抒情的作文經(jīng)典[8篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的抒情的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抒情的作文 篇1

　　就這樣,秋天來了.自己一個人漫步在校園里,一陣涼風(fēng)拂過臉頰,夾帶著花草的香氣,是甜的?抬起頭,樹上的葉子也有些許枯黃,風(fēng)卷著幾片葉兒在空中飛舞,仿佛與秋風(fēng)跳著回旋舞,那迷人的舞姿令人有無限的遐想,多少詩人曾為之沉醉,如今我亦為之傾倒.我沒有詩人那樣滿腹文采,吟出“別是一般滋味在心頭”,也不像音樂家,能因此構(gòu)出無數(shù)動人的樂章.我只是一個普通人,只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色.

　　那些枯黃的葉兒,在漫天飛舞,終究卻還是要落到地上,那一刻便是它生命的盡頭,也許再也無人問津,也許,只能等到清潔工人把他們聚集在一起,最終化作滋養(yǎng)來年綠葉的肥料.我們的生命又何嘗不是這樣,前者為后者打下一片美好的.景色,等待后者開出更璀璨的花.李清照曾經(jīng)說過：“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”.蕩氣回腸的詩句,最適合此情此景此物!

　　往年的秋天,走在去往學(xué)校的小道上,寥寥幾人,那種感覺是最適合秋天的,凄涼,而又深沉,那時總會想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態(tài),賦予了秋的萬種情愁.有亡國之君李后主的“無言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼,也有豪氣萬丈的易安居士感慨“花自飄零水自流”的凄慘.無論是誰,面對秋時,總是會有一番情愫,述不完,也述不清.即使那是“佳節(jié)重陽”“東籬把酒”也終難擋秋的“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”.雖然如此,我卻依舊深戀著她的那份執(zhí)著,那份悲并快樂的與眾不同.

　　秋天的快樂,緣自秋天也是一個豐收的季節(jié),一年的辛勤勞作,在秋天收獲豐收,對于我們,在那時,也可以放松自己,享受一年努力的結(jié)果!所以我覺得秋好像人生,有快樂,也有愁緒.如果一味單調(diào),也是不完美的,而秋天完美的詮釋了這一切!

　　秋天,山上的楓葉紅了,那句“霜葉紅于二月花”是對秋最好的歌頌.

抒情的作文 篇2

　　金桂飄香，又是一年教師節(jié)，這次作為一名初中生的我又更深的領(lǐng)悟到“師恩難忘”。

　　老師是園丁，我們就是花朵。老師辛苦的哺育了我們，我們難道不應(yīng)該回報(bào)嗎？應(yīng)該，作為初中生的我應(yīng)該比小學(xué)時更加懂得這個道理。多年來，是老師的點(diǎn)點(diǎn)教誨，如春風(fēng)化雨般滋潤了我的心靈。老師那親切的話語，讓我的心里感到了如家般溫暖，如小草迎來春天般歡欣。如今，升入初中，我更深地了解老師的辛勞。

　　初中的語文老師，幽默風(fēng)趣；數(shù)學(xué)老師和藹可親；英語老師活潑向上……我們初中的老師個有所長，教學(xué)的方法也各不一樣，但在我們這些學(xué)生的心中，老師永遠(yuǎn)是我們最好的老師。因?yàn)槲覀冎两襁�能清楚地記得，遇到困難時老師淳淳誘導(dǎo)的話語，遇到難題時老師鼓勵的目光。老師啊，您為我們付出了太多太多的心血，太多太多的時光！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師啊，這就是您的.真實(shí)寫照。你看那語文老師書上的的一行行密密麻麻的文字，其中蘊(yùn)含著老師付出的多少心血，多少辛勞都盡在不言中。老師為了每一課，都做了怎樣的備課，其中的勞累都有誰知道？這就是老師這個職業(yè)的神圣，他們從不張揚(yáng)，從不叫苦叫累，只是默默的承擔(dān)一切，付出一切。他們身上的品質(zhì)，難道不值得我們贊揚(yáng)嗎？

　　老師，您是我們心中的燈塔，指引我們到達(dá)正確的方向，您為了我們，就像在海上孤獨(dú)的生活，也要幫助我們走向正確的航向。您是我們的恩師，因?yàn)槟�把自己的知識全部傳授給了我們，我們感激您！

