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          我的同學作文

          時間:2023-12-16 10:40:14 同學 我要投稿

          我的同學作文

            在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我的同學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          我的同學作文

          我的同學作文1

            如果要在我們班上選一個“開心果”,那非陸子芃莫屬了,下面這兩件事可體現(xiàn)他的幽默。

            課堂鬧劇

            有上課,袁銓要上廁所,老師允許了。可袁銓回來的時候,像故意和他的同桌鬧著玩兒似的,偏偏從她的'后面走到自己的座位,這時老師說:“真是的,你為什么不從中間的過道走啊!天堂有路你不走!崩蠋熢捯魟偮,陸子芃就接著說:“地獄無門你硬闖!备愕么蠹遗醺勾笮。

            任課老師

            下課,我們都不知道玩什么,就在大家一籌莫展的時候,陸子芃說:“不如我們來玩任課老師吧!”“好吧”。因為是陸子芃推薦了這個游戲,所以由他來當任課老師。游戲開始了,一開始同學還很挺認真,可過了一會兒,有的同學聽音樂,有的同學和旁邊的同學說話,有的同學睡覺。這時陸子芃說了一句話:“麻煩前邊聽歌的同學告訴旁邊說話的同學,不要吵到后邊睡覺的同學!边@句話我現(xiàn)在還記得,簡直讓人爆笑啊!

            這就是我們班的“開心果”你喜歡嗎?

          我的同學作文2

            我有一個同學,他叫李文哲。他瘦高的個子,留著小平頭,顯得很精神,走起路來總是蹦蹦跳跳,跟誰都能玩得起來,是班里的活躍分子,體育成績也非常好。

            有一次,體育課上進行50米測試,幾組同學跑下來都沒有取得讓老師滿意的成績。下一組該輪到李文哲了,只見他開始了簡單的熱身,隨即就準備好了起跑姿勢,全神貫注地等待老師發(fā)令。

            聽到老師發(fā)出起跑命令,李文哲像離弦的箭一樣沖了出去。只見他使勁擺動雙臂,邁開大腿,不一會兒就超越了其他同學。他越跑越快,以最快的'速度跑到了終點。同學們一起為他鼓掌,我也向他豎起了大拇指!當老師宣布出成績時,李文哲竟然破了記錄,同學們紛紛向他投來羨慕的目光。

            自此李文哲成了我們班當之無愧的“飛毛腿”,在以后的運動會上李文哲成了我們班的主力隊員,為我們班立下了汗馬功勞。

            這就是我的同學——李文哲。

          我的同學作文3

            每個人都有自己的閃光點,有的同學愛集體;有的同學愛勞動,我的朋友是個愛學習、助人為樂的'好學生。今天我要夸夸他。

            馬躍濤曾是我的同桌,他個子不高,皮膚黑黑的,長著一張可愛的小臉,有一雙明亮的眼睛,閃著智慧的光芒。他是我們班學習最認真的,幾乎每次練習都是接近100分。每次做作業(yè),不管旁邊的同學有多吵鬧,他總是兩耳不聞窗外事,一心只顧眼前書。只要一有時間,他就靜靜地坐在位子上看課外書。

            馬躍濤不但學習成績好,還很愛幫助人。記得有一次上語文課,我正在偷偷地玩筆頭,可被他發(fā)現(xiàn)了,他用手臂輕輕地碰了我一下,我抬起頭不滿地看了一下他,只見他瞪了我一眼,把嘴往講臺上一努,似乎在說:"快專心聽講。"接著他就管自己聽課了。我心想:馬躍濤是在提醒我,上課做小動作是不對的,這會影響到我的學習,他真好。

