開口說(shuō)話,堅(jiān)決不理她。我們之間似乎隔著一層什么。后來(lái),慢慢地,從拘束到無(wú)拘無(wú)束。上課的時(shí)候,我會(huì)時(shí)不時(shí)捉弄她:趁她不注意的時(shí)候,突然把她的筆奪過(guò)來(lái),正埋頭寫字的她半天反應(yīng)不過(guò)來(lái);在她專心寫作業(yè)的時(shí)候,故意碰她一下,作業(yè)本上的字突然不聽使喚寫走了樣;老師抽她起來(lái)回答問(wèn)題,等她回答完要坐下時(shí),偷偷地把她板凳拿走;或是悄悄地蹲到桌子下,解她的`鞋帶……

            我時(shí)常這樣惡作劇,可她呢?有時(shí)只是“呵呵”兩聲,繼續(xù)寫她的作業(yè);有時(shí)會(huì)杏目圓睜,狠狠地瞪我?guī)籽;有時(shí)則會(huì)嗔怒“拜托,不要這樣做行不行。课抑缓谩昂俸佟备尚茁,收起了搗蛋的念頭。

            考試時(shí),誰(shuí)還沒有點(diǎn)兒小心機(jī)。∫?yàn)樗前嗌系摹皩W(xué)霸”,無(wú)論大考小考,我總是考不過(guò)她,這讓我一個(gè)堂堂男子漢情何以堪?于是我想到了“曲線救國(guó)”。

            每次考試時(shí),我都會(huì)提前討好她,讓她在考試時(shí)給我抄抄?伤齾s堅(jiān)決不,考試時(shí)還把卷子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。哼,有啥了不起的?不抄就不抄。從此,我答題只相信我自己。等老師把卷子改了發(fā)下來(lái)后,她卻主動(dòng)拿起我的卷子,把我做錯(cuò)了的題認(rèn)真、仔細(xì)地講給我聽,還反復(fù)地問(wèn)我聽懂了沒有。在她的幫助下,我的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了進(jìn)步。

            初中時(shí),我們上了不同的學(xué)校,分開了,好久都不曾見過(guò)。但是,每每想到她,我就會(huì)想起在一本書中看到的一句話:雖然她的頭上沒有耀眼的光環(huán),然而,她的行為就是天使。

            我的同桌作文 篇12

            開學(xué)了,我很興奮。不僅因?yàn)槲沂且幻踔猩,也是因(yàn)槲以谶@個(gè)新學(xué)校認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),其中讓我的印象最深的還是我的同桌董曉雨。

            她有一頭略發(fā)金黃的頭發(fā),看上去給人的感覺好像營(yíng)養(yǎng)不良一樣。淡淡的眉毛下有一雙小小的眼睛,平時(shí)的`時(shí)候還能閃一閃的。最令我佩服的是她那張小嘴,每天來(lái)你耳邊叨叨個(gè)不停,讓你跟本沒有說(shuō)話的機(jī)會(huì)。

            她的個(gè)性很好,為人處事總是大大咧咧的。在課堂上第一個(gè)舉手發(fā)言也是我的那個(gè)同桌,所以她經(jīng)常得到老師的贊揚(yáng)。她還很愛笑,一笑起來(lái)就沒完沒了,我們班的同學(xué)都叫她是“愛笑的瘋丫頭”。

            當(dāng)然,她的脾氣也很暴躁,誰(shuí)要是惹急了她,那后果呀,真是不堪設(shè)想啊。我們班上有一個(gè)男生的名字叫孫德善,平時(shí)喜歡打擾女生的休息或者是影響女生的玩耍。有一次,不知道他什么原因惹到了我的同桌董曉雨。只見她原本是坐在那里一動(dòng)不動(dòng)地看書,只見她的神情突然嚴(yán)肅起來(lái),眼睛里充滿了殺氣,小嘴撅得高高的。猛地拍了一下桌子,然后站起對(duì)我們班的那個(gè)男生一個(gè)壞笑,那個(gè)男生才見得情況不妙轉(zhuǎn)身就跑,可是還讓我同桌給抓住了。曉雨就把那個(gè)男生狂揍之后,那個(gè)男生連忙求饒,曉雨把手插在腰上,狠狠的對(duì)那個(gè)男生說(shuō)了一句:“以后你還敢不敢惹我?”那個(gè)男生嚇得連忙說(shuō):“不敢了,不敢了,以后再也不敢惹你了,董曉雨大俠。”

