同學(xué)的作文[通用4篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

同學(xué)的作文 篇1

　　小小的眼睛，小小的鼻子，小小的耳朵，還戴著一副小小的眼鏡。她有一顆小小的門牙，說話時，這顆小小的門牙像要飛出去似的，好玩極了。她做起事來也是小里小氣的。

　　有一天晚上，作業(yè)實在太多了，我寫完作業(yè)已經(jīng)快九點半了，于是草草地把書包收拾完了，就上床睡覺了。第二天上課，我發(fā)現(xiàn)筆袋沒有帶，于是我想找她借一支筆，她心不甘情不愿，磨蹭了半天才給我一支快沒有墨水的筆，并一再強調(diào)要把字寫小一點，別把墨水用沒了，別把筆尖和筆弄壞了······這才回過頭去，沒隔五分鐘就回過頭目不轉(zhuǎn)睛的'盯著她借我的筆生怕我把她的墨水是沒了，把筆弄壞了�？墒牵�那么一點點墨水哪里夠用啊 ！到下課，筆 里的墨水還是用完了，她看見 了，皺著眉頭，眼睛瞪著，噘這著嘴巴，拿著那支沒有沒事的筆生氣的說 ：“我沒告訴你別把墨水 用完嗎？你瞅瞅沒有墨水了吧�！卑Γ≌嫘�氣。

同學(xué)的作文 篇2

　　我說的“兄弟”就是我的.同學(xué)——范偉。一年級的時候，我就和他“走”到了一起。

　　有一天中午，范偉在看《瘋了！桂寶》。因為我也很喜歡看這本書，就走過去問：“我可以和你一起看嗎？”

　　“你說呢？”范偉說。

　　“應(yīng)該可以吧！”我回答，“是不是？”

　　“沒錯，一起看吧！”范偉毫不猶豫地說。

　　于是，我就和范偉津津有味地看了起來，他還時不時地把書推過來一點，讓我看得更仔細。

　　看了一半，范偉問我：“好不好看？”

　　“當(dāng)然好看啦！跟你在一起干什么都好！”

　　我覺得范偉很大方，真是好“兄弟”。

同學(xué)的作文 篇3

　　隨著歲月的旋轉(zhuǎn)，我已經(jīng)上六年級了，我和我以前的同學(xué)相處了五年，我和他們產(chǎn)生了感情，我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍時，讓我一下子轉(zhuǎn)到了陌生，甚至覺的有一絲可怕的地方，因為新環(huán)境畢竟對我來說是不了解，這時，我深深的感到作家說的，“熟悉畢竟熟悉，陌生畢竟陌生”。這句話，我不禁鼻子一酸，想起和我一起上課，和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的知心朋友們，我們現(xiàn)在都相隔四方，我們再也不能上課一起受老師的批評了。

　　有一次，我們幾個聚在一起打籃球，我和“戴蒙”、“猴子”一隊，PK另外三個人，我用飛一般的速度來了一個三步跨籃，“小飛”沖了上來，自己撞在了我身上，他卻大聲地說：“你犯規(guī)啦、你犯規(guī)啦。”我便和他爭吵了起來“明明是你自己撞上來的，怎么是我犯規(guī)呀，你怎么這樣？”就這樣，我們誰也不理誰了。過了一天，我聽同學(xué)說：“小飛昨天心情不好，和小陳吵了一架呢！”

　　我一聽，悔恨的'心立刻出來了，我找到了小飛，輕輕地對他說：“小飛，sorry，我不知道你昨天心情不好，所以和你吵架，你能原諒我嗎？”小飛臉紅了，喃喃地說：“沒有沒有，我昨天心情不好也不能和你吵架，是我不對�！闭f完，我沉重的心立刻輕松了。旁邊的同學(xué)說：“朋友之間是應(yīng)該坦誠相待的，不應(yīng)該隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎(chǔ)，互相信任，我們之間的友誼才會更深、更牢固�！苯又�，于是我們倆又和好了。

　　我愛我的同學(xué)們，就算分開了，我也不會忘記他們的。

同學(xué)的作文 篇4

　　在告別了五年的小學(xué)時光，我踏入了新的中學(xué)，走進一個新的班集體，遇見了38位優(yōu)秀，善良的新同學(xué)。其中，讓我印象最深刻的是我們班的一位組長：寧小蕓。同時也是班長。

　　軍訓(xùn)時，她是這樣的：瘦瘦高高的身子，梳著一根細長的馬尾辮，目光中閃著堅定，可是，當(dāng)時還是剛開學(xué)，同學(xué)們之間還不熟悉，寧小蕓那時還是表現(xiàn)得較為文靜，可時間一久，大家便“原形畢露”，寧小蕓也是如此。數(shù)學(xué)課上，總會有不少“數(shù)學(xué)學(xué)霸”們爭先恐后地舉手，她是其中之一。解數(shù)學(xué)題可是她的一大強項，做起題來的速度簡直快到讓人難以置信……

　　不過，最令人贊嘆的，還是她的.班級工作方面……

　　剛打完上課鈴，正是午休時間，老師還在辦公室里忙乎，教室里便亂成了一鍋粥。這時，我們的組長寧小蕓一下站起身，大呵一聲，那一秒，空氣仿佛凝固了似的，教室里頓時安靜下來，變得鴉雀無聲。寧小蕓虎視眈眈的看著每一位同學(xué)，一會兒，便逮住一位。寧小蕓便輕描淡寫地說了聲：“站起來！”那家伙卻像沒聽見似的，寧小蕓便呵斥道：“聽見沒有，站起來！��！”這下，那家伙只能哆哆嗦嗦地站起身來自認倒霉了�！安辉S寫作業(yè)，找到下一個說話的人！”寧小蕓說。這下，再也沒有誰敢說一聲廢話了，大家都埋頭安靜地午休起來。老師進來時看到的也是一副大家都在埋頭用功的景象……這少不了她的功勞呢！

　　除了管紀律之外，老師交給她的任務(wù)，她都會一絲不茍地完成，

　　這就是我的新同學(xué)：小蕓一個稱職的好組長！同樣也是一個稱職的好班長！

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