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(推薦)抒情作文10篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的抒情作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
抒情作文 篇1
坐在窗前，仰望天空。
云懸在半空中，被靜靜的微風剪碎。這真的很美。不覺感動的淚水已劃過面頰。
“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉”。
每次讀到艾青的這句話，我都禁不住在想，詩人的感情世界里有著怎樣的感動，又是怎樣一一化作澎湃的激情，我們才有了偉大的詩篇。
一個人必須具有這樣的一種素質(zhì)，一種能夠被生活和很多人都習以為常的事情感動的素質(zhì)。
在年輕氣盛之時，或許很多人都會有這種經(jīng)歷。常常被一些事情感動得熱淚盈眶，感動得熱血沸騰，感動得激情澎湃。這種感動又往往化作無窮的動力，激勵著自己刻苦學習，激勵著我們走向理想。這些對于我們幾乎所有人都會或都已經(jīng)歷。
個人真正成長起來，當他有了許多人生的`閱歷甚至有了很多人生的坎坷和滄桑，感覺就會變得遲鈍，人就變得愈加麻木，愈加世故圓滑。
這或許是許多人在人生之處就被灌輸?shù)囊环N成熟，是一種讓自己適應平庸的成熟。毫無疑問，這是感動的殺手。它讓一個人面對應該感動的事情，可以心靜如水。
生活中，身邊存在許多令你感動的人。他們是你的守望天使我們無法察覺他們頭頂?shù)墓猸h(huán)，但你細心想想：在失意痛苦之時，是誰在為你守望快樂之門，為你引路；在落敗之時，又是誰在替你守望勝利的彼岸，為你導航。難道這些不足以令你感動？
這些感動需要用心織造而成，并用愛綴以色彩。
一個人沒有了感動，也就什么都沒有了。當我們漸漸成熟的時候，感動變成了深藏于我們心靈的角落的品質(zhì)，蘊含在生活的細枝末節(jié)。需要我們時刻提醒和關照，它才會不因外殼的越來越厚，而被逐漸忘卻。
云兒被風吹走，冷漠也隨之消散，留下淡藍的底色，如一道感動的淚痕……
抒情作文 篇2
雨，開始慢慢停下了…空中彌漫的依舊是那一種熟悉的味道，芬芳泥土的氣息中夾著海邊獨有的淡淡海腥的味道。我收起了手中的傘，獨步在校園這一條近似悠長的小徑里，看著樹枝上滲出的淚珠，輕盈的滴落在小徑邊上發(fā)黃的落葉，發(fā)出“噠噠”的響聲，心不由得浮動了許多…..原是沉寂在心靈深處那最珍貴的記憶，一幕一幕浮現(xiàn)在我的眼前。
風，有風….輕輕的吹動了我的發(fā)梢，這樣的風總喜歡波動別離的思念，仿佛悠遠的秋天里，耳邊輕輕地響起肖邦的樂曲，溫潤人心，卻在心靈深處奏成一股股淡淡的傷感。曾經(jīng)那個落日后的黃昏，你我一起默默地走在這一條深遠校園小徑，我打著傘，你靜靜的依偎在我的身邊，我們彼此都沒有說話，只是靜靜的走著，走著…任夕陽的粉底將你我的剪影定格在歲月遺留下淡淡傷疤的墻上，我那時多希望，這一刻能演變成永恒��！可是那時候總感覺，路很短，夕陽也慢慢近了黃昏….
