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          我的同桌作文

          時間:2023-12-19 08:43:12 同桌 我要投稿

          我的同桌作文

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我的同桌作文,歡迎大家分享。

          我的同桌作文

          我的同桌作文1

            “這個單詞寫錯了”—?他望了望黑板,然后說:噢,真的,漏了一個字母!耙院蟪瓎卧~多注意些”—不就漏了一個字母嗎?哪有那么多事?要不你別抄……

            上面的對話是我和我的同桌的對話,他經(jīng)常在上英語課做筆記時把單詞抄錯,我在他的左邊,年老的黑板因為陽光的照射,坐在側(cè)面的同學(xué)幾乎看不清上面寫了什么,就算是把教室窗簾一拉如同黑霧一般沖向黑板,也還是看不清,如此如此,這般這般,視線比我好的同桌成了我的一副“眼鏡”,但這幅“眼鏡”也有出錯的時候。每次老師寫完一段句子,我都要等他抄完,然后按照他寫的再仔細地抄到我的課堂筆記上。但每次我抄完幾個單詞,就檢查出他不是漏了一個單詞,就是單詞“缺胳膊少腿”,而且還能“殘廢”。我勸他改正時,反過來又說我的不是了,老是閑我多管閑事,正因為這樣的吵鬧我?guī)退恼撕芏唷趯W(xué)習(xí),和生活上他需要“翼”的生活。

            我的這位同桌,是班里最受欺負的一個人,所有的幫助和解壓都是由我來幫他承擔(dān)的,他身材比較矮,眉毛也是粗粗黑黑,模樣像個“大猩猩”,所以在說話、走路上都顯得很有力度,有那么一般勢來兇猛的強勁,一想像就知道這位不好惹,可是他不是我們想象中的那樣強勢。

            我的這位同桌哪里都好,可就是在說話和言行方面最讓人覺得生煩。有倆個同學(xué)在說話時,他總是插嘴說些起哄或者不好聽的話。有時也因為說了一些不該說的,被別人遠離。

            最大的毛病還有逞強好勝,就是因為這樣,他被我們班完全的忽視了。有些男生因為看不慣而和他打架,但吃虧的總是他。

            每次只要他不在教室,有的男生就到他的位置去搞弄他的書和用具,我坐在一邊實在是看不下去了,只要他們一來,我就把他們都勸走。他回到教室時,看到自己的桌面上的書亂了或者被扔到了地上,眼神就顯得非常的悲傷,他也不開口問一問是誰弄的,就把自己的'桌面整理完趴在桌子上哭起來,每次看到他這樣,我也覺得同情和替他傷心。所以只要他的書桌一亂,我就趕忙幫他整理一遍。

            一個人被心靈打擊后的脆弱是最可怕的。受了欺負也不敢去告訴老師。我的同桌就是如此。

            在以往的學(xué)校生活中,我成了在他身邊安慰和幫助的導(dǎo)師,每次有困難我都要跟他講一些道理,讓他重新面對這些困難,在學(xué)習(xí)上我也幫他指點錯誤,現(xiàn)在我們是初三階段的學(xué)生了,他也逐漸變的堅強,言行上也改善了很多,班上的同學(xué)也漸漸和他疏通了友誼。在我看來都是同學(xué),即使同學(xué)在言行方面有不當(dāng)?shù)囊幻,也要向他提出來,讓他慢慢的改正,每個人都有自己的自尊,傷害了別人就等于傷害了自己。當(dāng)然每個人都要學(xué)會堅強,不要因為一點小事和打擊就徹底的把自己打敗了,我們要在堅強的路上讓自己完全的勝利!

          我的同桌作文2

            我的同桌字小B,號“抄人”也。只是此“抄”非彼“超”。此“抄”乃是“抄襲”的“抄”。而傳說中的“抄人”,其實就是“抄襲狂人”的縮寫。

            待我細說小B的“抄級歷史”。某年某月某日,數(shù)學(xué)考試,鄙人正奮筆急書中。突然,一道比X光還要具有穿透性的B光掃過我的試卷。我暮然一偏頭――哇塞!小B他正在好認真、好刻苦地研究我的試卷(確切來說,是答案)。!B光仍在繼續(xù)掃射,小B斜著眼睛發(fā)射B光的'樣子。讓我想起我每次在小B旁邊嘀咕:“我鄙視藐視蔑視輕視無視敵視外加歧視你。”的時候。小B總會興致勃勃地補上一句:“我斜視你!”原來,小B的斜視就是這樣練成的……

            大概小B也發(fā)現(xiàn)我正在用一種極其鄙夷的眼神看著他,迅速收回B光,把頭偏到小Z那邊去……還用筆煞有介事地敲敲試卷,裝出一副認真思考的樣子。不過啊,小B的演技真的不怎么樣,一個字:爛,兩個字:太爛,三個字:非常爛。

            我還是不放心,這小B就這樣心甘情愿地別試卷了?我再回頭,天,可憐的小Z啊……小B正在好努力地“借鑒”你的試卷誒!這時,我歌性大發(fā),在心里狂唱:俺們試卷都是活雷鋒……

            哎,有個問題真的是值得郁悶一下。體形不象土豆也象番薯的小B,抄起答案來,身手怎么這樣敏捷呢?只能用四個字來解釋:他是“抄人”!瞅瞅俺們這位“抄人”吧!抄完小Z的,抄小J的,抄完小J的又回來抄我的……小B本著“博采眾長”的精神,前前后后,左左右右,全部抄了個遍!不愧為“抄人”!

            試卷發(fā)下來后,“抄人”的分數(shù)比我們都高。于是,我和小Z便一齊將小B狠狠地鄙視了下,并且下決心:下次考試我們就“四面楚歌”,把試卷圍他個嚴嚴實實的!再也不讓俺們的試卷當(dāng)活雷鋒了!現(xiàn)在想起來,那時的我們真是心高氣傲,太低估“抄人”小B了!下一場考試中,小B依舊憑著他那爐火純青的抄功,將抄進行到底。

            人怕出名豬怕壯,“抄人”小B的“抄級事件”上了班級花邊報紙的頭條后。N多的狗崽子變盯上了小B。某次英語考試后,狗崽H向我舉報到:“上次數(shù)學(xué)考試小B抄你的,這次考試他又抄了!我都看到了!”除了鼓勵小H這種細心觀察的美好品質(zhì)之外,友情提醒一下“抄人”同桌――小B:雖然現(xiàn)在你是“抄人”了,可是在執(zhí)行“抄級任務(wù)”時,還是要低調(diào)一點噠!

