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春游的作文4篇[集合]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的春游的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
春游的作文 篇1
起點(diǎn)站:看,到了!
“One、Two 、Three GO!”隨著喊聲和笑聲,我們登上了第一輛通往長(zhǎng)沙南郊公園的汽車。在車?yán)镂覀儦g聲笑語(yǔ),歡樂(lè)的聲音充滿了整個(gè)車箱。在路上,我們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停!薄翱斓介L(zhǎng)沙了!”“對(duì)呀!快下高速公路了!”“怎么還沒(méi)到公園呢?”“到了,你看!”在不知不覺中,我們的車停在了公園門口。
第一站:青蛙跳 、跳 、跳
我們興奮地走進(jìn)五彩繽紛的“卡通樂(lè)園”。首先映入眼簾的是“青蛙跳”。我望了一下長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,不由得瞪圓了眼睛,但又不能不排隊(duì),我只好排在了“長(zhǎng)龍”的“尾巴”上。過(guò)了5、6分鐘終于輪到我了。我高興地座在了椅子上,只聽見“呼”——的一聲,我被抬到了空中,忽然,只聽“咚”的一聲在耳邊響起,我座的椅子往下掉了一些,我的心也跟著掉下來(lái)似的`。接著又“咚、咚、咚”地響了幾聲,我的心也““咚、咚、咚”地響了幾下。終于,我落到了地面!昂秒U(xiǎn),沒(méi)掉下來(lái),要不然非變成‘人肉漢堡’不可呀!”我拍拍胸脯走了
第二站:我飛起來(lái)了!
我走啊走,走啊走,突然,我的目光停留在一個(gè)高大的建筑物上,我抬頭向上看,。≌娓。好象直入云霄的天柱一般,望不到盡頭。我覺得很新鮮。于是就向建筑物周圍走去,天啊!我?guī)缀趸柽^(guò)去,建筑物的周圍就像黑色的海洋,擠滿了人,我也加入了當(dāng)中,排起隊(duì)來(lái)。5分鐘過(guò)去了,10分鐘過(guò)去了……終于等到我了,我爬上椅子剛座好,只聽見“呼——”的一聲,我被帶到了高空!巴!”好棒喔,好漂亮!”長(zhǎng)沙的美景盡收眼底。風(fēng)在耳邊“呼呼”地吹!拔绎w起來(lái)了!”我在高空中大喊。
終點(diǎn)站:返回
時(shí)間總不放慢腳步,我們返回“營(yíng)地”的時(shí)間到了。我們不得不離開,但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這次愉快的旅行。
春游的作文 篇2
今天,我們學(xué)校組織春游,目的地是“湘潭盤龍大觀園”。這次活動(dòng)以鍛煉我們身體素質(zhì)為主要目的,很多都是拓展項(xiàng)目,每個(gè)班級(jí)都有自己的營(yíng)地,營(yíng)地是我們休息、吃飯的地方。
我最喜歡的項(xiàng)目是一個(gè)有很多關(guān)卡的項(xiàng)目。里面有獨(dú)木樁考驗(yàn)平衡性,有網(wǎng)繩需要我們攀爬,這就要考驗(yàn)臂力和四肢協(xié)調(diào)性了。有一個(gè)關(guān)卡只能六年級(jí)以上的才能玩,可見多危險(xiǎn)。當(dāng)我從網(wǎng)繩上爬上又爬下,闖到第三關(guān)的時(shí)候,一滴汗珠從我頭上掉下來(lái),似乎它也想和我一起玩兒了!劉文鈺在網(wǎng)繩上爬到最高點(diǎn),往下一看,好害怕啊,她臉漲得通紅,嘴巴大大地張開,坐在最上面,不敢往下爬了。最后還是一名工作人員“解救”了她。當(dāng)我把全部關(guān)卡闖完之后,汗流滿面,好像剛種完地的農(nóng)民似的。
中午休整,大家回到營(yíng)地分組吃中餐。我們組坐在一起,把帶來(lái)的美食都放在中間,一起分享,好像一個(gè)和諧的大家庭。
下午我們?nèi)⒂^了蘭花園和杜鵑園。我覺得最美的花有兩種,第一種是君子蘭、第二種是夢(mèng)香蘭。這兩種花都很香,桔色的君子蘭和藍(lán)色的.夢(mèng)香蘭被綠色葉子襯托的分外妖嬈,在陽(yáng)光下隨著微風(fēng)陣陣起舞,像不斷在和我們點(diǎn)頭招手。
