分享作文集錦[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的分享作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

分享作文 篇1

　　全世界有很多節(jié)日，我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，端午佳節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五，端陽(yáng)。此外，端午佳節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。

　　我的家鄉(xiāng)唐山也以其獨(dú)特的方式過(guò)著屬于我們的傳統(tǒng)節(jié)日。我最喜歡端午佳節(jié)。我以后要學(xué)習(xí)屈原，一定要做一個(gè)能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人端午佳節(jié)是個(gè)非常熱鬧的節(jié)日，家家包粽子、吃粽子，這是端午佳節(jié)必定的習(xí)俗，各式各樣的粽子都有形狀多多，在農(nóng)村，我們還會(huì)包個(gè)書(shū)包形狀的送給弟弟妹妹們挎在腰邊帶回學(xué)校邊走邊吃。味道多多，有甜的、咸的、香的、辣的`，甚至連苦的都有。

　　不過(guò)好像因?yàn)榈胤讲灰粯�，包出�?lái)的粽子各味不相同，每個(gè)地方的人基本上只習(xí)慣于自家包的，對(duì)于其他地方包出來(lái)的味道些許人都不太習(xí)慣的。比如說(shuō)我就不習(xí)慣，因?yàn)轲W料不一樣，我還是喜歡吃自家包的粽子在端午佳節(jié)還有一個(gè)不可缺的活動(dòng)——?jiǎng)濤堉�。在寬廣的江面上，放下三四條龍舟，十幾個(gè)人奮力劃動(dòng)船槳，一人坐龍首敲鑼，一人坐舟中打鼓，眾人齊喊“一、二”“一、二”，其陣勢(shì)可與驚濤駭浪相媲美。岸邊圍觀的群眾頂著熱辣的陽(yáng)光，還依然不忘為自己喜愛(ài)的龍舟吶喊助威。再觀向江中，幾條龍舟猶如猛斧破江早已賽得你死我活。

　　外國(guó)來(lái)的友人紛紛拿起相機(jī)快速地拍下這一幅幅壯觀的場(chǎng)面，生怕以后再也見(jiàn)不到如此的偉觀。每逢佳節(jié)倍思親，就是連肚子也是想家的，心里裝著親戚們，肚子用來(lái)想家里的美食。這不，肚子又呱呱叫了。

分享作文 篇2

　　星期天晚上，復(fù)習(xí)完歷史地理知識(shí)，我開(kāi)始默寫英語(yǔ)單詞。

　　Past-過(guò)去的。當(dāng)筆尖在紙上滑過(guò)，我的思緒也隨之滑到從前。一直以來(lái)，我總是對(duì)父親的態(tài)度難以理解，父親對(duì)我忽冷忽熱，有時(shí)我感覺(jué)我成了他手心兒的寶，拿在手里怕掉了，含在嘴里怕化了；有時(shí)我又感到他不疼我，不關(guān)心我，我在他的心里只占一小部分位置，甚至微不足道。我不記得從什么時(shí)候開(kāi)始，他不叫我起床了，再?zèng)]給我洗過(guò)衣服，甚至讓我給他洗衣服。他更沒(méi)關(guān)心過(guò)我的學(xué)習(xí)，只是毫不吝嗇地給我零花錢。我真懷疑他知不知道我要的到底是什么？我只想要父母的關(guān)愛(ài)，想要一個(gè)和諧的家庭！

　　Understaml-理解、明白。這兩年我在外地上學(xué)，很少回家。父親在附近的磚廠工作。雖然工作很忙很累，但每個(gè)星期都會(huì)來(lái)看我。他知道我不想住宿舍，便讓我和表姐一起租房。有一天我問(wèn)他：“你不是說(shuō)在外面住花錢嗎，為什么還讓我住外邊？”“反正你住不慣，我知道你姐也快上高中了。她能照顧你，又可以輔導(dǎo)你功課，所以就讓你們住到一起�！甭�(tīng)了父親的這席話，我感到心里暖暖的，我慢慢理解了父親的`“冷”也許是為了讓我獨(dú)立能力強(qiáng)一些。

　　Special-特殊的、獨(dú)特的。寫完這個(gè)單詞我有點(diǎn)兒失落。父親為了一家人的生活，外出打工已經(jīng)一個(gè)月了，我對(duì)他特別的思念。這期間他回來(lái)過(guò)一次，對(duì)我噓寒問(wèn)暖的，不停地問(wèn)我想要什么，想吃什么。父親啊，我其實(shí)什么也不想要，什么也不想吃，只不過(guò)想要父母都在身邊。

