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（熱門）我的同桌作文14篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的同桌作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同桌作文 篇1
我有一位聰明伶俐的同桌，她長(zhǎng)著大大的眼睛，小小的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴。在學(xué)校的重要活動(dòng)中總能見到她那載歌載舞的身影，她就是我們班的大明星羌?。我為有這樣一位能歌善舞的同桌感到自豪。
今天我不是要向大家介紹她能歌善舞的優(yōu)點(diǎn)，而是要揭發(fā)她壞毛病，講個(gè)她是如何“小氣”的故事。
在“小氣”的毛病上，她“重女輕男”。女生向她借東西，她總是比較爽快，對(duì)男生特別“摳門”。有一次，我忘記帶水杯了，天又熱，嘴巴太渴了，就張口向她借水杯，她干脆利索地說：“不借!”我低聲下氣地求她說：“喝完了，我替你把杯子沖洗干凈行嗎?”她依然說：“不借!”頭一晃，一付趾高氣揚(yáng)而又絕情的樣子，氣得我頭發(fā)直往上豎。
過了一會(huì)兒，一位女生向她借水杯，她既爽快又殷勤地把水杯遞給了她。這真叫欺人太甚呀!我連忙乘羌?不在，向那個(gè)女生把水杯借了過來，我趕緊倒了兩大杯水一口氣喝了下去。在一旁的范子文看我如牛飲水的樣子驚呼：“我的.天哪，你是水桶呀!” 羌?過來看見我這個(gè)樣子又好氣又好笑，我對(duì)羌?說：“都是你不借水杯害的，讓我把一天的水一口氣全喝光了”她絲毫沒有為自己的小氣感到羞愧。
我的同桌，在這兒我想對(duì)你說，你如果能改掉對(duì)我們男生小氣的壞毛病，你將會(huì)成為名符其實(shí)的人見人愛的大明星。
我的同桌作文 篇2
小明，是我的同桌，一個(gè)普通的中學(xué)生，出生于20xx年xx月xx日。
他高高的個(gè)子，臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上面架著一副黑框眼鏡。下面上著一張不大不小的嘴，看上去很是神氣。
小明是一個(gè)不折不扣的大書蟲，每當(dāng)下課或?qū)懲曜鳂I(yè)時(shí)，都能看到他捧著一本書津津有味地看著。因此他也成為了班里的“移動(dòng)圖書館”。要是同學(xué)們想看書就回去找小明，他都能找出同學(xué)們需要的書。小明總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，只要手里有好書，不管三七二十一都會(huì)把它看完。有一次，我們?nèi)喽及察o的坐在教室里奮筆疾書，無處沒有筆在紙上躍動(dòng)發(fā)出的沙沙聲，但唯獨(dú)只有一個(gè)角落靜得出奇，那就是小明的座位。原來他正在看書呢，只見他手里搓著書角，全神貫注地看著，仿佛這個(gè)世界只剩下了他一個(gè)人。時(shí)間一分一秒的過去，他終于把書給欣賞完了，于是又馬上回過神來�！霸懔�，我的作業(yè)還沒有寫完呢！”說著便拿起筆飛快地寫起來。結(jié)果可想而知，他沒有作業(yè)，被老師狠狠地批評(píng)了一頓。
小明不僅是個(gè)讀書迷，還是一個(gè)電視迷。聽他媽媽說，每周放假回家，他都會(huì)第一時(shí)間打開電視，一看就是幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)連補(bǔ)習(xí)班都忘記去了。不知從什么時(shí)候開始，他又開始迷戀上了練字。他沒事就趴在桌上練起鋼筆字，經(jīng)過一段時(shí)間后，他的'字真的變得有點(diǎn)剛勁有力了呢。
