《蜜蜂》作文范例[5篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的《蜜蜂》作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
《蜜蜂》作文 篇1
春天來了,萬物復蘇,春暖花開,一群勤勞的小飛到油菜花地里辛勤地采集花蜜。這時,我想起蜜蜂的蟄人的情形,又想起他那尖尖的刺,蜜蜂的刺我怎么看不到呢?我心中產生了一個小問號,蜜蜂的刺在哪呢?
帶著這個問題我來到了油菜的地里,想實地觀察一下,兩個目標:蜜蜂的嘴和尾。
第一個觀察目標——嘴。因為動畫片上蜜蜂是用嘴蟄人的。我跑到一顆油菜花下,一只蜜蜂飛了過來,我睜大眼睛仔細觀察,生怕錯過這個細節(jié),失去這個好機會,與此同時我也有一些害怕,怕蜜蜂蜇我一下。那只蜜蜂正在花蕊上采蜜,可是該死的花擋住了我的視線。一會兒,蜜蜂飛走了。我不灰心,又飛來一只蜜蜂,真是天賜良機,它正好在我面前采蜜了,我驚奇地發(fā)現(xiàn)蜜蜂的嘴探出大約兩毫米的'黑色小刺,伸收的時間還不到一秒,貪婪的吸著花蜜,我暗自高興起來,心想:真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫,事情辦得這么順利,蜜蜂的刺原來在嘴上呀!我回到家里對奶奶說了這些事,奶奶說:“傻孩子,蜜蜂的刺可不在那,那是它吸蜜用的,它的刺在……”我一下子蒙住了奶奶的嘴說:“我要自己知道”。
我垂頭喪氣的,雖然第一個目標失敗了,但是我不會放棄的。我又跑到油菜地里進行地二個目標。這時一只蜜蜂飛過來采蜜,我目不轉睛地望著它的尾,可是,怎么也看不到它的尾刺,我想起了書上說蜜蜂遇到危險才會出刺,我想冒險一下,我拿起一根棍子,手不停地抖動著,心里害怕極了。只好給自己鼓勁:“不要怕,覃書森,打完就跑!
我舉起棍子對準蜜蜂打過去,扔下棍子連忙躲到一邊,看見蜜蜂像沒頭的蒼蠅左一飛右一飛,弄得我頭暈眼花,我眼珠一轉,想出了一個好辦法。為了刺激它伸出刺,我用口袋將它捉住,它火冒三丈,在口袋里亂撞,我慢慢地將口袋一點一點的縮小,它不能亂飛了,我跑回家里用放大鏡看著它的尾,我?guī)缀跻俺鰜砹,我發(fā)現(xiàn)了一根長一毫米的黑色小刺。
“我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的刺了”我大聲叫道。我高興得一蹦三尺高,恨不得讓全世界知道。
奶奶望著我笑了,今天真高興,因為我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的刺。今后我要多觀察身邊的事呀!
《蜜蜂》作文 篇2
看到這個題目這個題目,你一定會很驚訝吧?蜜蜂被譽為花叢中的辛勤采者,我們正要向它學習呢,怎么會惹禍呢?反正看了故事你就知道了:
一天中午,正當同學們在聚精會神地學習時。有人莫名其妙地慘叫了一聲,之后沈世晨便拿著一本書拍拍打打,看到他的怪動作,我可真是丈二和尚摸不著頭腦。忽然,一只蜜蜂嗡嗡地飛到了窗子上,只見它屁股上的那根針一伸一縮地,彷佛隨時都會扎進人的皮膚里似的。我恍然大悟,原來教室里有蜜蜂啊!蜜蜂一個俯沖飛到了劉詩慧的面前,嚇得她魂飛魄散,趕緊躲閃,只見她雙手抱頭,蹲在地上,身體不停地顫抖著,逗得同學們哈哈大笑。那只蜜蜂站在劉詩慧的課桌上,舞動著它的翅膀,好像在耀武揚威呢!在關鍵的`時候,我們的‘‘大英雄’’李晨龍登場了!他揮起尺子用力一劈‘蜜蜂靈活地躲開了,還得意洋洋的沖李晨龍叫了幾聲,彷佛在說:“就你那兩下子,也想打到我?”李晨龍被徹底激怒了,他舉起書本,使出九牛二虎之力往蜜蜂身上一砸。蜜蜂沒了往日的神氣,抖動了兩下便over了。
雖然這次那個搗蛋鬼——蜜蜂被消滅了,但同學們安靜的學習氣氛被破壞了,真是一顆老鼠屎壞了一鍋粥!
