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          小學(xué)想象作文

          時(shí)間:2023-12-16 15:59:04 想象 我要投稿

          小學(xué)想象作文精品(8篇)

            在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)想象作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小學(xué)想象作文精品(8篇)

          小學(xué)想象作文 篇1

            今天是我的12歲的生日,傳說在這一天,每滿12歲的小朋友都會(huì)接到一個(gè)關(guān)于記憶的文件,可以是前世、后世、前前世、后后世等,并且有長(zhǎng)達(dá)十天的記憶之旅!

            我坐在電腦旁邊,焦急的等待著!暗蔚巍卑!來嘍。我連忙啟動(dòng)大腦儲(chǔ)存裝置,熟練的點(diǎn)開文件,天啊,我被安排要去的是----竟然是“人類滅絕之后”!人類滅絕之后還會(huì)有什么生物呢?恐龍會(huì)再次卷土重來嗎?現(xiàn)在全球氣候變暖,地球上的沙漠、湖泊都會(huì)變成熱帶雨林嗎?一個(gè)個(gè)可怕的念頭不斷的從大腦中涌出,我趕緊拼命的搖頭,把思路趕跑,命令自己毫不猶豫地趕緊移植!什么是移植?哈哈哈,你out了吧,現(xiàn)在是二十二世紀(jì),像將電腦芯片直接放置人的大腦中的這種簡(jiǎn)單移植早已經(jīng)在地球普及了啦。

            我用長(zhǎng)達(dá)一秒的時(shí)間把文件移植到自己的神經(jīng)系統(tǒng)中,我的每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞瞬間變得快樂起來,不過,既然要旅行,我有備無患的`套上可99層超級(jí)防寒衣和101件超涼T恤,我的愛犬小汪也不例外。終于我抱著裹得和皮球似得小汪(我更像是皮球)點(diǎn)擊了“開始”。瞬間,我感覺自己的身體一下子輕了很多,接著,一股力量把我推了出去!嗖嗖嗖……。

            嘎嘎咕咕拉膩吧鼓!我睜開眼睛,頓時(shí)差點(diǎn)嚇出心臟病----一個(gè)眼睛占據(jù)臉三分之一的外星人正站在離我不到七厘米的地方瞪著我,我聽到的怪叫就是它發(fā)出的,我仔細(xì)觀察它:這個(gè)古怪的外星人身高才到我的腰間,嘴巴卻非常之大,直接長(zhǎng)到下顎,鼻子小卻冒著白氣,就向一只氣紅了眼的公牛。呀,它能站在樹苗上!那說明……,我不敢想了,一拳過去再說,說時(shí)遲那時(shí)快,我的拳頭就要落在外星人的臉上的時(shí)候,它輕輕一閃,就撞在身后的樹上,“嘎嘎”、“咕咕”……,咦,我的身后怎么多出了如星星般多的外星人,他們都在朝我叫著!

            我大吃一驚,這么多外星人氣勢(shì)洶洶的向我逼近,它們雖然輕如薄紙,但人數(shù)眾多,我擔(dān)心自己寡不敵眾,就靈機(jī)一動(dòng),把小汪放了出來,小汪真是勇敢,它在“人群”里上躥下蹦的,為我沖出一條道路,外星人突然朝向小汪撲通撲通跪了下來,領(lǐng)頭的(就是被我差點(diǎn)吃到我拳頭的那個(gè))對(duì)我怪叫了半天,我一個(gè)字也聽不懂,不過,這難不倒我,我立刻啟動(dòng)大腦程序,下載外星語APP。哦,原來,它是想讓我把小汪奉獻(xiàn)出來,立為外星之王,很顯然,它們被小汪的應(yīng)用之舉鎮(zhèn)服了。

            我輕蔑的瞥了它一眼,心想:這都什么年代了,難道二十二世界的群主是條狗!,這么輕易下跪,也太沒有骨氣了吧!

