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小學作文600字必備9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學作文600字 篇1
鴿子,那種全身白色的鴿子,象征著和平,象征著和諧。可愛的白鴿又是團結與和平的化生,被人譽為神圣的和平使者。小區(qū)里,鴿子飛來飛往,常常在落地時被貓咬傷。一天,一只受傷的鴿子躺在草叢中,它小小的腦袋靈活的眼睛,嬌小的身軀,雪白的羽毛,它雪白的.翅膀流著鮮血,警惕的望著四周,生怕貓從哪兒溜出來,吞了它。
這時,迎面走來一個年幼的男孩子,走到受傷的鴿子面前,摸著受傷的鴿子,他的母親想拉走孩子,對孩子說:“別去摸它,你瞧它多臟,還受傷了,弄不好它身上還有什么病,等會兒把你也給傳染上了,快走吧!蹦俏荒赣H的語氣中有著掩飾不住的厭惡與討厭。
“媽媽,鴿子象征著和平,象征著和諧,大家都叫它和平鴿,對嗎?”孩子問。
母親果斷地說:“對啊!薄凹热圾澴酉笳骱推剑椭C,在它受傷時,我們怎能 視而不見呢?”孩子理直氣壯地說。
“這……”這位母親不再說什么,似乎被孩子的話感動了。 片刻,他的母親說:“孩子,回去拿點藥給它抹上吧!
孩子喜出望外,回家拿藥了。這個男孩或許不那么成熟,但正是那稚嫩的眼神中,充滿了對和諧的向往,他,懂得怎樣去感悟和諧。
和諧,表面意思是和睦,可深入去理解,去感悟,和諧,是創(chuàng)建于和平之上的,和平,是和諧的基礎,而人們幸福的生活,就要拿和諧當基礎咯。在世界上只要有和諧,就不會有人吵架及打架,讓歡笑洋溢在世界里。人和動物需要和諧,人和人之間,也需要和諧,畢竟,動物也是屬于大自然的嘛。
現(xiàn)在我們中國也在向和諧社會發(fā)展,在路邊,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有“創(chuàng)建和諧社會,從我做起,從小事做起”這樣的字眼,說得沒錯,和諧,要從大家做起,只要人人從“我”做起,世界和諧,還用等嗎?
小學作文600字 篇2
一個陽光明媚的.早晨,一只兔子在樹林里散步。它看見一只小蝸牛在地上爬,就禁不住大笑起來,它一邊笑一邊說道:“蝸牛老弟,你爬得也太慢了吧!比烏龜還慢。哈哈……”小蝸?匆娏瞬蝗ダ頌觚,一直爬著。
就這樣兔子一見到蝸牛就取笑它。
有一天,小蝸牛終于忍受不了了。它大膽地來到兔子家,親口對兔子說:“你整天嘲笑我,要不然,明天我跟你比賽跑步!蓖米踊卮穑骸熬湍氵跟我比,當然是我第一個到終點!毙∥伵I鷼獾卣f:“兔子哥哥,我勸你不要驕傲自大了。有可能還有動物比你跑得更快。”兔子驕傲地說:“比我跑得更快的動物在哪里,我看,該不會是就是你吧!”蝸牛聽了這句話,氣得爬走了。
第二天,兔子和蝸牛已經(jīng)做好了準備明天正式去參加跑步比賽。這個消息傳到了整個森林,動物們也做好了準備去觀看比賽。
第三天,森林里可熱鬧了,有小豬、小羊、小貓……它們都來觀看比賽。小象當裁判,其它動物來當觀眾。這時,小象的旗子一揮,兔子第一個沖出起點。突然,兔子在半路停下來,轉(zhuǎn)身一看,連蝸牛的影子都沒有了。于是,兔子靠在一棵樹旁睡著了。這時,蝸牛也爬到了樹下看見兔子正在睡覺。心想:我把它叫醒吧!可轉(zhuǎn)念一想,不行,它太驕傲了,要給它一次教訓。于是,蝸牛又往前爬了。爬著,爬著蝸牛終于爬到了終點,小動物們?yōu)樗鼩g呼,小羊給蝸牛帶上花環(huán),小狐貍為小蝸牛帶上獎牌。它們把蝸牛圍成一圈。歡呼聲驚醒了兔子,兔子跑到終點一看,怎么是蝸牛贏了。它低下頭,走了。
小朋友,你們可別像這只驕傲自大的兔子學習呀!
