我的課余生活作文合集【15篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的課余生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文1
DIY是什么意思？它是我們同學口中很流行的詞語，意思就是自己動手做。至于我，卻對做各種面制食品情有獨鐘。
“我們開始和面吧！”只聽見媽媽在廚房中說道。只見媽媽從冰箱中拿出一大袋面粉和一袋紅糖，還有一杯剛燒好的熱水。
我先把白花花的面粉倒入碗里，倒的時候我連氣都不敢嘆一口，怕一呼氣我就變成一個“雪人”。然后把紅糖倒入另外一個碗里，把剛燒好的熱水倒進去，攪拌，直到紅糖完全化在熱水里。等紅糖水變涼之后，再一點兒一點兒把紅糖水倒進裝面粉的碗里，用做蛋糕用的攪拌器，讓面粉和紅糖水進行攪拌，直到變成紅糖面團，就可以開始做出你想要的形狀了！
接著，我拿出了一小塊的面團揉成球，再壓扁，用紅豆或綠豆來做他們的眼睛、嘴巴……看著這一個模樣，真是可愛極了！
突然，我想到了一個好主意，為什么不做一個我家的小兔子——布丁的形狀呢？說做就做。同樣，我先拿了兩個面團，分別把它們揉成圓形和扁圓形，然后拼在一起。這次我可不用紅豆或綠茶裝飾了，因為我家的布丁，眼睛又大又黑，非常可愛，所以我決定用巧克力豆來做眼睛和嘴巴。我又從冰箱里拿出結塊的.紅糖來當耳朵。尾巴我用面團揉成了一個小小的球粘上去就可以了，我的“小兔子”終于大功告成了。
媽媽問：“你做好了嗎？”我自信地回答道：“當然�！�
媽媽把我做的面食小兔子放進鍋里油炸了，“呲——”小兔子“受傷了”，皮膚由白漸漸變黃，一面煎得差不多了，就翻個面，繼續(xù)煎，等兩面完全變成金黃色，就可以出鍋了，我迫不及待地先嘗了一口，啊！真甜，真好吃呀！
我的課余活動是愛做各種面食，非常期待你們來品嘗！
我的課余生活作文2
童年，緊張而忙碌！童年，幸福而快樂！我的學習生活緊張而充實，然而，我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩：畫畫、下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風琴……沒有一樣是我不喜歡的，不過，我還是最喜歡看書。
每個周末，媽媽都要帶我到新華書店去看書，那里看書的人真多��！有站著的，也有坐著的。我到那兒一看，啊，又沒位置了，唉！只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閱讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。拿著課外書，我好像進入那迷人的故事中一樣。經(jīng)過長時間的閱讀和積累，我的收獲很大。我看書的內容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說，還有作文選�？凑n外書讓我增長了許多知識，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，還讓我的課余生活更加充實。
除了看課外書，我每天堅持彈琴。記得我六歲那年，媽媽讓我去學手風琴，老師說我太小，學不了，可我最終還是堅持了下來。我學小琴的.時候感覺很簡單，于是很順利地學完了小琴。剛換大琴的時候，有些不適應，曲子越來越難了，我有些想放棄了，媽媽對我說：“要想做好一件事，就一定要堅持到底，決不輕易放棄，堅持就是勝利�！痹趮寢尩墓膭钕拢覉猿至讼聛�。今年，我順利地通過了手風琴二級的考試。我心里高興極了。這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧？
我的課余生活作文3
叮鈴鈴下課了，我的課余生活開始了。
課余時間是我最快樂的時候，因為我又可以讀書了。我特別喜歡
