- 我的同學(xué)作文 推薦度：
- 我的同學(xué)作文 推薦度：
- 我的同學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的同學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的同學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的同學(xué)作文1
我要夸的同學(xué)是王廷聽(tīng)雪，或許你們聽(tīng)到了這個(gè)名字都很驚訝，因?yàn)樵谀銈兊难壑�，王廷�?tīng)雪只是一個(gè)愛(ài)說(shuō)話而又一般的小女孩，可我卻不這么想。看，她胖嘟嘟的笑臉，黑寶石般的大眼睛，櫻桃似的`小嘴，最重要的是每天在她腦后飛舞的長(zhǎng)辮子，使她變得可愛(ài)活潑。美麗溫柔的她還有很多閃光點(diǎn)呢！比如……那是一個(gè)寒冷的冬天，我因?yàn)橄腽B(yǎng)小狗的事和家人吵了一架，所以一直到上學(xué)時(shí)都很不高興，我以為沒(méi)人會(huì)安慰我，但王廷聽(tīng)雪呢？她真不愧是我最好的朋友，看見(jiàn)我不開(kāi)心的樣子，干脆放棄自己玩耍的時(shí)間來(lái)安慰我，逗我開(kāi)心。她知道我喜歡聽(tīng)笑話，便給我講笑話，可我還為了小狗的事生氣，所以一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。她見(jiàn)這方法不管用，黑亮的眼珠一轉(zhuǎn)，她想：這個(gè)不管用，那我就來(lái)狠的！于是她把手放在嘴前一哈氣，我便知道她要干嘛了。我立刻站起來(lái)跑了，你們猜她要干嘛？撓癢癢呀！撓了一會(huì)兒，我便笑了起來(lái)，也明白了她的心意，就把這小小的不快拋在腦后，一起開(kāi)心地去玩了。
同學(xué)們，這就是我可愛(ài)的好朋友——王庭聽(tīng)雪，你們也來(lái)和這個(gè)“開(kāi)心果”分享一下快樂(lè)吧！
我的同學(xué)作文2
我們班級(jí)有48名同學(xué)，但我最敬佩的就是于濱瑞，他不僅學(xué)習(xí)好，體育好，而且獨(dú)立能力特別強(qiáng)，同學(xué)們都親切的叫他“老于”。
老于平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，記得那年三年級(jí)期末考試，卷子的題目很難，我數(shù)學(xué)考了97分，語(yǔ)文只考了93分，可是于濱瑞全都打了高分，還有一項(xiàng)是滿分，真是當(dāng)之無(wú)愧的“學(xué)霸”。今天還進(jìn)行了四年級(jí)的踢毽子比賽，于濱瑞上場(chǎng)的時(shí)候，他一邊賣力的踢，我們一邊為他查數(shù)，最后他為了多踢一個(gè)居然還摔倒了，他這種拼搏的精神真值得我們學(xué)習(xí)�。∪ツ赀�有一個(gè)件事讓我記憶特別深刻，那天我和于濱瑞約好去圖書館看書，我和媽媽來(lái)的時(shí)候，老于已經(jīng)到了，正在自己看著《雷鋒的故事》，我問(wèn)他：“你和誰(shuí)來(lái)的呀？”他說(shuō)他是自己來(lái)的.，我和媽媽很驚訝，雖然圖書館離他家并不遠(yuǎn)，但還是要獨(dú)自走過(guò)好幾條馬路，他真的好棒！