小明的性格活潑開朗，而且能說會(huì)道。上課總能看到他高高舉起的手，好像沒有他不懂得問題一樣。他待人熱情友好，是個(gè)很容易相處的人。
這就是我的同桌——一個(gè)嗜書如命，活潑開朗的男孩。
我的同桌作文 篇3
我的同桌是一個(gè)可愛的小女孩。她有一雙水汪汪的大眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)。我們班很多男生都喜歡她，不僅男生喜歡她，女生也喜歡他。我們都喜歡和他玩。她還有一個(gè)櫻桃小嘴巴特別的可愛。
她喜歡畫畫，但是學(xué)習(xí)也很努力，她總能把看到的人和事物及時(shí)的畫下來。不僅速度快，而且畫的又好。課本，作業(yè)本等等都會(huì)成為他的臨時(shí)速寫本，他畫的不管人物還是動(dòng)物都栩栩如生。
不過他最拿手的就是畫動(dòng)物，我最喜歡他畫的'貓咪了，簡(jiǎn)直跟真的一樣，他還悄悄告訴我，她得零花錢大部分都用于買畫畫工具了，真可謂付出就有回報(bào)，難怪她有今天的水平。他很熱心助人，有一次數(shù)學(xué)考試我忘記帶尺子了，正急得像熱鍋上的螞蟻，她善解人意地輕輕拍拍我的肩膀，給你寫字，他說我感激的點(diǎn)頭表示感謝，不只是我前后左右的同學(xué)遇到問題，他都會(huì)積極的，及時(shí)的伸出援手。
這就是我完美的同桌，一個(gè)積極熱情，認(rèn)真努力的女孩，我要向她學(xué)習(xí)，做最完美的自己。六年級(jí)馬上要畢業(yè)了，他也成為我小學(xué)生活里的最后一位同桌了，不僅是最后一位，而且是最好最樂于助人的同桌。在這里我還是要好好謝謝她這一學(xué)期對(duì)我的幫助，雖然我沒有好好的幫助過他一次，但是他始終沒有恨過我，每一次幫助都是帶著微笑的。最后我想對(duì)他說一聲謝謝。
我的同桌作文 篇4
到目前為止，我見過最“淘”的人，非“松松”莫屬了。
他長(zhǎng)著一張方形國(guó)字臉，一張“烏鴉嘴”里長(zhǎng)著兩顆虎牙。
我對(duì)他的印象就是一個(gè)字——淘。有一次品德課時(shí)，他的紅領(lǐng)巾不見了，他這翻翻那找找。我實(shí)在看不下去了，答應(yīng)幫他找，這時(shí)他竟抽我的`紅領(lǐng)巾說：“這是我的�！蔽艺f：“明明是我的，你看上面有墨點(diǎn)�！闭f完，我便指給他看，他還是不放手，于是，我倆便爭(zhēng)起紅領(lǐng)巾來。這時(shí)陸老師走進(jìn)來了，誰都知道陸老師很嚴(yán)厲，只見他二話不說，便一把把我拉到教室后面。知情的人都同情地望著我，唯獨(dú)他玩弄著那條無所謂“他自己的”紅領(lǐng)巾，笑嘻嘻的望著我。
他長(zhǎng)著一張“烏鴉嘴�！庇幸淮未蠹叶汲两谙鹿�(jié)課是體育課的快樂之中，唯獨(dú)他最不開心，他說：“哼，高興個(gè)什么，我保證下節(jié)課不上體育課了�！蔽覀兊臍夥詹]變差，這時(shí)，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了，公布這節(jié)課上數(shù)學(xué)，大家一下就蔫了，而他卻頓時(shí)活力四射，手舞足蹈。
他上課還不認(rèn)真聽講，一次上英語課，大家都在讀英語書，唯獨(dú)他在玩尺子還說：“中國(guó)人學(xué)什么英語，那不成了英國(guó)人了嗎？”說完便寫了一首打油詩(shī)，“我是中國(guó)人，為啥學(xué)英語，考試成績(jī)差，表我愛國(guó)魂�！�
話雖這樣說，他各科成績(jī)還挺優(yōu)秀，我還要向他學(xué)習(xí)呢！
