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          活動(dòng)的作文600字

          時(shí)間:2023-12-15 12:04:42 活動(dòng) 我要投稿
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          活動(dòng)的作文600字優(yōu)選[3篇]

            在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的活動(dòng)的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          活動(dòng)的作文600字優(yōu)選[3篇]

          活動(dòng)的作文600字 篇1

            “人人講文明,人人重禮儀”是我校德育工作的重點(diǎn),旨在學(xué)生能夠?qū)W會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)相處,學(xué)會(huì)求知。為此我校將9月份“每月一事”的主題確定為“我的語言最文明,我的行為最有禮”。

            為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀,各年級(jí)組織開展了一系列的活動(dòng),使文明禮儀深深地扎根于學(xué)生的心靈。新學(xué)期通過教師的國旗下講話,向?qū)W生進(jìn)行文明禮儀的宣傳活動(dòng),創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍。同時(shí)利用班會(huì)時(shí)間開展了主題班會(huì),低年級(jí)由老師向同學(xué)們講述名人文明禮儀的小故事,以及如何使用文明用語;高年級(jí)有的班級(jí)進(jìn)行了“文明游戲在課間”的討論活動(dòng);有的班級(jí)組織同學(xué)觀看了相關(guān)的影片,并寫下了自己的感受;有的班級(jí)組織學(xué)生進(jìn)行了小報(bào)展,學(xué)生在活動(dòng)設(shè)計(jì)中了解了一些文明禮儀的故事,積累了名人名言……同學(xué)們對(duì)文明禮儀知識(shí)有了全面而深刻的認(rèn)識(shí),并潛移默化地內(nèi)化到自己的行為習(xí)慣中。在“我的語言最文明,我的行為最有有禮”的競(jìng)技活動(dòng),每一天我們都在傳遞文明中,感受著溫暖。一聲“你好”帶給大家一天的好心情,一句“謝謝”拉近了學(xué)生間間的距離,一句“不要緊”給大家了送來陣陣暖意;值周生每天堅(jiān)持早到,面對(duì)剛?cè)雽W(xué)的'小弟弟小妹妹們,主動(dòng)幫助拿書包,熱心的幫拉拉鎖,能夠耐心的進(jìn)行指導(dǎo);高年級(jí)的同學(xué),堅(jiān)持為低年級(jí)同學(xué)取水;愛心小分隊(duì)每天到收發(fā)室?guī)椭瑢W(xué)們把物品送到各班;每天學(xué)生們都沐浴著文明禮儀所帶來的溫暖,汲取著一實(shí)驗(yàn)小校日益沉淀的文化精神。

            “我的語言最美文明,我的行為最有禮”學(xué)生浸潤(rùn)在濃郁的文明有禮,熱情友好,寬容謙讓,和諧守信的氛圍中,更是把文明禮儀這種美德傳承,我們作為教育的傳播者我們也將繼續(xù)努力,將文明禮儀作為常規(guī)工作常抓不懈。

          活動(dòng)的作文600字 篇2

            星期六,何育嫻的爸爸媽媽帶我、何育嫻、李亞婷、李志熠去大羅山游玩,順便實(shí)踐撿垃圾的活動(dòng)。

            一路上,我們說說笑笑,很是高興。沒過一會(huì)兒,就到了大羅山,我們戴好紅領(lǐng)巾、手套,手里拿著垃圾袋,就準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗了”。呀!塑料袋,正當(dāng)我準(zhǔn)備去撿時(shí),李亞婷趕緊沖上來,一伸手,垃圾袋便占為己有了。我們看見一個(gè)垃圾,就像看見了寶貝,你爭(zhēng)我奪的,當(dāng)看到這一幕的叔叔阿姨們,他們都表揚(yáng)我們,我們樂開了花!

            撿垃圾撿累了,我舉目望四方。哇塞!整個(gè)茶山盡收在眼底,好像一片廢墟,大概是由于房子小的.緣故吧!我們撿著撿著就來到了一個(gè)亭子里,何育嫻爸爸叫我們坐下來休息休息吃點(diǎn)東西,補(bǔ)充一-下-體力。我們就吃了一點(diǎn),便蠢蠢欲動(dòng)想繼續(xù)撿垃圾,我拉著李亞婷往臺(tái)階下跑,她嚇得大叫,真是有趣!