            不過,最后我還是“奉獻(xiàn)”出來小汪,當(dāng)然,小汪既然是王,我是王的主人,那就是王中王了。這幾天,我呼風(fēng)喚雨、自由自在的,直到……,第三顆小行星撞擊地球,我被震飛了, “旅行”,提前結(jié)束了。

            整整一天,我待在家中反思:如果地球的資源沒有被我們過度的浪費(fèi)、破壞,也許,人類還不會(huì)這么快滅亡,外星人也不會(huì)這么輕易的攻擊地球。在這里,我要向大家呼吁:請(qǐng)大家合理利用地球資源,讓它更好的造福我們的后代,不要讓小汪成為即將到來的二十二世紀(jì)、的大王!

          小學(xué)想象作文 篇2

            哈哈……我終于有一棟未來的房子啦!看著全新的未來房子,我又興奮得一蹦三尺高。

            未來的房子具有很多奇妙的功能。未來的房子還可以做飯呢,如果你感覺餓了,你對(duì)房子中的話筒說,房子立刻就為你炒作一頓豐盛的大餐,等你風(fēng)飽飯足后,房子會(huì)自動(dòng)將你桌子上的碗和盤洗刷干凈,洗刷完成后自動(dòng)放進(jìn)碗櫥里。

            未來的房子不光可以做飯,還可以打掃衛(wèi)生呢!等你對(duì)房子中的話筒說完后,房子立刻拿起掃帚和拖把,把地板拖得一干二凈。

            房子的墻壁雖然不起眼,但是也具有很大作用,夏天,天氣悶熱時(shí),墻壁會(huì)自動(dòng)把屋子里的熱空氣吸收到墻壁里,把冬天的儲(chǔ)存的冷空氣釋放出來,讓你涼爽無比。冬天,天氣寒冷時(shí),墻壁把屋內(nèi)的冷空氣收進(jìn)墻壁,之后便把夏天的熱空氣釋放出來,讓你溫暖無比。冬暖夏涼,怎么樣?墻壁的作用很大吧!

            玻璃器其實(shí)也不一般呢!他不光可以擋住紫外線,還可以擋住吵鬧的噪音,讓你在晚上安然入睡。

            噢!還有一個(gè)非常重要的的事情,房子里還有一個(gè)飛行器呢!如果你想出去放松放松,開開眼界。你可以按下房子中唯一的'飛行器鍵,并輸入你想去的地方,輸入完便按回車鍵。然后“唰”的一聲你就發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)站到了這個(gè)景區(qū)。房子在哪里呢?哦!在你的兜里,如果你想在這里過夜,你就拿出房子說:“變大!”然后你就可以在這里安然的過夜了。你如果不想在這里了,想回到原來的地方,你就按一下飛行棋旁邊的綠鍵并按下就可以回家了。

            正在我美美的未來的房子里玩耍時(shí),突然被叮鈴鈴的鬧鐘叫醒了,房子不見了!半天我才發(fā)現(xiàn),原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

            雖然這是一場(chǎng)夢(mèng),但我堅(jiān)信,只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),乘上科學(xué)的快車,便可以使美夢(mèng)成真了。

          小學(xué)想象作文 篇3

            奔跑時(shí),風(fēng)馳電摯,氣宇宣揚(yáng):拉犁駕車時(shí),溫順耐勞,一絲不茍。這就是我們?nèi)祟惖暮门笥选⒑脦褪帧R。我多想擁有一匹這樣的馬呀!

            這匹馬全身潔白,毛色發(fā)亮像刷了一層油一樣。眼睛像碧藍(lán)的玻璃球,閃亮發(fā)光,四肢長(zhǎng)而有力,走起路來,像踩著兩對(duì)風(fēng)火輪。我會(huì)把它當(dāng)成我最好的朋友。這匹馬一定比方兵曹的馬還要美,比鞏乃斯的`馬還要烈,最好像詩中寫的“竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕”。

            有了它,我可以在學(xué)習(xí)郁悶、煩惱的時(shí)候丟下令我頭疼的作業(yè)本,騎上它,在草地上奔跑。自由自在的感受風(fēng)的速度,像飛翔在藍(lán)天上一樣,不用受任何的拘束、管理,把一切的煩惱統(tǒng)統(tǒng)丟到腦后,讓我可以有一個(gè)好的心情,這時(shí)所有的難題都可以迎刃而解了。