            因為我有這樣一個“抄級”同桌,所以每次考試我都稀里糊涂地“無私奉獻”……阿彌坨佛……善哉……善哉……

            “抄人”同桌!我決定發(fā)動全班同學(xué)湊錢,買塊匾額,雕上“抄人”,然后再送給你!讓你天天掛在脖子上,好“光榮”的哦!

          我的同桌作文3

            今天,我們班來了一位新同學(xué),老師把他安排在了我的旁邊。他一坐過來,我就感覺有些不對勁,好像有一種奇怪的感覺。不過我沒有多管我,就試著對他說:“你好,你叫什么名字?我可以和你做朋友嗎?”可我的同桌沒有說話,只是搖了搖頭后,拍了下我的肩膀,他可真奇怪呀!

            上課啦,語文課上到一半,我的筆咕嚕滾到了他的腳邊。我用手指了指我的筆,跟他使了個眼色。同桌見了,手指一點,我的面前出現(xiàn)了一陣微弱的光,我的筆穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)某霈F(xiàn)在了我的手邊,“嗖”的一下,光環(huán)消失了。這時,我驚呆了:真神奇啊,筆明明離他不那么遠,他明明可以挪動身子彎腰撿起來。為什么要搞個古靈精怪的`戲法把筆給我。他是不是魔法師,或者是妖怪?不不不,這世界上沒有魔法師啊、妖怪啊這些東西的,這肯定是個魔術(shù)小把戲,也許他只是想表現(xiàn)而已。唉——,他可真奇怪,讓人摸不透啊。

            這一整天同桌都奇奇怪怪的,不知道在搞什么名堂。所以,我一回家寫完作業(yè),倒在床上想著。我的同桌到底是什么來歷,為什么性格那么古靈精怪?還有,為什么和我打招呼時用那么奇怪的手勢?而且還不愛講話,他是不是有特殊魔力,是力大無窮還是隱形?不過科學(xué)家們都說,世界上沒有魔法只有科技。我還是不要胡思亂想啦!漸漸的我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

            我一大早起床,拿起早餐就出門了,為什么呢?因為我想要觀察我同桌的一舉一動,摸清他的“底細”。接著我東跑西跑,想要知道他住在哪里,現(xiàn)在正是大部分人出門的時間,我一看他在小道旁邊的椅子旁。同桌手往前一點,前面就出現(xiàn)了一個水晶球,他閉上眼似乎在想著什么。之后就往公園走去,走到公園里時,我突然發(fā)現(xiàn)公園的大樹上有一只小奶貓,只見那只小貓喵喵的叫著,身子縮成一團,顯得非常顯得它非常害怕。只見同桌手一伸,胳膊頓時變得老長,一直長到了樹上的高度,成功的把小貓救了下來。他可真善良,可這么長的手臂……

            這一幕被我看到后,我感覺更不對勁了,我迅速寫完作業(yè),放學(xué)后繼續(xù)跟著我的同桌。

            我同桌用早上的方法尋思著什么,一睜眼就走進了旁邊的小樹林,我緊跟上去。他突然在一個地方停了下來,我就躲在了一棵樹的后面,往前一看,竟然有幾個人在排放污水進入小溪流,而我的同桌就一握拳,排污水的管子突然被塞住了,而那些排放污水的人發(fā)現(xiàn)了我同桌說:“小子,你不要破壞我們的大好事,快滾開!”而同桌微微一笑,對著那些人用手在空中劃了一個圈,瞬間變出一條鐵鏈把他們捆住。不一會兒環(huán)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)和警察都過來了,只見他們連連的對我的同桌豎起了大拇指。他可真勇敢!

            我看著看著,如癡如醉,沉醉在他那宛如奇跡般的行為上,也沉醉在他那顆不怕危險,愛護環(huán)境的美好心靈中。漸漸地忘記了回家的時間……

            我的同桌,為何你如此神奇,莫非你是一位外星人?

            是的,我的同桌必定是一位外星人!

          我的同桌作文4

            進到初三了,生活越來越焦慮不安而簡單,原以為我的生活便會一直這般枯燥乏味,最少是在學(xué)校;原以為我不再會有著歡笑聲,最少是在學(xué)校;原以為我心將漸漸地的發(fā)麻,最少是在學(xué)?梢磺械脑詾槎急凰齻償[脫了,我的同桌們,是她們,讓我發(fā)現(xiàn)了初三的日子竟還可以這般的幸福,僅僅我未曾留意。

            前桌的他濤,高個兒,有點兒胖呼呼的覺得,目光里透著一份淺淺的抑郁,或是一份固執(zhí),一份對凡俗的不屑,內(nèi)心深處到底有多少堅強不屈的力量支撐點這他?我常思索著。他的智力不可否認,他有那麼一點點自豪,他說道它是該有的,在學(xué)習(xí)方面,說真話,我挺依靠他的,有什么問題不明白我能馬上問起,雖然有時候他會作出那類不屑乃至瞧不起我的目光,但我明白,那就是友好的玩笑話,確實,我很謝謝他,在初三這般繁忙關(guān)鍵的時刻,他還能夠傾囊相助。

            后桌的他超,我的徒弟,事實上也不知道這類稱呼咋來的,很有可能喊著喊著就朗朗上口了吧,他考試分數(shù)一般,身高一般,長相一般,可天生我材必有用,平平常常的他有著一股神秘的能量,爆發(fā)在強烈的運動健身比賽中,三千米慢跑時,那股能量化作了一雙翅膀,帶他奔向獲得成功的之岸;乒乓球桌前,小小的球又任他的手隨便展現(xiàn)。這足能夠 證實,每一個人全是有使用價值的,僅僅主要表現(xiàn)在不一樣的層面。

            左桌的他旭,一個白白的瘦瘦的.男孩兒,很風(fēng)趣,很仔細,總在我剛外露那麼一絲不容易發(fā)覺的憂愁時逗我開心,也就是說:姐,你又不守信用了,說好了要開開心心的。ㄓ捎谒挲g小,因此喊我姐)實際上,他也挺可伶的,我不會開心把他當(dāng)出氣筒,他清靜地讓我將氣撒完,每一次我還拾起微笑。而有時候他挨了教師的批或碰到不開心的過后,僅僅自我調(diào)侃地擺擺手,或難堪得臉一陣白一陣紅。

            右桌的他尚,幫我的第一印象便是冷酷無情,用學(xué)生們或某老師的話說一雙眼睛就可以將你殺掉,可是和他做同桌至今,發(fā)覺,實際上他的人蠻好的,他很重情義,不過是判逆心理狀態(tài)很重。他不喜歡笑,有一次,我詢問他緣故,他說道:開心與不開心僅僅一種心態(tài),開心就爽快地笑一場,不開心就果斷宣泄一下一番話要我感悟到另一種生活心態(tài),雖然我已經(jīng)習(xí)慣掩藏,但我還是賞析他那類個性化。

            身旁擁有她們,我不再感覺自身是一個人在孤軍奮戰(zhàn),應(yīng)對生活,多了一份膽量,少了一份軟弱。她們就似火,溫暖了我本來冷淡的心,她們就似光,點亮我內(nèi)心深處的每一寸黑喑,她們就似風(fēng)輕輕吹走我心中不悅的記憶力,她們就似雨,重潤我匱乏的感情,我覺得,她們便是造物主派出來的天使吧,帶我杜絕孤獨,翱翔人間天堂。

            流年如歌,在短暫的生命中,相遇的并不一定會相遇,相遇的并不一定會相識,謝謝大家我的同桌們,在那樣一個驛動的年紀,在那樣一段拼搏的日子里,讓我的回憶填滿打動,讓我的青春靚麗而精彩紛呈!

