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（精選）蜜蜂的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的蜜蜂的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蜜蜂的作文 篇1
今天下午，我來(lái)到油菜花地，觀賞美麗的油菜花。
我忽然發(fā)現(xiàn)一朵油菜花上粘著一團(tuán)黑乎乎的東西。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只蜜蜂在采蜜。
這只蜜蜂只有我們小拇指的指尖那么大，是土黃色的。它的腰上有兩個(gè)淡黃色的小球，就像兩個(gè)小挎包。隨著它不停地采集花粉，這兩個(gè)“小挎包”也會(huì)越來(lái)越大。原來(lái)這是它的花粉籃，采集到的花粉都被存儲(chǔ)在里面。小蜜蜂不停地采集花粉，但它并沒(méi)有立刻把它們吃掉，而是準(zhǔn)備帶回蜂巢去。直到兩個(gè)花粉籃有它身體的三分之一大，再也裝不下一�；ǚ蹠r(shí)，它才飛回蜂巢。它今天一定累壞了，該好好休息啦，應(yīng)該不會(huì)再出來(lái)采蜜了吧，我心想。
但事實(shí)出乎我的意料。還不到幾分鐘，那只蜜蜂就從蜂巢里飛了出來(lái)，只見(jiàn)花粉籃癟了，行動(dòng)更敏捷了。它又飛回油菜花叢中，兢兢業(yè)業(yè)地采花粉去了。采好花粉，它又馬不停蹄地飛回蜂巢——就這樣周而復(fù)始，仿佛永遠(yuǎn)不知疲憊。
今天下午和蜜蜂意外的相遇，使我對(duì)看似渺小的'蜜蜂有了更加深入的了解。蜜蜂的勤勞真是名不虛傳啊，值得我們好好學(xué)習(xí)！
蜜蜂的作文 篇2
大家好！我是一只活潑可愛(ài)的小蜜蜂，我只有10毫米的身高，0.6克的體重，穿著一身黃褐色的外衣。我有一個(gè)勤勞的大家族，我的母親，也就是蜂王，剛一生下我不到一個(gè)星期，我就得成為苦命的工蜂為蜂王服務(wù)，來(lái)報(bào)答她對(duì)我僅僅幾天的養(yǎng)育之恩。我們工蜂最多能活五六個(gè)月，而蜂王卻能夠活上四五年。
我們的大家族，還有一種雄蜂，全身都長(zhǎng)滿了毛。雄蜂的職責(zé)是繁殖后代，他可比我們工蜂幸福多了,不僅可以品嘗蜂王漿，還會(huì)住在“豪宅”里享受著我們給他服務(wù)。
我們蜜蜂可以說(shuō)是自然界最勤勞的動(dòng)物了。開花時(shí)節(jié)，我們每天起早貪黑，蜂王要求我們一天至少要釀一公斤的蜂蜜，而這一公斤的蜂蜜需要我們?cè)?00萬(wàn)朵花里去收集，飛行路程有45萬(wàn)千米左右，相當(dāng)于圍繞地球赤道11圈。如果我們動(dòng)物界也有組織，也可以頒獎(jiǎng)的話，我們蜜蜂一定可以獲得“熱愛(ài)勞動(dòng)”獎(jiǎng)。
我們蜜蜂還是一群天生的舞蹈家。每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了蜜源時(shí)，就會(huì)歡快地跳起舞來(lái)。蜜源很近時(shí)，我們的尾部會(huì)快速擺動(dòng)，跳起圓圈舞；蜜源較遠(yuǎn)時(shí)，我們的尾部會(huì)緩慢地?cái)[動(dòng)，跳起“8”字舞。
“啦啦啦！啦啦啦！我是勤勞的.小蜜蜂�！彪m然我僅僅只能活幾個(gè)月，雖然我的生命像流星一樣一晃就過(guò)去了，但我卻能在這么短的時(shí)間內(nèi)做出這么多有意義的事情，我為我自己的勤勞感到無(wú)比自豪。
蜜蜂的作文 篇3