            我要感謝你,馬躍濤,是你幫助我進步;我要夸夸你,馬躍濤,你真是我們學習的好榜樣。

          我的同學作文4

            他小小的個子,小小的眼睛,小小的.耳朵,雖然他看起來很小個,但是他有一顆堅強的心,他就是我的同學——葉禹宏。

            他有一陣子頸椎不好,帶了頸箍,在平時,他點頭、搖頭、睡覺都很不方便,但他每天堅持來上課。

            這天,剛好有運動會,本來老師已經(jīng)建議他請假,他為了班級榮譽,堅持參加了運動會400米跑步比賽。當時他還說:“為了我們班,我必須跑!北荣愰_始了,葉禹宏像離弦的箭一樣沖了出去,因為頸椎不舒服,在跑完一圈的時候,他漸漸地慢了下來,但是在同學們的鼓勵下,他咬緊牙關,加快速度,沖向終點,最后他在400米跑步比賽中取得了優(yōu)異的成績。

            葉禹宏雖然身體不舒服,但是還參加了比賽,并取得了好成績,我要學習他的努力與堅強,在困難面前永不退縮。

          我的同學作文5

            我們班有個小男孩,個子高高的,戴個眼鏡,他經(jīng)常有一些奇思妙想。

            這節(jié)課是藝術課,老師讓同學們輪流唱歌,輪到他唱了,我的天哪!一首歌居然有十八個調(diào),我和同學們都笑的人仰馬翻,肚子都笑疼了,藝術老師說他五音不全,建議他去學習聲樂或樂器。要不等到十一歲以后可能就永遠改變不了這個現(xiàn)狀了。

            雖然他唱歌不是很好聽,但他在其他方面非常優(yōu)秀,每次老師提問題的時候,他總是積極回答問題。他很愛動腦筋,積極思考。老師還表揚他學習努力,思維奇妙,尤其是數(shù)學方面很好。所以,我要學習他的'長處,來彌補自己的短處。

          我的同學作文6

            我有一位同學也是我最好的朋友他叫xx,我們每次叫他xx,他就會發(fā)火。

            他的身高可是我們班最高的一個,他臉黑身體也黑,好像一個外國人。穿著打扮也是那么奇怪,他在冬天也只穿兩件衣服,但他在夏天穿了三件衣服。他的頭發(fā)是黑色,但是在遠處看他頭發(fā)是綠色的,他的眉毛很淡,每次去表演的時候他就會把眉毛涂黑,他的嘴巴像彎彎月亮,牙也是很古怪有三顆,一顆是大門牙,另一顆里面的`大牙,還有一顆也是大門牙。

            他是數(shù)一數(shù)二的淘氣包。大家都在看書時,他在和一位同學說話,那個同學不要和他說話,他偏要和他說話。有一次,他帶游戲機到我們班來,他下課時玩游戲機,被老師看見了,他還一直玩?zhèn)不停,老師輕輕拍了他一下沒收了游戲機,他才會休息。

            這就是我最好的朋友。

          我的同學作文7

            我最好的同學宋夢博,眼睛亮晶晶的,她的.身子瘦瘦的。

            有一天,宋夢博借給我一支鉛筆,她把鉛筆借給了我說:“你什么用完什么時候還我!蔽医酉裸U筆,感動的說:“謝謝!

            一個星期后,我把鉛筆還給了她,她說:“用完了。”我說:“嗯。”上課了,我們倆都在認真地聽課,下課了,我和幾個同學在宋夢博的傍邊,我說:“我給你們夸夸我的同學吧!笨渲渲螇舨┎挥傻哪樇t了。

            小朋友,你們知道宋夢博為什么臉紅了嗎?

          我的同學作文8

            你知道我們班的投籃小能手是誰嗎?告訴你,他就是潘煜成。

            潘煜成中等個子,窄窄的肩膀、細細的腰,像一根細細的火柴棒,仿佛一陣風就可以把他吹跑。他的頭發(fā)又黑又短、蓬蓬松松,像一只團起來的.小刺猬。眉毛淡淡的,不仔細看根本就看不見。大大的耳朵,像兩把小蒲扇。臉瘦瘦的、下巴尖尖的,像一粒大瓜子兒。

            潘煜成喜歡穿T恤衫、運動褲和運動鞋,看上去帥呆了。

            潘煜成非;顫,像一只小皮猴,是我們班的體育小達人。他喜歡打籃球,有一次還拿到了籃球冠軍呢!