          我的同桌作文5

            與不少男生都做過同桌,開始心情都挺復(fù)雜的,但漸漸的,卻喜歡上了這種單純又富有樂趣的同桌生活。在所有做過同桌的男生中,最令我難忘的還是我的上一任同桌——李坤桓。

            先說他的長相很特殊又具有個性。一雙眼睛只透出一條縫,配上一橢圓形的眼鏡,一看就想笑。雖說是張“撲克臉”,但是面部表情異常的豐富,活脫脫的一個“表情帝”。

            可以說,他是我所有做過同桌當(dāng)中唯一一個不“順從”我的,幾乎天天跟我唱反調(diào)。于是我們之間便是“下課一小吵,中午一大吵”,真可謂是水火不相融。而他的眼神永遠是那么清澈,神情總是那么天真。但那一次,我第一次看到了他認真的表情。

            記得五年級的時候,我們一起做同桌。我有一點霸道,常常在不經(jīng)意間就霸占他課桌的一部分,他也不那么自覺,也時常會小霸道一下。對此我倒是滿不在乎。但他卻跟我唱反調(diào),不讓我到他的課桌上。于是,我也計較起來。三八線就在這種情況下產(chǎn)生了。對這個我們到是高度的統(tǒng)一。三八公約便在彼此簽下名字后正式起效,我們約定,若如超線即給對方一小包妙脆角。

            那天上課時,老師要講同步閱讀里的一篇閱讀,恰好李坤桓沒帶書,我暗自慶幸,而且又那么恰好,老師叫李坤桓讀一段,我在幸災(zāi)樂禍,正想看著他如何出丑。誰知李坤桓竟讀出來了,我用奇怪的眼神打量著他,原來他正看著我的書。我下意識地把書往他面前移了移,不知不覺已經(jīng)越過了“三八線”。他用筆戳了戳我的胳膊肘,我看了看手,才發(fā)現(xiàn)自己越線了,而他也滿臉的不悅。

            下課后,他說:“喂,你違反公約,來,一包妙脆角!”我心里打了個疙瘩,隨后也來了一句:“你上課眼神越線了!我?guī)湍憬鈬,你卻狗咬呂洞賓——不識好人心!彼创揭粨簦骸肮s對眼神沒有規(guī)定,反正我的身體沒有碰到線!薄覀兙瓦@樣你一句我一句的吵得不可開交。

            第二天早上,我在課桌上發(fā)現(xiàn)了一張撕碎了的公約,旁邊有一張紙,上面寫著:友誼沒有分界線。我抬起頭,他也正認真地看著我!氨砬榈邸钡膽B(tài)度是那么認真,眼神是那么清澈,神情是那么單純。

            我雖已經(jīng)記不起那是什么日子,但他的那幅表情卻刻在了我的心上。

            再過一個月,我們便要各奔東西,但再回想起同桌的.點點滴滴,心里暖洋洋的。我們曾坐在同一張課桌上,曾共讀過一篇課文,曾一起玩過五子棋,也曾一起斗過嘴……往事一幕幕,如今都跳上心頭,這酸甜苦辣已成了我記憶的一部分。即將告別,心中是那么得不舍,那段友誼是如此難忘。

            再見了同桌,一個單純活潑又認真的“表情帝!

            此時,耳畔又回蕩起了同學(xué)們熟悉的加油聲,跳繩比賽時的加油聲,100米沖刺時的加油聲,表演時的加油聲……

            啊,團結(jié)的加油聲,充滿童真的加油聲!這就是我們班三十八種不同的加油聲,深深的印在我的心中,讓我永遠記住這個其樂融融的大家庭!

          我的同桌作文6

            我的同桌綽號“西瓜”,真名向家曦。至于這綽號的來歷,已無處可考。自從我開始認識他,別人便這么叫。

            西瓜的臉根本不像西瓜皮那樣光溜溜的,而是長滿了不計其數(shù)的痘痘。兩道模糊不分界限的眉毛,塌鼻梁,大眼睛,加上沒有絲毫造型的頭發(fā),實在看不出哪兒像“西瓜”,更稱不上好看。

            西瓜也十分清楚自己長得不帥,平日里他就向我們炫耀那每天晚上堅持做100個俯臥撐鍛煉出來的肱二頭肌,然而我們不論是從口頭還是心里都不服。但是一次體育課,老師要求做50個俯臥撐,他三下兩下就做完到一邊玩去了。我們在苦苦掙扎時,才對他產(chǎn)生敬佩,同時后悔自己缺乏鍛煉。

            西瓜看著做完50個俯臥撐的我們,得意地說:“不是我吹牛吧,瞧瞧我的肌肉,多發(fā)達!”轉(zhuǎn)身又去玩籃球!昂,看你得意,哪天摔死你!”我心里憤憤地想。沒過三分鐘,只見他與一個同學(xué)腿腳相絆,由于速度太快,他重重地摔在了地上。噢,天啊,上帝聽見我的話了!作為朋友的我有些后悔,趕緊過去把摔得直哼哼的他扶了起來。西瓜一聲感慨:“真是樂極生悲啊!”