而如今，我依舊還是我一個人，靜靜的小徑，我不知道我的腳步停留了多久；我仿佛你此刻又來到我的`身邊，依舊是那樣動人的身影，依舊是那種讓我心亂癡迷的眼神，你微笑著看著我，我一只手悄悄的打開了傘，撐到你的那一邊，一只手靜靜的扶著你的香肩，默默的走在雨中…..只是就在我伸出另一只手的時候，卻撲了個空…我輕輕的笑了。
風，停了；雨，歇了，我的心不由得抽動了一下，目光卻有些呆滯了，望著樹梢上欲滴的雨，我輕輕的嘆了口氣，走了。
抒情作文 篇3
“滴答，滴答……”下雨了，是春姑娘紡織的絲線從空中落下來。這是春姑娘給我們送來的信息。
漸漸地，小草從睡夢中蘇醒，伸了伸懶腰；桃花綻開了笑臉，在微風中翩翩起舞，正跳得興致勃勃；李花早已穿上了潔白的芭蕾舞裙，以優(yōu)美的舞姿迎接春天；青松換上了一身蒼翠欲滴的“軍服”，給春姑娘行了一個標準的軍禮……
街上的人們撐起了一朵朵五彩斑斕的傘花，有粉紅色的；有天藍色的；還有淡紫色……各式各樣，應有盡有。這時一個的.阿姨抱著孩子在街上奔跑，盡管她已經(jīng)被雨水淋透了全身，但她卻努力地用衣服為孩子遮雨，狼狽不堪，看見前面有避雨棚就急忙鉆了進里，正焦急地四下張望，剛好被另一個帶粉紅色傘花的“紅領巾”看到了，她立即走到那個阿姨面前，對她說：“阿姨：我就在附近，看起來你有急事，你先用這把傘吧，不然小孩會著涼的，你把傘還到對面小賣部就行了”。不等阿姨說話，這個“紅領巾”轉(zhuǎn)身就沖避雨棚，轉(zhuǎn)眼消失在雨幕里…………
“滴答，滴答……”雨還在下著，從避雨棚里傳來一陣歡快的掌聲，猶如這春雨滋潤了所有人的心田。
抒情作文 篇4
人生在世，本就是匆匆一場，時光就如那手掌心里緊攥著的沙子，只要一不握緊就會從手指縫間傾涌而出，消失不見。問我一生終想得到什么，一直在渴望什么，我則會說：給我一點時間，哪怕，真的只是那么一點點。
學業(yè)的繁重，排名的后退，面對中考再戰(zhàn)一次的壓力，就像一座座險峻的大山壓在我的背上，讓我疲憊不堪，氣喘吁吁。每一次回到家中的我，是習慣于沉默的，喜怒無常，激烈的對抗身邊的每一個人，抱怨他們的不理解，想包隨時會引爆的炸藥�？墒悄悴]有以此而離開，反而站在原地，面對慈祥的微笑等著我，張開溫暖的懷抱守侯著我。
我們每一次的見面，都是倉促而短暫的，當我與你見面之時，充斥著我的腦海的是如何快點回到家，早日完成老師布置的作業(yè)，而你的腦海中充斥著，是如何把飯菜做得更加可口，讓我吃得舒心;是如何把自己的家收拾的.干凈明亮，讓我住的舒服;是如何把空調(diào)的溫度調(diào)得剛剛好，讓我享受的愜意。這一切，都轉(zhuǎn)變成你額頭上的汗水，化作成你眼角密密麻麻的皺紋，變身成你頭上的根根白發(fā)，讓我面對此情此景，我卻沒有時間給你一個微笑，給你一個擁抱，陪你一起好好地說話。