            吃了些東西,我們更是精神飽滿,繼續(xù)“作戰(zhàn)”,看見垃圾就情不自禁的去撿,盡管有些地方很危險(xiǎn),但我們還是不顧安全地把那垃圾送“回家”。垃圾袋越來越鼓,也意味著大羅山的垃圾越來越少。

            時(shí)間過得飛快,已經(jīng)中午了。這時(shí),何育嫻爸爸對(duì)我們四個(gè)說:“我們來比一比誰的垃圾撿的最多,好不好?”“好”我們大聲地說。突然,我們看見了一個(gè)目標(biāo)——礦泉水瓶!我們?nèi)繘_了上去拿住了那個(gè)大垃圾,我趁他們不注意的時(shí)候用力一拿!哈哈!是我的了。最后,我們紛紛打開垃圾袋 比一比,但由于垃圾大小不一,最終也沒比個(gè)勝負(fù)出來。

            走在下山的路上,兩旁都是黃澄澄的甌柑,不過有些還沒熟,它們一個(gè)個(gè)圓圓的,像小皮球!我們把垃圾倒入了垃圾桶,這一倒把我們四個(gè)的垃圾全和在了一起,可真多呀!心想:垃圾們終于到了它們最終的“家”了。

            這一天真有意義,從此以后我不會(huì)亂扔垃圾,請(qǐng)人人不要亂丟垃圾!

          活動(dòng)的作文600字 篇3

            光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我們的節(jié)日——六一就到了。我懷著激動(dòng)喜悅的心情踏進(jìn)校園,期待著快樂的慶;顒(dòng)。

            一進(jìn)班級(jí),我的抽屜就“超載”了,各種玩偶、彩筆、零食、掛飾,把上下抽屜都堆滿了,桌面上也高高隆起,這些禮物已經(jīng)讓我高興得歡蹦亂跳了,但最期待的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)卻遲遲沒有開始。

            “同學(xué)們,現(xiàn)在開始抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。”鄭老師話音剛落,“耶!”這個(gè)字不由自主地從我們嘴里蹦出來。鄭老師讓我組織這個(gè)活動(dòng),我拿著抽獎(jiǎng)用的罐子,看著里邊花花綠綠的紙條,不禁好奇心大增:這里究竟寫著什么?涵宇拿出第一張紙慢慢地打開。我快等不及了,可她偏偏又是不緊不慢。最后一個(gè)折痕打開時(shí),我的脖子伸得跟長(zhǎng)頸鹿似的,“25號(hào)!”我大聲報(bào)出號(hào)數(shù),睿妍還呆呆地看著我,好一會(huì)兒功夫才反應(yīng)過來,第一個(gè)同學(xué)抽獎(jiǎng)就把我笑得前仰后合。

            抽簽的速度很快,不一會(huì)兒就到我了。我使勁搖著一桶彩紙,心里想著:要抽到誰的好呢?抽到莘媛的吧,她那一袋爆米花看著就垂涎三尺。抽到祺銓的吧,他的大象木雕,很有特色……想的.再好都派不上用場(chǎng),還是抽到的靠譜。我伸出手果斷地拿出一張綠色的簽,我速戰(zhàn)速?zèng)Q,一下把紙快速攤開,竟然是我同桌13號(hào)張羿文。他準(zhǔn)備了什么禮物呢?他把禮物放在身后慢吞吞地走了上來,到了我面前才把禮物緩緩地遞給我。呀,是《小飛象》的書,還是全英文的!我高興極了,因?yàn)檫@本書比我設(shè)想的禮物都好多了!

            這次“六一”抽獎(jiǎng)活動(dòng)讓我多么快樂,多么難忘!但我的心里又十分矛盾:既希望時(shí)間過得快一點(diǎn)兒,趕緊迎來下一個(gè)“六一”,又想留住光陰的腳步,永遠(yuǎn)停留在無憂無慮的童年。

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