小學作文600字 篇3
夢,披著神秘玄幻的紗衣,如宇宙的星辰遙不可及,但只要敢于追求,就一定能觸手可得。我的夢想就是成為一名救死扶傷的天使!
風吹動日歷上的頁碼,嘩啦啦地穿過一天又一天的青春年華。陳舊的日記本記錄了我萌發(fā)這一念頭的原因。那一次,我去探望生病的曾祖母,她正倚在床頭,痛苦地呻吟,掙扎,神志已經(jīng)模糊。病魔死死扼住她的咽喉,看著病榻上骨瘦如柴的曾祖母,心中盛開的鮮花片片零落,心中突然有一個強烈的吶喊:“我要當醫(yī)生!我要拯救千千萬萬個像曾祖母一樣苦苦掙扎的人!”
每當走進醫(yī)院,看到那飄逸的白大褂,心中頓時肅然起敬!醫(yī)生,多么神圣!看著他們的那份忙碌與從容,我總是美美幻想,等到那一天,當我也穿著白大褂,該是多么的激動人心!
那時的我,已經(jīng)是位亭亭玉立的大姑娘了!我知道擁有高尚的醫(yī)德和高尚的醫(yī)術是一名出色醫(yī)生的前提,正所謂“仁心仁術”。我會用微笑放飛夢想,用勤奮積蓄力量,用鉆研提升自我;蛟S有些患者失去了生的欲望,我會點燃他們的希望之火;或許有些患者無錢治病,我會伸出援助之手;或許有些患者刁蠻無禮,我會動之以情,曉之以理……我不奢望聲名遠揚,只愿何時何地都能拍著胸脯說問心無愧。
陽光透過窗戶不停地遷移。青春的年華已在指尖流逝,可追夢的心不可轉(zhuǎn)移。我知道我是一個追夢人,追夢的途中或許磕磕碰碰,甚至鼻青臉腫,但我知道痛仍快樂著!星星雖遠,但光很近,只要我堅持,春天就會不遠!人生雖長,可關鍵的只有幾步。醫(yī)生夢想的`實現(xiàn),基于今天的努力,而此刻我正處在人生一個關鍵的十字路口——初三。初三,決定我命運的初三。有人說“初三苦,初三累”,但我早已準備了激情與拼搏,我堅信我會交上一份完美的答卷!
寫到此處,我想起汪國真的詩句:“有一個未來的目標,總能讓人歡欣鼓舞,就像飛向火光的飛蛾,甘愿做烈火的俘虜!蔽覉孕胖灰易非,夢就會成真!