于濱瑞真是人如其名：彬彬有禮，睿智陽(yáng)光，他對(duì)學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度值得我們班級(jí)所有的同學(xué)學(xué)習(xí)！是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
我的同學(xué)作文3
相信大家都有自己的同學(xué)，我也不例外，其中最要好的同學(xué)是－－周欣欣。
她的皮膚白白的，經(jīng)常扎著一束馬尾辮，一甩一甩的，顯得既活潑，又可愛(ài)。她那彎彎的柳葉眉就像兩彎月牙兒，一雙水汪汪的眼睛，忽閃忽閃的，像兩顆靈光發(fā)亮的黑寶石。一張櫻桃般的`小嘴，特別能說(shuō)會(huì)道。
她有許多愛(ài)好，比如：跳舞、唱歌、畫畫……她尤其喜歡看書，走路時(shí)看書，吃飯時(shí)看書，就連睡覺(jué)時(shí)也拿著一本書，悄悄打開(kāi)床頭臺(tái)燈看，簡(jiǎn)直書不離手。所以大家給她取了一個(gè)綽號(hào)“小書迷”。
有一次，我約她去公園玩，她還帶了一本書，一邊走路，一邊看書。突然，前面有一棵大樹(shù)，她卻全然不知，只聽(tīng)“咚”的一聲，我連忙跑過(guò)去，原來(lái)，是她撞到樹(shù)上�？匆�(jiàn)她這個(gè)樣子，我哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“你這個(gè)'小書迷'，真是'活該'！”她卻聳了聳肩，豪不在意地說(shuō)：“沒(méi)事，我這又不是第一次撞了�！�
這就是我的同學(xué)，一個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”。
我的同學(xué)作文4
在我們班中，有一位女生，她瘦瘦高高的，臉上白里透紅，脖子上有一顆痣。她走起路來(lái)，十分輕盈，就像一只高挑的仙鶴。她異常愛(ài)笑，遇到一點(diǎn)好笑的事，就捂著嘴巴笑個(gè)不停。
她的學(xué)習(xí)十分好，她的鉛筆盒中永遠(yuǎn)只放著三只筆，她的本子的邊上，也永遠(yuǎn)貼著透明膠，這足以顯示出她十分愛(ài)干凈，十分珍惜每一本本子。每一次上完課后，她也會(huì)很快地把課本塞到書包里去。
她的`品質(zhì)是待人寬容。有一次，我看見(jiàn)她的水筆筆芯十分好看而耐用，便向她買，她當(dāng)時(shí)就給我一根還未用過(guò)的筆芯，我剛要付錢，就被她給攔住了，說(shuō)：“不用給錢，送給你。”“那怎樣行！”“真的不用。”經(jīng)過(guò)我再三的請(qǐng)求，她最終收下了我的錢。經(jīng)過(guò)這件事，我更加看清了她的人：處處都想著別人，不管自我。
我的好朋友就是這樣：可愛(ài)、謙讓、愛(ài)惜事物。十分多變的她，也常常受到教師的表?yè)P(yáng)。但在平時(shí)課間中，她是十分調(diào)皮的，有一次我開(kāi)玩笑，撓了她一下，她就會(huì)想盡辦法地還你一記哦！
想要進(jìn)一步了解我那多變的同學(xué)嗎那就到福山五（七）班來(lái)找吧！
我的同學(xué)作文5
一、外形篇
我的同學(xué)馬李承長(zhǎng)得眉清目秀，可就是走起路來(lái)太慢了，而且在男生里，他很矮，力氣也很小，同學(xué)們都叫他“小蝸�！�。
二、作業(yè)篇
馬李承是班里作業(yè)做得很慢的人，每到老師叫他快交作業(yè)時(shí)，他總說(shuō)：“快了，馬上好。”可過(guò)好久老師也沒(méi)見(jiàn)他交作業(yè)。害得老師每天放學(xué)后都要把馬李承留下來(lái)。