我的同桌作文 篇5
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間五年快過去了，我們就要跟小學(xué)的生活說再見了。說到同桌，我最忘不了的就是前任同桌——陳麗涵。
她中等個(gè)子，瘦瘦的，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙大大的眼睛嵌在瓜子型的臉上，一張櫻桃小嘴能說會(huì)道。她算是我們班最溫柔的女生了。在班里學(xué)習(xí)也是數(shù)一數(shù)二的。下了課，她也那么文靜，不是在座位上看書，就是預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。我們班很多人都佩服她。
陳麗涵從不打男生，可我們班絕大多數(shù)男生都怕她。因?yàn)樗幸浑p鷹眼似的眼神。那眼神冷冰冰、直勾勾地盯著你，有種被看穿的感覺，不敢與她直視。如果她生氣了，就會(huì)使出絕招——目光殺人術(shù)。既像餓狼看到了獵物，又像戰(zhàn)士看見了敵人，加上她的面部表情十分嚴(yán)肅，許多人都望而生畏。有一次，我不小心撞到了陳麗涵。她立馬沉下臉來。我見事不對(duì)，趕快向她道歉。可她卻不吃這一套，抱著肩膀，歪著頭，一臉氣憤。突然，我看見了她的目光，瞬間打了個(gè)冷戰(zhàn)。哎呀媽呀，嚇?biāo)牢伊耍以趺淳瓦@么倒霉呢？我不敢多停留，連忙逃走了。
陳麗涵不僅眼神嚇人，嘴也很厲害。有一次，她做錯(cuò)了一道題。耶！我終于逮住機(jī)會(huì)了，立馬給她扣了兩分。就因?yàn)檫@個(gè)，她追了我一個(gè)下午�！澳阏f說，這道題怎么錯(cuò)了？錯(cuò)在哪了？還是你故意的？”一連串的話像連珠炮似的`，吵得我頭都大了。我用手捂住耳朵不聽她說話，可這也無濟(jì)于事�！澳阍趺床徽f話了，快點(diǎn)把分?jǐn)?shù)改過來�！笨粗荒樑瓪獾年慃惡�，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。唉，我怎么就攤上這么一個(gè)伶牙俐齒的同桌呢？
這就是我的前任同桌——陳麗涵，一個(gè)外表文靜，但令人害怕的女生。
我的同桌作文 篇6
“卜燁暉，你怎么拿走了我的面包！”
再看下我的同桌，一邊往嘴里猛塞面包，一邊扶了扶她那五百度的眼鏡，道：“什么叫‘又’嘛，我這是第一次拿面包。況且，也只能怪你這面包對(duì)我誘惑太大！”我一時(shí)間竟無言以對(duì)。
我的'同桌叫卜燁暉，妥妥的饞貓一只。說來也怪，明明是個(gè)女孩子，卻全然不顧形象，還以“民以食為天”為座右銘。哎，還真是拿她沒辦法。
一日，我答應(yīng)你給她從家中帶一包麻辣香干，她高興得不得了，雙眼都在放光，簡(jiǎn)直是“口水垂下三千尺”。第二天，我如約帶來了，她一見我手中的麻辣香干，便樂呵呵地接過，嘴里還念叨著：“感謝感謝，我最喜歡吃這個(gè)啦！”她迫不及待地撕開包裝，卻不料這時(shí)，老師走進(jìn)教室來上課了，便只得把這包香干放入抽屜。一整節(jié)語文課，我都沒有認(rèn)真上課，因?yàn)樗偢羧钗宓膩韱栁遥骸耙晃覀円黄鹜低党缘暨@包香干吧！”看她那饞樣，我無奈。
她對(duì)學(xué)習(xí)的那份嚴(yán)謹(jǐn)是令我為之驚嘆的。
每天老師布置的作業(yè)，她從沒有漏過，并且完成得十分完美，為此老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)她。每當(dāng)碰到什么難題，她就會(huì)來問我，講一遍聽不懂，那就講兩遍，三遍，直至聽懂為止。在這方面我不如她。