我不知道，你多少次看著那窄小的木門，幻想著推門而入的人是我;我不知道，你多少次望著我離去的背影，嘆息過多少次;我不知道，你多少次守在電話機旁，希望著鈴聲響起接聽后那熟悉的嗓音來源于我，可你又害怕每一次的撥通電話耽誤了我的學習;我不知道，你是如何一天天數(shù)著日歷，比我們還盼望假期的來臨，因為這樣你就又可以和我在一次見面。
給我一點時間，讓我陪陪我最親愛的人我的姥姥!給我一點時間，可以讓我和她接通一次不會被打斷的電話;給我一點時間，讓我用紙巾去擦拭她額頭上布滿的豆大的汗珠;給我一點時間，讓我與她在小區(qū)的庭院里散散步;給我一點時間，讓我與她好好的說說話，這就足夠了。
利用一點時間，可以去做很多事情，去與同學結(jié)伴玩耍;自己去某一個地方旅游;去吃一頓美味的大餐，可是那么多好玩的好吃的都比不上和你在一起。
給我一點時間，讓我陪陪我的姥姥，迎著夕陽的余暉，吹著微涼的秋風，互相依靠，您依著我，我偎著您，一同微笑。
抒情作文 篇5
即使把過往畫上了句點，偶爾又會不經(jīng)意間，想起那些遺留心底的故事碎片，它們在眼眸里，重新排列和組合，也讓我更加的看清楚自己，也看清楚了你。明白有些人，有些事情，也有時間的保質(zhì)期，緣分這個東西，我們誰也無法預料。緣來緣去緣如水，不是所有的真心付出，都可以換來一個滿意的結(jié)局。虛幻與現(xiàn)實，永遠桓恒在天地間，距離遙不可及。時光依舊在狂奔，卻走不出你編制的網(wǎng)，撕心裂肺的痛，卻依然跌落在你的'城，守著頹廢的感情，還有一段你我毀滅掉的光陰。牢，城，網(wǎng)，怎去逃脫，夢魘一般，縱橫交錯的情思，輪回，陌路，輪回……
抒情作文 篇6
一年四季，我喜歡百花盛開的春天，喜歡烈日當空的夏天，喜歡白雪皚皚的冬天。但，我最喜歡的還是多彩的秋天。
秋天是多彩的，秋天的樹葉是多彩的。秋天一到，樹葉們就開始“換衣服”了，從原來的綠色襯衫，換成現(xiàn)在的黃色皮襖。有的葉子對原來的綠戀戀不舍，但又十分喜歡黃色，只好買綠黃相間的衣服嘍!然而，除了這綠色和黃色，有一種色調(diào)更吸引我——紅色。紅色，那是楓樹的葉子。紅楓恰似一把熾熱的火炬，在各種樹葉中顯現(xiàn)出來，給多彩的`秋天點綴上一片盎然生氣。
秋天是多彩的，秋天的田野是多彩的。站在一望無垠的稻田邊，展現(xiàn)在眼前的是一幅金色的畫卷。一陣秋風吹過。金色的稻海蕩起了一圈圈波紋。在陽光的照耀下，黃澄澄的稻谷就像一粒粒珍珠。幾個小伙子一字排開，掄著鐮刀割稻子。金黃稻谷剛收割不久，高粱熟得火紅一片，山坡上，田野上，到處都是緊張秋收的人群。
秋天是多彩的，秋天的天空是多彩的。下雨了，秋雨綿綿，像一位姑娘在傾吐自己的心事。我沒有躲避，讓秋雨盡情潤濕我的臉龐。雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，藍得讓人心醉……
秋天，像畫家，把大地描繪成多彩的世界;秋天，像天使，讓枝頭掛滿累累果實;秋天，像演奏家，把樹葉當作一個個跳躍的音符。我愛這多彩的秋天!
