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          桂花的作文

          時間:2023-12-17 16:13:07 桂花 我要投稿

          [實用]桂花的作文7篇

            無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的桂花的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          [實用]桂花的作文7篇

          桂花的作文 篇1

            當桂花將要盛開的前夕,她又一次走進了這所學校,不過卻是另外一種身份——老師。當那一棵桂花樹映入眼簾時,不禁讓她回想到六年前。

            中考時,沒有考上一所好的高中,家中父母讓她在家干農(nóng)活,補貼家用。但她經(jīng)歷了一個月辛苦勞累后,那顆想讀書的心越來越來強烈。她央求父母再給他一次機會,但父母卻無動于衷,她明白家境貧寒,父母讓她讀到初中畢業(yè)也盡了最大努力。于是,她死心了,一心撲在田里干農(nóng)活,但世事無常,她的一生就此改變。

            在一個平淡的下午,從她他家門前走過一個跑江湖的算命先生,或許是覺得虧欠她太多,父親便把那個算命的招來。

            “請您給我們家娃算個命”。說著便從口袋里摸出一張鄒巴巴的錢,遞過去。然后招呼她出來。

            在一番仔細的打量之后,算命先生煞有介事的說:“這娃一看就是吃公糧的”。

            聽了算命先生的話,父親一夜沒合眼。

            第二天凌晨,父親牽著家中最值錢的`一頭牛就出去了。半夜,父親回來了,牛卻沒回來。

            “爸,牛呢”?她疑惑的問父親。

            望著女兒水汪汪的大眼睛,父親心里真不是滋味呀!

            “明天,你去學校讀書吧!算命先生說你是吃公糧的,不能在這窮村里混,明天去讀書吧”!說著便從口袋里拿出一沓嶄新的鈔票,放到她手中。

            望著手中的錢,再看看父親那飽經(jīng)滄桑的臉,她哭了。

            來到學校,她立志要好好讀書,不讓父母失望。三年來她幾乎是在書海中度過。三年以來,一直陪在她身邊的只有眼前那棵葵花樹。六年過去了,她本來可以留在繁華的都市,但她去義無反顧的回到了這里,這個貧困得農(nóng)村。她要將青春都奉獻給這所學校,因為是這所學校給了她嶄新的人生。

            “鈴……”上課了,伴隨著悅耳的鈴聲和桂花的香味,她走上了講臺,開始了她人生的第一堂講課……

          桂花的作文 篇2

            每個人都有自己喜歡的植物,我也不例外。我最喜歡的植物是桂花樹。

            有些人會問:“桂花樹有什么好?杜鵑才鮮艷,玫瑰才高貴!备嬖V你,我就喜歡桂花樹的不出眾。

            我喜歡桂花樹的葉子。它的`樹葉與眾不同,葉面比較粗,明顯有許多條紋。葉邊并不像其它樹葉那樣平滑,桂花樹的葉邊是波浪紋,你用手去摸一摸。嘿!還挺扎手的呢!

            我更喜歡桂花樹的花了。桂花樹的花很小,是由幾片小花瓣組合而成,白白的。像白云,像棉花,像……這小小的桂花點綴著這綠色的葉叢,使它沒那么單調。

            桂花樹的花有一大特點,那就是它的香味了。那香味真是無法形容。它香如香熏,卻比香熏要香得清純;它香如香水,卻少了香水那份俗氣。使我不得不喜歡它。

            桂花樹啊桂花樹,您為百花凋零的秋天增添了色彩與芳香。桂花樹,我想對你說:“我愛你!”

            

          桂花的作文 篇3

            每當我走進校園,便會看到那棵桂花樹。那株陪伴我六年的桂花樹。

            桂花樹像一把綠色大傘,撐在校園上空,繁茂的枝葉向四周伸出六七米遠,葉子在陽光照耀下,閃爍著綠色的光澤,顯得挺有精神。“沙沙沙” “沙沙沙” 一陣雨后,樹葉上掛著晶瑩的水珠。這時,葉子的綠是嫩生生的綠,是透明的綠,是迷人的綠,仿佛要把它全部綠色的光澤獻給校園,獻給全校師生.。