如果說她在學(xué)習(xí)上的嚴(yán)謹(jǐn)足以讓我驚嘆的話，那么她在生活上的樂觀，便能夠令我驚奇！
她愛笑，不管做什么事情，遇到什么困難，她都能夠用笑臉來面對(duì)。她將她的正能量傳遞到了教室的每一個(gè)角落，全班都洋溢著歡樂的氣氛，就說她剛帶上牙套的那段時(shí)間吧，拉著我，逢人便說我倆是“四眼鋼牙妹組合”，那份坦率與樂觀，也是我比不上的。
這就是我的同座。
我的同桌作文 篇7
我的同桌叫小明（化名），我們是一對(duì)冤家。
有一次，考試的時(shí)候老師出去了一會(huì)兒，同桌趁這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我說：“周梓軒，讓我抄一下你的卷子吧？”他一副好心腸的樣子。我想他一定是黃鼠狼進(jìn)村兒——沒安好心。我不讓他看我的卷子�？墒撬偷卣玖似饋恚吹搅宋业腵卷子。我趕緊用手捂住了卷子，然后他用力把我的手扒開，看卷子。我現(xiàn)在才不管他抄不抄卷子了，我急忙看我的手，一看，啊，我的手紅了一大塊呢，很疼！
還有一次，上數(shù)學(xué)課，他在書上畫畫。一不小心，我推了她一下，他畫錯(cuò)了。他生氣地在桌子上劃了一條三八線。然后他拿起筆就使勁兒往我的手上劃了一大道。我用口水兒把黑墨洗了，可是一直洗不干凈。過了幾天一看，當(dāng)時(shí)他把我的手劃破了一個(gè)口子。我很生氣，去告老師，老師說沒事兒。
還有一次，上課的時(shí)候我在抄作業(yè)，過了三八線，碰到了他。同桌說：“你干什么呀？”我一臉疑惑說：“怎么啦？”他也不回答，一會(huì)兒，一下子撕了我的本，而且是抄作業(yè)本，我才抄完呀！我難過地哭了。
回到家我給媽媽說了這些件事，媽媽說沒事兒�？墒俏艺f的是真的呀！第二天，我向老師也講了，老師說沒事兒，看同桌這一周的表現(xiàn)，再說和我調(diào)座位的事兒。
真實(shí)冤家路窄，碰到這樣一個(gè)同桌真是倒霉。
我的同桌作文 篇8
我感覺有點(diǎn)無聊，就把臉轉(zhuǎn)到邊上對(duì)同桌做了一個(gè)鬼臉。她說：“眼睛太扁了，嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，又是淺紅色的，沒什么起色，好難看!”我聽到后立刻轉(zhuǎn)過去，見桌面上放著一團(tuán)白色的餐巾紙。我無聊的看著墨綠色的黑板，上面有老師留下的模糊的白色。我把餐巾紙放用鉛筆畫成一團(tuán)黑，我看不過癮。就把紙放在腳下用力的踩它，踩得紙?jiān)诘厣舷駝?dòng)物一樣小聲的叫著。
這時(shí)，有人拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過身，是我的同桌。她說：“你一會(huì)兒做鬼臉，一會(huì)兒踩廢紙，是不是神經(jīng)搭錯(cuò)了啊?要是得我就幫你打120�！蔽荫R上沒好氣的回答她：“你才是……!”突然我注意到老師向我使了一個(gè)眼色，并且他的`眼皮皺的緊緊的，嘴巴也有點(diǎn)抿起的感覺。心想：我自由一點(diǎn)有什么關(guān)系啊?這小姑娘為什么要罵我啊?我覺得無聊，做個(gè)怪臉放松一下，踩踩腳休息一下都不行啊。我開始檢查自己的試卷，我的同桌又挑釁，對(duì)我使了一個(gè)兇惡的眼神，使勁的瞪著我，見她的嘴角向上揚(yáng)起，似乎在慶祝老師幫她打敗我。我立刻回頭，心想：好男不和女斗。然后開始寫自己的閱讀感受，我見這個(gè)題目比較煩人。努力的思索著，正在這時(shí)，聽到有人放出尖尖的嬉笑聲，我一看，又是她!我想她真夠無賴的，沒事找事，老是陰腔怪調(diào)的。好像和老師說，給我換個(gè)同桌。
這同桌的聲音太豐富了，我接受不了，希望老師給我換一個(gè)同桌!