            雖然曉雨的脾氣非常的不好,但是她幫助了很多的人。班里誰(shuí)有了困難,她總是第一個(gè)出手相救。

            董曉雨是我的新同桌。我們之間發(fā)生了很多事情,或喜或悲。有這么一個(gè)好同桌,我很幸福,感謝她幫助了我很多。

            這就是我的同桌,一位活潑而脾氣有點(diǎn)暴躁的女生,她就是董曉雨。

            我的同桌作文 篇13

            和邱超凡做同桌的第一天,我就給他取了一個(gè)綽號(hào):“呆邱”。他長(zhǎng)得是瞇瞇眼,笑起來(lái)眼睛就變成了一條縫。而他最喜歡笑,同學(xué)嘲笑他時(shí),他笑了;老師表?yè)P(yáng)他,他笑了講一個(gè)笑話,他笑了連老師批評(píng)他,他也還是笑,笑中還帶了一點(diǎn)傻。他總時(shí)會(huì)做出什么動(dòng)作,使全班哄堂大笑。他的經(jīng)典動(dòng)作,就是左手托著下巴,咧著嘴,露出他那潔白的牙齒,用右手輕輕刮著牙齒,瞇著眼睛,擺出一副側(cè)耳細(xì)聽的架勢(shì)。也許,著實(shí)我給他取“呆邱”的原因之一吧。

            邱超凡不僅樣子呆,而且在學(xué)習(xí)上也有點(diǎn)反應(yīng)遲鈍。不是我夸張,這對(duì)他已經(jīng)是一種安慰了。他的成績(jī)總是全班倒數(shù)第一,偶爾考一次九十分已經(jīng)高興得不得了。有一次,作業(yè)本上出了一道題:寫出40以內(nèi)6的倍數(shù)。邱超凡因?yàn)闆]有理解題目的意思。就在作業(yè)本上寫出了40以內(nèi)6的因數(shù):1、2、3、6。當(dāng)老師批改后發(fā)下來(lái)的時(shí)候,他還覺得自己是對(duì)的,問(wèn)我哪兒錯(cuò)了。當(dāng)上課時(shí)老師講解后,他才服氣地“喔”了幾聲。雖然“呆邱”現(xiàn)在的成績(jī)還補(bǔ)怎么理想,但我能幫助他,和他一起進(jìn)步。

            “呆邱”看上去傻里傻氣,但他也有屬于自己的閃光點(diǎn)。在他傻傻的`模樣里透露著一種誠(chéng)實(shí),一種堅(jiān)強(qiáng),一種上進(jìn)!按羟瘛睆膩(lái)補(bǔ)撒謊,當(dāng)他說(shuō)話時(shí)的那種堅(jiān)定的語(yǔ)氣,傳達(dá)給我的是一種信任。“呆邱”能在老師的批評(píng)下還帶著想傾聽訓(xùn)斥的笑容,并不是每一都做得到的。“呆邱”的成績(jī)一直沒有大幅度的提高,但這并不是“呆邱”所要的,他也很努力,有時(shí)還會(huì)提前完成同步練。

            其實(shí),“呆邱”不呆,他只是想用笑來(lái)代替所有的表情,去給大家講述一個(gè)邱超凡。我很自豪地告訴你們,這就是我的同桌。

            我的同桌作文 篇14

            我的同桌個(gè)子很高,人卻瘦得像塊排骨,一對(duì)細(xì)細(xì)的柳葉眉,眼睛本來(lái)就小,還帶著一副200度的近視眼鏡,笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫,看上去就只剩下兩個(gè)玻璃圈。

            我不太喜歡愛和他說(shuō)話,因?yàn)樗前嗬锏牟钌,每天都?huì)被老師點(diǎn)著催作業(yè)。這不,他又留學(xué)了,我一邊整理書包,一邊用鄙夷的神情看著他,他呢?不好意思地朝我笑笑,又埋頭訂正作業(yè)了。

            回到家里,我打開書包,準(zhǔn)備做作業(yè),“OH,no!不可能,不可能!”我尖叫道!“語(yǔ)文書怎么不見了?”我邊抓著頭皮,邊拼命在書包里尋找我的語(yǔ)文書。我不經(jīng)意地抬頭朝窗外看了一眼,外面下起了綿綿細(xì)雨,橫七豎八地打在窗臺(tái)上,似乎老天都能感受我此刻郁悶的心情,為我哭泣了。

            突然,電話響起來(lái)了,我有些不耐煩地接起電話“喂,誰(shuí)呀?”“是,是我,你的語(yǔ)文書忘記拿回去了,我給你拿過(guò)來(lái)了,你下來(lái)吧!”“啊,好的,馬上下來(lái)。”掛了電話,我的心情一下子好起來(lái)了,哼著小曲,飛快向樓下奔去。

            來(lái)到樓下,只見他站在鐵門口,雨水把他的衣服和褲子都打濕了,天藍(lán)色的衣服有些變成了深藍(lán)色,額頭上滴下幾滴水,已分不清楚是汗水還是雨水。他見我下了樓,才小心翼翼地把語(yǔ)文書從懷了抽出來(lái),遞到了我的手里。書本一點(diǎn)都沒有打濕,我接過(guò)來(lái)的時(shí)候還能感受到暖暖的。他的.眼睛又瞇成了一道縫,推了推鼻子上的眼鏡,笑著和我說(shuō):“下次可別忘記了!闭f(shuō)完,他轉(zhuǎn)身跨過(guò)已經(jīng)被雨水積起的小水塘,看著他的背影,我的鼻子酸酸的,他的微笑那么甜,那么美!

            雨,越下越大,可剛才還凌亂的雨一下變得有序了,我心底的涼意也被這股暖流卷走了。

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