[精]難忘小學(xué)作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘小學(xué)作文 篇1

　　今天，11月23日，是一個隆重的日子——天長小學(xué)80周年校慶。

　　為了這次校慶活動，全校師生精心編排并上演了許多節(jié)目。有莊重感人的詩朗誦，有輕松明快的《伢兒踏踏》，有節(jié)奏鮮明的《快樂飛揚(yáng)》。在這些節(jié)目中，令我印象最深的是五年級女同學(xué)表演的苗舞。

　　“咚”，“咚”，隨著清脆的鼓聲，同學(xué)們“喔”地叫了一聲，然后踏著歡快輕盈的步伐，從舞臺的四個方向跑上了臺。她們穿著紅色的短袖衣和短裙，上面有許許多多花紋，大多數(shù)都是藍(lán)色的。在衣服和裙子的邊緣，掛著一排小鈴鐺。跳起舞時，小鈴鐺就會發(fā)出清脆悅耳的'聲音，好像是幾個頑皮的小冰珠在互相碰撞。

　　這些同學(xué)的動作做得非常到位，表情也非常豐富，因?yàn)樗齻儠�根�?jù)節(jié)奏和動作來變換自己的表情，使人一眼望去就感到這是一個非常完美的節(jié)目。其中，我觀察到了一個最為經(jīng)典的動作：用雙手在身體的左右兩側(cè)上下快速擺動，舞出許多的花樣，有時像一把筆直的劍，有時像一只小巧玲瓏的茶杯。

　　告訴你吧，在演出結(jié)束后，我們躍躍欲試地學(xué)了這些精典動作，我回到家還試了試。結(jié)果，我只做了兩三分鐘，就累得上氣不接下氣了�？梢韵胂�，跟我們一樣大的孩子，在訓(xùn)練時有多苦多累，這真不容易�。�

　　在這次天長小學(xué)80周年校慶的活動中，我不僅看到了精彩的節(jié)目，也看到了同學(xué)們在節(jié)目的背后不怕苦、不怕累的精神。

難忘小學(xué)作文 篇2

　　在一個驕陽似火的夏天里，爸爸媽媽帶著我去豐寧的白云古洞游玩，白云古洞是承德地區(qū)的一個比較有名的自然景點(diǎn)。

　　中午吃過午飯后，我們向白云古洞出發(fā)，很快，到了白云股東所在的山腳，在進(jìn)山之前，有一座大橋，這是一個用鐵架和木頭做成的橋，橋很高 ，橋面使用木頭片做成的.。我慢慢地走了過去，我一走，那橋就開始搖晃，我害怕極了，我看了看爸爸，爸爸大膽地走了過去，很快就走到了橋?qū)γ�，我又回頭看了看媽媽，媽媽比我還膽小，我回頭走 到了媽媽那里，我倆手挽手才過了橋。下橋后，爸爸告訴我：“只要鼓足了勇氣，你就不會害怕了�！�'

　　接著，我們走進(jìn)了白云古洞，白云古洞真是美麗呀！這里有茂密的樹林，芳香的野花和野草，香味彌漫著我們游玩古洞。一轉(zhuǎn)眼，我們又走出了白云古洞，當(dāng)然了，也要過橋了，這次，我鼓起了 勇氣，勇敢的走了過去，過橋后，爸爸媽媽夸我真勇敢，我心里別說有多高興了！

　　美麗的白云古洞真是讓人贊嘆不已呀！白云古洞你真是令人難忘！

難忘小學(xué)作文 篇3

　　在暑假里的一天，我去同學(xué)家玩，天快黑了，我騎著電動車回家，而從我同學(xué)家回家要經(jīng)過一條葬著許多人的路，我騎著車從那條路路口進(jìn)去后，一切都變得陰森詭異起來，明明外面的天是亮的，可是這里的天卻是黑的；明明是酷暑炎夏，這里卻如寒冬蠟月，我不由自主地縮了縮脖子，當(dāng)走到路中間時，沒風(fēng)，樹卻搖晃起來了，烏鴉也一陣亂叫，讓我心里直發(fā)毛，心想：這里不會有僵尸吧？會不會有那些電視劇中出現(xiàn)的一團(tuán)團(tuán)的魂魄吧。