一天，一只自以為是的蜜蜂離開了它的蜂群，因?yàn)樗傆X(jué)得自己工作太多，吃的蜜太少，它覺(jué)得大家對(duì)它不公平，忘記自己的功勞。
小蜜蜂對(duì)蜂群說(shuō)：“我的功勞挺多的呀，為什么讓我吃這么少的蜜？”蜂群里的一只蜜蜂對(duì)它說(shuō)：“我們也干這么多的活，也吃這么少的蜜，我們都不抱怨，你抱怨什么？”小蜜蜂說(shuō)：我離開，看你們能做得出什么？”過(guò)了一會(huì)兒，小蜜蜂就走了。但是，它剛出去，就被一張蜘蛛網(wǎng)粘住了，它看見(jiàn)一只蜘蛛，蜘蛛看見(jiàn)了它，對(duì)它說(shuō)：“今天我可以大吃一頓了�！毙∶鄯浞浅：ε�，它想：如果我不離開蜂群，就不會(huì)粘在蜘蛛網(wǎng)上了，更不會(huì)成為蜘蛛的食物。就在蜘蛛快要吃到它的.時(shí)候，一只蜜蜂看見(jiàn)了，勇敢地用自己的針刺向了蜘蛛，蜘蛛死了，但那只蜜蜂也死了。小蜜蜂非常感動(dòng)，又飛回了蜂群，小蜜蜂說(shuō)：“我再也不抱怨工作多，吃的蜜少了，請(qǐng)你們讓我回來(lái)吧�！狈淙赫f(shuō)：“好吧�！�
從此，小蜜蜂再也不抱怨了，蜂群還獎(jiǎng)勵(lì)它多吃一點(diǎn)蜜，讓它不再那么累。它們又成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的“一家人”。
蜜蜂的作文 篇4
“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到花叢去采蜜”。蜜蜂是勤勞的小精靈，用采來(lái)的蜂蜜筑巢。今天上午第一節(jié)課時(shí)，就來(lái)了一群這樣可愛(ài)的小精靈，當(dāng)時(shí)我們正在認(rèn)真地讀著課文，可能是這甜美的聲音把他們引來(lái)的吧！于是這些小蜜蜂就在我們教室的窗戶上停了下來(lái)，而我們班卻對(duì)這群小蜜蜂產(chǎn)生了敵意，這種狀態(tài)僵持到了下課，下課的鈴聲仿佛八路軍的沖鋒號(hào)，我們班的男生都去教室外奮勇殺“敵”，有的拿著抹布；有的'拿著掃把；還有的拿著水槍。蜜蜂被我們打得死的死；傷的傷，有些蜜蜂被我們的氣勢(shì)嚇跑了。第二節(jié)課上課，那些逃走的蜜蜂叫來(lái)了大量的援兵，還在我們的教室門口安營(yíng)扎寨，甚至有些小蜜蜂從后門的門縫里“滲透”了進(jìn)來(lái)，盡管有史行建的“佛山無(wú)影腳”在門口擋著，但寡不敵眾，蜜蜂們照進(jìn)不誤，在教室里四處亂竄，弄得大家人心惶惶。
到了第二節(jié)課下課，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，我們班的許多“戰(zhàn)士”都受到了重傷，如：沈佳俊、毛秋航等。直至第三節(jié)課，我們?cè)僖彩懿涣肆�，索性把大本營(yíng)遷到了七班，最后由學(xué)校派了“殺蜂專家”，來(lái)滅蜂群，這場(chǎng)蜜蜂風(fēng)波總算過(guò)去了，其中死傷蜜蜂不計(jì)其數(shù)，我不禁反思：我們這樣殘殺蜜蜂，如果那些蜜蜂是我們，死得那么悲慘會(huì)如何？也許它們是無(wú)意的一個(gè)舉動(dòng)，卻被我們誤解，惹來(lái)了殺身之禍。唉，這些原本可愛(ài)的小精靈啊……
蜜蜂的作文 篇5
爸爸養(yǎng)了十幾群小蜜蜂，我經(jīng)常做他的小幫手，認(rèn)識(shí)了幼蟲、工蜂、雄蜂和蜂王這幾種蜜蜂。
爸爸要做很多工作來(lái)照顧蜜蜂，其中有一項(xiàng)是培育蜂王。爸爸用蜂蠟做出一個(gè)王杯，就是蜂王的幼蟲住的地方，再把普通工蜂的幼蟲放進(jìn)去，保育蜂就會(huì)喂這些幼蟲蜂王漿，使它們發(fā)育成蜂王。