讀曹文軒的書。曹文軒的每一部作品都深深地吸引了我，從《草房子》到《狗牙雨》我都讀了又讀，看了又看，從不厭煩。看了一篇，還想再看一篇，每當這個時候，我就會變成一個小書蟲，在書的海洋里暢游。
讀曹文軒的作品使我非常感動。最令我感動一篇就數(shù)《啞�！妨恕Ｃ慨斪x起啞牛這篇文章，我的內心就久久不能平靜，豆大的淚珠就會情不自禁地流下來。啞牛是一個窮孩子，他天生啞巴不會說話，因為家里經(jīng)濟條件不好再加上父親身體不好，所以只有十幾歲的啞牛就被帶到了一個老婆婆面前，老婆婆對她很不好，整天叫他干活，累的.滿頭大汗也不讓休息，但啞牛始終笑呵呵地面對著，終于他用自己的善良感動了眾人。
我不僅讀曹文軒的書，還讀其他方面的書，書是我生活中必不可少的朋友，我在書中結識了很多朋友。我認識了勇敢的魯濱遜，我認識了調皮的小豆豆，我認識了堅強、不向命運低頭的海倫凱勒，我還認識了機智靈敏的斑比……他們成了我最好的朋友。讀著讀著我仿佛就成了書中的人物，他們哭的時候我也會哭，他們笑的時候我也會笑，他們成了我課余最好的玩伴。
讀書成了我課余生活的主旋律，讀書使我快樂，讀書使我充實，讀書使我的生活更加精彩。
這就是我一個課余愛讀書的小女孩。
我的課余生活作文4
今天我爸爸買了一缸魚，我就把那缸魚都抱到我的房間里來做實驗了。
我先拿了一瓶食用色素，然后找到了一支玻璃滴管，然后弄來一個小小的燒杯，準備好器材，就開始做實驗了。我先用玻璃滴管吸了一大堆食用色素，然后把水裝到小燒杯里，再把那幾條中等大小的花魚一骨碌全都倒進燒杯里，實驗前的準備就做完了。
實驗開始了，我把滴管輕輕地放進水里，然后把滴管頭伸到魚嘴上面一點，然后用力一摁，滴管上面的那個吹氣囊，粉色的食用色素就噴到了我選定的目標上�？墒牵谶@關鍵的時候，花魚又游到別的地方去了……一直這樣反復了十幾次，還沒成功！氣得我一蹦十丈高！可是房子沒有這么高�。∷�，一蹦十丈高只能改成一蹦三尺高。我找來媽媽幫忙，我把滴管給了媽媽。正當我要叫媽媽來試一試的時候，我發(fā)現(xiàn)燒杯里的有水的地方已經(jīng)變成粉紅色的水晶宮了。我只能把原來的水倒了，然后換成自來水�？墒�，媽媽把食用色素，滴到花魚前面時，花魚又游走了。這樣反復幾次后，又要換水了。
我嘆了一口氣，垂頭喪氣地說：“這魚太愛動了，而且身材太短小了�！眿寢屢宦犨@話，便對我咬起耳朵來：“我們可以換條魚試試�。 蔽乙宦�，覺得也對，不如換一條魚吧！
我換了一條魚，這條魚好多了！實驗進行的很順利，結果終于出來了。讓魚呼吸混入食用色素的'水證明了，魚是通過魚鰓呼吸的，不然，染上食用色素的水就不會從魚的鰓里漂出來。
我的課余生活作文5
我的課余生活非常豐富多彩，書法、讀書、象棋……樣樣都是我的最愛。
說起書法，它可是我最感興趣的。雖然學書法還不到半年，但在這短短的時間里，我卻深深地愛上了這門藝術。學書法可以陶冶情操，培養(yǎng)細心，鍛煉耐心，從書法中可以學到很多很多。在這半年里，每次學習我都專心致志、孜孜不倦，現(xiàn)在我的楷書已經(jīng)寫得很漂亮了。漢字就像一個人，做好做賴全憑你自己，只要掌握好漢字的結構，注意起筆、頓筆和出鋒，反復訓練，就會熟能生巧。這就是我練書法的'心得，我也奉勸大家學一學硬筆書法，真的很有趣。
除了書法，讀書是我的另個最愛。一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的感情，讀一本好書，就好比和一位偉人在對話交流，在心靈間的溝通，所以名人曰：“好讀書，讀好書，讀書好�！闭f起最愛讀的書，我首推《三國演義》，蜀、魏、吳三國鼎立，競相爭霸，作者寫得娓娓動聽。劉關張?zhí)覉@三結義、三英大戰(zhàn)呂布、赤壁之戰(zhàn)、諸葛孔明三氣周瑜，都是經(jīng)典的篇章。我還喜歡科幻小說，羅琳的《哈利波特》全集我都看過，“伏地魔’、‘小天狼星’……人物特點個性鮮明。除了這兩本書外，我還喜歡楊紅櫻的《馬小跳系列》，主人翁馬小跳的天真、活潑、頑皮、可愛，深深地印在了我的腦海里，我喜歡的書還有……