我的同桌作文 篇9
我的同桌名字叫鄒海婷，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴的兩旁有兩個(gè)一笑起就會(huì)出來的.酒窩，非�？蓯�！
她是我們班上有名的熱心腸。記得有一次，星期四數(shù)學(xué)考試。十分鐘前，老師讓我們做好準(zhǔn)備，我快速把考試工具拿出來。我從書包里找出了：圓珠筆、鉛筆、修正帶和卷宗�？删褪钦也坏匠咦�，我不由自主地咽著口水，心里想：完了，沒有尺子就考不了試了，考不了試就可能考不及格，不及格可能就要抄課文了。我迅速地走到“小東”的桌子前，輕輕地碰一下他說：“你能不能把尺子借我用一下？”結(jié)果他居然說：“走開！我只有一把！為什么要借給你？”我氣得好像要把牙齒咬碎了！我回到座位上，大力地把桌子一拍，簡(jiǎn)直要把桌子拍碎了。
我的同桌回來了，她看到我這么生氣，就問：“怎么了？為什么這么生氣？”我回答道：“我忘記帶尺子了。”聽到這個(gè)消息，這個(gè)“熱心腸”絕對(duì)不會(huì)不管。她先輕輕地打開書包，慢慢地取出筆盒，接著拿出尺子，毫不猶豫地折成兩段，然后遞給了我。我接過尺子，感動(dòng)地說：“謝謝您，”她紅著臉說：“不用客氣，幫助同學(xué)是應(yīng)該的。”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣�？纪暝嚭螅氐郊�，我拿出那把尺子，看了很久，像欣賞一件寶物一樣，愛不釋手。
有一個(gè)這樣的同桌，而且是助人為樂的同桌，我很高興！
我的同桌作文 篇10
“喵喵喵——”課間傳來一陣陣小貓的叫聲。這可不是小貓來了，這是我的同桌——徐芷瑤的叫聲。
徐芷瑤留著很長(zhǎng)的頭發(fā)，常常披在肩上。她有一張鵝蛋臉，一對(duì)大眼睛炯炯有神，櫻桃小嘴，皮膚白嫩嫩的，看起來好像卡通片里的娃娃，所有看到她的人都會(huì)覺得她很可愛。
她個(gè)子不太高，人也不算胖，看起來弱弱的。但是，不要被她的外表所迷惑，她可是一個(gè)“表里不一”的人，雖然長(zhǎng)得很可愛，可內(nèi)心里住著一個(gè)“暴力女”。
記憶猶新的一件事是我說了她一句壞話，原以為給她道個(gè)歉就沒事了，偏偏沒想到惡運(yùn)降臨了。她伸出三根手指，彎曲呈爪狀，猛地在我臉上抓了一下。我當(dāng)時(shí)痛不欲生，半邊臉都腫了，恨不得把說錯(cuò)的話給吞回去。可是一切都來不及了呀！我臉上的抓痕足足留了五天，才終于退掉了。雖然傷好了，痛還沒有退卻，至今我還心有余悸呢。我再也不會(huì)說她的壞話了，再也不想被她再抓一次了。因?yàn)檫@個(gè)，我們都叫她“暴力貓”。
徐芷瑤平時(shí)喜歡小動(dòng)物，還愛畫畫。她的美術(shù)作業(yè)本沒一次不是優(yōu)三星的'。她是我們班的宣傳委員，每次都把咱們的黑板報(bào)做得漂漂亮亮的。她代表我們班去參加美術(shù)比賽。而我天生沒有畫畫天賦，如果我能達(dá)到她一半的畫畫水平就知足了。
我希望我的同桌繼續(xù)保持做一只可愛的小貓，而且是一只溫柔的小貓！
我的同桌作文 篇11
我的同桌，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長(zhǎng)的眉清目秀，一雙眼睛好像會(huì)說話�？雌饋砦馁|(zhì)彬彬，天真無邪，善良寬容，可她附近的男孩一見到她，可是瑟瑟發(fā)抖，她的名字可以說是令人“聞風(fēng)喪膽，”她就是我的“暴力女同桌。”
在我們的課桌中間有一條線，叫“三八線�！敝灰眢w的某個(gè)部位或物品過了線，就會(huì)被打，沒收物品。過一段時(shí)間才還給我；有一次我的文具過線了，是下課，我不知道她把我的玩具沒收了，于是到了上課我東找西找找不到，找了好長(zhǎng)時(shí)間，急得我滿頭大汗�！捌婀郑y道我的文具長(zhǎng)腿啦？”不知在什么時(shí)候，失蹤的那個(gè)文具突然“啪”的一聲，出現(xiàn)在了桌子上，這時(shí)她狠狠地瞪了我一眼，又看了看桌子上的那個(gè)文具，充滿警告意味地說：“下次再超過這條線，我就絕對(duì)不還給你了！”又一次馬大哈的我不小心又過了這條線，但我一下子記起了她的.警告，靈機(jī)一動(dòng)，趁她去操場(chǎng)時(shí)我又飛快的拿了回來。