我覺得這次春游很有意思,有玩有看,又品嘗了同學(xué)們帶來(lái)的美食。感謝學(xué)校讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí),開闊了眼界。
春游的作文 篇3
今天要去春游了,我興奮地睡不著覺,早早地起了床。興高采烈的背著媽媽早已為我準(zhǔn)備好的事物來(lái)到學(xué)校。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的顛簸,我們到達(dá)了目的地。我們剛下車就聞到了一股新鮮空氣,把一切的煩惱拋到九霄云外。映入眼簾的是一條小河,兩旁種滿了生機(jī)勃勃的樹木。我們迫不及待地沖了進(jìn)去,老師讓我們自由活動(dòng)挑自己喜歡的玩。
小伙伴們玩了海盜船、碰碰車、小木馬……最讓我感興趣是撈金魚了。這也是我第一次自己動(dòng)手撈金魚。我拿了一個(gè)撈魚的小網(wǎng),走到魚池邊,哇!這么多小金魚啊,有紅的,有黑的,有紅白相間的……看的我眼花繚亂。我不知從何下手,我看著旁邊的同學(xué),自己也動(dòng)手撈起來(lái)。我看見一條小魚正從我面前游來(lái),我用力將小網(wǎng)套下去,哎,我下手還是慢了一點(diǎn),讓它給逃走了。我嘟喃到:這次算你走運(yùn),下次一定要抓到你。
正當(dāng)我想著如何捉魚,一條又大又肥的黑金魚向我游來(lái),我想:這次一定要把你捉住。我緊緊捏著魚網(wǎng),我的手心都出冷汗了,魚快游近時(shí),我小心翼翼地將魚網(wǎng)放下,哈哈!我抓到魚了,我叫道。因?yàn)槲姨d奮了,手一歪魚從魚網(wǎng)中滑了下去。真沒(méi)想到抓魚還真難呀,我失敗了兩次,有點(diǎn)灰心。旁邊的`同學(xué)見了對(duì)我說(shuō):“不要灰心,要有耐心!鳖D時(shí),我來(lái)勁了。
我吸了一口氣,觀察了撈魚高手李志強(qiáng)是怎么撈魚的。我也學(xué)著樣子學(xué)了起來(lái),我先把魚網(wǎng)放在池底,等待“獵物”上鉤。不一會(huì)兒,一條小巧玲瓏的黃金魚向我布置的“陷阱”游來(lái)。我迅速地?fù)破痿~網(wǎng),只見那條小魚在網(wǎng)中掙扎,尾巴一跳一跳地。我急忙把它放進(jìn)魚缸里。我終于有一條金魚了;仡^看看同學(xué),他們也撈到了好幾條金魚。嘻嘻哈哈地笑聲久久回蕩在魚池旁。
這一天我玩得真快樂(lè)。
四年級(jí):瞿駿宇
點(diǎn)評(píng):習(xí)作的結(jié)構(gòu)完整,詳略得當(dāng)。能夠抓住一件事來(lái)寫,對(duì)于游戲的描寫,重點(diǎn)寫到撈金魚,并且能對(duì)過(guò)程進(jìn)行詳盡的描述,可謂是相當(dāng)?shù)厍宄靼。并且能夠(qū)⑶蹖懗鰜?lái),使讀者能夠看到小作者當(dāng)時(shí)的心情,跟著小作者進(jìn)入到當(dāng)中去,語(yǔ)言順暢,充滿童趣。
不過(guò)個(gè)別的詞語(yǔ),要仔細(xì)斟酌再使用噢~
春游的作文 篇4
三月二十九日真是令人難忘的日子。
我們?nèi)ゴ河瘟耍∠热チ松炔┪镳^里面有各種各樣的扇子,有大有小,大的像黑板那么大,小的像一本語(yǔ)文書這么小。其中我最喜歡一把像黑板那么大的一把扇子,上面有一條金色的大船。再去了刀博物館,里面最厲害的.是陌刀,出在秦朝。
開始吃東西了,大家都津津有味地吃著,因?yàn)樘鹤幼幌铝,我只好坐在石凳上,過(guò)了一會(huì)兒我的眼睛上有了兩顆像紅豆一般的淚珠,原來(lái)是自己哭了。因?yàn)榇蠹叶加懈鞣N各樣的東西而自己只有幾塊蛋糕。沈老師過(guò)來(lái)了說(shuō)“佳琦,你為什么哭呢?不和他們一起吃東西嗎?”我還是一直在哭。
“給,這是我的一點(diǎn)心意!鄙蚶蠋熣f(shuō)!拔摇覌寢尳o我做了幾塊蛋糕烤焦了。”我說(shuō)。
“沒(méi)事,拿給沈老師看看,好嗎?”沈老師溫柔地說(shuō)。
我說(shuō):“好的。”
“啊,看起來(lái)好美味呀!”沈老師說(shuō)。我的心情好了一點(diǎn)。很快我和白馬小隊(duì)的伙伴們說(shuō)說(shuō)笑笑。吃完了之后我們又去了一個(gè)博物館,里面全是剪刀,我喜歡一把金子做的剪刀。
參觀完了,我們上了公交車。趁著歡聲笑語(yǔ)我們又來(lái)到了學(xué)校。
真是難忘的一天呀!
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