            到了八月間,桂花開了。它的花簇生在葉腋,呈金黃色。桂花沒有牡丹那樣華貴,沒有雞冠花那樣絢麗,它卻以玲瓏的身姿,芬芳的`香味博得了人們的稱贊。

            秋風拂拂,桂花在綠葉的襯托下,星星點點,好看極了;還不時飄下幾朵燦爛的花朵。

            “秋風掃落葉”,我看是“秋風送桂花”吧!過了一個夜晚,落花便使小操場變成了一塊金色的毯子。一下課同學們輕輕悄悄的來到桂花樹下?lián)旃鸹,然后用紙巾包好藏在口袋里,藏在鉛筆盒里,藏在……帶回教室,在好朋友的書包了藏一包,在老師的備課本里夾一包;帶回家去,送給奶奶做調料,送給爺爺泡香茶。

            六年了這棵桂樹伴隨著我們一起成長著,它見證了我們的喜怒哀樂,見證了我們成功和失敗?扇缃,我們要離去了。可親愛的桂花樹呀,請代替我們守護著這美麗的校園,守護這里敬愛的老師吧!

          桂花的作文 篇4

            金秋十月,校園里彌漫著桂花的迷人香味。淡淡的清香像氣流一樣,吹進了我的鼻子里,使我的心情格外流暢,把什么的煩心事都忘得一干二凈。

            我越聞越香,忍不住請老師帶我們去撿桂花,老師耐不住我們誠懇的要求,慷慨的答應了。我們邁著輕快的步伐來到了幾棵桂花樹旁邊!巴邸惫鸹ǘ嗟孟裉焐系.繁星。我不禁摘了一朵桂花聞了聞,看了看。柔軟的桂花輕輕一弄就變成了兩瓣。

            我覺得古代詩人在詩中用天仙、黃金、流星……去稱贊桂花,我覺得他們這樣稱贊是一點也不過分。桂花是一種美的象征。所以我不禁編織了一個香包,把桂花放進去。

            桂花的用處是十分多的!我和老師一邊撿桂花一邊聊桂花,我說:“桂花可以做桂花餅、桂花茶、桂花酒、桂花球……。”其他同學連聲說:“是是是。”我把桂花包放進了我的筆盒里,希望它能激勵我學習天天向上。

            桂花我可以說你是女神,因為你可以給人類帶來許多的好處。我真想對桂花說:“謝謝你!

          桂花的作文 篇5

            每當楓葉似火,碩果累累的金秋時,美麗的桂花就竟相迎風怒放,十里飄香。

            在我們家附近的草坪上,生長著許多金桂。金桂有四片小花瓣,四瓣花蕊,小巧玲瓏,十分可喜歡。金桂是黃色的,通常十幾朵花組成一個小球,長在樹枝上。乍眼看去,仿佛是一個黃色的繡球。仔細一看,才發(fā)現(xiàn)是一個個小巧玲瓏的桂花。桂花通常長在四片葉子之間,四片花瓣,四片花蕊,真是美不勝收。加上周圍樹葉、花草的襯托下,給那迎風卻怒放的桂花更添加了幾分美。

            “丹桂飄香,金風送爽”是人們對桂花的.喜喜歡和贊美。恰好中秋佳節(jié)即將來臨,在桂花樹下品月餅,賞明月,家人團聚是中華民族幾千年的傳統(tǒng)風俗。桂花是那么清香、淡雅,給人們帶來吉祥如意。

          桂花的作文 篇6

            我最愛吃的風味小吃就屬桂花糕了。那香味兒,那顏色,那形狀,簡直無與倫比!不令人回味無窮才怪哩!

            桂花糕至今有300多年歷史了。相傳在明末時期,有個叫劉吉祥的小販,從狀元楊升腌制桂花得到啟示:他采摘新鮮桂花,擠去苦味,用蜜糖浸泡,并與煮熟的米粉,糯米粉提糖攪拌。用模具模出形狀:正方形,長方形,圓形等應有盡有。出售取名桂花糕,F(xiàn)在,制作材料多了;白糖,飴糖,面粉,糯米粉,蜜桂花等。經(jīng)過蒸,炒,拌,搟,刀切等工序制作而成。

            桂花糕的顏色也是繽紛多彩。有黑色,粉紅色,白色等等。出鍋后,在桂花糕上撒上一層漂亮的使用裝飾物,真可謂是錦上添花,妙哉妙哉!