            聽了我的介紹,你喜歡和潘煜成做朋友嗎?

          我的同學作文9

            班里我最尊敬的同學是朱正英。他不僅學習好,還守信用,努力幫助同學。記得上周三數(shù)學老師批改試卷發(fā)給同學。我聽到老師在讀:“朱正英,100分!比喟l(fā)出驚嘆的聲音!巴郏 碑斕焖臓敔斦萌ナ懒。這是他爺爺?shù)淖詈笠话俜謺。因為他是個嬰兒總是高年齡的爺爺照顧他,為了報答爺爺?shù)膼,總是努力學習,每次考試總是以高分報答爺爺。爺爺滿意的笑容鼓勵他不斷取得好成績。老師這樣說!爸煺,你爺爺不會白白傷害你的!甭犃死蠋煹脑,他哭了。他說從今以后再也沒有爺爺了,但他不會放棄努力學習,不會辜負爺爺生前的所有期望。朱正英在爺爺?shù)?教導下很熱情,喜歡幫助同學。學習上誰碰不到,只要找到他,他總是像老師一樣給同學們解說。直到同學們聽懂為止,他問誰借書就像有一個同學,不丟不還給別人一樣,他一直沒說過幾點,他就是可以用這句話來形容的人。他就是我尊敬他的地方。因為他有這兩個品質(zhì),所以我最尊敬的人是朱正英。

          我的同學作文10

            他長著一張古銅色的鵝蛋臉,直勾勾的大眼睛上有一對粗粗的濃眉,眼睛下面長著塌鼻梁,鼻梁下有特別富有表情的薄嘴唇:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時噘起的.小嘴能掛一個小油壺。從這張嘴巴中說出的話,有時能讓你火冒三丈,抽泣不止;有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。他還有烏黑發(fā)亮的刺猬頭。

            他還比較講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁。

            他特別貪玩。記得有一次下雨,放學回家時看見路旁有很多水,他忽然說:咱們玩漂流吧!于是,我們就自己找材料,我用吸管當船,而他摘了一片樹葉當船。水流又急又快,不一會兒,就到達第一個水溝,我的“船”沖了過去,而他的船不幸掉進了水溝里,他連忙跳進水里,拿起“小船”,二話沒說,索性放在我船的前面。

            他比較樂于助人。有一次,我們幾個同學一起出去玩,看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑過去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開。

            這就是我的同學。

          我的同學作文11

            我的同學是馬晨洋,他活潑可愛,善良聰明。他有一雙炯炯有神的大眼睛,細長的身子,不長不短的`頭發(fā),兩只小小的耳朵,真是可愛極了。他笑的時候嘴邊還有兩個小酒窩,他總穿著黑色的衣服,一條牛仔褲,顯得很精神。眉毛黑黑的,就像墨水一樣,他最愛學習了,每天早早的來到學校朗讀課文,上課坐姿端正不說笑話,寫字也很好,我要向他學習,他就是我的同學,他就是我的伙伴。不管在什么地方我永遠忘不了我的伙伴馬晨洋。

            他讓我擁有了一個全新的世界,他讓我體會到了什么是真正的朋友,什么是真正的友誼,我一定會想念我的伙伴。

          我的同學作文12

            我有一位同學,叫“陳夢真”。

            她有一頭烏黑的短發(fā),濃濃的眉毛下邊長著一對十分明亮的眼睛,小小的鼻子下面,有一張能說會道的嘴巴。好看極了。

            陳夢真很勤勞,每天她都要早到學校掃地,擦玻璃。有一次,我看見她在擦玻璃,她先用濕布擦了一遍,再用干布擦一遍,擦不掉的污點哈一口氣擦一擦,再用手指甲蹭一蹭,這一連串的動作干凈利索,把一塊塊玻璃擦得能照見人。我們班同學一進教室,就感到特別舒心。