這項(xiàng)工作讓我明白了工蜂和蜂王的基因是相同的，只是后來(lái)，有些幼蟲吃了蜂王漿，住了“大房子”，發(fā)育成了蜂王;而其它沒(méi)有吃到蜂王漿的幼蟲，只能吃花粉和花蜜，就只能發(fā)育成普通工蜂。蜂王的體形比工蜂大，壽命比工蜂長(zhǎng)，工作比工蜂輕松，待遇也比工蜂好。這都是在后天不同的環(huán)境下，形成了各自截然不同的命運(yùn)。
這讓我想起了一個(gè)故事：小雞和小鷹剛出生時(shí)都差不多，小鷹勤學(xué)苦練，飛向了藍(lán)天，小雞卻只能在雞窩邊轉(zhuǎn)悠。我們?nèi)艘彩且粯拥模瑒偵聛?lái)的時(shí)候都差別不大，但由于后天的環(huán)境與努力，形成了一個(gè)個(gè)截然不同的人生。有的人得過(guò)且過(guò)，度過(guò)了普普通通的`一生;有的人發(fā)奮圖強(qiáng)，努力拼搏，成就了一番大事業(yè)。
從蜜蜂的身上，我明白了：知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)�！吧賶巡慌Γ洗笸絺��！弊屛覀兂弥贻p，好好學(xué)習(xí)，好好讀書吧!
這就是蜜蜂給我的啟示。
蜜蜂的作文 篇6
“同學(xué)們，小蘿卜頭從小失去了自由，很向往外面美好的生活……”我們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講《小蘿卜頭》的故事。
突然，一只蜜蜂嗡嗡嗡地飛進(jìn)了教室，我們大家都很害怕，有的叫了起來(lái)，有的蹲了下去……。老師大聲地說(shuō)道：“不能亂動(dòng)，蜜蜂會(huì)蜇人的�！敝灰�(jiàn)這只金黃色的大蜜蜂，在教室里飛來(lái)飛去，好像在尋找艷麗的`花朵。突然，它發(fā)現(xiàn)張世鋅頭上有一朵鮮艷的頭花，蜜蜂懷著美好的希望一下子飛了過(guò)去，嚇得張世鋅一動(dòng)也不動(dòng)。蜜蜂飛到這朵花上，聞了聞花香，結(jié)果發(fā)現(xiàn)花上什么味也沒(méi)有。一會(huì)兒，蜜蜂轉(zhuǎn)了一圈，開始尋找下一個(gè)目標(biāo)，接著，又飛到張世銀的頭花上。張世銀可“認(rèn)真”了，就象一顆釘子似的紋絲不動(dòng)，蜜蜂停了一會(huì)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。它想這兒不是花園，不是采集花粉的地方，只好嗡嗡嗡地飛走了。
后來(lái)，老師告訴我們，蜜蜂是根據(jù)風(fēng)向來(lái)辨別方向的，在遭到人身攻擊時(shí)會(huì)用螯針蜇人，一旦它失去螯針自己也會(huì)死去，所以叫我們不動(dòng)以防意外，我恍然大悟。
蜜蜂的作文 篇7
一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見(jiàn)，它覺(jué)得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對(duì)它太不公平，忘記了它的功勞。于是，有一天，它趁大家不注意，偷偷地溜走了。
它開心極了想：哈哈！現(xiàn)在我可以自由自在的玩耍了，想怎么樣就怎么樣了，還可以自己做蜜自己吃了。想到這兒它不禁笑出了聲。它邊笑邊飛著。忽然，它看到兩頭黃牛在一起奮力的拉田，便飛上前去在黃牛耳邊大聲叫：“喂——你們好！”這時(shí)兩頭黃牛才注意到了它。兩頭牛友好地對(duì)蜜蜂說(shuō)：“呵呵，你好��！小家伙，為什么不和蜂群一起出來(lái)采蜜呢？”于是，蜜蜂小聲哭著把它的經(jīng)歷告訴了兩頭水牛，并說(shuō)自己是偷偷溜出來(lái)的，還說(shuō)要一個(gè)人生活。兩頭黃牛聽(tīng)后和藹地說(shuō)：“小家伙，你還小，只有團(tuán)結(jié)才能做好事情，還有，告訴你一句話‘一棵樹變不成一座森林’，你一定要記住這句話呀！”可小蜜蜂聽(tīng)后卻不以為然地說(shuō)：“團(tuán)結(jié)有什么好的呀？只有一個(gè)人變強(qiáng)大了才能做好事！”說(shuō)完便頭也不回的走了。