小學作文600字 篇4
今天下午,爸爸媽媽帶我和弟弟一起去放風箏,這是我第一次放風箏。我懷著十分激動和期盼的心情,和弟弟一路小跑著去商店買了一個像老鷹的風箏。
爸爸開車把我們帶到離家不遠的一個空曠的水泥地。剛停好車,我迫不及待打開車門,拿出風箏恨不得馬上就將風箏飛上天。但我也只能剛著急,因為我們都不會放風箏,只看過別人放風箏。于是照著別人那樣,一個人拿著線,一個人拿著風箏,逆著風跑起來。只見風箏慢慢升高,放開風箏,它立刻又掉下來。這樣試了幾次,可每次都掉下來,我有點泄氣了。跑了一會兒,看到水泥地的盡頭有一條一米多寬的小溪,里面還有許多的`小蝌蚪,于是我和弟弟丟下風箏去捉小蝌蚪了。
第一次看到真實的小蝌蚪,我高興得忘記我是來放風箏的了,也忘記風箏放不起來的不愉快。于是我找來一個小貝殼用來舀小蝌蚪,弟弟則在一旁撿石子往河里丟。玩了一會兒,媽媽說水邊不能玩耍很危險。
我們又繼續(xù)放風箏了。經(jīng)過風箏一次次地上升,又落下,我發(fā)現(xiàn)抖一抖風箏的線它就飛上去了。有了這一技巧,放風箏就容易多了。我拿著風箏線抖一抖,風箏果然飛上天了。我迎著風一邊跑一邊放線,風箏越飛越高,我的心也隨著風箏飛了起來。
漸漸地,風越來越大,我就把風箏線又收回來一點,防止風箏線被風吹斷。有時候風箏會掉下來,但是在落到地上前又會飛上去,宛如雄鷹捕食一般。就這樣,我能靈活自如地放風箏了。
玩了一個小時后,我們就要回家了。這次放風箏讓我知道了:有些事情看起來很簡單,做起來卻很難。但只要堅持不懈,就會找到技巧,就能成功。
小學作文600字 篇5
從我上次吃到媽媽做的蒸雞蛋以后,我就喜歡上了這個味道,于是我下定決心學怎么做蒸雞蛋。
放學后,我蹦蹦跳跳地走進家門廚房,興高采烈地對媽媽說:“媽媽,我要學做蒸雞蛋!”媽媽關掉火,轉(zhuǎn)過身來驚訝地看著我,“什么?你要學做蒸雞蛋!”“嗯嗯!薄澳氵小,不能做這么危險的事情!”“我不要,我就要學!”我嘟了嘟嘴,大聲說到。“不行”……我和媽媽爭執(zhí)了許久,最后我媽說不過我,只好無奈地答應了我。
我穿好圍裙,帶好手套,就準備開始了。媽媽告訴我做蒸雞蛋有兩個步驟,先教我第一步打雞蛋,只看見媽媽先把雞蛋打在碗里,再用筷子在碗里上下攪動,不一會兒雞蛋就打好了。看完后我目瞪口呆,決定自己也來試試,我隨著媽媽的樣子打起來感覺還蠻簡單的,就這樣第一關過了。
第二關控制鹽的量,第一次我弄的太咸,第二次弄的'又太淡,等到了第三次取中間值就好了,蒸出來后我嘗了嘗味道,跟媽媽做的味道一樣的,我非常高興。
有一次,姨媽來我家吃飯,我說要做蒸雞蛋給她吃,姨媽用懷疑的眼神看著我說道:“你還會做飯?”“那是!”說著我就進了廚房,姨媽也跟著進來,說:“不錯嘛,挺熟練的!蔽议_心地笑笑。做好后還沒上菜就已經(jīng)聞到了香味,姨媽嘗了一口,我心不禁跳了起來,隨后姨媽沖我笑笑說:“做的真好吃!”最后自然迎來的就是滔滔不絕的夸贊。
而后,我又發(fā)明了幾種蒸雞蛋的菜式:第一種是肉末蒸雞蛋,第二種是茄子碎蒸雞蛋,還有饅頭屑蒸雞蛋。
就因為勇于嘗試,蒸雞蛋成了我的拿手好戲。通過蒸雞蛋這件事告說我,付出一定會有回報的。
小學作文600字 篇6
從前,森林里有一只小豬叫斑斑。它是一個讓人討厭的小豬,因為它長得非常地丑,頭上有三顆黑痣,腳上也有,樣子特別惡心,動物們都不想跟它玩。