　　Dream-夢(mèng)想。我心中有一個(gè)夢(mèng)想：我要成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我要用自己的知識(shí)和才能來(lái)回報(bào)您——父親，回報(bào)所有關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的人。

分享作文 篇3

　　分享就是和別人一起享受快樂(lè)、幸福、和別人分享了就能得到雙倍的快樂(lè)和幸福。

　　快過(guò)年了，媽媽請(qǐng)沈以融一家，邵洪科一家和李小亦一家去農(nóng)莊吃晚飯，下午2時(shí)左右我們就出發(fā)了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)要給我體會(huì)一下釣魚(yú)的樂(lè)趣。老爸在魚(yú)桿上裝好魚(yú)勾，米粒和浮標(biāo)，放下魚(yú)桿，沒(méi)過(guò)多久，浮標(biāo)向下一沉，老爸連忙的魚(yú)桿提了上來(lái)，呀，釣上來(lái)一條小鯽魚(yú)，釣了老半天，我一條魚(yú)都沒(méi)釣到，老爸則一共釣了十多條。爸說(shuō)晚上用釣上來(lái)的魚(yú)燒魚(yú)湯給我喝。

　　吃晚飯時(shí)，一碗熱烘烘的'魚(yú)湯端了上來(lái)，放在我面前，邵洪科，沈以融和李小亦用羹慕的眼光看著我，我連忙叫服務(wù)員阿姨拿來(lái)了幾只碗，分給小朋友們一起吃，因?yàn)樗麄兊睦习窒挛鐩](méi)有釣魚(yú)，讓他們分享一下我的快樂(lè)。

　　分享是快樂(lè)的，分享是幸福的，它可以讓人感受到愛(ài)、關(guān)懷和溫暖。讓我們一起學(xué)會(huì)分享吧，分享你我的喜悅，幸福，成就和榮譽(yù)。

分享作文 篇4

　　人生坎坷不斷，伴隨我們的不僅僅是傷痛，更多的是情，是感恩的心�！�—題記

　　生活就像窮人家的破襪子，破了又補(bǔ)，補(bǔ)了又破，雖然最后失去了最初的模樣，但是它卻變得十分結(jié)實(shí)，不再容易破裂。有時(shí)候，補(bǔ)完一只襪子不只是靠自己。

　　人生像登山，母愛(ài)堅(jiān)信念

　　人生像登山，你需要表現(xiàn)出對(duì)自然一種積極姿態(tài)和對(duì)人生一種獨(dú)特向上思考方式，不管你是孩子還是成人。

　　六歲生日的到來(lái)本是快樂(lè)的，但伴隨著這一份份的“天真”，卻迎來(lái)了父親的車禍，接踵而來(lái)的是父親去世的消息，而這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)只能用眼淚去詮釋內(nèi)心。站在烈火中的我，束手無(wú)策，母親便蹲下身子來(lái)用手拭干我的淚水，聲音模糊地說(shuō)了聲：“軒，爸爸不在了，你要堅(jiān)強(qiáng)……”那一剎那，我感到了肩膀上的“重量”。母親的話也緊跟著銘記于心了。那一刻，我知道母親就是我的大山，母愛(ài)堅(jiān)定了我要勇敢活下去的信念。

　　人生像過(guò)橋，母愛(ài)護(hù)身邊

　　人生像過(guò)橋，過(guò)獨(dú)木橋，當(dāng)我們向別人示弱時(shí)，也許會(huì)被別人推入水中。父親離開(kāi)后，母親便一個(gè)人撐起了家，縱使有親人的幫助，但父親的離去是無(wú)法彌補(bǔ)的。母親護(hù)著我，盡力不讓我在外面受到一絲傷害。上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，有一次，放學(xué)后媽媽接我回家，因?yàn)槎亲油�，媽媽也就讓我“就地解決”了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)正好在一家人的院子門口，那戶人家就不愿意了，沖出來(lái)就是罵，緊接著就過(guò)來(lái)拽我，令我最難堪的是媽媽二話不說(shuō)就上前和那個(gè)人廝打開(kāi)來(lái)，那是我第一次也是迄今為止唯一一次看見(jiàn)媽媽和別人打架。雖然是我們有錯(cuò)在先，但媽媽卻毫不示弱，最后在其他人的勸說(shuō)和拉架下結(jié)束了，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)臉上泛起輕輕的微笑，仿佛一切都沒(méi)發(fā)生過(guò)一般。這時(shí)的母親不再是曾經(jīng)那個(gè)嬌弱的女子，她變得強(qiáng)悍而有力，在人生的獨(dú)木橋上因?yàn)橛辛四赣H的跋扈的愛(ài)，我才不會(huì)受到別人的欺侮與*視。