三、飲食篇
“蝸�！毙●R每天吃飯都很慢，我們都吃好了，他還在用筷子慢慢夾菜吃，每當(dāng)這時(shí)，同桌就笑他：“小蝸牛，吃得可真慢啊！”聽(tīng)到這句話，馬李承馬上反駁，說(shuō)：“慢又怎么了，我馬上就好了。”聽(tīng)了他的話，我們就笑笑，無(wú)話可說(shuō)��！
四、考試篇
馬李承考試時(shí)，速度更加慢了！“叮鈴鈴！”鈴聲響了，可馬李承才做到解決問(wèn)題的`第一題。我們都交卷了，只有他還在不停地寫，可寫完了，質(zhì)量也不一定會(huì)好。哎，誰(shuí)叫他是“蝸�！毙●R��！
可憐的馬李承，真是要加快速度了啊！
我的同學(xué)作文6
我的同學(xué)叫小明，個(gè)子不高不低，烏黑的頭發(fā)下頭有一雙水汪汪的大眼睛。他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，他走路的時(shí)候就是又蹦又跳的，我們都叫他開(kāi)心豆。
小明是一個(gè)助人為樂(lè)的人，那天，天氣晴朗，金燦燦的陽(yáng)光照耀著大地，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。我和小明走在上學(xué)的路上，我們邊走邊說(shuō)，這時(shí)，一位盲人要過(guò)馬路，因?yàn)槭巧习嗟母叻迤冢飞系能囎右惠v接一輛，來(lái)來(lái)往往。小明說(shuō)：我們?nèi)兔δ俏幻と税�！我不去，快遲到了！遲到了教師會(huì)批評(píng)的！小明聽(tīng)了，二話不說(shuō)，三步并兩步走向那位盲人，雙手?jǐn)v著盲人一步一步過(guò)馬路，這時(shí)，一輛汽車飛奔而來(lái)。小明看了，十分鎮(zhèn)定的攙著盲人站在原地，等車子過(guò)去了再走，不一會(huì)，小明就順利地把盲人送過(guò)了馬路。
看了眼前這一幕，不知什麼時(shí)候，我的臉就像被太陽(yáng)烘烤一樣，火辣辣的`。他是我的同學(xué)，我的好朋友，我們朝夕相處，為什么他能做到，而我卻不能呢？
這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，一個(gè)讓我學(xué)習(xí)的同學(xué)。
我的同學(xué)作文7
趙嘉儀是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。她經(jīng)常穿一件白色粉邊的上衣和一條牛仔褲，長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的.蘋果臉，有一雙炯炯有神的大眼睛，白白凈凈的，很愛(ài)笑，老師和同學(xué)們都很喜歡她。
她樂(lè)于助人，每當(dāng)同學(xué)們遇到了困難的時(shí)候，她都熱情地幫助大家。記得有一次上美術(shù)課，我忘記帶美術(shù)用具了。上課了，老師讓同學(xué)們拿出彩色筆和紙，我在書包里翻了個(gè)遍，怎么也找不到，急得我滿頭大汗，趙嘉儀看到了，問(wèn)：“你怎么了?是不是沒(méi)帶用具呀?我先借你用吧!”我對(duì)她說(shuō)：“謝謝!你把筆借給我，你用什么呢?”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!我這兒還有一盒熒光筆呢!”我這才安心畫了起來(lái)，這次的美術(shù)作業(yè)我得了優(yōu)，這還多虧了趙嘉儀的邦助呢!
我很高興，我為有這樣熱心助人的好同學(xué)而感到自豪!