            平日里,西瓜總是玩世不恭。主要表現(xiàn)為愛在課堂上插話。某日,化學(xué)課上,老師講到碳還原氧化銅時做了個比喻:銅與氧組成氧化銅,過著幸福美好的生活,可是來了個碳,奪走了氧,于是銅變成單身漢了。此時西瓜的語文細胞被激活了,他閉上眼睛嘆道:“這就叫橫刀奪愛,第三者插足!”全班哄堂大笑,無不佩服。老師則有些哭笑不得。

            西瓜平日里愛吃零食。上課時,只見他盯著黑板與老師,還不時微微點頭,其實手早已神不知鬼不覺地從袋子里抓了一;ㄉ谆蛘咭活w糖豆,在老師轉(zhuǎn)身的一瞬間,迅速將脖子一縮,將零食準確無誤地扔進口中,并一本正經(jīng)地告訴我們說:“這是利用物體的慣性!”說完飛快地咀嚼幾下。唉,真拿他沒辦法。

            西瓜有一個與年齡不相符的愛好——《宇宙英雄奧特曼》。這點倒與我十分相似。我也喜歡動畫片,尤其是奧特曼。下課時,我便與西瓜趴在桌子上熱烈討論,說到精彩之處,我一激動便忍不住跳起來把西瓜當(dāng)做怪獸一拳揮過去,西瓜躲閃不及,踉蹌幾下撞在墻上,那樣子還真像一只狼狽的怪獸,接著西瓜那鴨子似的喊叫聲便回蕩在教室里,同學(xué)們幾乎全圍了過來。

            “西瓜,上課了!”熱鬧的`人群很快散去。安靜下來后我又看了西瓜一眼,瞧他那精神的樣兒,好像渾身的精力永遠都用不完一樣,心里更添佩服!朋友,愿快樂一直伴隨你走過春夏秋冬!

            寫人的作文:我的同桌名師指點:

            本文以幽默風(fēng)趣的筆調(diào)描繪了同學(xué)的可愛形象,文章集中表現(xiàn)了西瓜“玩世不恭”、活潑好動的特點。日,嵤戮实纳钇,生動可感的細節(jié)將人物表現(xiàn)得栩栩如生。

          我的同桌作文7

            他從不與人講話的。

            那時他還不是我的同桌。小小的眼睛、黝黑的皮膚和微微前傾的腦袋,常常引起同學(xué)們的歡笑。私下里,我們總是談?wù)撍,談(wù)撍麨槭裁醋呗窂牟磺昂笏邮直郏務(wù)撍麨槭裁纯偸菃为毿袆樱阂粋人去餐廳,一個人坐在座位上寫作業(yè)。木訥的神情、呆滯的目光使得我們給他取了個外號:機器人。

            機器人是這個學(xué)期才分與我同桌的。起初我當(dāng)他是空氣。四十名的成績加之不與人交流,使我無法接受他。我常常回頭問問題,而有時他又不知趣地忽然解答我問后面同學(xué)的問題,這使我非常討厭他。一次當(dāng)我寫作業(yè)時,他捧著書來問我題,而我很煩與他講,便不理他,他仍不放棄地叫我,于是我冷冷地讓他問別人。而他默默地轉(zhuǎn)回九十度,低下頭,我悄悄地瞟了他一眼,看他那無神的'眼中,噙滿淚水。之后的日子里,他不再問我了。而看到他絞盡腦汁地想時,我也會有想告訴他地沖動,但終究是沒有做。自習(xí)課時,他在那個棕色的記作業(yè)本劃去一項項作業(yè),做完作業(yè)他便拿出一個繪畫本,欻欻地畫著什么。我趁他不在時翻出他的本子,只見一個孤獨的背影,漫步在夕陽下。

            期中考試過去了,他奇跡般的考了第十一名,或許他的沉默是起到效果了的。這也使我對他的態(tài)度有所改觀,——或許這就是重名重利的人——我逐漸地開始和他說話。“下節(jié)課上什么?”“地理!薄澳悴皇堑乩碚n代表嗎,怎么不去找老師?”“找過了!蔽疫@才想起來,他剛剛出去過。有時我也會趁他寫作業(yè)時問他!罢Z文作業(yè)是什么?”“孬,拿去看吧!彼f給我他的記作業(yè)本!爸x謝啦!”“不客氣。”說完又將本子放好在桌角,埋下頭寫作業(yè)了。這是我才想起來,他原先也是這樣問我的,而我嫌他煩,F(xiàn)在我問他,他卻依舊那樣無所謂。我把頭深深地埋進衣袖。他再問我時,我已經(jīng)沒有拒絕的理由了,他那耐心、專注、渴望、感謝的眼神使我的心不覺一顫。

            一次我要外出旅游兩個星期,臨走時讓他幫我收拾好作業(yè);貋頃r他交給我一個大夾子,回到家我靜靜地翻著一頁頁白花花的學(xué)案,看到它們整齊地分為十來天,一股暖流頓時涌上心來。體育課上,又有同學(xué)問我跟機器人同桌怎么樣,而我竟不知如何回答了。那天中午,他突然問我,為什么別人總叫他機器人。我也不知道為什么,或許是給他起這個外號的人,是個“機器人”吧!后來,我與他說的話越來越多了,也越來越“大膽”了!拔,你怎么逐漸考到十幾名的?”“這個……有必要問嗎?”“有!薄澳悴隆!薄霸瓉硪欢ㄓ泻芏嗳烁阃媸遣皇?”說完我就后悔自己造次了。但他淡然地說:“反正現(xiàn)在是有了!蔽抑浪傅氖俏,于是我們都笑了。那是我第一次看到他笑。說實話,他笑起來挺好看的——跟任何人一樣。

            之后,笑容不斷綻放在他的臉上。他還是獨來獨往,還是沉默寡言,只是他的眼中多了些明亮,讓我發(fā)覺到人的內(nèi)心里最真誠的一些東西——綻放的越來越少的一些東西。然而在我的同桌——“機器人”的身上找到了。

          我的同桌作文8

            我和你的關(guān)系并不是很好,經(jīng)常吵架,甚至還會打起來,不過相處了六年,我們的感情似乎出現(xiàn)了一絲的變化……

            你很討厭,總喜歡插嘴,我和顧影說什么都會有你的的份,你很煩,總愛纏著我和顧影問東問西,又時甚至還會問那些觸碰我底線的事情,結(jié)果遭到我的的一頓胖揍,還在那"呵呵呵"的冷笑。

            你喜歡逞強,記得有次我們走進一個偏僻的小巷,顧影在那疑神疑鬼,而我則被顧影口中的事物嚇得頭皮發(fā)麻,就這時拐角處閃出一個身影,果然是小混混,你二話不說就雙手張開擋在我們前面大聲喊:"只要有我在,就休想碰我身后那兩個死女人一根毫毛!"雖然聽了有些不爽,不過還是被你氣勢嚇到了,結(jié)果你被"修理"的很慘,鼻青臉腫的,顧影心疼的都哭了,而我呢,只能聳聳肩,裝作什么事也沒發(fā)生。

            你喜歡鉆牛角尖,不論發(fā)生多完美的事你都會挑出什么毛病來,這大概就是"吹毛求疵"吧。你第無數(shù)次和李boss爭辯,第無數(shù)次被李boss罰去抄課文,你和李boss為了爭辯"使勁"的讀音究竟是前鼻音還是后鼻音就足足浪費了一整節(jié)的語文課,氣得李boss七竅生煙,可樂壞那些對李boss恨之入骨的"熊寶寶"了,于是你擁有了他們的組織賜予"李boss終結(jié)者"的稱號,那時候,你的`嘴怕是都被樂歪了。