　　我越想越害怕，接著我進(jìn)入了一條兩旁種滿樹的路，可是我發(fā)現(xiàn)樹全是黑的，我又想起奶奶說的話：樹是黑的說明不吉利，有不干凈的.東西，要趕緊離開。我加快了速度并且自我安慰，世界上沒有鬼，一定是沒有的，沒有的。我最終借著我堅(jiān)強(qiáng)和勇敢走出了這段令人毛骨悚然的路。

　　終于，在不斷的自我安慰下回到了家，我一看時間，發(fā)現(xiàn)才過去半個小時，而對我來說像是過了一個世紀(jì)那樣漫長。

　　后來，我才發(fā)現(xiàn)我并不害怕那條詭異的路了。原來，在我成功地走出那條路后，我長大了，我不再怕鬼了。那一刻，我長大了。

難忘小學(xué)作文 篇4

　　“什么！今天要玩游戲！”

　　一聽老師說要玩游戲，同學(xué)們個個跳下座位，歡蹦亂跳。

　　這個游戲叫作“擊鼓傳花”。但是我沒玩過這個游戲，所以就問了萬老師。萬老師一開始講規(guī)則，教室里霎時變得鴉雀無聲。

　　“這個游戲的規(guī)則就是，”萬老師頓了頓，接著說，“當(dāng)我一開始敲鼓，你們就要傳這朵藍(lán)色的玫瑰，鼓聲一停，花落到誰的.手上，誰就要表演一個節(jié)目�！�

　　同學(xué)們一聽，都明白了規(guī)則。

　　游戲開始了。我們開始傳這朵花。突然，鼓聲一停，花剛好落在黎海峰的手上。他從座位上站了起來，流利地背出了清代詩人袁枚的《所見》。同學(xué)們拍了幾次手，掌聲就停了，因?yàn)楸彻旁姳容^無聊。

　　鼓聲響起，這朵花又轉(zhuǎn)了一圈，當(dāng)落到羅紫涵的手上時，鼓聲突然停了。她大大方方地走到過道中間，大聲地說：“我來給大家表演一段街舞吧�！痹捯魟偮�，馬心陽就迫不及待地從座位上站起來說：“太棒了！”羅紫涵開始表演了。她一會兒擺擺手，一會兒扭扭腰，表演可精彩了！

　　最后一輪的時候，鼓聲再一次停下，我看了看手中，花居然落在我手上！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，腦袋里一片空白，都不知道要表演什么好。這時，萬老師“嗖”地像火箭一樣跑到我身邊，把我拉上了講臺，和我一起跳雙人舞。萬老師熱情地拉著我的手，一會兒往前，一會兒后退。臺下的同學(xué)們都笑得趴在了地上。

　　這是我上過最有趣的作文課，也是我上過最有創(chuàng)意的作文課。我喜歡這節(jié)作文課，我也相信，其他同學(xué)應(yīng)該也喜歡這節(jié)難忘的作文課！

難忘小學(xué)作文 篇5

　　忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們的情誼！更忘不了我們朝

　　夕相處的時光�；厥孜业男�學(xué)生活，如一段絢麗的彩虹，永遠(yuǎn)掛在我記憶的時空里。

　　上午第四節(jié)課，教室里靜極了，老師板書的“沙沙”聲如一首動聽的樂曲回蕩在屋中，窗外小鳥的“喳喳”聲像樂隊(duì)的伴奏飄入教室�？删驮谶@時，窗外閃過一道煞白的光，不遠(yuǎn)處響起了雷的怒吼，大雨像傾瀉似的從天而降。下雨了。

　　下課鈴響了，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地沖向了食堂，而沒帶雨傘的我只能孤零零地站在樓門口，我不時抬頭看看天，心中不禁抱怨道：都到秋天了，還下這么大的.雨，而且恰好是在吃午飯的時候，真是太倒霉了！屋檐下一只孤零零地小鳥正在不斷的梳理著自己被淋濕的羽毛，寒冷的風(fēng)吹得它不停地顫抖。看到這個情景，我的心中立刻升起同病相憐的感覺，委屈的眼淚就要奪眶而出。

　　突然，一把雨傘出現(xiàn)在我的頭上，一只溫暖的手隨即搭上我的肩頭，我回頭一看，原來是我的同學(xué)依依�！皠偛庞悬c(diǎn)不舒服，就下來晚了。我們一起走吧！”“哦，我想起來了。你發(fā)燒了，老師不是說讓你在班里休息，一會兒給你送飯嗎？”我恍然大悟，急忙推辭，“你如果再淋到雨，病就會更重了�！笨墒撬�只是搖搖頭，硬是拉著我走了出去。