我的同學(xué)作文8
我有很多同學(xué)，給我印象最深的是李佳欣。
他長(zhǎng)著一張古銅色的鵝蛋臉，水汪汪的大眼睛上有一對(duì)粗粗的濃眉，眼睛下面長(zhǎng)著高鼻梁，像一個(gè)老外。一張大嘴成天廢話不斷：從這張嘴巴中說(shuō)出的話，有時(shí)能讓你火冒三丈;有時(shí)卻讓人大笑不止;有時(shí)又發(fā)人深思。
他很講究穿著，每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁，樂(lè)觀而又開(kāi)朗。
李佳欣學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，雖然算不上名列前茅，但是他各科的成績(jī)每次都是優(yōu)，不論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)都學(xué)得不錯(cuò)，老師們都很喜歡他。他有不會(huì)的、不懂的.問(wèn)題就去問(wèn)老師、同學(xué)，非問(wèn)明白不可。有一次，他正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，碰到了一個(gè)不懂的問(wèn)題，一時(shí)想不起來(lái)該怎么做，就跑去問(wèn)肖老師。問(wèn)完后，他還給我們講那道題該怎么做。
李佳欣還樂(lè)于助人。有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩，看見(jiàn)一位老奶奶拿著菜吃力地走著，他急忙跑去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開(kāi)。
這就是我的同學(xué)——李佳欣。
我的同學(xué)作文9
我班有個(gè)小澤同學(xué)，他是大家公認(rèn)的“智多星”。
他有一雙忽閃忽閃的眼睛，有著機(jī)靈勁兒，一對(duì)“招風(fēng)耳”也顯得與眾不同。他常常在課間給同學(xué)們講天文地理，軍事科學(xué)知識(shí)，我和大家都很喜歡小澤同學(xué)。
有一次科學(xué)課上，科學(xué)老師讓我們舉手發(fā)言，大家的眼睛都看著他，科學(xué)老師說(shuō)：“那就你�！毙纱蟛酱蟛降腵走上了講臺(tái)，一邊說(shuō)一邊用粉筆在黑板上寫字，還時(shí)不時(shí)的提出兩三個(gè)問(wèn)題讓我們答，其中有一道題他說(shuō)：“一塊大冰山為什么會(huì)飄落？”大家都想不出來(lái)。
小澤說(shuō)：“因?yàn)槲覀內(nèi)祟惗荚趥ψ匀�，所以大冰山才�?huì)飄落了，我們大家都為小澤鼓掌，我們又知道了一個(gè)科學(xué)知識(shí)，小澤走下了講臺(tái)，坐在座位上又繼續(xù)當(dāng)天科學(xué)老師講課了。
這就是我們班的小澤同學(xué)，是不是我們班的“智多星”？
我的同學(xué)作文10
我的同桌叫倪建煒，他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，大約有一寸長(zhǎng)。頭發(fā)下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翹，鼻子上還有些皺紋，笑的'時(shí)候瞪著大眼睛，一副皮笑肉不笑的樣子。
倪建煒有許多 優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人，熱愛(ài)體育鍛煉，特別是跑步。缺點(diǎn)是動(dòng)作太慢，有時(shí)愛(ài)打人。
倪建煒高興時(shí)，眼睛就瞇成了一條縫，本來(lái)是皮笑肉不笑的，但現(xiàn)在也笑得很自然了，有時(shí)候還會(huì)給我吃東西呢。
今天是期中考試，倪建煒當(dāng)然有做不出的題目。他一會(huì)兒埋頭寫字，碰到做不出的題目，就皺著眉頭，臉上的笑容一覽無(wú)余，手托著頭，一副正在思考的樣子，真象一位小博士，有時(shí)還會(huì)困得打哈欠。
他又生氣了，平時(shí)那充滿笑意的大眼睛，此刻射出兩道寒光，咄咄逼人，牙齒咬得吱吱響，鼻子里喘著粗氣，好像缺氧似的。
倪建煒還很喜歡管閑事，我到現(xiàn)在都沒(méi)有買到《感動(dòng)中學(xué)生的100個(gè)父親》，他就會(huì)來(lái)說(shuō)我，真煩。但他還是蠻大方的，每當(dāng)我有什么東西忘帶時(shí)，他總會(huì)借給我。
我的同學(xué)作文11