我愛豐富多彩的課余生活，我更愛五彩斑斕的童年生活。
我的課余生活作文6
課堂的模式千篇一律，可課余的生活卻是多姿多彩。
下課鈴聲一響，原本安靜沉悶的氣氛瞬間就炸開了，我與同學們興致勃勃的往外沖，我們昨天玩的跳繩可還沒有分出勝負來。
我們四人來到操場，橡皮繩一蹦，戰(zhàn)斗繼續(xù)，我們是跳高，一級一級的往上升，能沖到頂?shù)木褪莿倮�。兩�?jié)課之間的課余的時間不多，就那么十分鐘的樣子，可在我們看來，這十分鐘也足夠我們玩一把了。
果不其然，一把過后不久，上課鈴聲響起。我們只能草草的將繩子一收，然后又往教室跑。
我的課余生活可不止跳繩，還有許許多多游戲，我和同學們總會想著法子換著玩，幾天就換一個，換著換著都不帶重復的。比如什么植物大戰(zhàn)僵尸、什么踢毽子、什么打籃球、打乒乓球等等，多得數(shù)不勝數(shù)。
當然有時候，我和同學們還會玩捉迷藏，不過玩一次捉迷藏需要的時間有點長，我們就會選擇在午飯與午覺的這段時間里玩，每抓到一個人，我們就會得意的哈哈大笑。
課余生活就是我們校園生活的調味劑，課堂對我們這群還沒長大的孩子來說是顯得枯燥了點，所以，課余生活的重要性就體現(xiàn)出來了。
課余生活能夠讓我們在課堂上繃著的大腦得到徹底的放松，也能讓同學們之間的關系更加的親密，課余生活是快樂的，是活躍的。
在課余時間里，同學們的'互動是增近友誼的最佳方式，我們一起打打鬧鬧，一起哭哭笑笑，我們勾肩搭背連成一個最緊密的防衛(wèi)，讓游戲中的對手無機可乘，我們收獲了最真摯的情誼。
我的課余生活是在快樂中度過的，我哈哈大笑，課余生活又將開始了。
我的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩，比如說：下象棋、跑步、學英語、騎單車……，其中我最喜歡騎單車。
學騎單車的過程是最難忘的。記得我第一次騎單車的時候，我很害怕，怕摔倒。可是爸爸非常耐心地教我，他說：“世上無難事，只要肯登攀。只要你努力，就一定會把單車騎好�！�
于是，我就鼓足了勇氣，在爸爸的扶持下，搖搖晃晃地上路了。怎么回事，車子不動也不聽話，不是向東歪就是向西到，我的身子也不由自主地隨著車子傾斜，總感覺要摔倒了，嚇的`我大驚失色，連聲尖叫。這時爸爸提醒我說，“注意手腕用力，保持車把平衡”聽了爸爸的話，我就嘗試著手腕用力，漸漸地車把聽使喚了。我高興地叫著，在爸爸的幫助下，騎了一圈又一圈。
爸爸說：“我松手了，你自己試一試�！卑职值脑捯魟偮涞�，我就“呀”的一聲摔倒了。我說：“爸爸，你得扶住我，我自己不行�！卑职终f：“行，昂昂，你再騎幾圈看看。”在爸爸的幫助下，我又騎上了單車。小風在耳邊輕撫，我感覺很愜意，我高興得一個勁兒笑。突然我發(fā)現(xiàn)爸爸怎么在邊上站。我的手一抖又摔倒了。爸爸連忙問我，“怎么樣?”我說：“沒事，爸爸，你怎么不扶我呀?”爸爸說：“你會騎了，為什么扶你呢?”我抱著懷疑的態(tài)度又騎上了單車，搖晃幾下后就平衡了。就這樣我學會了騎單車。
騎單車不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的身體，給我的課余生活帶來了無限的樂趣。
我的課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球、踢足球、打籃球、玩“捉人有救”和“貓和老鼠”游戲。要說我最愛玩的還是“捉人有救”和“貓和老鼠”了。