            你喜歡夸張事實,明明是個很簡單事情卻硬是被你添油加醋,弄得意外復(fù)雜,簡直可以讓我無語,那一次,顧影明明只是一場小感冒,卻在你的"加工"之后成了發(fā)燒40℃的可怕高燒,嚇的我是趕緊從體育場一口氣跑回家,回到家發(fā)現(xiàn)顧影在那里邊打著噴嚏,邊看著漫畫發(fā)出一陣陣詭異的笑聲,害得我白白失去的一場籃球賽,氣的我當(dāng)場暈倒。

            你喜歡整人,這誰都知道,就想動畫里的惡作劇一樣,受害者只局限于我與顧影。你總研究我們姐妹兩的弱點,總是賄賂老爺子和老婆子告訴我們的弱點,于是,一場整蠱便發(fā)生了(并不想回憶。)

            你很花癡,很無聊,天天喜歡在人耳邊嘰嘰喳喳個不停,即便你是男生也對嘉德羅斯迷戀至極,總喜歡學(xué)著他的口氣說話,整天"渣渣,渣渣"的叫個不停,顧影總是埋怨有只小鳥不停叫"渣渣"吵的她頭大,幼稚,喜歡做鬼臉,做一些無聊的小把戲,無聊到懷疑智商的小把戲,簡直讓人無語。

            你,很幼稚、無聊、討厭、啰嗦甚至有點小痞,但是你總有很無形的線牽引著我的目光讓我不得不關(guān)注你,如今畢業(yè)了,不知能否再次相見(不對,剛見的)。

            我心系于你,我的傻子同桌——莫言

          我的同桌作文9

            從小到大,我的偶像在不斷的更替。時至今日,我的偶像已經(jīng)換了千千萬萬個。但在初二的時候,我崇拜上了我的同桌——一個古靈精怪的女生。

            ①美“炸了”

            我同桌的容貌可以與熒屏上的女星相比,甚至比她們更美。她有著一張傳說中的巴掌臉,小耳朵,小鼻子,小嘴巴,值得細細一提的是那雙水靈靈的大眼睛。眼睛的種類喲很多種:桃花眼,丹鳳眼等。;眼皮又分有單眼皮和雙眼皮。但她的眼睛很特別,她那雙眼睛特別大,眼皮是三層的,她把她的這雙眼睛取名為“三層眼”,她可以去申請專利了,說不定這種眼睛類型會在整容市場很吃香。雖說“三層眼”聽著有點嚇人,但我同桌用自身事實證明,這真的非常美。我的同桌,一個從畫中走出來的仙子,美的不可一世。

            ②棒“呆了”

            我同桌那可是氣質(zhì)若如蘭,才華馥比香。像英語這科目被我視為“催眠法寶”卻被她視為“珍寶”。曾經(jīng),她代表全校去市里參加英語演講比賽還拿了個一等獎,真是世界之大,什么樣的人沒有?很榮幸我的同桌是英語科代表,更榮幸我為了不讓偶像失望,一直在努力學(xué)習(xí)英語,英語成績不偏也不差,也沒讓她逮著機會罵我,于是她經(jīng)常對我說“你就是固步自封這一成語的'活標本!蔽疫@人的一大優(yōu)點就是有自知之明,對于她這一文縐縐的解釋,便也欣然接受了。我的同桌,演繹了一個完美的學(xué)霸。

            ③怪“慘了”

            我同桌是一奇葩。別看她蕙質(zhì)蘭心,冰雪聰明,放在古代也是一大家閨秀,可以與王昭君等媲美;放在現(xiàn)代也是女神一個,絕對俘獲天下美男芳心,但是終究抵不過網(wǎng)絡(luò)上的一句“名言”:女神變女神經(jīng)只需一秒。別看她這人外表形象挺不錯的,但你要真在她身上找形象這東西,你絕對找不出半點。她烏黑的長發(fā)被她隨便綁在腦后,就這樣亂蓬蓬的,也不去管理。說的好聽點,這就有著李白的不拘小節(jié),說的不好聽點,那就是邋遢。她這個人完全不按常理出牌,因為我們教室是三個人一起做,讓她剛好就是夾心餅干里的那層奶油,被我和另一同學(xué)包圍在中間,進出困難。于是乎,你便可以看到她每天上演猴子的戲碼,從桌子上爬出去,那場面可謂是“驚心動魄”,讓人“瞪目結(jié)舌”。

           、芰痢八懒恕

            我的同桌如傷仲永一般,有著天賦的才能,又“受于人者而至也”,并沒有向仲永那樣“泯然眾人”。她是一個閃光點,不管做什么都總是跟優(yōu)秀。就像體育那樣,女生800米長跑,誰跑了不是叫死叫累,而她只是臉色微變還帶點微喘而已,還是我們學(xué)校女生800米長跑新紀錄保持者。她的亮光,不似星星月亮的亮,而是太陽,一直在自己發(fā)光發(fā)亮。人們說“人生要有縫隙,這樣才能有光照進來!倍疫@個學(xué)渣,正是有這么個大縫隙,才讓她的光照了進來,照亮了我的思想。

            我的偶像同桌,因為她,我才發(fā)光。

          我的同桌作文10

            伴著父親的諄諄教誨,懷著興沖沖的心情,我急急忙忙地沖進教室,貿(mào)貿(mào)然然地就往一個男生的旁邊坐下。后面響起一個同學(xué)的聲音,說我坐錯了位子。我猛地一抬頭,眼光接觸到前面一張剛剛扭轉(zhuǎn)過來的臉龐,嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意,傳給我一股春天般溫暖的感覺,我也不禁笑了。就這樣,我接受了我在新學(xué)校的第一個朋友——我的同桌韓舒。

            我沒有想到她是那樣一個外表文靜、秀氣的女孩,薄薄的嘴唇卻愣是能說會道,加上我也愛吹牛,我倆就在教室里海闊天空的吹了開來,她談她的學(xué)校、老師、同學(xué),談以后、將來,眼中忽閃忽閃著一絲光芒,黑黑的短發(fā)在空中飄啊飄,整個人給我一種激昂的感覺,帶動著我也不禁興奮起來,那時候我發(fā)覺她是一個外柔內(nèi)剛、活潑開朗的女孩