　　人生像過(guò)河，母愛(ài)撥迷霧

　　人生像過(guò)河，游著時(shí)可能會(huì)抽筋，這時(shí)總需要?jiǎng)e人拉我們一把，因?yàn)檫@難以自我擺脫。

　　中學(xué)時(shí)代，我對(duì)作業(yè)的'態(tài)度也發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，我開(kāi)始不太喜歡做作業(yè)了，那是我第一次沒(méi)有“完成”作業(yè)，老師也因此找了家長(zhǎng)，媽媽在知道后表現(xiàn)的也尤為淡定，盡管這個(gè)錯(cuò)誤是不小的。媽媽沉著地質(zhì)問(wèn)我：“為什么沒(méi)寫完作業(yè)？軒，你知道，我一直很相信你，你是媽媽全部的希望，我沒(méi)想到你會(huì)給我來(lái)這么一出，你說(shuō)怎么辦吧……”媽媽說(shuō)著說(shuō)著哽咽了，沉重的負(fù)罪感在我身上蔓延開(kāi)來(lái)，我當(dāng)時(shí)不知道該怎么去說(shuō)，我也不知道該怎么去做，我只知道自己做錯(cuò)了，只知道讓媽媽失望了。在這個(gè)世界上我最怕看到的就是媽媽失望的眼神，從那以后，我都是認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)。

　　人生多領(lǐng)悟，母愛(ài)伴一生

　　自幼兒園開(kāi)始，幼年喪父的我在母親的諄諄教導(dǎo)下活的似乎與其他孩子沒(méi)什么區(qū)別，母親在我身邊同時(shí)扮演著兩個(gè)角色，時(shí)而嚴(yán)父，時(shí)而慈母。一個(gè)人以兩種不同的方式去生活，僅僅為了不讓另一個(gè)人感到缺少什么，感到自己與其他人一樣，可是，這樣的生活又怎么容易，無(wú)法想象在生活的擠壓下，母親流盡多少淚水與汗水去堅(jiān)持。

　　現(xiàn)在的我依然希望自己沒(méi)有失去父親，沒(méi)有那場(chǎng)車禍的發(fā)生，沒(méi)有過(guò)那六歲的生日，這樣所帶來(lái)的不僅僅是我心靈上的慰藉，更多的是母親的快樂(lè)與幸福，更多的是母親的健康和長(zhǎng)壽。人生可以看做成很多東西，因?yàn)樗鼜?fù)雜多樣，永無(wú)恒定。人生像登山，迷迷糊糊走上路，哪怕無(wú)準(zhǔn)備；人生像過(guò)橋，不走回頭路；人生像過(guò)河，要相信身邊人。母親的教導(dǎo)使我懂得了很多，拿得起放得下是對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的一點(diǎn)，不因失去了而悲傷，也不因獲得了而過(guò)度興奮，“沒(méi)有絕對(duì)的成功也沒(méi)有絕對(duì)的失敗”，母親曾在考試后這樣對(duì)我說(shuō)。在我的人生路上，出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)的岔路口，母親一次次為我指引方向，縱使我有時(shí)拒絕，但母親也不放棄。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，最應(yīng)該感恩的人是我的母親，在我失去父親，她失去丈夫后沒(méi)有處于一種消極的境地，而是不斷地鼓舞我，讓我忘記這一點(diǎn)疼痛，堅(jiān)定了我要勇敢活下去的信念，撥開(kāi)人生的重重迷霧，不忘記經(jīng)歷過(guò)的一切，也不忘記自己要有一顆感恩的心。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己”。