　　雨越下越大，風(fēng)大聲吼著，秋天的樹葉沙沙作響。她用冰涼的左手緊緊地拉著我，右手高高舉起雨傘，盡量地向我這邊傾斜著，雨傘像一只大大的蘑菇牢牢地把我罩在下面，風(fēng)裹挾著雨卻一下子淋濕了她右半邊身子。她低著頭，嘴唇緊閉，拉著我不時躲避著地上的水洼，一路跑向食堂。寒風(fēng)不時吹起她的頭發(fā)和衣角，把雨傘也吹得不停搖晃。但病中的依依完全不顧自己，把傘盡可能多的擋在我的頭頂上空，自己的半個身子卻露在外面任憑風(fēng)吹雨打。

　　終于，我們走進(jìn)了食堂，依依的半邊身子幾乎都被淋濕了，幾縷打濕的頭發(fā)貼在臉上，還不停地滴著水珠，嘴唇也露出了蒼白，她的全身都在瑟瑟發(fā)抖�？吹竭@些，我不禁鼻子一酸，趕忙脫下自己沒被淋濕的外衣披在她的身上。

　　這時，窗外的幾聲鳥鳴引起了我們的注意，鳥兒們擠在一起互相取暖、互相梳理著羽毛。我倆的心里一片火熱，再也感覺不到寒冷，窗外的秋雨好像也變得暖融融的。

　　回想起來，是那么的親切，那么溫暖。再見了，親愛的同學(xué)！再見了，美麗的校園！再見了，我的小學(xué)生活！我會將這六年作為一段最美好的回憶永久珍藏在心里。

難忘小學(xué)作文 篇6

　　生活中，有許多讓我難忘的事，如游泳、做蛋糕、上臺表演等。但最讓我難忘的是苦盡甘來的那一瞬間了。

　　那次，學(xué)校開展英語節(jié)活動，每個班都要出個節(jié)目參加比賽，我身為英語課代表，當(dāng)然要責(zé)無旁貸，以身作則啰，于是老師放心的把事情交給了我。俗話說的好“臺上一分鐘，臺下十年功”，是帶領(lǐng)他們英文詩朗誦，還是唱英文歌或者英語短劇表演呢？我苦思冥想，經(jīng)過同學(xué)之間的討論，我們一致認(rèn)為表演英語短劇《Threebutterfly》比較好。于是我先確定了扮演蝴蝶、花和旁白的演員，然后有模有樣的訓(xùn)練起來——每人一份稿子，在最短的時間內(nèi)會背，并逐漸讓他們加上動作和表情，有時候他們臺詞背的磕磕巴巴的，我會嚴(yán)格的要求他們重新來一遍。在排練中，還有許多突發(fā)事件讓我忙的焦頭爛額，例如，有吃不了苦想罷工的，有把道具搞壞了的，還有態(tài)度不認(rèn)真的。

　　哎，只希望臺上的那二十分鐘能順利進(jìn)行。終于，苦盡甘來的`一瞬間到了——在十二個班參加的英語節(jié)比賽中我們班獲得了一等獎！當(dāng)我站在臺上接過鮮紅的榮譽(yù)證書，看著臺下為我們拼命鼓掌的同學(xué)們，那一刻，我內(nèi)心驕傲極了！

　　這件事，深深地印在我的腦海中，到老也不會忘記。

難忘小學(xué)作文 篇7

　　光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了，我們一定要給小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。在這里的一段美好的記憶，將永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。

　　忘不了，盡職盡責(zé)的祝老師。還記得那一次么？在學(xué)校，我的腿受傷了，您就趕快帶我去包扎，您額頭上的.汗珠就像瀑布似的往下流，那是，我仿佛感受到了母愛，老師啊，您就是我的第二個母親，您教我知識，教我人生的道理，還教我如何做人。您的哺育深情，我將終生牢記在我的心中！

　　忘不了，活潑可愛的同學(xué)們。忘不了，摔倒時，同學(xué)那一雙雙援助之手；忘不了，成功時，同學(xué)們那一陣陣熱烈鼓掌。同學(xué)們，你們就像我的知己，在我高興時，我們就一起開懷大笑；在我傷心時，你們就會安慰我，讓我多云轉(zhuǎn)晴。同學(xué)們，謝謝你們，謝謝你們這六年來對我的關(guān)懷！