第二天，它飛進(jìn)一座花園，發(fā)現(xiàn)里面有很多漂亮的.花兒正在談話。它飛上前去，說(shuō)：“我可以在這兒采蜜嗎？”花兒抬起頭笑著說(shuō)：“可以呀！歡迎，歡迎！”于是小蜜蜂選了一朵花開始采蜜了。它吃飽后，花兒們問(wèn)：“你為什么自己出來(lái)采蜜呢？“小蜜蜂便又把自己的經(jīng)歷又說(shuō)了一遍。花兒們搖了搖頭說(shuō)：“團(tuán)結(jié)是力量的源泉，只有團(tuán)結(jié)才有力量！”可小蜜蜂又不高興了說(shuō)：“團(tuán)結(jié)有什么用�。恐挥幸粋�(gè)人變強(qiáng)大了才有用�。 被▋簜儑@了口氣說(shuō)：”如果我們不在一起生活，不團(tuán)結(jié)的話就不會(huì)有這繁華似錦姹紫嫣紅的花園啊！”小蜜蜂尋思了一會(huì)說(shuō)：“哦，難道團(tuán)結(jié)就那么重要嗎？”“是的，是的，你快回家吧！"花兒附和道。蜜蜂又想了想開心地說(shuō)：“明白了，我再也不驕傲了，一定團(tuán)結(jié)友愛(ài)！”于是它回家了，它不再是那個(gè)驕傲的小蜜蜂了。
大家都很開心，那只驕傲，不團(tuán)結(jié)的小蜜蜂沒(méi)有了！
蜜蜂的作文 篇8
又是一個(gè)星期五，大家期盼著星期天的到來(lái)，班上的“周五王”們都在歡呼著。大家不知又在密謀些什么：“天啊，要去捅蜜蜂的房子？！”端木梓濠大叫一聲。我立馬走上前去：“帶我一個(gè)！”“好的，下課大家一起去看看那蜜蜂的房子是什么樣的.�！�
“到了，看，就是這里！”田子辰鄭重地說(shuō)道�！巴�，好大的蜜蜂的房子��！可里面會(huì)有馬蜂嗎？”“試試就知道了！”吳景森走上前去，對(duì)樹狠狠地踢了一下�！拔宋宋�，嗡嗡嗡，轟！”一下子飛了出來(lái)一群馬蜂。大家二話不說(shuō)，撒腿就跑。馬蜂看到我們大家四散地逃去，就“百蜂歸巢”了。
“不行，我們一定要先想一想，為什么時(shí)候要撤得那么遠(yuǎn)呢？”“這算遠(yuǎn)嗎？”“為什么算不遠(yuǎn)？”（此時(shí)我們正在四樓）……
大家密謀好了之后，就又都來(lái)到了這棵高大的銀杏樹下。
“放！”嘩啦啦……一陣石頭雨下了起來(lái)，但蜂窩仍是毫發(fā)未傷。我們大家去樹下靜等了一會(huì)兒�？神R蜂們就是沒(méi)反應(yīng)。就在這時(shí)，一發(fā)石頭炮把蜜蜂的房子打了個(gè)正著�！拔恕钡囊宦暎R蜂們?nèi)鰜?lái)了，我們大家撒腿就跑。一個(gè)一年級(jí)的小孩兒在樹一旁哈哈大笑�！鞍。 敝宦�(tīng)一聲慘叫，王開來(lái)被叮了個(gè)大包，我的腿摔紫了，大家都已經(jīng)精疲力盡了。
我們又一次密謀，大家為了王開來(lái)的大包，實(shí)施了復(fù)仇計(jì)劃。（為啥不為了我））。
下午來(lái)啦，我們大家再次站上了營(yíng)地。準(zhǔn)備對(duì)馬蜂的主基地實(shí)施新一輪的打擊。
“扔啊”石頭滿天飛舞，這一飛，可惹怒了馬蜂。它們成群結(jié)隊(duì)地向我們襲來(lái)，我們也分散開來(lái)，向四面八方跑去。
我獨(dú)自一人站在了四樓又想下去報(bào)復(fù)這群馬蜂。