　　老師為了學(xué)生，把自己的智慧錦囊都授予了學(xué)生，任憑自己的錦囊被學(xué)生搶之一空卻毫無怨言，這，我們能做到嗎？老師培養(yǎng)的桃李，現(xiàn)在都已長大成人，他們永遠(yuǎn)忘不了的，就是自己的恩師，傳授給自己智慧的恩師！我們這新一代的桃李，正在老師的呵護(hù)下茁壯成長，為將來長成祖國的棟梁做準(zhǔn)備。但這其中，是老師辛勤的為我們澆水、施肥、捉蟲，還糾正我們長得歪的部分，使我們永遠(yuǎn)都是筆直的向上。這些，難道還不夠說明老師對學(xué)生的一片心意嗎？

　　老師永遠(yuǎn)是學(xué)生心目中的智多星，在老師面前，學(xué)生可以得到一些疑難問題的答案，可以得到數(shù)學(xué)題的解答方法。老師啊，您如蠟燭，燃燒了自己的激情歲月，卻培養(yǎng)出了一代又一代祖國的棟梁；您如春雨，獻(xiàn)出了自己的青春歲月，卻滋潤了一批又一批的幼苗茁壯成長；您如一座橋，佝僂著腰，站在岸的兩端，接送著一個個學(xué)生從橋上走過，來到知識的彼岸，而您卻一直在那里護(hù)送著更多的學(xué)生，直到漸漸老去……老師，您是我人生的一盞指明燈，照著我前行。老師，在教師節(jié)來臨之前，請?jiān)试S我贊美您，歌頌?zāi)�，祝福您�?/p>

　　老師，祝您教師節(jié)快樂！祝所有老師節(jié)日快樂！

抒情的作文 篇3

　　當(dāng)我看到有那么一個小孩被同學(xué)在背后說壞話，當(dāng)時我就想到曾經(jīng)我也被同學(xué)如此欺負(fù)著，當(dāng)時的我無助、徬徨、害怕，即使過了那么久，那些事情在我心中割了一刀，使我歷歷如繪，永難忘懷。

　　記得，當(dāng)時我是小學(xué)三年級的學(xué)生，因?yàn)槲也辉敢獍寻职炙臀业纳�日禮物“一只新的手表”借給同學(xué)戴，竟被冠上一個“小氣鬼”的封號，同學(xué)呼朋引伴不和我這個小氣鬼玩，下課時，同學(xué)們不斷的排擠我，用言語嘲弄我，讓我傷心的是，我認(rèn)為的好朋友說：“你這個朋友不值得交�！蔽业男闹嗅輳非秩胍粋�惡魔，當(dāng)我回到家時，整個人都徹底崩潰了，躺在床上哭泣，拿出氣筒出氣，雖然心中的.傷痛無法消失，想告訴親愛的爸爸媽媽，又怕會讓他們擔(dān)心，增加他們的負(fù)擔(dān)，于是心中的大 石頭一直壓得我喘不過氣來。

　　這時，這時我的哥哥注意到了我的煩惱，他拋下了堆積如山的功課以及犧牲復(fù)習(xí)的時間，耐心的問我發(fā)生甚么事?我的眼淚不聽使喚的流下來，像壞掉的水龍頭一 樣，停也停不下來，我就像溺水的人抓住浮木似的，宣洩似的的告訴哥哥學(xué)校發(fā)生的事，要知道，我的哥哥平常是較嚴(yán)肅、寡言的，但他卻不停的安慰我，開導(dǎo)我， 他沒有跟我一起無理取鬧的反罵同學(xué)，反而像媽媽一樣的誘導(dǎo)我，我的心中終于好過了些，也開始反省自己的反應(yīng)是否過當(dāng)，當(dāng)下，傷心被我拋到九霄云外，好像是剛跳完輕快的舞，一瞬間便開朗起來。