　　忘不了，美麗的母校。我又走過校園的每一個角落，把每一處都記在心中，永遠(yuǎn)珍藏。我們在這里留下了笑語歡歌，回想往事，和同學(xué)們一起玩，那是多么有趣��！

　　忘不了，團(tuán)結(jié)合作的六五班。在六年的班級生活里，我們互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，互相愛護(hù)，讓我們明白了團(tuán)結(jié)的力量大！

　　讓我們收起往日的嬉戲，收起對母校的依戀，讓我們迎接期末的全市通考，我們一等要珍惜最后一個月的時間，好好學(xué)習(xí)，考個好成績，來回報(bào)老師，回報(bào)母校，回報(bào)我們的家長吧！

難忘小學(xué)作文 篇8

　　“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”，陽朔的漓江，那個美麗的地方，真叫我難忘。

　　漓江也是大江一條。卻不像三峽那樣水流浩大，水流湍急。岸邊，水兒緩緩地；江上，船兒，徐徐地漂。一切都仿佛慢的定格成了一幅美麗的山水畫。

　　江水透亮清澈，即使是水底的石頭，也可以清晰的看到。那一塊一塊密集排列的小石頭，就好像一條鋪在水底的無比寬敞、凹凸不平的柏油馬路。那馬路上時不時走過一陣嬉戲的魚兒，不，那不是，魚是天上飛過的鳥雀的倒影。

　　江面上時不時還會吹來一陣清涼的風(fēng)，軟風(fēng)拂面，神清氣爽，似乎忘身于洞天福地，仿佛沉醉于世外桃源，或許這陣陣看不見的微風(fēng)，也是漓江“這幅畫”的一部分。

　　江面上時不時還會飄來一只竹筏，而竹筏上安詳?shù)淖�著的，往往是一位親和的老人。老人們泛舟漓江來欣賞這熟悉的`山水美景，卻沒有想到自己也成了美景。

　　如果漓江到了傍晚，那就得重新描繪了。

　　即將流落于江水中的夕陽，仿佛散發(fā)出萬道金光，染紅了樹上青翠欲滴的綠葉。然后了岸邊錯落有致的村莊，染紅了清澈透亮的江水……也為水底的柏油馬路鋪上一層紅艷艷的迎賓地毯。

　　這不再是祥和的美，而是絢麗的。

　　漓江那個美麗的地方，真叫我難忘。

難忘小學(xué)作文 篇9

　　每當(dāng)別人說起西湖，我就會想起那次西湖之旅，特別是在花港觀魚喂魚的那一幕。

　　花港觀魚那一景點(diǎn)，游客好像特別多，我們好不容易才擠進(jìn)去。只見有許多魚在歡快地游來游去，嘴里不時地吐出一串串泡泡。這些泡泡在陽光的照耀下，變得五彩繽紛，煞是好看。

　　有許多游客在喂魚，我也嚷著要買魚食。走到一家魚食店，看到魚食有白色的顆粒和黑色的顆粒兩種，我挑了一袋黑色的，就迫不及待地跑了回來。我剛舉起手，還沒扔下去，聰明的小魚好像就明白了我的意思，迅速地游到我的下面，張著小嘴，仿佛在說：“我們都準(zhǔn)備好了，小朋友，快點(diǎn)扔吧！”我就一撒，魚食在水里散了開來，那幾條小魚以箭離弦般的速度直沖食物，搶來搶去，誰都不肯相讓�！翱茨銈凁I的`，別急，還有呢！”我又扔下一把，沒想到一條超大的魚游了過來網(wǎng) ，小魚全給嚇跑了�！皣W”，我就把一袋子魚食全倒了下去。那些在吃別人魚食的魚也全游過來，聚在我的下面搶奪魚食。那些搶食的魚，圍成一個圈子，猶如一個金盤子，在陽光下閃閃發(fā)光。

　　夕陽西下，我們要回去了。我戀戀不舍地看著這些魚，它們也好像舍不得我呢，久久不肯散去。

【難忘小學(xué)作文】相關(guān)文章：

難忘的小學(xué)作文06-25

難忘小學(xué)作文12-04

難忘的事小學(xué)作文02-05

師恩難忘小學(xué)作文02-05

難忘瞬間小學(xué)作文02-04

難忘的暑假小學(xué)作文02-05

母愛難忘小學(xué)作文01-21

小學(xué)作文：難忘的同學(xué)08-06

小學(xué)作文：難忘的開學(xué)11-07

實(shí)用的難忘的小學(xué)作文12-10