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同學(xué)的作文3篇(優(yōu))
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。
同學(xué)的作文 篇1
繆仁偉同學(xué):
你好!
放假也好幾天了,近來作業(yè)寫得如何?最近,我的生活過得既有節(jié)奏,又有意義,跟我的表哥和表弟寫會作業(yè),又打籃球,不時還玩會電腦。你是怎樣過寒假的.,能來信告訴我嗎?
希望在這美好的寒假期間過得愉快!快樂地度過這開心的童年!希望你的學(xué)習(xí)成績能一天比一天好,一天比一天棒!希望你身體健康,過得幸福!如果以后有什么事情想找我的話,你也可以撥打我家的電話,我隨時都可以跟你聊天、談話。我永遠(yuǎn)都是你心目中最好的生活好伙伴!
祝你
春節(jié)快樂!
你的好朋友溫金律
同學(xué)的作文 篇2
她有一雙大大的眼睛,小小的鼻子,長長的頭發(fā),你們知道她是誰嗎?她就是——陳思楊。
一天課堂上,我的手臂不小心把“惡魔”的.筆弄掉了,我小聲說了;“對不起!笨伤齾s說;“你死定了!你下課給我等著!”我無奈的看著她。突然她趁老師不注意使用了武林中失傳以久的“九陰白骨爪”,狠狠的抓向我的腿,我不敢叫出聲,實在是太痛了,我忍不住了,我咬緊牙關(guān),想到;“劉屹坤,你一定要忍住!”我以為她見我沒出聲便收回了“鋒利的爪子”,嗨~終于收回去了!可我沒想到她小聲而兇狠的說;“這還不痛!那就讓你吃我的無敵連環(huán)腿吧!”額……頓時我楞住了。(暴力畫面略過)因為不敢叫出聲,所以在心里叫了幾聲。突然老師看見了這一幕,便把她叫了起來,說;“你踢他干嘛?”陳思楊說;“我……我……”老師說;“別說了,說個話也說不清楚!下課罰站!”突然陳思楊盯著我,好像眼珠子都要出來了一樣。真可怕!
你瞧!她是不是一個小惡魔。∵@就是我的同學(xué),暴力和惡魔的化身,小惡魔——陳思楊!
同學(xué)的作文 篇3
張翔,我有一句心里話一直想對你說:張翔,你聰明我并不否認(rèn),但你學(xué)習(xí)不踏實,不用心。
在我們班,我們倆都喜歡讀中國歷史故事,而且這方面的書也都看了很多。記得有一次,我想與你討論一下《三十六計》中的人物,可你卻忙著和丁誥玩游戲,根本不理我。我傷透了心,暗思:張翔,你為何如此貪玩,不思進(jìn)?古人云:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”之后,你的學(xué)習(xí)逐漸下滑,我一直勸你:近朱者赤,近墨者黑。讓你好自為之。當(dāng)時你滿口答應(yīng),過后卻一如既往。
就在前兩天,我想和你討論一件歷史事件,還有幾個問題要問你。你卻說,“不說了!不說了!沒空!”我灰心極了,低頭無語。想當(dāng)年,你與我論兵法,談歷史,說得頭頭是道,讓我好不羨慕,今天怎會變成這樣了?
張翔,你的`才華強(qiáng)我十倍。如果你都用到正地方,我相信,你一定會超過我的。你如同諸葛亮那樣聰明,如同徐庶那樣有才,卻不要同馬謖一般孤高自傲。上天給了你那么多恩賜:聰明,能干,可你卻不好好去利用,不是枉費上天一片苦心嗎?千言萬語匯成一句話:真希望你能成為一名有進(jìn)取心的好學(xué)生,成為我的好朋友。請君三思吧!
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