            剛出鍋時,熱氣騰騰的 ,漂浮著許多醇香。每次去買桂花糕,門口總是有很讀人在排隊,要等上好一段時間才能買到。,經(jīng)常遲了一會兒,服務員總是無奈的`說:"賣光了,下次早點兒來吧!"

            要說它哪兒吸引我,那就是濃濃的香味兒呀!一聞到那香味,我呀,便"口水直下三千尺,疑是此物賽燕窩!"

            這桂花糕不知有什么魔力,竟使我有想成為吃遍天下各種美味佳肴的欲望了。

          桂花的作文 篇7

            敬神祭祖的佳品,祭祀完畢,晚輩向長輩敬用桂花酒,長輩們喝下之后則象徵了會延年益壽。桂花茶可養(yǎng)顏美容,舒緩喉嚨,改善多痰、咳嗽癥狀,治十二指腸潰瘍,葦麻疹、胃寒胃疼、口臭、視覺不明。

            桂花茶有清香提神功效。桂花經(jīng)沸水稍燙后撈起晾干,用白糖潰起來,密封于瓶里,以保持顏色和香氣,可作為食品香料。

            將桂花、純藕粉加白糖沖調,就成了桂花藕粉,味美且開胃。取上等小棗,加糖煮,湯將盡時,加入桂花,即成健脾開胃的桂花蜜棗。中醫(yī)認為,桂花性溫味辛,煎湯、泡茶或浸酒內服,可以化痰散瘀,對食欲不振、痰飲咳喘、腸風血痢、經(jīng)閉腹痛有一定療效。桂枝、桂籽、桂根皆可人藥。

            由桂枝、芍藥生姜、大棗、甘草配制的桂枝湯,專治外感風邪、發(fā)熱頭痛等癥,桂根味甘微澀。

            我國是桂花的故鄉(xiāng),在聯(lián)苑中有不少對聯(lián)與桂花有關,金秋賞桂時節(jié),倘能品味一下與桂花有關的`對聯(lián),則更添賞桂的情趣。

            南宋杰出女文學家李清照一生撰有不少對聯(lián),其中一聯(lián)寫道:“露花倒影柳三變,桂子飄香張九成。”上聯(lián)中的“柳三變”是宋代著名詞人,在此與下聯(lián)中的“張九成”為宋高宗時人相對,同時,上聯(lián)中的“露花倒影”是柳三變的詞句,與下聯(lián)中的“桂子飄香”是張九成的文句相匹配,上下聯(lián)珠聯(lián)璧合,獨見匠心。

            明代才子解縉曾撰有一聯(lián):“蒲葉桃葉葡萄葉,草本木本;梅花桂花玫瑰花,春香秋香。”上聯(lián)中的“蒲”、“桃”恰與“葡萄”諧音;下聯(lián)的“梅”、“桂”又與“玫瑰”諧音。同時,“蒲葉桃葉葡萄葉”,歸納于“草本木本”。“梅花桂花玫瑰花”,體現(xiàn)于“春香秋香”,足見聯(lián)語構思奇巧,新穎有趣。

            古代有兩個文人,一個叫王寵、另一個叫文衡山,兩人常作聯(lián)互娛。一次,兩人外出賞景,王寵脫口吟出一上聯(lián):“二月鶯花,聲色動人耳目,”此時文衡山應聲續(xù)了下聯(lián):“九秋蟾桂,影香惹我身心。”上聯(lián)寫絕了眼前鶯花之美,下聯(lián)寫活了月中桂花之影,上下聯(lián)繪聲繪色,生動傳神,相映成趣。

            四川新都的桂湖公園,素以沿湖栽植桂花而聞名,是著名的賞桂勝地。郭沫若題聯(lián)贊道:“桂蕊飄香,美哉樂土;湖光增色,換了人間。”此聯(lián)觸景生情,景中有情,情自景生。同時,將桂湖公園的“桂湖”兩字,分嵌于上、下聯(lián)之首,更見妙筆生花,別具新意。

            陜西漢中市的圣水寺,因寺旁有一棵漢代栽植的桂樹而聞名,此古桂雖迭經(jīng)二千余年滄桑,但依舊葉茂花繁,芳香四溢。寺內撰有一聯(lián):“桂樹騰芳,美蔭古茂資福地;靈泉毓秀,清光蕩漾滌俗氣!贝寺(lián)如畫,意境優(yōu)美,足以勾起人們對圣水寺古桂的游思。

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