            而那以后,她不時地給我?guī)状纬龊跻饬系母杏X,這感覺在日后的朝夕相處中,使我愈發(fā)地感到她的可愛

            我們每一個人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。韓舒是一個非常認真細致的人,看她對待一切都小心仔細的神情,每每使我羨慕和佩服。我有一個壞毛病,就是做事情不夠細致,這已是我成長中的煩惱了,因為,它常常帶給我無窮的麻煩。是韓舒一眼看到了這個壞毛病,用她那薄薄的嘴唇對我進行了一番開導(dǎo),使我的認識發(fā)生了根本的改變,伴著她對我的潛移默化的影響,我也逐漸細心了。不錯哦

            ?韓舒外表給人一種十足的林黛玉型的弱不禁風(fēng)的感覺,卻沒想到她干起活來,參加起體育比賽來,卻是那么干勁十足。每逢禮拜二掃除,那么一大塊黑板,就看到她的身影從黑板這邊竄到那邊,拿著抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線”,不一會兒如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。學(xué)校的運動會報名工作由我負責(zé),壓根沒想到讓她報名,沒料到她一本正經(jīng)地用手指著報名表上的.“跳高”兩字,嘴里哼哼著:“就這個!就這個!”那一甩手,一瞪眼,一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭。嗨,瘦弱的身體內(nèi)還蘊藏著巨大的能量呢!沒法子,上吧!憑她那勁頭,鐵棒也能磨成銹花針呢!

            ?韓舒也是一個很講原則的人。每個星期六早讀練字時間已逐漸成為許多同學(xué)的抄課本時間了。而韓舒不管周圍的形勢是如何發(fā)展變化不錯哦 不錯哦 你也可以投稿,她依舊一筆一劃地照著字貼臨摹,沉浸在對字體的揣摩中,仿佛進入了另一個世界。幾個星期下來,原來大小不一,毫無個性更無氣派的字,早已變成了另一副模樣,看她捧著被我表揚的本子嘻嘻笑的模樣,只覺得她是一朵獨一無二的發(fā)著淡淡香的花,非同一般。

            日子長了,我對她的了解越來越深,總覺得有一句話正適合她——“人不因美麗而可愛,卻因為可愛而美麗。”她在我心目中正是日臻完美,她的內(nèi)心深處有一種實實在在的美,只有走近她的人,才能感到那股溫暖的觸力。那是一種發(fā)自內(nèi)心的世界和宇宙萬物的熱愛之情。不錯哦

            以后,我還會和她繼續(xù)相處,時間會讓她表現(xiàn)出更多的優(yōu)點,我也會和她繼續(xù)互相幫助,互相影響,直到我們成為“舊”同桌。

          我的同桌作文11

            半年前,調(diào)換位子,我有了一個新的同桌。他有點瘦,頭發(fā)有些長,黑亮,濃密。眼睛里總是有那么一股讓人琢磨不清的光芒是樂觀,是積極,還是空無和迷茫,總之讓人難以捉摸。

            他的數(shù)學(xué)和化學(xué),成績很差,但剛開始的時候他從來都沒有放棄過拼搏和努力。上數(shù)學(xué)課時,他總是問我一些簡單的問題。作為一個學(xué)霸級的人物,面對這么簡單的問題,有的時候,我本不想回答他,但就像人們常說的“尋找的人會找到,懇求的人會滿足,大門會為敲門的人而打開”一樣,耐不住他的軟磨硬泡,為了讓自己的耳根清凈一點,我也就幫助了他。

            一分耕耘一分收獲,他的成績也日漸突出了。在一次考試中,他的數(shù)學(xué)比之前提升了10分。從他的眼神中我可以看出,他有些興奮,就像一個三天沒吃飯的人突然得著一個熱饅頭一樣,沒來得及細看自己的試卷,臉上的興奮之情就夸張地流露出來了。

            至于化學(xué),最開始的時候,他甚至連如何配平方程式都不熟練,但在我的引導(dǎo)下,也開始慢慢有了起色。上次考試的時候,化學(xué)雖然依然還是他的弱科,但相較于之前已是有了非常突出的進步了。

            然而,就像他那讓人捉摸不透的眼神一樣,在小有所成之后,他竟然開始洋洋自得了。我心里想:“難道他這就滿足了?難道他就這么容易滿足?”他開始在課上寫作業(yè),交頭接耳與前后左右的同學(xué)說話,甚至于公然在老師的課堂上睡大覺,

            期末考試來臨了。說也奇怪,他的成績非但沒有后退,相反卻前進了不少,于是他就更加浮躁了。我在心里想:“這大概就是老話常說的,欲令其亡,必先令其瘋狂吧?”

            新的學(xué)期開始了。他發(fā)現(xiàn)我有在學(xué)校寫作業(yè)的習(xí)慣,于是,每每我寫完作業(yè)后,他都搶著拿過去抄寫眼神里流露著一種期待與興奮,就像突然從地下?lián)炝?00塊錢似的,但卻不知道隨后便會有人前來主張這200塊錢的權(quán)力。因為化學(xué)老師一向要求比較松一些,他甚至都公然頂撞化學(xué)老師。他無知地陷進一種自以為很好但事實上卻并不怎么好的困境中。

            時間一久,他就漸漸開始對學(xué)習(xí)有些厭倦了,但凡碰到有一點難度的題他都懶于去思考。一模成績出來后,他在級部退后了一百多個名次他不禁有些后悔起來。

            由于舊的'沒有補上來,新的又落下了很多,他的學(xué)習(xí)就變得越發(fā)困難了。下一步會怎樣?從他的眼神中,我再也沒有發(fā)現(xiàn)之前的那種或許可以隱約看見的亮光:要持續(xù)墮落下去嗎?還是要絕地反擊?到中考,留給他的時間已經(jīng)不多了

            行百里者半于九十,很多時候,我們的失敗并不是失敗在開始,而是失敗在黎明快要到來之前的黑夜里。在這一過程中,不要問自己已經(jīng)走到哪里,堅持著一直走下去就是最明智的選擇。挫折和磨難是必不可少的,但成功的到來以克服它們?yōu)闃酥灸颖,奮起直追!

          我的同桌作文12

            老師調(diào)了位,我的同桌竟然是暴躁又煩人的龍響!而且他還是我們班的“班草”,讓不少女生說了閑話!