　　經(jīng)過了這次的經(jīng)驗(yàn)，我好愛我的哥哥，他好像公主身邊的寶劍，隨時與我一起對抗心中的惡魔。

抒情的作文 篇4

　　小時候，看到哥哥姐姐老是拿著一本厚厚的書，坐在桌前津津有味地看著，我心里便有了一個想法：等我長大以后，我要看世界上最厚的一本書。

　　光陰似箭，時間已從我身邊悄悄地溜走，我也漸漸地長大了。而書籍卻也變成了我的好朋友。

　　捧起一本書坐在窗前，我便如同與高尚的人進(jìn)行心與心的交流。一本好書，就是一座金字塔，它給予我們知識、啟示。曾經(jīng)，我讀過《巴黎圣母院》，從書中我才得知什么是真善美,什么是假惡丑。雖然敲鐘人加西莫多爾有一副丑惡的嘴臉，但是他卻有一顆純潔而又善良的心……讀書時，只要你用手去打開它，用眼睛去觀察它，用心靈去體會它，你會獲得無數(shù)的知識和啟示。這些知識和啟示如同金玉，價值無限。

　　我愛讀書，在讀書中漸漸明白：如果一個人被書征服而那個人卻不懂征服書，那只算是書呆子。我們讀書，是為了吸取養(yǎng)料，而不是將那些書倒背如流。正如培根所說：“把自己的大腦當(dāng)做草地，任別人的思想如馬蹄一般踐踏，那樣的話，再好的書也會丟失其中所有的魅力和價值。”我們讀書，不能僅僅去讀，更重要的`是，要用心靈去感受、體會、思考。書籍，像是掛在港灣高懸的明燈，指引我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。

　　捧起一本書，用雙手去打開它，用眼睛去觀察它，要用心靈去體會它，你會登向成功的彼岸。

抒情的作文 篇5

　　秋不知不覺的大大方方的入住這一年的季節(jié)里，晚間在熬粥時陡然間發(fā)現(xiàn)，生活久了，飲食習(xí)慣也會那么的相同，想老公最不愛喝粥。我也許是受母親的飲食影響，喜歡粥，開始熬粥老公總是不喝，后來慢慢的喝些，到后來經(jīng)常要我熬粥他喝，以至幾天不熬粥他會講“沒有稀飯？”

　　愛是種發(fā)現(xiàn)，更是種遷就。不知不覺中你和一個人站在宿命的手心里，真得需要去發(fā)現(xiàn)，去遷就，這樣不會傷人更不會傷己。這也是時間給我的真理，就像最近聽琵琶“十面埋伏”和“霸王卸甲”中得意境，“十面埋伏”有種英雄歸家的霸氣，“霸王卸甲”有種落葉歸兮的凄婉。年少是絕對沒有這份感慨，這也是時間給我的禮物。

　　我喜歡熬粥，是因?yàn)槲蚁矚g這種粥一樣的清淡生活，我想我也是幸運(yùn)的，在這小鎮(zhèn)里我是寂靜的。沒有浮躁于世。我是自由的`，我可以走累了，把鞋子一脫，光子腳感受石子被陽光拂過的溫度。石頭堆里好像也有我懶懶洋洋的快樂。偶爾也會有好奇的詢問，可我依舊是我。

　　我喜歡這種沉默和寂靜，還有保持不說話，這對我來講也是一種自由。這種自由也許在你獨(dú)自看天看云的時候你能體會到的那種自由。

　　人群里我喜歡在陰暗的角落里，看人們精彩的表演，這也是我不厭的游戲，以至有人問我你朋友多嗎？我會輕松的回答不多，我也不羞于這個答案，我喜歡在這種安靜中獨(dú)享天上人間！

　　終是，人大了，心，也平靜了。以至相信有些人、有些事真的可以值得用一生去堅(jiān)持、去堅(jiān)信�！皥�(zhí)子之手，與子偕老”絕不是浪漫的極致，真正的極致是“執(zhí)子之手，與子偕老”的同時，對著那執(zhí)于手中慢慢變枯不在柔軟的枯手依然心存愛意。也不管流離失所的生活在時間的那端，可以把所有的諾言改得面目全非心仍有一念執(zhí)著堅(jiān)信愛的夢想、堅(jiān)信生活。

抒情的作文 篇6

　　五月丁香開滿城，芬芳流蕩紫云藤。芭蕉不展丁香潔，同向春風(fēng)個自開。____題記

　　空蕩的街頭響起匆匆的腳步聲，雨，把這穿著灰外套的城市清洗的一塵不染�？諝庵袕浡�著芬芳的泥土氣息和淡淡的花草香味。一個個小鏡子赫然呈現(xiàn)在地上，把這繁華的城市反射得更加光彩照人，像一個愛美的少女，站在鏡前不忍離去。我卻無心欣賞，踏著一個個鏡子，匆匆回家。內(nèi)心還是十分壓抑，期中考試失利的陰影還未從我的心中飄去。