有個(gè)“暴力女同桌”就夠慘了，偏我鄰桌也不是天真無邪的“善類”。有一次，不知道怎么惹著她了，她就氣了，像老虎一樣大聲咆哮：“離我遠(yuǎn)一點(diǎn)！”我同桌也說：“離我遠(yuǎn)一點(diǎn)……”這一句，那一句，被她倆左右夾擊，活像個(gè)倒霉的夾心餅干，也像風(fēng)箱里的老鼠——兩頭受氣。過了一會(huì)兒，同桌她“啪”的一掌打在我背上，鄰桌也趁火打劫，抓起書“砰”一下，打在我的手臂上，雙面夾擊，好疼��！我只好離開座位，躲到別人的座位上。我看見她們一邊向我偷望，一邊竊竊私語，我想一定在說我壞話，這時(shí)他們看我一眼，兇巴巴地說：“看什么看！”
我的同桌，可真是女漢子，而我也沒有法子，誰讓“好男不跟女斗”呢！這就是我的同桌。
我的同桌作文 篇12
我的同桌有一個(gè)大大的頭，但卻有一張櫻桃似的小嘴和一雙炯炯有神的眼睛。他的成績(jī)雖然比不上黃班長(zhǎng)，但卻讓我覺得可望而不可即。在我看來，他的.腦袋里就像是藏了百寶書一樣。他的名字就是胡祥澤，他有兩大優(yōu)點(diǎn)。
第一大優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng)。每次下課了同學(xué)們都會(huì)沖出教室去玩，而他總是在教室里安安靜靜地寫作業(yè)。難怪每次交作業(yè)時(shí)，他總是第一個(gè)。我有題目不會(huì)做了，他并不像其他同學(xué)把答案直接告訴我，而是教我方法，讓我掌握具體解題的過程。他不會(huì)的題目我要告訴他方法時(shí)，他起先總是把我拒之門外，因?yàn)樗偸菚?huì)獨(dú)立思考一會(huì)兒，實(shí)在沒辦法時(shí)才會(huì)過來謙虛地問我，我也會(huì)很耐心地教他。一遍不會(huì)就兩遍，兩遍不會(huì)就三遍，我就一直講，我擔(dān)心我的語言表達(dá)不準(zhǔn)確，也擔(dān)心他會(huì)鉆牛角尖。我們就這樣一遍遍探索，最后功夫不負(fù)有心人，我們倆終于都解開了謎，我們就會(huì)非常開心。我有一個(gè)既可以當(dāng)老師又可以做朋友的同桌，我們互相幫助，互相成長(zhǎng)。
第二大優(yōu)點(diǎn)就是他樂于助人。我有一次沒帶語文《英才》，他馬上對(duì)我說：“我把書借給你，我還有一本。”還有一次，他在座位上寫作業(yè)，看到我在做衛(wèi)生，連忙跑過來對(duì)我說：“休息一下吧，我來做�！彼褪沁@樣的人，總愛幫助別人。
我的同桌很好吧？你是不是想跟他同桌呢？我要向我的同桌學(xué)習(xí)，他就是我以后學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同桌作文 篇13
當(dāng)彭老師用“物以類居，人以群分”的方法整治我們班時(shí)，我的末日來了，他就是---陳英杰。他本來就是我的冤家，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，但如果你和他待在一起一個(gè)小時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他有多么“摳門”。
