母愛難忘小學作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的母愛難忘小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
母愛難忘小學作文1
有一天，媽媽回到家，看見我正躺在床上，過去看了看，發(fā)現(xiàn)了我臉色非常紅，而且，臉上還冒著熱氣。
“呀！孩子，你怎麼發(fā)燒了？”媽媽問道。
“我、、、我難受，媽媽！”我痛苦地呻吟著。
媽媽回頭看了看那好像正在向媽媽顯威的狂風大雨，又向床上看了看發(fā)燒的我，不管三七二十一，背上我，披上雨衣就走。
在路上，我用沙啞地聲音對媽媽說：“媽媽，媽媽，咱們回家吧！”
媽媽說：“為什麼?”
“你看這狂風暴雨，再說，你背著我，也很累呀！“我說。
頓時，媽媽停住了腳步。
“傻孩子，我這也是為了你好，如果你今天不治療的話，那么，你的病就會很厲害，你住院是住定了，而 且，天氣預報上說明天、后天，還要下大雨，你還不如，現(xiàn)在就治呢！早治比晚治好。”媽媽說。
我說：“如果就這樣去的話，那就不光我得病，你也會得�。寢�！”
我費盡口舌地去勸媽媽，而媽媽卻一聽也不聽，當成了耳旁風。這可能就是母愛的緣故吧！
媽媽繼續(xù)往前走，我在媽媽的背上，不時被這種偉大的母愛促出一兩滴眼淚。我仿佛聽到了那些狂風、暴雨變成地個個面目猙獰的妖精，正好用它們的武器阻擋著媽媽，而媽媽卻用一種偉大又神奇的力量踩在腳下。一路上，媽媽的每一腳步，媽媽的每一呼吸聲，我也不知道為什麼，能聽得清清楚楚。
這時，媽媽的腳步聲放慢了，呼吸聲也變得越來越急促了。
我很擔心媽媽，說：“媽媽您別背我了，您自己走吧！快放我下來，我可以自己走，我可以堅持住�！�
而媽媽卻又是把我這一番費盡口舌的話當成了耳旁風，使我非�？鄲馈Ｎ倚南耄骸搬t(yī)院，你為什麼變得這麼遠，難道你不知道，我媽媽是一個弱女子嗎?醫(yī)院��！你怎么這么沒有良知呢？醫(yī)院��！你難道不能就那么理解一下，去深深地體會一下別人的心呢？”
我的確住院了，在院里的這幾天，我還是一直在想：“醫(yī)院，你為什么變得那么遠呢？”
母愛難忘小學作文2
當我來到這個世界，從牙牙學語，到事業(yè)有成，我成長中的每一步，都時刻有一根長長的無形的線牽連著，那就是母愛。一生中，我有過太多的榮耀和輝煌，但隨著星移斗轉(zhuǎn)，歲月流逝，這些榮耀和輝煌都如同過眼煙云，在我記憶的屏幕上慢慢模糊了，惟有母愛清晰地印在我心靈深處，無時無刻與我相伴。母愛的博大與無私，像明燈一樣，照耀著我人生的每一步路程。
一 十歲那年，我不知得了一種什么怪病，在鄉(xiāng)下醫(yī)院治療了整整三天三夜仍不見退燒。愛子心切的母親便和多病的父親租了一輛破板車，行程20多公里山路，連夜把我拉到縣城醫(yī)院。 到了縣醫(yī)院已是半夜。母親把板車推到急診室門口，然后背著我一路小跑來到急診室的大廳，父親則忙著去喚值班的醫(yī)生。
在大廳里一張長長的'木凳上，母親緊緊地抱著我，怕我著涼，還把她的外衣脫下來蓋在我的身上。 不一會兒，父親帶著一位胖胖的醫(yī)生來給我做檢查。大約五、六分鐘后，醫(yī)生要我母親交錢去辦住院手續(xù)。當醫(yī)生得知我母親身上只有僅有的20元錢時，好不耐煩地拋出一句話：“二十塊錢就想住院?你們還是回去吧!”說完就要走。母親一急，把我放在木凳上，“撲通”一聲跪在醫(yī)生面前，哭著哀求道：“醫(yī)生，你先救救我的兒子吧，住院費不夠我馬上去借!” “這么晚了你上哪兒去借?”醫(yī)生打量著我的母親說道：“要么這樣吧，我?guī)闳ヒ粋�地方�！� 母親把我交給父親，跟在醫(yī)生后面朝著一條通道走去。約摸半個時辰，母親拖著疲憊的身子回到了我的身邊。
這時，我看見母親遞給父親一張單子，然后背著我朝住院部走。身邊的父親不解，問母親是不是借到錢了?母親說：“為了兒子，我去了!” 就這樣，我用母親換來的錢住進了醫(yī)院。 三天后我出了院，好奇的我問母親為什么要去?母親很關(guān)切地對我笑道：“為了給我兒子治病啊!”我看著母親，似懂非懂，但我心里明白，天底下最偉大的就是母親!
母愛難忘小學作文3
·敬愛的園丁，她仿佛是一團熊熊烈火，燃燒著自己，卻溫暖著我們的心房；敬愛的園丁，她仿佛是一根毫不起眼的蠟燭，燃燒著自己，卻把他的知識奉獻給我們；辛勤的園丁，她仿佛是一盞明亮的油燈，燃燒著自己，卻為我們照亮征途。而我的老師，你就像愛母親那樣關(guān)心著我，呵護著我。
記得那是一個寒冷的早晨，天冷嗖嗖的。我發(fā)著高燒，背著書包來到教室，一進教室我不禁打了個冷顫。我連忙搓了搓手，急忙翻開課本，讀起了書。上課了，我一下子感覺我全身冷的不得了，一個勁兒地發(fā)抖。老師見了，和藹可親地問我：“你怎么了？怎么一直發(fā)抖？”老師關(guān)心地摸了摸我的額頭，問“怎么那么燙啊，我把你送去醫(yī)院吧！”我點了點頭，老師急忙背起我，在坑坑洼洼的小路上深一腳淺一腳地連走帶跑，累得氣喘吁吁。我趴在老師溫暖的背上，一股暖流直涌上我的心里。老師讓我穿上了她的衣服，穿著帶著老師體溫的衣服，又一股暖流傳遍了我的周身，我的鼻子一發(fā)酸，眼淚立刻奪眶而出，難忘老師的母愛。
不知什么時候，我早已睡在了醫(yī)院的病床上。蒙眬中，我聽見這樣的對話：“這孩子發(fā)著高燒，要輸液。藥費我來付吧！這孩子的爸媽不在……”“我們這兒沒有這種藥，你要去那邊的藥房才能買到�！薄拔胰�，醫(yī)生，麻煩你照顧下這孩子吧！”“好！”老師的話像甘甜的泉水，融入我的心中。淚水流到了我的腮邊，我好像看見了老師給我買藥的情景：老師冒著寒冷跑了好幾家藥店都沒有買到，雖然天很冷，可老師頭上的汗珠卻在往下落，為了我能夠康復，老師跑了十幾家藥店才買到，回到醫(yī)院時已是筋疲力盡……想到著，我的淚水流到了枕邊上，老師為了我，付出了很多很多，我不知該怎么表達我對老師的愛。我只能好好學習，以優(yōu)異的成績來回報老師對我的付出和關(guān)心。
老師，你嘔心瀝血的送走了一批又一批令你驕傲的學生，愿你的辛勤勞動換來豐碩成果，愿天下所有的老師桃李滿天下！
老師，我永遠難以忘懷你的母愛！
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