我們又去了，誰(shuí)知這一去更慘！我們這次改變了方法，用木棍扔。吳景森說(shuō)，只要蹲下，馬蜂就決不會(huì)來(lái)了。結(jié)果他頭上就被叮了一個(gè)大包，衣服上還有一只馬蜂，正準(zhǔn)備伺機(jī)發(fā)動(dòng)攻擊。大家氣得又來(lái)到樹下踢樹。沒(méi)想到鄭佳樂(lè)也來(lái)了。他扔了一塊石頭，這一扔，馬蜂全出來(lái)了，他卻拍拍屁股溜了。我們無(wú)奈，只得迅速逃之夭夭。
最后，大家實(shí)在忍無(wú)可忍了，于是我和針大眾還有端木梓濠各自撿起好幾塊石頭，大喊了一句“三人一心，無(wú)神能抵！”一起狂擊了蜜蜂的房子。
就在這時(shí)，老師來(lái)了，我們?nèi)齻�(gè)被捉了個(gè)正著。經(jīng)過(guò)老師的一番教育之后，我們才體會(huì)到錯(cuò)了，以后一定再也不去捅蜜蜂的房子了！
蜜蜂的作文 篇9
一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見(jiàn)。它覺(jué)得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對(duì)它不公平，忘記了它的功勞。
“我在這里出的力不少，可是為什么只能吃到那么可憐的一丁點(diǎn)兒的蜜，這太不公平了�！彼蚍渫跆岢隽丝棺h。蜂王細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地安慰它，并解釋說(shuō)：“大家都有出力，報(bào)酬都是一樣的�！边@只蜜蜂還是覺(jué)得不公平，它收拾了東西，離開了蜂群。
它離開家后，自由自在地到處飛翔，在這朵花上吸幾口蜜，又在那朵花上吸幾口蜜，它吃得飽飽的，又不用把蜜帶回家，在森林里一會(huì)兒跳跳舞，一會(huì)兒唱唱歌，一點(diǎn)兒煩惱都沒(méi)有。
可是有一天，雷電交加，大雨瓢潑，這只離群的蜜蜂被嚇得東躲西藏，它感到了孤獨(dú)和恐懼。無(wú)助地躲在樹葉底下，又餓又累，看著周圍黑漆漆一片，它傷心地哭了起來(lái)，哭累了，也睡著了。它做了個(gè)夢(mèng)：它和伙伴們提著蜜桶在花叢中辛勤地采蜜，采完提著滿滿的一桶回到家，蜂王高興地獎(jiǎng)勵(lì)它比以往任何時(shí)候都多的蜂蜜，它與伙伴們分享著這甜甜的蜜，快樂(lè)地舞蹈，盡情地歌唱。突然，它醒了，發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，覺(jué)得它是多么需要家庭的溫暖，回憶起剛才的夢(mèng)境。現(xiàn)在它多么懷念以前的同伴，懷念以前美好的日子。小蜜蜂就下定決心趕回蜂巢，和其它蜜蜂一起生活。
但是，它在樹林里東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路了，它記起了以前有很多伙伴跳的“8字舞”，為大家指明方向，它使勁地舞著、跳著，可還是想不起來(lái)。就在它筋疲力盡的.時(shí)候，眼前出現(xiàn)了幾個(gè)飛舞的身影，是它們——雨后出來(lái)采蜜的同伴。那幾只蜜蜂也發(fā)現(xiàn)了它，都不約而同地?fù)肀ё×怂�，欣喜地說(shuō)：“這幾天你都到哪兒去了，可把我們急死了。我們好想你啊，咱們一起回去吧!”這只離群的蜜蜂，流下感動(dòng)的眼淚，此時(shí)它感覺(jué)到了家庭的溫暖涌上心頭，像暖和的陽(yáng)光灑在身上。
終于，它們又團(tuán)結(jié)在一起辛勤地勞動(dòng)，幸福地生活了。也許那只離群的蜜蜂已經(jīng)真正認(rèn)識(shí)到了生命需要親情，快樂(lè)需要友情。
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