抒情作文 篇7
我悄悄地拿出我的作文，讓您看看我得的A，就像您悄悄地拿出一顆奶糖，讓我嘗嘗甜不甜嘴。為什么您的雙手在不停地顫抖，笑容出現(xiàn)在您的臉上！
我悄悄地拿出一張報紙，讓您看看我發(fā)表的文章，就像您悄悄地拿出一件新衣，讓我穿穿合不合身。 為什么您的雙手在不停地顫抖，淚水出現(xiàn)在您的眼中！
我悄悄地拿出稿費，讓您看看它有多少，就像您悄悄地拿出一個錢包，端回一大碗豆腐腦。為什么我的'雙肩在不停地顫抖，笑容出現(xiàn)在我的臉上！
我悄悄地背上書包，讓您看看我上學堂，就像您悄悄地拿出一件雨衣，冒雨沖進泥濘路上。為什么我的雙肩在不停地顫抖，淚水出現(xiàn)在我的眼中！
抒情作文 篇8
我與媽媽坐在的士上，外面飄著零星小雨，月亮，隨著云的浮動，若隱若現(xiàn)。
“其實，我原來是當特種兵的�！钡氖克緳C的一句話，打破了沉寂。這是個已有白發(fā)的中年人，戴著幅眼鏡，嘴上長滿胡茬。這立馬吸引了我的注意。
“我十八歲就開始當兵了�！�
“當兵這么多年了！”媽媽驚嘆道。坐在后排的我，雖然看不到他的表情，但能語氣中感覺到他的自豪。
“現(xiàn)在當兵應該沒有什么生命危險吧？”媽媽問。
“普通兵是沒什么危險，但是特種兵不一樣�！�
“嗯？”
“會有極限訓練！”
“極限訓練？”
“對，體能訓練和心理訓練�！�
我仿佛看見，在烈日下，一遍又一遍乏味的動作；一句又一句不可違抗的命令；一條又一條令人敬畏的.紀律，化作士兵臉上一滴滴透亮的汗珠。手臂在與沙子的摩擦中，細小的沙子滲入肉里，鮮血慢慢流出來。那種刺痛普通人是不能忍受的，而他們卻在常年的訓練中，感覺不到了。在月光下，士兵們睡不了覺。他們站在草地上，蚊子的叮咬他們能忍住，能一絲不動。
“我那時最怕心理測試！”司機低了一下頭，眼神里還有一絲恐懼�！拔覀儽灰粋�一個扔在孤島上，而一個島嶼上只有一個人，我在上面孤單地呆了一個月�！�
我仿佛聽到，在孤島上，樹葉發(fā)出唦唦的聲音。柔和的月光給這片毫無生氣的地方增添一抹光彩。士兵在樹下睡著了，一片樹葉飄落在了他的臉上。士兵本能地坐了起來，拿起手中的槍，環(huán)顧著四周，做好隨時戰(zhàn)斗的準備。當樹葉停止搖曳，孤島上死一般的沉靜，簡直令人毛骨悚然。士兵走到沙灘上，就連沙與鞋子的摩擦聲，都有違這海島的寧靜。他呆呆地望著天空，只有月亮才能明白他此時的孤獨。月亮散發(fā)的凄慘的光，讓他不由得開始思考什么時候才能結(jié)束這樣的生活，什么時候才能見到想念他的父母。他伸手想去撫摸月亮，想從月亮那知道點關于家人的消息，可，月亮就像家人一樣遙不可及。漸漸地，漸漸地，他合上了眼，只有月亮陪他入睡……
“安妮！”我被拉回了現(xiàn)實�？纯醋约旱膵寢專挚纯刺焐系脑铝�，我慶幸：我看到的月亮，沒那么孤獨。
抒情作文 篇9
又是一個溫暖的冬天，踏上望橋，使我想起漂泊異國，后來客死他鄉(xiāng)的祖父。
我出生在東南亞的星島，從小就和祖父生活在一起。祖父年輕的時候讀了不少經(jīng)、史、詩、詞，也能書擅畫，尤其鐘愛畫橋。離祖父家不遠有一座橋，現(xiàn)在早已記不清它的真實名字，不過祖父一直稱它為“望橋”。兒時，祖父經(jīng)常拉著我的小手登上望橋，眺望著遠方，一直盯著，盯著，嘴里還不停地念著“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”、“獨在異鄉(xiāng)為異客， 每逢佳節(jié)倍思親” 之類的句子，常有幾顆冰冷的淚珠滾落到地上。這時候，我總是不解地看著祖父，而祖父卻把我抱起來，指著遠方，長長地吁出一口氣，說：“寧兒，那才是我們的家。” 于是，淚水常常打濕我的衣服。
祖父喜歡畫橋，無論是江南水鄉(xiāng)的.石橋，還是高山深谷上的天橋，他都喜歡。他也常講一些關于橋的故事，每逢講到李春修建的趙州橋時，總是滿臉喜悅，滔滔不絕。而每每談到盧溝橋時，他就憤然拍案，滿臉怒火，我也心驚膽戰(zhàn)，而后慢慢明白了這段歷史。祖父常常說：“寧兒，你知道嗎，橋是我們中國人的歷史�！蔽夷菚r還不明白，就爬上望橋，望著遠方找答案。
有一天，祖父忽然跟我說：“寧兒，你要回北京啦!”