　　謝謝你，媽媽！

分享作文 篇5

　　今年的年三十除夕夜，我們一家來(lái)到外婆家拜年。廚房里十分熱鬧，大家都各自展示自己廚藝。我也上去湊熱鬧，拿起餃子包起來(lái)。

　　舅媽從菜盆里夾了幾�；ㄉ�，包了一個(gè)花生餃子，說(shuō)：“誰(shuí)吃到這個(gè)餃子，大家向他祝福�！蔽夷�默地看著這個(gè)餃子，忽然，靈機(jī)一動(dòng)，趁別人不注意的時(shí)候，我悄悄地做了個(gè)記號(hào)，不巧，被媽媽看見(jiàn)了。

　　不一會(huì)兒，舅媽把一碗碗熱氣騰騰的餃子放在桌上，我心里想那只餃子，兩眼不斷搜視每一個(gè)碗，呀，那個(gè)餃子在媽媽碗里。誰(shuí)知媽媽卻和舅媽換了碗，舅媽是個(gè)精明人，一下子明白了，于是，她把碗給了我，這讓我怎么辦，忽然，我有了主意，我調(diào)皮的對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我吃不了那么多，給您幾個(gè)�！蓖馄挪恢�道我的用意，對(duì)我說(shuō)：“你這小鬼，平常不最喜歡吃餃子了嗎？”，大家吃著，外婆叫了一聲：“呀，花生餃子！”

　　表弟叫起來(lái)：“我們要向奶奶祝福。”外婆深情地望著大家，說(shuō)：“我能有這么孝順的兒孫，我就知足了。祝合家歡樂(lè)，健康團(tuán)圓！”

　　大家舉起杯，一起說(shuō)：“祝合家歡樂(lè)，健康團(tuán)圓！”歡聲笑語(yǔ)編織在一起，回蕩在滿屋，飄向遙遠(yuǎn)的.天際……

　　這真是一個(gè)令人難忘的年三十除夕夜！

分享作文 篇6

　　偌大圖書(shū)館里，安靜如水，只能隱隱聽(tīng)到書(shū)頁(yè)翻動(dòng)響聲。我捧著一大疊書(shū)尋找靠窗座位，我喜歡這里靠窗座位，不只因?yàn)榇巴庥形蚁矚g蘭花，還因?yàn)槲蚁矚g陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在身上暖暖感覺(jué)。

　　可是，這次我來(lái)遲了，靠窗座位已被占滿了。于是我只好選擇最靠近窗第二排座位。坐下，推開(kāi)書(shū)，剛想看，可發(fā)現(xiàn)書(shū)頁(yè)上一片陰暗，沒(méi)有陽(yáng)光光顧痕跡，我不禁皺了一下眉頭，側(cè)頭看了一眼坐在我身旁靠窗男生。發(fā)現(xiàn)他也在看我，也許他看到我眉頭皺一吧，他明白了我意思，微微地挪了一下身子，陽(yáng)光便擦過(guò)他，投射到我書(shū)上，我開(kāi)心極了，對(duì)他點(diǎn)頭表示感謝，他也點(diǎn)頭回敬。

　　只是微微挪了一下身子，就能與人分享陽(yáng)光，這是多么簡(jiǎn)單卻又多么快樂(lè)啊。

　　分享童真

　　電梯口，一位奶奶抱著剛足歲孫子，等待，我也在等，孩子長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，圓圓腦袋，頭上頭發(fā)都剔光了。只留下額前一小束，我最喜歡是小孩子那又圓又大眼睛，他眼非常黑非常黑，卻又那么清澈�？纱藭r(shí)那雙水靈靈眼里正噙著淚水，那兩道又粗又濃眉毛，此時(shí)正糾結(jié)在一起。我不忍心，看著他，然后我將舌頭向后鄂卷起，發(fā)出“嗒嗒”聲音引起他注意，他偏過(guò)頭來(lái)看我，我就扮起鬼臉逗他笑，你知道那有多好笑，他一邊笑著，一邊眼里還掉出銀豆豆來(lái)，電梯來(lái)了，我們一起進(jìn)入，此時(shí)他已經(jīng)用手抹掉了銀豆豆，開(kāi)始開(kāi)心地笑了。電梯到了，門開(kāi)了�！案�姐姐說(shuō)“再見(jiàn)”他奶奶對(duì)他這樣說(shuō)道，但他不會(huì)說(shuō)話，于是他將小小手握起，攤開(kāi)。這就代表著“再見(jiàn)”，我笑了。

