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          抒情的作文

          時間:2023-12-16 11:48:12 抒情 我要投稿

          抒情的作文匯總【3篇】

            在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的抒情的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          抒情的作文匯總【3篇】

          抒情的作文 篇1

            我隨著人潮來拜訪牡丹。

            寒流一陣接一陣地襲來。陽春三月的深圳,依然停駐冰冷的冬天。牡丹優(yōu)雅地舉著飽滿的花苞,絲毫沒有綻放的意思,人群中有人憤憤地咒罵,也有人搖搖頭失望地離去。牡丹沒做什么,只是隨著寒風淡淡地點點頭。

            我有些失望地望著它。也對,當年,武則天忽然想在冬天游覽御花園,便下旨勒令百花連夜綻放,以供玩賞,百花攝于王威,紛紛開放,唯有牡丹不從,因而被貶到了洛陽。那么有骨氣的牡丹,怎會輕易移了本性,惟命是從呢?

            人潮仍在一抹抹地涌來,散開。我越發(fā)覺得,我讀不懂牡丹。幾百年以來,它被許多文人騷客辛辣地諷刺,批判?赡档ひ廊徊粸樗鶆拥鼐`放著,它懂得文人對它的批判嗎?也許不懂,也許懂了,可面對這些批判,它又能說說些什么呢?世俗中人將粉雕玉琢的它視為富貴的代表,狂熱地愛慕和追逐。這無疑嚴重違背了牡丹的初衷,它只是想將自己最美的一面展現(xiàn)出來而已。稍明事理的志士,將它貶為污濁世風的同義詞。這無中生有的非議之語,更是扭曲了它原本的面目。古往今來,又有多少人,為牡丹說句公道話呢?牡丹也有尊嚴,它肯定也想為自己辯駁;可面對潮水般的流言蜚語,它沉默了。因為它覺得,積毀鎖骨,駁也無益。于是,牡丹無視世俗,一心一意地納馨吐芳,依然綻放著那淡妝濃抹的花朵。我曾無數(shù)次地想,牡丹竟沉得住氣,能守住自己的本性,和滄海桑田的孤獨。

            我走近了牡丹,想細細端詳這有著錚錚鐵骨的百花之王。但這樣一來,我又不禁被它的美麗所震撼。它華麗而不失高雅,溫和中透出威嚴,酷似童話故事中那集美貌,氣質(zhì)于一身的女王,使得旁邊的`花兒都黯然失色。桃花和梨花風情萬種,但美得太甜太媚,格調(diào)就落入俗套,怎比得上牡丹典雅端莊?幽蘭和茉莉空靈清秀,但容顏過于素白,意有余而形不足,怎比得上牡丹雍容華貴?盡管牡丹遭人非議,但它的美韻不容抹煞。它熱烈綻放的芳姿,依然吸引著無數(shù)世人的眼球,也快成了一個躍進的時代的象征。

            走進花展,我以往對牡丹的成見被一掃而光。盡管牡丹依然固執(zhí)地凝在枝頭,但我知道它已先在一個過客的心里綻放,告訴她應該恪守自身的高貴,堅持生命的本真。

            如此美麗,如此有骨氣,如此有靈性的牡丹啊,請讓我大聲地贊美你!

          抒情的作文 篇2

            在春雨降臨到這片果園的前一天,農(nóng)民伯伯就把樹苗栽在果園里,汗水濕潤了腳下的土地。如今望著那連綿的春雨,農(nóng)民伯伯不禁感嘆:“好雨啊,樹苗一定會在這場好雨中汲取充足的養(yǎng)分,等上數(shù)年就可以看到豐收的大好景象了”原來,雨的味道如汗水般苦澀,但隨著時間的挪移慢慢品味,你會發(fā)現(xiàn)在這苦澀中竟含有收獲的甘味兒。

            爸爸望著微風細雨中的小楊樹,對我說:“小楊樹長大了你也長大了。”原來,雨的味道,帶著成長的喜悅,甜甜的、蜜蜜的。

            還記得那次放學了,正好下著大雨,可我卻沒有帶傘。焦急的我透過那密密的雨簾隱隱約約看到一個熟悉的身影——媽媽!只見她四處張望,一看見我便馬上走過來。雨水在地上濺起一個又一個水泡,我和媽媽共撐一把傘,可那傘卻是傾斜于我這邊的。一場大雨下來,媽媽的衣服濕透了,而我的`衣服卻完好如初?粗菨裢傅囊路,我的心都酸了。原來,雨的味道是就酸的,但卻包含著一股深濃的母愛。

            這時,郵遞員叔叔送來報紙,我突然想起了叔叔對工作的那份執(zhí)著——那就是個下雨天,叔叔為了不讓報紙被淋濕,用帶在身邊的雨衣把郵袋裹住,而自己卻任憑風吹雨打也要把報紙完好無損地送到每家每戶手中。我永遠不會忘記——那滴雨,也同樣帶著些甜味,這就是對工作的一份執(zhí)著而打心底感受到的甜,這種甜就是能“傳染”的。

            這雨的味道,給了我生活的自信,和面對漫漫人生路的勇氣。

          抒情的作文 篇3

            人這一生,必定會遇到挫折,而引領你走出挫折的,便是你心中的那盞燈。它會教會你很多,也會讓你懂得許多。

            其實我小學英語一般般,但是我語法、概念什么的我一竅不通。雖然我沒有把英語這門技術拿到手,但是我卻擁有一份對英語的熱愛與堅持。為了好好補補我的英語,爸爸給我報了補習班。

            第二天晚上,我還是像往常一樣把課外英語班布置的作文留到上課前來完成。雖然有一些語法掌握得還行,而作文仍然是我的一大難題,有時碰到作文題,都不知道怎么下手。作文中某些不同的.時態(tài)、從句,以及各種各樣的概念語法,總是能讓清醒的我變得迷糊起來?粗忸^越來越陰暗的天,我煩惱起來。我想翻翻教材,找找靈感,卻發(fā)現(xiàn)這是浪費時間。既然翻教材沒辦法,難道要騙老師說英語本放家里忘帶了嗎?畢竟這是作業(yè)啊!

            所以,我必須靠自己獨立完成。就這樣,跟據(jù)我僅僅的一些語法,一筆一畫、絞盡腦汁地完成了這篇作文,之后,我又細細地檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)沒有錯誤,才放下心來。我雖然不知道這篇文章怎么樣,至少我是用心了的,至少我是對得起自己了的。我終于心滿意足地完成了英語作文,之后,便開始復習起單詞來……

            人生前行的道路上總會有那么一盞明燈,我相信,我對英語的熱愛與堅持,會像它一樣,永不熄滅。

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