　　19名，首次被踢出前十，馬上就要到期末考試了，這次，我又要以何心態(tài)面對？搖了搖頭，卻甩不開煩躁，撲鼻的花香讓我鎮(zhèn)定下來。抬頭一看原來是個花店，桌上擺滿了爭奇斗艷的花朵，賽似花園。不經(jīng)意瞥到墻角，畫面定格在這一刻，小小的丁香花被風(fēng)雨打折了嬌嫩的身體，花瓣支離破碎，像鏡子一樣，折射著脆弱，晶瑩的淚珠從它的'眼眸劃過，是被打痛了嗎？但它的腰始終是直的，堅(jiān)強(qiáng)的挺起災(zāi)難。不禁感嘆風(fēng)雨的無情，這么小的生命也不放過。帶著淡淡的惋惜繼續(xù)行走。

　　離期末考試還有兩天，像往常一樣匆匆趕回家，心中只想著復(fù)習(xí)。突然前方出現(xiàn)了一輛大貨車擋住了我的去路，我只好停下等候。帶著無聊的心情四下察看，再一次被震撼。走到墻角又看見了那朵小小的丁香，潔白的花瓣吐露著芬芳，令人賞心悅目，是那朵支離破碎的花嗎？經(jīng)受這么大困難還能重新站起來？這種精神不就正是我所要學(xué)習(xí)的嗎？轉(zhuǎn)身，目光中多了份堅(jiān)定，帶著濃濃的自信繼續(xù)行走。期末考試考出了自己的水平，知道成績后，我高興地去尋找那朵白丁香，想和它一起分享。

　　到了熟悉的墻角，不見它的身影，看到斷了的根，應(yīng)該是被采去了吧。內(nèi)心有幾絲淡淡的憂傷，但隨即又豁達(dá)開來，為何傷心？花，已種在我心里。如果我們的內(nèi)心就是一個大花園，人生的哪一季不是花季？所以，花季，別忘了把花種在自己的心里。

抒情的作文 篇7

　　又是這樣的一個春天，白花爭艷，萬里無云。鮮艷的玫瑰立在枝頭，綻放著自己的高貴；金黃的向日葵站在草從中，彰顯著自己的從容；而桂花——默默無聞，身在暗處，卻散發(fā)出泌人的芳香。我獨(dú)自在這樣的花香中散步。桂花樹上，朵朵香氣泌人的掛花壓低了枝頭，顏色雖比不上姐妹們的鮮艷，卻很是讓人陶醉。

　　信步在這兒，我似乎想起了我爺爺——想起了他那墨綠的煙斗，想起了他那舊式的毛皮大衣……小時侯的我，是多么的幸福，做錯了事，有爺爺那厚實(shí)的肩膀擋著。爺爺總是那么的慈祥，他的微笑充斥著我的童年。

　　記得我第一次去看桂花，是在那年春天爺爺帶著我，走進(jìn)了這郁郁蔥蔥的桂花林中。我只一眼便喜歡上了這散飄著淡淡香氣的金黃色的花。爺爺見我對這花如此留戀，便說：“好看嗎？如果喜歡我天天帶你來這看！”爺爺在的`那幾年，每天我都過得很快樂，很充實(shí)。和爺爺看完桂花回家，腳上往往沾滿了掛花瓣兒和泥土，但我卻甚是喜歡。

　　告別爺爺，也是在那樣的一個春天——一個充滿桂花香的季節(jié)……幾年后的今天，我也已經(jīng)開始懂事，但卻沒有再見到爺爺了……他已經(jīng)——不！爺爺他沒離開我，他永遠(yuǎn)活在我心中！

　　淚水模糊了雙眼，望向腳下那零零落落的桂花，它們靜靜地躺在那兒，好象在向我訴說著他們曾經(jīng)的輝煌。我又抬起頭，太陽也已不在高高掛在空中，黃昏的余光也籠罩了四周。對呀，日升日落，火紅的陽光也有黯然失色的一天……我信然加快了腳步。