            今天,我偷偷瞄瞄他,他還蠻帥的嘛:刺猬一樣的頭,黑黑的皮膚,眼睛炯炯有神,給人一種沉靜的感覺。他注意到了,瞄了我一眼:“范絨欣,你這個女色狼,看什么看,沒見過帥哥。 比缓缶屯崎_樣子夾著尾巴走人了。我喊:“哼,了不起?誰看你了!自戀狂!”還好摯友梁悠夢遞給我一杯冰涼的可樂才消消氣。

            他很暴躁,總是大搖大擺的,你瞧,這是在上數(shù)學(xué)課.“下面請龍響同學(xué)來回答《同步》28頁的第3小題解一解。”數(shù)學(xué)老師意識到龍響在發(fā)呆,連忙喊道。他沒反應(yīng),人就把頭埋在書里。“范絨欣同學(xué),麻煩一下!”老師沒辦法叫了叫我。我連忙輕輕拍了兩下他的`肩膀:“喂,老師叫你。 彼耘f沒反應(yīng)。老師終于惹惱了,她下來揪住了龍響的耳朵!鞍ミ,媽呀!”他像個炸彈一樣被炸了起來,老師再讓他回答剛才那個問題,他揉了揉眼問:“老師,幾點了?到5點放學(xué)了嗎?我媽媽來接我了嗎?”說完,全班大笑起來,老師以下命令他到辦公室里站一整天!他模糊的饒了饒頭,不知發(fā)生了什么事。他問起我來的時候,我故意沒聽見和梁悠夢走了。他還很煩,總是騷擾別人,我作為他的同桌,真是慘!我正在專心的讀著英語字典,他拍了拍我:“干嘛!”“唉,你昨晚玩摩爾莊園了沒?”又是課外話題,我才不理他呢!要不是我是組長的話,我早就一腳把他踢出去了。見我不做聲,他也拿起英語字典大聲的讀起來。過了一會兒,他又問我:“你的摩爾有沒有騎乘蝙蝠俠?”我不理他,可他一直問。一直問。我終于忍不住了,我舉了手說:“老師,他上課騷擾我!還聊課外話題!”老師就罰他站了。

            我一直認為他是個沒有人格的人,可這一次讓我改變了對他的想法。那天星期四,是我做大掃除,他負責(zé)鎖門窗,可今天剛舉辦完聯(lián)歡會,整個場面都很多垃圾,我掃的腰都斷了,我一看手表,都快6點了!媽媽急壞了!這時,我的手機鈴聲《醉清風(fēng)》響了,糟糕,早上忘記調(diào)成靜音模式了!我急忙掩飾。他看了我好一會兒對我說:“是你的手機在響吧?你接吧!***媽一定等你等急了,我不怕,我爸媽都在外地,我奶奶從來不管我的。”“可是,我......”我嚇出了一身的汗,學(xué)校要是知道我?guī)Я耸謾C,一定把我“揍”地扁扁的!“我不告狀的,你快接電話吧!”他突然說。我憂郁的接了電話!霸趺礃......?”我掛了電話后,他急忙問我!拔...我媽媽叫我回家,你放心,我一定打掃完再走”我急忙說!澳阕甙桑∵@里由我負責(zé)!”他打斷我的話。“什么...”沒等我說完,他就奪過我手中的掃把,把我和書包都推了出去,我猶豫了......這就是我的同桌——龍響,他是個既有責(zé)任心,又霸道愛惹事心扉的男孩。

          我的同桌作文13

            感覺還沒來得及享受下暑假,它就這樣在我們不經(jīng)意間過去了。新學(xué)期如期而至,老師說要給我換個新同桌,我感到相當(dāng)?shù)钠诖 ?/p>

            開學(xué)第一天,我便懷熱烈的企盼和美好的憧憬,早早地來到了學(xué)校,進到教室,我便立馬坐下,從書包里掏出練習(xí),認真的做起來,畢竟,要給新同桌一個好的印象嘛!可等了老半天,上課鈴都響了,老師都進教室了,可還是沒有見到他的身影,我不禁郁悶地咕噥著:“什么嘛!第一天上課就遲到,也太不給面子了吧!”思慮間,我往旁邊的空桌上瞥了一眼,這一瞥,直把我嚇得冷汗直流:我旁邊的桌子上不知何時多了一只蟬,而且還很高興似的朝我揮了揮翅膀,我的厭惡感油然而生,便下意識的抄起一本課本朝它蓋去,“你在做什么!”班主任強健有力的手抓住了我的手腕,“有你這么歡迎新同桌的嗎?”“。窟@就是我的新同桌?可是,老師……”“好了,不要再說了,上課!”我看著老師遠去的背影,心里沮喪極了,怎么也沒想到我的同桌居然是一只蟬!今后我該怎么過?我縱然有一肚子的疑惑與不滿,也只能因老師的一句話給活生生的往肚子里吞了。

            今天上新課,老師在上面滔滔不絕的講著,我們都聚精會神的聽著,忽然,一陣尖銳的“喳——”的聲音,惹來了老師和同學(xué)不滿的眼神,個個轉(zhuǎn)回頭來看著聲音的發(fā)源地,我趕忙用手蓋住它,把它的聲音罩住,并附在它身旁,小聲地說:“噓!別叫了!現(xiàn)在是上課時間,不可以叫的.,下課你再叫吧!”說完它竟然乖乖的止住了聲音,我松了一口氣,繼續(xù)聽著老師上課。

            它可真準時,一下課,它便在桌子上開始了它的“音樂會”:“吱——喳——吱——”我在一旁聽著,嘴角不禁地抽搐了一下。這時,一群

            同學(xué)聞聲而來,把桌子團團圍住,七嘴八舌的議論著:“喂!哪來的?音質(zhì)那么美!”“哇!快聽,這蟬的聲音好富有節(jié)奏感哦!”“喲!此音只應(yīng)深山有,教室難得幾回聞呀”周圍頓時安靜下來,我抬起頭,看他們,一個個如癡如醉的聽著,我不禁納悶:這也叫好聽啊?我的天!

            此后的幾天,每到下課時分,它總會在座位上開上一場“音樂會”,而我的座位,也總是會被圍得個水泄不通,不僅是本班同學(xué)前來欣賞,就連別班同學(xué),甚至是老師都慕名而來,我真是徹底的無語了。每到這時,我總會捂住耳朵,不停的在心里把它給詛咒個成千上萬遍。

            再上課時,我決定對它痛下殺手,誰知正當(dāng)我要行動時,它“撲哧”一聲,飛到我的手臂上,對我狠狠的咬了一口,“啊呀!”我痛苦得大喊一聲,朝手臂看去,天!竟然這么快就腫起來了!嗚嗚嗚嗚,不知道它的唾液有沒有毒。∷路鹂闯鑫业男乃迹呛堑貙ξ艺f:“放心吧!我的唾液沒有毒,誰讓你那么討厭我,我要報復(fù)你!哼!”我欲哭無淚,而它則在一旁得意的長鳴了起來。

            時間一天一天過去了,但是它還是仍然那個讓人受不了的高分貝噪音,老師,我要我的新同桌啊。

          我的同桌作文14

            我的同桌姓賈,可他的真名我們幾乎都忘了。因為大家都叫他“百寶囊”。

            他長得不高,也不太胖。鼻梁上總架著一副眼鏡,鼻子又細又窄,我們生怕他的鼻子撐不住眼鏡。他的耳朵卻不小,“豎”在腦袋兩邊。臉紅彤彤的,臉蛋兒上還有兩個小酒窩?纯催@相貌,典型的知識分子!