            陳夢真是我最好的朋友,一下課,我就到她位上,和她一起玩“手指頭”的游戲,有的'時候我就和她一起踢毽子,她踢給我,我踢給她,我們玩得非常開心。

            我們是一到二年級的好朋友,我和她已經(jīng)有了深厚的友情。

          我的同學作文13

            今天,我要來給大家介紹一下我們班的三位同學。

            我要介紹的第一位同學是一個胖胖的男生,他長著一個包子臉,和一個胖嘟嘟的身體,還是個瞇瞇眼,在他一笑起來的.時候,眼睛就好像變成了一條線,肉嘟嘟的臉上好像也鼓起了兩個大包,從遠處看,就好像是兩個疊在一起還在行走的大肉丸,而且上面的那個大肉丸上還長了兩個小肉丸。

            我要介紹的第二位同學是個女生,她就跟第一位同學相反了,她長著一個瓜子臉,瓜子臉上還長著如同黑寶石般烏黑明亮的大眼睛,但是身材卻又矮又瘦,像一根被砍了一節(jié)的竿子。別看她身材矮小,她可是我們班的數(shù)學學霸,老師還讓她當了我們班的數(shù)學課代表。

            第三個同學跟他們都不一樣,她長的比所有同學都要高。如果拿班里最矮的同學跟她比,她就像一個巨人。她不僅長得高,而且還是全年級50米跑最快的,她每一次跑步就像一支箭,誰都追不上她。

            這三個同學都真有趣!

          我的同學作文14

            他是我的同學。雖然他很瘦,但他也很強壯。雖然他不是很聰明,但他能冷靜地做事。盡管他膽小,但在膽怯的背后,他還是有些謹慎。他的眼睛多神圣啊,每天都戴著那頂熟悉的帽子。他的手粗糙,臉有點黑。

            他是我學習的榜樣。有一次,我們的英語月考試卷終于發(fā)了,我又在座位上哭了——還是99歲!這時,他走過來說:你為什么不把我的名字擦掉,換成你的呢?”他的話音剛落,我哭得更厲害了,但這次我沒有為我的成績哭。

            他是我最好的朋友。我記得有一次,我去食堂買我最喜歡的火龍果,但不小心中途打碎了。這時,他的身影又出現(xiàn)了。他遞給我一個新鮮的`火龍果,然后消失在人群中。

            他是一個懦夫。一天,老師讓他回答一個問題。他“害怕。我害怕發(fā)出任何聲音,但是當我下午被同學欺負時,他沖過去救我!

            他是我的同學,一個值得我學習的榜樣,或者說是一個“懦夫。,也是我最好的朋友。我真的想為他做更多。何,是誰?

          我的同學作文15

            我的同學叫李思妍,她不僅長得漂亮,而且畫也畫得很好。

            那是去年的圣誕節(jié),那天同學們相互送賀卡,互相慶祝。我也把我親手做的巴拉拉小魔仙的賀卡和手工制作的紙袋子一起送給了李思妍。過了一會兒,只聽一聲“叮鈴鈴”上課了。四十分鐘后,李思妍把我送給她的`紙袋給我看,我一下驚呆了,紙袋上畫滿了我送給她的賀卡圖案,而且還栩栩如生。“她怎么畫得這么好?簡直和卡片上的花紋一模一樣,只剩下沒涂顏色了!蔽以谛睦矬@嘆道。

            “我可以用一下你的彩筆嗎?”李思妍問。

            “當然可以!蔽艺f,“我還可以幫你涂呢!”

            “好的,謝謝!

            于是,我們倆就一起涂起來。

            李思妍說:“我畫得好看嗎?”

            “好看,”我點點頭,笑了笑說:“原來你也能畫得那么好!”

            我們邊涂邊說著話,很開心。

            我和她還經(jīng)常一起看書、做游戲。我們在一起非常快樂!

            我喜歡我的同學李思妍。

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