有一天,斑斑像往常一樣在樹林里散步。突然間,森林里大部分動物都拿著棍子朝斑斑打來,斑斑還沒來得及躲已經(jīng)被打暈了。醒來后,它才發(fā)現(xiàn)自己的臉被打得更加難看了,它帶著哭聲說:“你們?yōu)槭裁匆蛭遥矣譀]得罪你們!边@時山羊哥哥站了出來,戲偽地說:“你這只豬,可憐的豬啊,給我滾出去!”“為什么?”斑斑焦急地問。聽了這句話,動物們爭先恐后地說:“因為你長得丑。”“因為你不配在這個大家庭里生活,你不配!‘很多難聽的話從耳朵傳進來,感到非常刺耳,斑斑就在這討厭它的地方走了出去。被趕出去的斑斑走了半天,還沒見到一個人影,但它的肚子已經(jīng)咕咕地叫了。突然,它看到前面有一家小吃店,心里便想:我可以去打工啊,這樣賺到的錢可以是我接下來的生活費啊!它像那個小店走了過去,可結果那里的老板娘也知道斑斑被趕出來的事情,不僅不給他打工,一點吃的'也不給它。還用討厭它的眼神對它說:“長得那么丑也就算了,還想吃我的東西,真是浪費!”斑斑難過極了,他堅持不了了,最終餓暈了過去。當它醒來的時候,它發(fā)現(xiàn)自己在一間豪華的房間里。突然,一個衰老的聲音從耳邊響起:“你醒了,還好吧!”斑斑眨了眨眼睛說:“這是哪里,是你救了我嗎?”“我看見你暈了過去,便用我的小推車推你回來。”一位老奶奶親切地說。這時,小豬斑斑想:我長得這么丑,這位奶奶為什么還要救我呢?可還沒等斑斑問完,老奶奶已經(jīng)把一塊面包塞到斑斑面前,說:“餓了吧,快吃吧。既然你無親無戚,不如來我的店子里打工吧!甭犃诉@句話,斑斑嚇了一跳,心想:居然有這樣的好事?興奮地點了點頭。
從此以后,可憐的斑斑到了這位老奶奶的店里打工了,生活得非?鞓!
小學作文600字 篇7
星期天早晨,我和媽媽去菜市場買菜,剛進門,就看見一位老爺爺在不停地吆喝:“賣青蛙嘍,我的青蛙是野生的,味道鮮美,營養(yǎng)豐富,大家快來買吧!鳖D時,一大群人就圍了過去,我也擠進去看個究竟,只見地上放著一只大竹簍,里面裝滿了青蛙。老爺爺手里拎著幾只青蛙,這些青蛙在不停地掙扎著,痛苦地呱呱直叫,仿佛在說:“求求你們放了我吧!”可是,還有許多人在買青蛙,把它做成了美味佳肴?吹竭@一幕,我感到很心痛。
青蛙是人類的朋友,它有許多美稱:“莊稼保護神”“除害能手”“田地保衛(wèi)者”。青蛙專吃小飛蛾、蚊子、蒼蠅、蝗蟲等對人類有害的害蟲,它有一根又細又長的舌頭,舌尖分岔,并帶有黏液。它時常把舌頭卷在嘴里,一但有害蟲飛來時,它就伸出它的長舌頭,迅速用黏液粘住害蟲,并卷入口中,時常是百發(fā)百中。青蛙每天可捕獲100多只小飛蛾和800多只蚊子,一年大約可吃5萬多只害蟲。從春季到秋季的6-7個月,一只青蛙就可以消滅一萬多只害蟲。每只青蛙吃掉這么多害蟲,成千上萬只青蛙吃掉的害蟲就很可觀了,因此,青蛙是當之無愧的`“農(nóng)田衛(wèi)士”。
青蛙不僅是莊稼的保護神,還是大自然的歌唱家。有動聽的蛙聲,人們就有了豐收的希望。難怪辛棄疾曾寫下“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的著名詩句。它還是“天氣預報員”。如果要下大雨,青蛙就呱呱大叫,有句諺語說得好:“青蛙叫,大雨到!币灿鞋F(xiàn)代詩人張志真的《憫蛙》一首:長夏原野青青黃,田間蛙類抓蟲忙,祈求買賣田雞客,莫讓青蛙餐桌亡。
讓我們保護青蛙,保護我們的“莊稼保護神”吧,使我們的大自然更加和諧,更加美好!同學們,趕快用我們的實際行動來保護人類的朋友——青蛙吧!