暑假里，我在西安的哥哥、妹妹和姑姑回來了，我就去找了幾個好朋友來和哥哥玩。我們先玩“貓和老鼠”，我們找來了“糧食”放在院場中央，然后選出一個人當“貓”，其余人都是“老鼠”，“老鼠”要從“貓”那搶回“糧食”并且迅速跑回“老鼠”的陣地才算贏，如果被“貓”抓住就要當“貓”了。游戲開始了，大家都讓我當“貓”，我也就同意了。我坐在院場中央等著“老鼠”“出洞”來偷“糧食”，不一會兒，幾只膽大的“老鼠”慢慢的溜出“洞”了，小心翼翼的看著“貓”的動靜，只要“貓”稍微一動，“老鼠”立即跑回去了，怎么才能抓住“老鼠”呢？我想了一個辦法：假裝沒看見，讓“老鼠”都出來就好捉了。果然過了一會兒，“老鼠”都出來了。我心里竊喜：讓你們偷吧！我突然跑出去，很順利的'就捉住了一只“老鼠”，現(xiàn)在該我當“老鼠”了。很快我發(fā)現(xiàn)我的哥哥當“貓”了，而且他一只“老鼠”也沒有抓住，因為他跑的慢。就這樣，我們一直玩到吃飯了才不得已停下來，我們真想一直玩下去。
這就是我的課余生活，怎么樣？豐富吧！
我的課余生活作文9
我的課余生活之所以豐富多彩，主要是因為打乒乓球。
記得第一次去打乒乓球的時候，我還沒走進乒乓球館的大門就已經(jīng)興奮不已。剛開始，教練教的動作非常簡單，很容易就學會了，我心想：打乒乓球真輕松呀！可是慢慢的，教練教的動作有點難度了，有時一個動作要練幾遍，甚至幾十遍也練不好，我真有點想放棄了。教練仿佛看出了我的心思，便鼓勵我說：“不要著急，打球要慢慢來，相信你一定可以打得很好�！蔽医K于恢復了信心，加倍努力。就這樣，在教練的耐心指導下，我的動作離教練的'要求越來越近了。告訴你們一個小秘密，我是我們組打得最好的一個，為此，教練還經(jīng)常表揚我呢。
接下來的每個周末，我都興致勃勃地去乒乓球館打乒乓球。有一次，教練安排我跟另一個學員打比賽。比賽開始了，我拋起球，揮動球拍把球發(fā)過去，對手又把球打了回來，我又一個扣球把他打得毫無還手之力。我有些小得意。這時，對手忽然發(fā)了個球，那球像流星一樣向我飛來，正好打在我的腦門上，結果反敗為勝。那次比賽，我雖然失敗了，但我從中明白了“驕傲使人落后”的道理。在接下來的一次次比賽中，我的球技提高了，也更愛打乒乓球了。
我喜歡打乒乓球，它不僅讓我明白了做什么事都要持之以恒，更讓我的課余生活變得豐富多彩。
我的課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩。有跳繩、拍皮球、和我的小伙伴打羽毛球，還有在爐火旁看書。我上了繪畫培訓班學習畫畫，以及學習功夫。還有很多很多的。其中，我最喜歡的要數(shù)學習截拳道了。對啊，截拳道就是功夫。是李小龍的中國功夫。
有一天，媽媽對我說“寶貝，你要去學習截拳道嗎？”我驚奇地問媽媽：“什么是截拳道��？我只聽說過跆拳道，為什么還有截拳道呢？這是怎么回事�。俊眿寢尰卮鹫f“跆拳道是韓國的功夫，而截拳道就是我們中國人自己的功夫。”我點了點頭說“我愿意去學中國功夫�！钡乙琅f還有一點疑惑。
后來我就和媽媽一起來到了拳館，我們報了名。截拳道的教練姓雷，那我們都叫他雷教。我是新來的學員，我還有些害羞。上課了，雷教點名后我們就開始熱身運動，跑步、壓腿。大概20分鐘左右吧！然后開始學習截拳道的基礎技術，比如拳禮、警戒式、滑步、前手直拳、勾踢等等。雷教還夸我呢！說我很聰明，學得很認真！
我們的拳館有擂臺，和電視里比賽的擂臺一樣！我們要打拳比賽��！這一天，訓練結束后，雷教對所有學員說“同學們，都到擂臺上吧！”我和其他同學都高興地奔向擂臺！對了，上擂臺要脫鞋子。雷教說過“我們要愛惜擂臺的。”
雷教讓我踢腿，我剛來，沒有練習好。怎么也做得不滿意。這時雷教讓我繼續(xù)練習，還讓一位姐姐陪我一起。她比我早些來拳館學習。她耐心地指導我。我終于可以把腿法踢得很不錯了！我很感謝姐姐的`耐心，還有雷教的引導。
原來，截拳道也不難��！我可以學會它，我可以學會更多的截拳道技術。我不怕吃苦，也不怕困難。是啊！我越來越喜歡截拳道了。
我的課余生活作文11
在校園，我們每天都過著開心、緊張的生活。每天都學習到很多各種各樣的知識。在課堂，老師的淳淳教導、輕聲細語，將知識化成涓涓溪流，源源不斷地流入我們的腦海里，使我們從一個無知小童日漸成為一個充滿智慧的陽光少年。
在課余，我們還有很多豐富、多彩的活動。其中，古詩朗誦、小記者是我最拿手的兩個項目。那么，就先從古詩朗誦開始吧。