我高興地蹦了起來，拍手叫道：“回國啦!回國啦!”可是，我馬上想起祖父，我親愛的祖父，我問道：“爺爺你走嗎?”
祖父搖搖頭，隨即就嗚嗚地哭起來了……
離別的那一天，祖父拉著我登上望橋。他抱起了我，用手指著東方，說：“寧兒，你看祖國就在前方�！�
我順著手指的方向望去，問道：“祖國不是很遠嗎?”
祖父卻摸著我的頭：“寧兒，你會明白的，望橋雖低，卻能望到祖國�！�
回到祖父家，我問：“爺爺，你能給我一幅畫嗎?”
祖父顯得很驚奇，卻又慈祥地看著我說：“寧兒，趙州橋歷經(jīng)百年風雨不倒，你也要做一個這樣的人——有品格、有靈魂、有骨氣!”我盯著祖父，他是那樣的嚴肅。
我問：“爺爺，北京的冬天冷嗎? 有沒有望橋?”
祖父高興地說：“北京的冬天不冷，很溫暖，也有望橋�！�
我又問道：“爺爺，站在望橋上，我能看到你嗎?”
祖父欣慰地點點頭，說：“能，能，一定能!”
回國的那天，祖父站在望橋上送我們，風吹亂了祖父平時梳得整整齊齊的銀發(fā)，我覺得祖父一下子衰老了。
光陰荏苒，如今站在望橋上我仿佛看到了祖父，而祖父已不能再踏上望橋，但他那顆眷戀祖國的心永遠留在望橋上。
抒情作文 篇10
在我的心中有一束“陽光”，那就是我的理想和信念，是這束“陽光”多次引領我從人生的低谷中走出來，走向光明。
我剛上初中時，由于在學校住宿，幾個星期才回一次家，一時有些不適應。學習科目一下子比小學時增加了很多，作業(yè)量也不斷增大，我感到每天都十分疲憊。環(huán)境的變化和學習負擔的增加，使我晚上睡不好覺，白天上課精神不能集中，學習成績受到了影響，這讓我非�？鄲馈Ｎ以撛趺崔k呢？是消沉下去，還是迎難而上？這時，是我心中的理想和信念支撐著我，讓我一定要挺住。
我知道，我們現(xiàn)在的學習，是為將來走向社會打基礎，只有好好學習，提高自己的素質(zhì)，掌握好本領，我們才能成為社會的棟梁之才，才能無愧于父母對我們的養(yǎng)育和希望，對得起老師對我們的培養(yǎng)和教導。
就是我心中的這束“陽光”，照亮了我迷途中前進的方向。我分析了自己不適應的原因，調(diào)整好心態(tài)，積極樂觀地投入新的學習，很快找回了那個快樂進取的自我。我上課聚精會神認真聽講，課后及時復習，擠時間補上以前沒有學好的功課。
幸好我的學習功底還算不錯，學起來并沒有太費勁，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完全適應了初中的生活。期中考試我考了班里的'第七名，雖然這個成績與自己的希望還有距離，但比起前幾次考試來，還是有了很大進步，證明我的努力沒有白費。我相信，今后我會做得更好。
感謝我心中的“陽光”，是它在我低迷的時候，照亮了我的前程，帶領我走出“沼澤”，奔向光明。再一次感謝你，我心中的“陽光”。
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