            我要讓它帶我到那美麗的鞏乃斯草原,去見一見那壯麗的奇觀,去見一見那馬群奔跑的場(chǎng)面,在那大草原上看夕陽、看晚霞,讓它吃到最鮮嫩的青草,我要讓它的身體越來越健壯,可以做到日行千里,和我一起享受自由愜意的生活。

            如果我有一匹馬,我一定會(huì)和它成為最好的朋友。

          小學(xué)想象作文 篇4

            未來的學(xué)校,外面是用一種特殊的透明玻璃做成的。從學(xué)校里面往外面看,外面的世界一清二楚。但是從外面就看不到里面的事物了。它的防護(hù)能力很強(qiáng),任憑不懷好意的人用什么樣的陰謀詭計(jì),也休想踏入學(xué)校半步。

            高大的教學(xué)樓后面,是一大片綠油油的`草坪——操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍一棵棵大樹郁郁蔥蔥;▔铮魃r艷的花兒一叢叢,一簇簇。小鳥在枝頭歌唱,蝴蝶在花間起舞,為原本熱鬧的校園增添了許多生機(jī)。

            寬敞明亮的教室里,當(dāng)然是凍暖夏涼,四季如春了。最神奇的是:每個(gè)小朋友的書桌上,都有一個(gè)小小的按鈕。它有什么作用呢?每當(dāng)老師需要檢查作業(yè)時(shí),同學(xué)們只需把作業(yè)本平鋪在書桌上,老師就可以通過講桌上的電腦,對(duì)每一位同學(xué)的作業(yè)都一覽無遺了。

            怎么樣?這樣的學(xué)校相信每一個(gè)小朋友都喜歡!

          小學(xué)想象作文 篇5

            不好了,我的文具吵起來了,鉛筆說:“我最強(qiáng)大,是我?guī)椭魅藢懗龉すふ淖!薄斑不是我?guī)湍愕腵,你走神的時(shí)候,我就幫你改掉這個(gè)‘壞毛病’,”橡皮插了過來。“你們都錯(cuò)了,其實(shí)是我?guī)椭魅送瓿闪诉@個(gè)使命!背咦硬环䴕獾卣f。第一場(chǎng)爭(zhēng)吵終于結(jié)束了。

            第二天,文具們又吵了起來,這回鋼筆兄弟出場(chǎng)了,它們說:“我們最強(qiáng)大,我們幫主人寫出漂亮的字!薄拔也挪幌嘈拍,要不是我給你們喝水,你們還不渴死?”藍(lán)黑墨說。這時(shí)該輪到修正貼出場(chǎng)了,“鋼筆呀,別再犯這個(gè)毛病了,我都快累死了!

            這時(shí)我來了,我說:“別吵了,其實(shí)你們都是我的小伙伴,何必爭(zhēng)論不休呢?”

            文具們一聽,臉紅了,都不好意思的低下了頭。

            我愛我的文具。

          小學(xué)想象作文 篇6

            轉(zhuǎn)眼間,二十年后過去了,我已經(jīng)學(xué)完清華大學(xué)的課程,步入社會(huì)了。我現(xiàn)在是一間高級(jí)公司的“老板”,再不是以前的小孩了。

            我真想回家鄉(xiāng)看看,于是,我坐上了穿梭機(jī),“嗖”一下,我的飛船光速回到二十年前!我找了個(gè)五酒店住了下來,“咕……”我的肚子忍不住叫了起來,我從桌子上拿了一個(gè)遙控器,我按了一個(gè)飯,天花板上有個(gè)東西掉下來,原來是飯!我的家鄉(xiāng)真高級(jí)!吃飽了,我的肚子“飽飽”地叫,我出去走了走,小公園的運(yùn)動(dòng)器材真多,各種各樣。