《蜜蜂》作文 篇3
今天,陽光明媚,天氣晴朗,我們班的同學們正在安靜地聽語文老師講課。
突然從窗外飛了進來的一只蜜蜂,同學們的注意力全在蜜蜂那兒,沒有心情聽老師講課,因為怕蜜蜂叮我們。老師在黑板上寫完字后,轉了過來,看著同學們個個都縮成一團,像足球一樣,正在發(fā)抖。老師馬上說:“不用怕,你們坐直不要動,認真地聽老師講課就可以了。蜜蜂就不會叮你們了!蔽覀兠總人都照老師說的'話去做了。下課鈴一響,同學們都看看蜜蜂,蜜蜂不見了,我就在想:我們不動,蜜蜂就不會叮我們,還飛了出去。這是為什么呢?
我想了想,還是去問老師解決問題吧。走到了半路,我轉念一想:自己的問題還是要自己先解決吧。于是在下課的時候,我找了一些書看了看,其中有一本是《十萬個為什么》,里面的一句話給我很深刻的印象,“不管多么兇惡的動物,只要你不去傷害它,它也不會傷害你”這句話。我在想,蜜蜂也應該是這樣的,只要你不動,蜜蜂也就不傷害你。然后把自己的答案告訴了老師,老師滿意的說:“很好!”
這是我的新發(fā)現(xiàn),我很開心!
《蜜蜂》作文 篇4
有一首贊美蜜蜂的詩寫得好:無論平地與山尖,無限風光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?
每一朵花都擁有自己的芳香,它們都依靠蜜蜂傳粉,才能結出果實,種子。沒有了蜜蜂,那一朵朵花能繁衍后代嗎?
蜜蜂雖然看起來渺小,但我卻不這么認為。蜜蜂為花傳粉,為我們制蜜,無私奉獻,不求回報,它的精神一點也不弱小,它是偉大的。
說到蜜蜂,我總會想起知書達禮的教師。
他們是多么偉大。老師是一根根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是粉筆,付出身心教育了我們;老師是辛勤的.園丁,犧牲了自己的青春,換來了我們這些桃李滿天下。
說起蜜蜂,也會讓人想起清潔工人。
清潔工人披星戴月地工作,創(chuàng)造出一天的美好環(huán)境。有人認為清潔工人是卑微的,是無能的。不!要不是他們的辛勞付出,哪來我們干凈美好的生活環(huán)境?哪來清新的空氣?是他們每天辛勤地工作,守護我們的家園,我們才能聞到花花草草的芬芳。如果沒有他們的無私奉獻,我們必定陷入垃圾的包圍。
他們是那么努力工作,保持了環(huán)境的整潔美麗,他們不應該受到那不絕于耳的貶低譏諷。
蜜蜂告訴了我這樣的啟示:我們應該也要有蜜蜂那樣無私奉獻、不求回報的精神。
《蜜蜂》作文 篇5
有一天,小蜜蜂在去采蜜的路上碰見了蝴蝶。
小蜜蜂看見了蝴蝶,便過去對蝴蝶說:蝴蝶妹妹,你在干什么啊?我在玩捉迷藏,你呢?我正要去采蜜呢哎,采蜜多沒意思啊,你為別人奉獻了那么多,可到頭來,不還是一無所得嗎?我看啊,你也別去了,來和我們一起玩捉迷藏吧。那你就錯了,蝴蝶妹妹,甜蜜,幸福的生活是靠我們辛勤的勞動所換來的啊。再說了,你看紙,蠟燭,粉筆它們?yōu)槲覀兏冻龅亩鄦?而它們得到的有多嗎?蝴蝶妹妹一聽,頓時恍然大悟,對小蜜蜂說:我只到了,蜜蜂哥哥,我一定照你說的.去做!說著,兩個好朋友高高興興的去采蜜了。
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