            至于他為什么有“百寶囊”這個外號呢?聽了這件事,你應(yīng)該就明白了。

            今天是星期五,陽光明媚,晴空萬里。大家都開開心心地迎接即將到來的周末,教室里好不熱鬧,我的同桌在他的座位上看書?删驮谶@時,班主任走了進來:“大家準備一下。美術(shù)抽考抽到了我們班,下一堂課改為美術(shù)課。”大家的臉上瞬間拉下了黑線,因為我們根本就不知情,所以美術(shù)工具根本就沒帶。老師聽了我們的苦衷后,頭上更是布滿了陰云。沒辦法,我們只能向別人借了。想到了這里,大家的目光都不約而同地投向我的同桌“百寶囊”。班主任走出教室后,同學(xué)們都聚到了我和同桌的桌子前。“哎,‘百寶囊’,能不能借我一盒彩筆呀?”“別聽他的,你借給我一盒吧!”“麻煩了,‘百寶囊’,我沒帶勾線筆。”“我也是!薄拔乙彩恰甭犃舜蠹业男枨,我的眉頭緊鎖,哎,怎么辦呀,就算“百寶囊”裝備十分的齊全,可僧多粥少,多少東西才夠分啊。

            只見“百寶囊”聽了同學(xué)們的話后,二話不說,把手伸進了他的桌洞:“無底洞”!“百寶囊”經(jīng)常把自己的.學(xué)具放到他的桌洞里。而他的桌洞似乎沒有空間極限,在之前,他總能滿足同學(xué)們的要求!可這次我是真的不相信他能湊出這么多學(xué)具。“百寶囊”先拽出了三根勾線筆和兩盒彩筆,塞給了一些同學(xué)。又從”無底洞”中提出了三盒彩筆。大家謝過“百寶囊”紛紛離開啦。最后,同學(xué)們走得差不多了,還剩下幾個求要勾線筆的。他們見“百寶囊”拿出了這么多的東西,以為肯定沒有剩下的了,于是灰心喪氣地想離開這兒,可被他攔了下來。他一只手擋住想走的同學(xué),一只手向桌洞里掏去,硬是又掏出來了兩支。同學(xué)們打心眼兒里感謝他,說“百寶囊”是他們最好的朋友?晌业墓淳筆還沒有著落,看著我的同桌拿出了這么多東西,他這次肯定真的沒有了。我剛想起身向別人去借,可“百寶囊”拽住了我,塞給了我一支勾線筆。我想這肯定是他用的,我謝絕道:“不行,不行!這是你的,給了我,你用什么?”“百寶囊”看著我,笑著說:“誰說這是我用的,我的在這兒呢!彼呎f邊舉起另一支筆,向我眨眼睛!翱晌铱吹侥忝髅鞫寄贸鰜砹搜,這支筆你是怎么留下的?”“我把它放在了筆袋里,看到這么多同學(xué)來找我,怎么說也得給你留下一支呀!蔽腋屑さ乜粗鞍賹毮摇保恿怂f過來的筆……

            這一次,我的同桌“百寶囊”拿出了五盒彩筆、五支勾線筆?吹竭@個數(shù)目,你是否也大吃一驚呢?現(xiàn)在你明白我的同桌為什么叫“百寶囊”了吧。

          我的同桌作文15

            他是一個可愛的男孩,他是一個富有熱情的男孩,他善于學(xué)習(xí),樂于助人,他有一雙明亮靈動會說話的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,中等個子,陽光帥氣,他就是我的好伙伴、好同桌——米小圈。

            互相幫助

            初中這個新環(huán)境,讓原本就怕羞的我,變得更加窘迫,我擔(dān)心害怕著,為什么世界如此陌生?朋友們手拉手一起去玩,當(dāng)我低頭系一下鞋帶,抬頭望見那幾個遙遠的身影,他們沒有回頭,沒有停止,我從不敢追上去,害怕看見一張張埋怨的嘴,懷著對友情的渴望,我鼻頭一酸,眼睛一紅。“啪”一個有力的手掌,拍在我的肩頭,“我們是新同桌了,你好。”我突然心頭一震,如流星劃過了我心中那片寂靜的黑夜。

            于是,我便擁有了友情。

            學(xué)習(xí)競賽

            記得剛上初中,我的成績游走在年級二十名左右,可是,那次月考,我的成績一落千丈,竟然倒退到年級八十名左右,我愛哭的性格又暴露出來,淚光閃閃在眼中,眼角紅紅的腫腫的,我盡量沒讓別人看出我的憂愁,每天帶著“笑容”,說是笑,其實比哭還難看,“你沒事吧?用不用我?guī)湍阊?”是他,我的同桌!白屛規(guī)湍闾岣叱煽儼?”我的手不由自主的緊緊抓住他,“真的?”“當(dāng)然”。我快樂的像只小麻雀,他的成績可是頂呱呱的,于是每晚放學(xué)后便有兩個男孩身影急匆匆的來急匆匆的去,不出所料,兩個頂著黑眼圈的'男孩都獲得了好成績,據(jù)說他們的關(guān)系越來越好,更加形影不離。

            于是我便收獲了友情。

            吵架之后

            我的臉紅紅的,垂頭喪氣的回了家,媽媽關(guān)心的問“怎么了?”我一嘟嘴便滔滔不絕的說起來,原來我和米小圈吵架了,為了一支鋼筆,那次放學(xué)了,從地上撿起一支鋼筆的我,茫然看向四周,是誰的呢?”你”那帶著怒氣的聲音,我一聽便知道是他,“為什么我的筆在你手上?”“我不是故意的……啊,不對,不是……”話還沒說完,他便一把奪過鋼筆!皼]想到你是這樣的人”!蔽,我不是……”“我要和你絕交”“絕交就絕交”兩個童稚的聲音回蕩在校園里。

            媽媽也生氣了,“為什么你不說清楚呢?有誤會應(yīng)該解決誤會,不能說絕交的話語,珍惜友誼!薄拔颐魈旖o米小圈道歉”,我極不情愿的回了房間,那句話怎么說出口?第二天來到學(xué)校,我一眼看見他,在等誰?走近了,又近了。“對不起”又是兩個童稚的聲音。我們相視一笑,冰釋前嫌。

            于是我便牢固了友情。

            友情是最寶貴的財富,友情是最芳醇的葡萄酒,友情是最清香解渴的花茶。飽含對友情的渴望,我勇敢的伸出手,緊緊抓住了我的手,那是?米小圈!

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