比如昨天，我沒帶修正帶，問陳英杰借，他不但沒借給我，還不屑地說：“誰讓你不帶的！哼，自找苦吃！“他還向我做了一個(gè)鬼臉，翻了個(gè)白眼，我也懶得與他爭(zhēng)論。可是，今天發(fā)生的事我就不能忍了！我們各自都帶了修正帶，明明可以用自己的，他居然還說：“你的修正帶比較好用，我喜歡用你的。說完還對(duì)我“嘿嘿”一笑。他臉皮真厚！那雙眼睛我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，眼睛瞇成一條縫，嘴巴抽搐著，這副樣子我真想給他一拳！他真摳門！為了省錢居然干出這種事！除了我們，他還經(jīng)常問其他同學(xué)借修正帶。瞧，他正在用金昱豪的修正帶，可爽了！他一定在想：反正不是我的，不用白不用！我真想對(duì)他說：“別太摳門！門會(huì)壞的！”
他除了摳門，還有一個(gè)最大的特點(diǎn)——抄作業(yè)！別以為像他這要的.好同學(xué)就不抄作業(yè)，他抄得可起勁了！除了防備坐在我旁邊的“頭號(hào)敵人”胡藍(lán)濤外，就數(shù)他了。做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，他時(shí)不時(shí)把頭湊過來，默默“端詳”著我的作業(yè)，還沒有一點(diǎn)愧疚！他還稱自己為“小抄寫員”，怪不得老師說陳英杰“賊眉鼠眼”。老師的這句話可以讓我們笑三年，“哈哈…”
陳英杰結(jié)合了“摳門”和“抄作業(yè)”的缺點(diǎn)，在我眼里，他和“魔鬼”沒什么區(qū)別，作為他的同桌，我心里有苦說不出��！對(duì)了，他還有許多特點(diǎn)，比如嘮叨之類，如里在他旁邊待一小時(shí)，你一定會(huì)深深記住他！
我的同桌作文 篇14
從我們步入自己的學(xué)生時(shí)代開始，就注定與“同桌”脫不了干系，也許他們的性格大為不同，但總能在那枯燥的學(xué)習(xí)生活中為你無故添上幾分異樣的色彩，令人動(dòng)容。
盡管他們或溫柔細(xì)心，或活潑開朗，或機(jī)智可愛，或成熟穩(wěn)重，個(gè)個(gè)性格都是天壤之別，但他們總會(huì)在自己彷徨時(shí)，裝作漠不關(guān)心的為自己指引明路；在自己憤恨不已時(shí)，故作輕松地和自己說笑取樂；在自己傷心落魄時(shí)，灑脫地他的回憶來勉勵(lì)自己。
我現(xiàn)在的同桌是一個(gè)“小女生”，她的個(gè)頭不算出奇，但是性格卻不一般。每每在上課下課時(shí)，一不小心說錯(cuò)了話，就會(huì)突如其來的從腰部傳來“一陣劇痛”，令我意識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重，只得以尷尬掩面，強(qiáng)忍疼痛地改變說法繼續(xù)講下去，但總是“好了傷疤忘了疼”的我，為此挨了不少苦頭，從而也更加讓我注意語言藝術(shù)，中國(guó)文化的博大精深。
不過不得不說的.，她在上學(xué)的時(shí)，無時(shí)無刻都會(huì)憑空或是從各種地方找出一些奇怪但很有意義的題目，盡管我有時(shí)會(huì)賣些關(guān)子，過意拖延一下，或是找個(gè)機(jī)會(huì)逃避，但她還是會(huì)不厭其煩地向我請(qǐng)教。
在很多時(shí)候，她都會(huì)笑著面對(duì)人生，幾乎對(duì)身邊所有的事都能以笑面對(duì)，實(shí)在看不懂是笑點(diǎn)低還是何因，不過無論是什么，都是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及她的。對(duì)于挫折不輕言躲避，一切樂觀的沖上前，對(duì)于這些，不是她向我請(qǐng)教，而是應(yīng)該我主動(dòng)學(xué)習(xí)，則其善者而從之。
“即使距離別人很遠(yuǎn)，也要笑著去奔跑”。盡管我們做同桌的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)，但這短短的時(shí)光卻會(huì)給我留下難以褪色的印象。
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