小學作文600字 篇8
除夕前夕,回到了遠別多日的家,心里是那么的不習慣。
爸爸自己忙活去了,我和弟弟留在他的臥室,弟弟樂得像只雞,“咯咯咯”的歡叫,他三下五除二的,打開電腦,玩了起來,一玩就幾個小時。上午,也就悄然而過。
正在此時,媽媽從公司打電話來一個“警號”——電話。我剛吐出兩個字眼:“是媽……”他便“倏”
地從椅子上跳下來,關了音樂,接起了電話……
按北京的`老規(guī)矩,除夕重要的是守歲。奶奶告訴我,其實,以前的我們也是有這一風俗。于是,我也想來試試。
大家都說守歲是一件難熬的事情,對我——一個特別愛打通宵的人兒來講,唉,不過是小菜一碟!可是天還沒有暗,我只你能耐心等待夜幕降臨。
奶奶、姑姑、爸爸勒令我們不準打花炮兒,我就想是一只失去自由的鳥兒,只能呆呆地站在窗前,望著鄰家人們的炮竹而吁短嘆罷了。
弟弟呢,他絕對沒有我這么失意,因為此時,手心上,正掌控著一臺,多媒體電腦呢!我向奶奶撒嬌,奶奶終于軟了心,背地里給了我10元,我高興的拿好錢,好不容易才把上癮的弟弟拉出那充滿神話般的世界。“啪——”趁著爸爸不在家,我與弟弟在院里放起了第一個炮竹……
天越來越黑了,22點多,爸爸終于推門而入。
我卻躺在奶奶的臥室的床上,舒舒服服的看著電腦。23點、24點、1點奶奶終于熬不住,去會周公了,剩下我獨自守看電視,但我卻一點睡意也沒有。、
說實話,要守歲真的不難,我感覺一眨眼便過去了。
“嘰嘰嘰”小鳥又子啊歡唱了,6點多了,奶奶從夢中醒來,鄰家的鞭炮還在“噼噼啪啪”響著,奶奶笑呵呵地用手指按了下我的額頭,說:“呵呵,小精靈,有你的,竟然一夜不睡,呵呵,好了,睡吧!”我聽了,不禁“撲哧”笑出來,喃喃自語:“哈哈,那當然啦,我是……”說著倒頭便睡。
小學作文600字 篇9
1、權力和綱紀是不能同存共榮的。——愷撒
2、權力會奴化一切!髻
3、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若
4、日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事!饳选陡裱月(lián)壁》
5、即使是兇猛的野獸,如果總關在籠里,也會失去自己的勇猛本性。——塔西佗
6、孩子在成長過程中,倘若未能學到以愛心對待動物的觀念,將來可能造成其人格及行為發(fā)展的偏差!獨W美研究報告
7、權力會使人漸漸失去溫厚善良的美德。——伯克
8、權力可以被看成存在于人或個人的身上,第二種形式不存在于個人的身上,它存在于此人所占據(jù)的職務或地位中!f帕
9、權力是工具,權勢是巨鴆。——字嚴
10、權力是在他人反抗時下達的一個他所服從的命令的可能性!f帕
11、權力應該被用來限制權力!系滤锅F
12、狗是唯一愛你甚過于你愛自己的生物!聡骷覝佤
13、對待動物殘忍的人,對待人也必不會仁慈!灞救A
14、動物是最可親近的'朋友它們從不提問,也從不指責!獝勐蕴
15、智慧屬于成人,單純屬于兒童!寻
16、在兒童時期沒有養(yǎng)成思想的習慣。將使他從此以后一生都沒有思想的能力!R梭
17、權力越大,濫用起來就越危險。——伯克
18、上帝說過,你要么享有權力,要么享有樂趣。兩者不能兼而有之。——愛獻生
19、什么是氣派?什么是權力?更重的勞動,更深的痛苦!小じ鹄
20、世間沒有一種無婁羅的權力,也沒有一種無臣仆的尊榮!旯
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