抒情的作文 篇8

　　我的眼睛還可以看見，那些美的，丑的事物還在我眼皮底下。 我的耳朵還可以聽見，那些動聽的，嘈雜的聲音還在我的耳邊盤旋。 我的嘴巴還可以講話，那些想表達(dá)出來的話還可以那么輕松地表達(dá)出來。 我的雙手雙腳還可以活潑地動著，那些想做的，想去的還可以自由地選擇。

　　上帝賦予我這一切，我已是富足的，亦是幸福的。 我已站在一個公平的起點(diǎn)上，我不應(yīng)該抱怨，不應(yīng)該頹廢不前。

　　（一） 我本有一雙明亮的眼睛，可惜我沒有好好對待它。模糊的世界讓我感到不安，于是我戴上了眼鏡�？稍诿と说氖澜缋铮�他是用心去感受一切的。聽到的，摸到的，就能分辨了。他能記住那些看不到的事物，他能感觸那些看不到的情感。什么叫逆光飛翔，就是在一個黑暗的世界里，還能夠依靠自己所擁有的'一切，去把希望贏回來。當(dāng)我看到那一幕的時候，我難過了。（當(dāng)裕翔的媽媽走的時候，猶豫了一下，還是沒把燈關(guān)掉，但是他自己感覺到了，等他媽媽走后，他把燈關(guān)了。） 我無法想象，在黑暗的世界里，還能敢做什么。依靠一個拐杖嗎？過馬路時他真的不害怕嗎？彈鋼琴的時候他是怎么敲出一個個動聽的音符的？ 我很慚愧，我是真的無法理解。更難過的是，我一個正常人，看的到的太少了，是眼睛真的渾濁了嗎？還是自己的內(nèi)心缺少什么？

　�。ǘ�） 阿婆是個啞巴，耳朵也不太好使，已經(jīng)70多歲了，背駝了，變矮了，滿臉的皺紋，皮膚皺巴巴的。一個人生活在鄉(xiāng)村的瓦房里，整天忙碌著。鄉(xiāng)間的小路上，時�？匆娝�一步一步的挪著腳困難地走在鄉(xiāng)間的小路上，佝僂的背影顯得那么凄涼。城里5歲的外孫回來了，想吃肯德基，向她比劃著雞的樣子，她似乎懂了。背著幾個芋頭一步一步地朝集市上走去，天黑的時候背回來一只雞。當(dāng)她把煮好的雞端在外孫的面前，外孫向她發(fā)火了，說他要的是炸的，不是煮的。她像一只受驚的小鳥，不知道是怎么回事。 等到那一天，我們頭發(fā)花白，耳聾，眼花，手腳笨拙了，會是什么樣子呢？ 老了，一輩子似乎就在眼前了，許多事那時候真的才叫無能為力了。你還奢望什么？

　　（三） 丹中尉躺在病床上，已沒了雙腿。他從病床上掙扎起來，抓住阿甘的頭，痛苦的問他，當(dāng)初在戰(zhàn)場上為什么要救他？為什么就不讓他光榮的死去？阿甘沒說話。 后來，阿甘一直在突破自己，做了許多他自己都想不到的事情，而且都成功了。阿甘說，他要答應(yīng)布巴做一個船長。單中尉笑著說，你要是當(dāng)上了船長，他就當(dāng)他的副船長。后來阿甘真的做到了，單中尉也真的做了副船長。 生命不息，總有屬于他存在的價值。感恩每一個鮮活的生命，那是上帝的恩賜。

　　這幾天看了幾部電影，感觸頗多。 作為一個像我這樣的正常人，我們是富足的，本應(yīng)該幸福的走過。所謂的安全感，是自己為自己找的借口，也只有自己才能真正的給你。 你害怕黑暗，你有眼睛，你遲早可以看到光明。 你害怕孤單，寂寞。你有耳朵，你有雙腳雙腿。你要做的事情太多了，只是你真正想得到的太少了。當(dāng)你意識到了，你還有那么多的時間去想孤單寂寞嗎？ 你害怕受傷，親情的，友情的，愛情的。也沒關(guān)系，你有一顆痊愈的心，再大的傷害也在你的承受范圍之內(nèi)。上天還是相對公平的，時間也是公平的，所有的一切是可以被原諒的，可理解的，也只是短暫的。

　　所以親愛的，你是最強(qiáng)大的，最樂觀的。 你的安全感足足的，一定要做努力的自己，快樂的自己。

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