記得剛剛學古詩的.時候，我還覺得很難。但雪上加霜的是，我還有很多同學沒認識。但經(jīng)過一段時間努力，我反而覺得很輕松，認識的朋友也越來越多了。這就證明了：自己的努力、勤奮，最終有了好的結果。隨著時間流逝，比賽的日子終于到了。雖然我們都很疲倦，但我們還是發(fā)揮出了最佳的水平，取得了一等獎的好成績。我們的付出和努力最終有了好的回報，也增加了自己的課外知識。
而小記者呢？我們在第一次學習饒口令的時候，都是一個一個小組來說的。當然，老師在抽查我們繞口令的時候，我是第一個沒問題的。但是當老師要請我上講臺演講的時候，我就一下子變成“啞巴”了，站在講臺上半天也說不出話來，全身發(fā)抖，手腳也不聽使喚了。有了這次難忘的經(jīng)歷我再也不怕上臺演講了。前不久，我還擔任過升旗手，面對著學校一千多名師生，站在講臺上演講，我表現(xiàn)得很自信、鎮(zhèn)定。再也沒有一丁點害怕的感覺了。
除了這些興趣愛好之外，我還有，乒乓球、電子琴、唱歌、羽毛球、象棋等項目。
通過參加豐富多彩的課余活動，令我和同學之間建立了更深刻的友誼，也增加了許多課外知識，也鍛煉了自己的膽量、能力。使我們的課余生活更加充實、更加快樂。
我的課余生活作文12
我家里停放著一輛天藍色的自行車。它的車把很高，坐墊卻很低。這輛自行車可是我的心愛之物。課余，我常常騎著它在附近的小路上溜達。
記得媽媽剛買回自行車的那天下午，我央求媽媽帶我去學騎自行車。媽媽把自行車推到我面前，對我說：“騎自行車很危險，自己要小心點�！�
媽媽帶我來到一塊開闊的空地上，耐心地給我講解上車、控制車把……而后，我穩(wěn)穩(wěn)地坐在坐墊上，雙手緊緊地握住車把，兩只腳踩著踏板。你可別以為，我已經(jīng)會騎了，那是媽媽的雙手緊緊地扶住自行車后座的結果。盡管這樣，我的心還是“撲通撲通”跳個不停，自行車幾乎沒有移動半寸。
“加油呀！用力踩下去就行！”媽媽的鼓勵聲就像撥開云霧的陽光，一下子照亮我的心扉。我覺得全身上下都充滿了力氣。我使勁地踩著腳踏板，飛快地騎起了自行車。這時候，自行車由我操控著，就像一匹自由自在的.馬兒奔馳在遼闊的草原上。媽媽在后面奔跑著……
不知什么時候，媽媽已經(jīng)放開了手。我發(fā)覺時，心里一慌，自行車一彎，我就摔倒在地上�！爸灰獔猿郑鸵欢ㄐ�！”媽媽的聲音從不遠處傳來。我扶起自行車，小心翼翼地爬到自行車上，繼續(xù)學騎車。
我不知不覺就來到了馬路上，迎面一輛電瓶車飛馳而來，我嚇得不知如何是好�！鞍醋x車！”媽媽在身后大喊。我連忙把剎車捏得緊緊的，輪胎立刻不滾動了。電瓶車從我身邊飛馳而過，有驚無險。
從那天起，我每天放學后，做完作業(yè)就和媽媽一起學騎自行車。我摔了一跤又一跤，終于掌握了騎車的技巧。
我的課余生活作文13
今早，比平時早，很多只有六點半，鬧鐘就催促我起床。抓起床頭的復習要點，盡力地背著，為的只是一場抽測。
今天是我不希望來到的一天，因為有一場音美抽測，而這抽測對我來說就是天敵。我五音不全，唱歌跑調，基本知識也不知道。美術，從小畫畫四不像，沒有一幅畫能稱上作品�，F(xiàn)在雪上加霜，還要抽測，這對我來說還是滅頂之災啊！
所以，我比往常起得早，也就是為了臨時抱佛腳，老師上課，我認真聽講，可是一旦，一覺過后腦子就一片空白，知識點就在一個晚上全部從我記憶中消失。不過還好，我上課做了筆記，可以翻出來看看，把那些遺漏補回。
在抱一個小時佛腳后，剩下的'就只能祈禱上天讓我有個好運氣了。抽測要抽四個班，四個班再抽一半的人，所以我有百分之五十的機率，被抽到機率還是很大的，就不免有點害怕，希望不要抽到我，就算被抽到也要“考的全部都會，弄的全都對。”
第一節(jié)下課了，抽測時間到了。
心快速跳到，說話還帶點顫音，我端坐在位置上，看到窗外走出一波學生，我壓制不住好奇心，沖到門外，看看抽測老師有沒有來。走到門外，只見老師走進四、五、六、七班，我那顆懸吊的心平靜下來了，我把消息告訴同學，大家站起來歡呼。最后加以確定后，我們在歡呼聲中，上課鈴中，坐回位置去上課了。