　　只是幾個(gè)鬼臉就能與小孩子分享童真，這是多么奇妙而又清純快樂(lè)呀。

　　分享美食

　　“上菜咯”除夕夜一大家子圍坐在圓桌旁，“奶奶”這個(gè)豆腐煮得非常入味，你嘗嘗。“爺爺”，五花肉，您最愛(ài)吃，“父親”咸水鴨給您，“母親你嘗一口年糕吧……

　　一大桌好菜，攙得我口水直流，可我總會(huì)等家人與我一起吃，因?yàn)槟菢硬懦缘脽狒[，才會(huì)吃得開(kāi)心，家人之間互相夾菜，說(shuō)著吉祥話，嘮叨著家常，一切都是那樣溫馨。

　　分享美食，這是多么美好而又溫馨快樂(lè)。

　　后記：

　　分享陽(yáng)光、雨馨；分享童真、童趣；分享美食溫馨；分享身邊一切一切。

　　總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)分享是在快樂(lè)做到“乘方”運(yùn)算。

　　分享是一種既簡(jiǎn)單又快樂(lè)收獲。

分享作文 篇7

　　上帝把一捧快樂(lè)的種子交給了幸運(yùn)之神，讓她到世間去撒播這些種子。上帝問(wèn)：“你準(zhǔn)備把快樂(lè)的種子放在什么地方？”幸運(yùn)之神回答說(shuō)：“我準(zhǔn)備把它藏在最深的海底。”上帝聽(tīng)后搖了搖頭。幸運(yùn)之神思考一會(huì)兒繼續(xù)說(shuō)：“那我把它們藏在高山底下吧�！笨缮系勐�(tīng)后仍是搖頭。最后，上帝意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你選擇的這兩個(gè)地方都不安全啊。你應(yīng)該把這些快樂(lè)的.種子藏到人的心里去，只有那里才是不容易發(fā)現(xiàn)的�！�

　　的確把快樂(lè)藏在心里，才最不容易被發(fā)現(xiàn)。但快樂(lè)真的不必隱藏，如果你快樂(lè)了，你應(yīng)該把快樂(lè)盡情的表現(xiàn)出來(lái)，用快樂(lè)感染別人，把快樂(lè)傳給別人，讓別人也幸福地快樂(lè)起來(lái)。

　　快樂(lè)是要讓人知道的如果把快樂(lè)獨(dú)自藏在心里，那它一定會(huì)爛掉的。一個(gè)人獨(dú)自快樂(lè)，畢竟不如與人一起分享快樂(lè)啊。

分享作文 篇8

　　我的旁邊坐著兩座山：一座是千年冰山，別一座則是萬(wàn)年火山。這兩座大山坐落在我的身旁，天天可謂冰火兩重天，令人叫苦不迭！

　　萬(wàn)年火山

　　我的同桌是班級(jí)里有名“廢話大王”兼“多動(dòng)癥患者”，因?yàn)樗�老�?ài)搞小動(dòng)作，和管不住他那一說(shuō)起話來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了的嘴巴。他的話癆病已不是一天兩天的事，每次 張嘴，那些漢字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)就像潮水一般往外涌，泡沫星子也如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬朝外浩浩蕩蕩地狂奔而來(lái)，活像個(gè)新版唐僧，因此我跟他動(dòng)不動(dòng)就吵架。記得今天的 美術(shù)課，老師叫我們畫(huà)幸福家庭，畫(huà)到一半時(shí)，我前面的`同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)找我，還跟我說(shuō)了幾句。不知他是受什么刺激了，像一頭憤怒的獅子，朝我們吼來(lái)：“你們又說(shuō) 我什么壞話！”我瞥了他一眼，他的樣子仿佛像一座蓄勢(shì)待發(fā)的火山，滾燙的巖漿不斷地往外涌著，向我們逼近，我使勁搖搖頭，說(shuō)道：“干什么呀？想吃人�。　� 他又將那雙咄咄逼人的眼睛轉(zhuǎn)過(guò)去，死死地盯著我前面的那個(gè)女同學(xué)，一副想把她吃了的陣勢(shì)。我前面的見(jiàn)勢(shì)不妙，連忙將頭轉(zhuǎn)過(guò)去，可走之前還不忘說(shuō)上一句： “他簡(jiǎn)直就是一座火山！”可他仿佛像狗一樣靈敏，怒氣沖沖地喊著：“說(shuō)什么說(shuō)啊！轉(zhuǎn)過(guò)去！”他此時(shí)一點(diǎn)都不憐香惜玉，生拽硬拉地把那個(gè)女同學(xué)拉回座位了。 回過(guò)頭來(lái)，他拿著圓珠筆，在本子上狠狠地劃著，邊劃邊說(shuō)：“道貌岸然，狼狽為奸……”此時(shí),我在心里大叫:“神馬啊！杯具！”