每次路過(guò)游泳池，看到一群群的人在游泳池里開(kāi)心的玩耍，時(shí)不時(shí)的大笑，讓我停下來(lái)仔細(xì)的看，讓我想起了初一學(xué)游泳的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得高一的時(shí)候，我很想學(xué)游泳，就讓媽媽帶我去報(bào)名。從那以后，我一直在想象，當(dāng)我學(xué)會(huì)游泳時(shí)，我可以像魚(yú)一樣在水里游，我不禁感受到了陶陶。最后，第一天上課，我媽特別請(qǐng)假送我去報(bào)到。雖然看著陌生的環(huán)境，看著同學(xué)，看著教練，但想到自己可以在水里游泳，還是很激動(dòng)。當(dāng)教練沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)游泳技術(shù)的`時(shí)候，我的心早就飛到池子里去了，當(dāng)教練告訴我怎么辦的時(shí)候，就更重要了。
當(dāng)我聽(tīng)到教練的命令時(shí)，我看到大家都按照教練的方法沖進(jìn)水里練習(xí)，但我完全不在狀態(tài)。突然，我的腳滑了一下，嗆到了水。我開(kāi)始緊張，心跳加快，不得不握手求救，好像要被淹了一樣。幸運(yùn)的是，教練及時(shí)趕到，否則我的生命將處于危險(xiǎn)之中。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，當(dāng)我聽(tīng)到“游泳”這個(gè)詞時(shí)，我就像一只受驚的小鳥(niǎo)。當(dāng)我看到別人如魚(yú)得水地享受游泳時(shí)，我真的很羨慕！幸運(yùn)的是，我現(xiàn)在已經(jīng)克服了恐懼，但當(dāng)我回憶起當(dāng)時(shí)一把鼻涕一把淚的情景時(shí)，似乎就在眼前。我想這是我這輩子第一次永生難忘！
我的同學(xué)作文12
我有一個(gè)同學(xué)，他叫國(guó)旗飛翔（化名），本來(lái)我對(duì)他的印象還能夠，也屬于平日里不怎樣來(lái)往的同學(xué)，可是今日的一件事讓我改變了對(duì)他的看法。
今日放學(xué)時(shí)，我們正在排隊(duì)，我突然發(fā)現(xiàn)從樹(shù)上掉下幾個(gè)果子，我很好奇，于是我就去撿了，想看看這是什么果子，看到我的'動(dòng)作，幾個(gè)同學(xué)也去撿了幾個(gè)果子，我聽(tīng)到他們說(shuō)要去扔國(guó)旗飛翔，我也沒(méi)理他們。在放學(xué)的時(shí)候，他們就用果子去扔國(guó)旗飛翔，我看到他們?nèi)酉碌墓拥舻降厣�，我就去撿起�?lái)，走了幾步，國(guó)旗飛翔突然就過(guò)來(lái)打我，我也不明白為什么，可能是因?yàn)閯偛潘麄冇霉尤訃?guó)旗飛翔，我剛好撿了起來(lái)，于是他也以為我扔了他，他還告訴了教師，教師很生氣，說(shuō)明天要告訴班主任，我也在那里生氣，我明明就沒(méi)有扔你嗎，你干嘛冤枉人，我想，到明天的時(shí)候，班主任肯定會(huì)說(shuō)我們幾個(gè)，讓我們給國(guó)旗飛翔道歉，就算我們辯解，教師肯定也不聽(tīng)，那可是教師告的狀也，怎樣可能會(huì)相信我們，我不想給國(guó)旗飛翔道歉，可是教師又不信，怎樣辦啊兵來(lái)土擋，水來(lái)土掩，順其自然吧。我開(kāi)始厭惡起國(guó)旗飛翔了，順便也厭惡起教師了，覺(jué)得教師不辨是非，不查清事情就告狀，真是越想越氣，真是氣死我了。
我的同學(xué)作文13
我在小蜜蜂作文樂(lè)園有一個(gè)同學(xué)，叫做──郭方媛！
她有著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，把它扎成馬尾辮的時(shí)候，就會(huì)顯得她漂亮的.臉蛋兒胖呼呼的。她有一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道，她還有一雙大眼睛，那個(gè)大，不好形容，只有兩個(gè)字：漂亮！
郭方媛，她，很調(diào)皮，她，很可愛(ài)！
她坐在我前面。有一次，我只是在她進(jìn)教室門時(shí)，對(duì)她做了個(gè)鬼臉。呃……結(jié)果！上課的時(shí)候，她大概是五分鐘轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一次吧！開(kāi)始的時(shí)候，她也沒(méi)什么意思，就是面無(wú)表情地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我。我不知道她知不知道，其實(shí)，她在看我第一眼我就曉得了，我猜她一定練就了神功：心如暴雷，面不改色吧！之后，她居然一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就對(duì)我笑，對(duì)我作鬼臉，如果，我不怎么理她，她就生氣地看著我。郭瀟就會(huì)叫我，我猜郭瀟可能是看不下去了。結(jié)果，我也得對(duì)著她作鬼臉，對(duì)她笑！我不知道她累不累，我──很──累！