            我跳到飛行滑板上,它會(huì)根據(jù)指示飛到指定地方!“砰”撞到人了,咦我的'老同學(xué),“黃仔”黃雄濤,你怎么在這?“哦,鐘俊賢我來看母校,走,去母校!钡搅碎T口,這是我們的學(xué)校嗎?怎么不一樣,體育場(chǎng)竟然地底下,研究室也在地底下的,下面還有一個(gè)太陽燈呢。在學(xué)校地面上,有同學(xué)亂丟垃圾,過了一會(huì),一個(gè)小機(jī)器人,身體像飯煲,身體中間有個(gè)洞應(yīng)該是嘴巴,它用手把垃圾撿起來,放到嘴巴,一道光就把垃圾吸進(jìn)去,沒了。原來這是“垃圾機(jī)器人”。

            花園里真漂亮,五彩繽紛。有兩種花很特別,我看了看百花字典,原來是“食蟲花”和“雜草花”,每幾米種一棵,還有一些機(jī)器化,厲害;ㄈ褐羞有一個(gè)大噴泉,但不會(huì)淋濕我們的,在空中時(shí),可以看到隱隱約約有些彩虹出現(xiàn)。水里面又金魚、金龍魚、垃圾魚專門吃那些魚的大便。水中還有一些圈圈,中間可以穿過去,“咚”什么聲音?我們立刻轉(zhuǎn)過去身看原來有哪些魚跳到空中并且穿過。正所謂:“鯉魚過龍門!”

            橫坑公園上面依舊那么多人跳舞,還是那么多人在玩耍!

          小學(xué)想象作文 篇7

            因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的雨傘,功能太少了,所以我要發(fā)明一種多功能雨傘。

            它披著銀色的外衣,它跟普通的雨傘在樣子上沒有什么區(qū)別。它有四個(gè)按鈕,第一個(gè)是開關(guān),第二個(gè)是放大或縮小,縮小時(shí)它是一支筆,變大時(shí),是一根拐杖。它還可以變成一個(gè)多功能的機(jī)器人,為我們工作或交朋友。里面有一個(gè)圓圓的芯片,它是用金屬做成的。它能給我們帶來很多方便,比如說,寫作業(yè)無聊的時(shí)候,按“開”,它就能像小丑逗我笑,這樣學(xué)習(xí)就會(huì)變得非?鞓贰N蚁胛磥硪欢〞(huì)有的這樣的`雨傘,甚至有比這還好的。

            這樣的雨傘,我長(zhǎng)大了一定要發(fā)明出來。我相信我自己能做到。

          小學(xué)想象作文 篇8

            下午放學(xué)后,我匆匆的背著書包往家趕,燕子情深作文。

            天陰沉沉的,幾只燕子在馬路上無憂無慮的嬉戲著,我這羨慕它們。⊥蝗,一輛大貨車呼嘯而過,我不禁閉上眼睛。

            我睜開眼睛時(shí),一只燕子趴在地上,腿在不停的發(fā)抖不一會(huì)兒就不動(dòng)了。我正想走過去看看,突然,一只燕子飛到它身邊,原來是它的同伴。只見這只燕子先用翅膀把它移到路邊,然后在他周圍轉(zhuǎn)了一圈,用尖尖的嘴巴不停地啄著同伴,還不停的發(fā)出唧唧的'聲音,好想再說:同伴,快醒醒,馬路上不安全,我們?nèi)e的地方玩吧!

            可是無論怎么叫、撲打,它的同伴無動(dòng)于衷,小學(xué)四年級(jí)作文《燕子情深作文》。過了很久,這只燕子似乎知道了它的同伴永遠(yuǎn)的離開了它。它呆呆的站在那里,看著他同伴的尸體,嘴里不停地叫著。好像傷心地說:同伴,對(duì)不起,我不應(yīng)該帶你到馬路上來玩,請(qǐng)你原諒。∥也蝗痰迷倏聪氯,我又擔(dān)心死去地燕子再次的受到傷害,便用一塊石頭壓在燕子身邊,提醒開車的人不要再往前開了。

            真沒想到,動(dòng)物之間也有這樣深厚的感情啊!

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