　　千年冰山

　　人們都說(shuō)：“沖動(dòng)是魔鬼。”而對(duì)于我的同桌來(lái)講，“冷靜才是魔鬼。”記得開(kāi)學(xué)的第一節(jié)音樂(lè)課，因?yàn)槲彝�桌老毛病又犯了，被音�?lè)老師罰他當(dāng)眾唱歌。當(dāng)他亮出 自以為天籟般的歌喉時(shí)，立刻引起全班的哄堂大笑。對(duì)于要面子的他無(wú)疑是個(gè)打擊，再加上幾個(gè)好事者的煽風(fēng)點(diǎn)火，他回到教室后，變得異常安靜。他呆呆地趴在桌 上，一動(dòng)不動(dòng)，無(wú)論別人在他面前講多少笑話，他也無(wú)動(dòng)于衷，仿佛時(shí)間停止了。別人都說(shuō)他像一座積滿寒冰的冰山，冷冰冰的�？蓪�(duì)于我來(lái)說(shuō)，這未必不是一件好 事，可沒(méi)想到他在扮演冰山這一角色時(shí)，還不忘時(shí)時(shí)做些小動(dòng)作，讓別人不得不注意他。我不禁在心里感慨：“同志，你就不能學(xué)冰山的成熟穩(wěn)重和堅(jiān)持不懈嗎？”

　　我每一天都得面對(duì)熾熱的火山和冰冷的冰山，天天上演著冰水兩重天的戲碼，我并不奢望他突然有一天變成一座死火山，只希望他終將有一天變成沉睡的火山。

分享作文 篇9

　　不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村，每個(gè)人對(duì)大自然都懷有濃濃的依戀之情。某一次走進(jìn)自然的行動(dòng)，會(huì)給你留下難忘的記憶：也許是觀賞萬(wàn)頃碧波，也許是留意鄉(xiāng)間小路，也許是仰望當(dāng)空皓月，也許是諦聽(tīng)枝頭鳴蟬。

　　自然的美妙往往讓你流連忘返，心醉神迷。與人分享是一件很快樂(lè)的事。記得于丹老師講過(guò)這樣一個(gè)故事：一位智者他來(lái)到了地獄，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)靈魂面黃肌瘦，骨瘦如柴，他詳細(xì)觀察了他（她）們的飯食，真是“佳肴只應(yīng)天上有，漫漫人間無(wú)處尋”！原來(lái)，導(dǎo)致他們面黃肌瘦的原因——勺子，足有1米長(zhǎng)，雖然佳肴在嘴旁，但無(wú)從下口。這位智者又來(lái)到了天堂，靈魂神采奕奕，滿面紅光，吃的飯菜于地獄的人吃的一樣，為啥差距這么大呢？因?yàn)樘焯玫亩�得互相分享。我�?lái)喂你，你來(lái)喂我。

　　這不足以說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：把你的東西分享給別人，別人也能把東西分享給你共同進(jìn)步共同發(fā)展。與人分享是一件浪漫的事。兩個(gè)小朋友在泛著橙汁色天空的映襯下，將自己一天的見(jiàn)聞與快樂(lè)彼此分享幾只高飛的雄鷹在同白云戲耍，引得無(wú)數(shù)人仰望天穹，好一幅迷人的江天落日?qǐng)D！分享一個(gè)鮮明的詞眼，在它身上我尋找著信心的'風(fēng)帆，聆聽(tīng)著做人的真諦。這逐漸讓我明白：分享不僅是美味的佳肴，不僅是甘甜的可樂(lè)，不僅是豪華的轎車，不僅是金碧輝煌的庭院。分享更是心與心擦出的火花，是世界不滅的勝利火炬，是世界永恒的生命主題。

　　只有人們把分享融入生命里，才讓人陶醉，才能讀懂人間，才能明白人生的真諦。

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