這就是我的同學(xué)──郭方媛！
我的同學(xué)作文14
我們學(xué)校位于花垣東小區(qū)，是六盤水第一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
從大門進(jìn)去，首先映入我眼簾的是寬大的塑料操場(chǎng)。整個(gè)操場(chǎng)是綠色的，就像一個(gè)巨大的草坪。六條橙色跑道環(huán)繞操場(chǎng)，形成橢圓形。每次課后，學(xué)生們都在操場(chǎng)上玩耍，這真的像一個(gè)快樂(lè)的天堂！另外，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都在這里舉行！
大操場(chǎng)正前方是長(zhǎng)方形升旗臺(tái)。每周一，學(xué)校里所有的學(xué)生都穿著整潔的校服，戴著紅色的圍巾，聚集在大操場(chǎng)上，等待著莊嚴(yán)的.升旗儀式。每當(dāng)義勇軍進(jìn)行曲響起，我們都尊敬儀式，看著冉冉升起的國(guó)旗，感到無(wú)比自豪。這個(gè)時(shí)候，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)模式:沒(méi)有一個(gè)國(guó)家發(fā)動(dòng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，整個(gè)世界恢復(fù)了和平...
操場(chǎng)的右邊是我們的公告牌，里面有學(xué)生詩(shī)歌朗誦和歌唱比賽的照片，還有學(xué)生作文比賽的文章等。升旗臺(tái)后面是我們的主教學(xué)樓，而我在四樓學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且是我們學(xué)習(xí)的地方。我要在這里完成小學(xué)生的任務(wù)，長(zhǎng)大后用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)你。
我的同學(xué)作文15
今日早上早讀的時(shí)候，任校長(zhǎng)站在我們班門口。我們都十分不解，為什么早讀的時(shí)候校長(zhǎng)會(huì)在我們班門口，難道在巡視嗎？應(yīng)當(dāng)不是，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)旁邊還站著一個(gè)女孩，背著一個(gè)書包。王教師出來(lái)跟校長(zhǎng)談了一會(huì)兒話，就帶著那個(gè)女孩進(jìn)來(lái)了，讓她坐在任啟瑞的位置上。不會(huì)吧，難道又轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)同學(xué)不成？還真是，下課以后，王教師讓那個(gè)女孩做自我介紹，那個(gè)女孩大大方方地說(shuō)：“我叫林文慧，來(lái)自實(shí)驗(yàn)小學(xué)，因?yàn)榻虒W(xué)原因調(diào)到了外小。期望大家能包容我、支持我，讓我和大家成為朋友。”林文慧一介紹完，我們就鼓起掌來(lái)。林文慧跟這學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的.另一個(gè)女同學(xué)比，真是有天壤之別。她上課回答問(wèn)題十分進(jìn)取，并且回答的一點(diǎn)也不錯(cuò)，我從這一點(diǎn)能看出來(lái)她應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)不錯(cuò)。
我們班的同學(xué)越來(lái)越多，我的朋友也越來(lái)越多。我也期望有更多的同學(xué)加入我們的班團(tuán)體，使我們班越來(lái)越壯大，越來(lái)越團(tuán)結(jié)！
【我的同學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的我的同學(xué)作文11-19
我的同學(xué)作文07-08
我的同學(xué)作文07-08
我的同學(xué)作文07-08
我的同學(xué)作文07-08
我的同學(xué)作文07-08
我的同學(xué)作文07-08
我的同學(xué)作文07-08
我的同學(xué)作文07-08
我的同學(xué)作文07-08