音美抽測，伴隨一個有驚無險的早上，過去了。
我的課余生活作文14
從小，我就聽過這樣一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽乙詾榉_書，就會有黃金掉下來，會有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。
直到我翻開第一本書時，才發(fā)現(xiàn)自己很傻，因為根本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨自一人“啃”起了這本書，許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開始，書成了我課余生活不可缺少的一部分。鐘，嗒嗒的響著，隨著半夜的風輕輕拂過，我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品：《老人與�！�。一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條無比巨大的馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個悲劇性的故事中，卻折射出一個“英雄人物“老人圣地亞哥。當老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗！這簡潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音�？吹竭@兒，我停了下來，看著那書桌上的`作業(yè)本，那道道關卡還在等我破解。可是我卻放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了。不！不應該這樣！人一定不能給打�。〈藭r的我又恢復了以往的我，如此生機向上。我重新坐在了桌前。
一點點黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我心中的光明書，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天，書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實了我的課余生活，充實了我的每一天！
我的課余生活作文15
你知道我在課余生活最喜歡做什么嗎？告訴你吧，我最喜歡在課余時間踢足球！
踢足球不僅能鍛煉我的身體，還能提高我的反應能力，所以我特別愛踢足球。
我第一次接觸足球的時候是在電視上。一開始我覺得踢足球好沒意思，后來看到電視里的那些大哥哥大姐姐踢足球時神采飛揚，器宇軒昂，我也漸漸對足球產(chǎn)生了興趣。
這周末，我和同學約好了來一場足球比賽。達到比賽場地并確定好裁判后，我們快速地分成兩組，并以手心手背的'形式來決定誰先開球，最后我們隊贏了，我先來開球。我心里緊張極了，像揣了只小兔子似的，我在心里默默對自己說：加油啊，一定要來個開門紅！我把球放在地上，先向后退了幾步，然后猛地向前沖去，跑到球前，腳用力一踢，球就像一根離弦的箭直沖對面而去！隊友們也紛紛向球沖過去，爭取把球一腳踢進球門，對手也不甘示弱，馬上迎上前來防守，激烈的爭奪戰(zhàn)開始了，我們你一腳我一腳搶的不可開交。這時，一個對手從人群里搶過球并飛快地帶球前進，眼看就要射門了，我向守門員大喊：“球來了球來了！”守門員眼睛緊緊地盯著球，身子一躍，雙手一撲，飛快地把球接住了。哈哈，他們沒踢中。比賽繼續(xù)進行……
你們看，這就是我的課余生活，是不是很豐富多彩呀！
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