四年級(jí)的作文5篇【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我有一間自己的小房間。房間里有一張軟綿綿的床、一張干凈的書桌和一個(gè)高大的衣柜。我的小房間是我的'私人房間。在這里，我可以展開神奇的幻想。
我希望我的小房間是一個(gè)美麗的花園，地板上鋪滿了青草，種滿了美麗的鮮花，里面還有五彩繽紛的蝴蝶呢，這樣，我就可以每天追逐著五彩繽紛的蝴蝶，在草地里打滾兒了！
我更希望我的小房間是一個(gè)“空中房間”，因?yàn)楝F(xiàn)在土地那么缺少，又要種莊稼，又要蓋學(xué)校和住宅樓。為什么不為我們的地球減輕一點(diǎn)壓力和負(fù)擔(dān)呢？在這里，不僅大量節(jié)省了土地，我的“空中房間”還非常安靜，不受外界干擾，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我再用一種特殊功能的飛機(jī)汽車，我當(dāng)司機(jī)，把喬老師和我的同學(xué)載到天空中，去參觀我的“空中房間”。那多么有趣啊！
可是，想完了所有的之后，我最喜愛的還是——我自己現(xiàn)在的小房間。在這里，我可以讀書，可以幻想。
四年級(jí)的作文 篇2
“同桌的你”老師在黑板上寫下了作文標(biāo)題。我犯難了，拿起筆，沉思了許久。忽然，一股莫名的靈感，瞬間從我腦海里閃過。對(duì)，有件事，一件讓我記憶深刻的事。
那是一年級(jí)的時(shí)候，每次上課都會(huì)有一段這樣的對(duì)話。
“橡皮”
“唉！真拿你沒辦法！”我把橡皮遞了過去，“能不能別再問我借橡皮了呀？”
“不行”
嘿！還這么理直氣壯！
哎！碰到這樣的人做同桌，真是倒霉！每天都在問我借橡皮，就是我這樣的“開心果”，也會(huì)被他煩得滿臉烏云密布，難道他天天都忘帶橡皮嗎？
一天，我不經(jīng)意地看見了他鉛筆盒里的`橡皮，居然有巴掌那么大。我想:“今天可算是‘全國人民大解放’了，終于不用再借給他橡皮了，耶！”想到這兒，我便放心的寫起了作業(yè)。
“橡皮”
像往常一樣，那只越過自己“地盤”的手又伸了過來，我猛地把橡皮推過去，突然，我想起了那塊橡皮。
“想蒙我？橡皮拿來！”秦正飛嬉皮笑臉地問道:“什么橡皮？”我見他裝傻，便二話沒說，翻起了他的課桌。
“干什么？”
“找你的那塊橡皮！”
只見，里面像一座“書本山”，鉛筆全落在四處，��？我急忙地拿出橡皮，在他眼前晃著說:“這是什么呀？”她驚訝地說:“這橡皮被你找到了？”他像見了寶貝似的，奪過我手中的橡皮，使勁地擦起來……
唉！真拿他沒辦法！
四年級(jí)的作文 篇3
四月二十三日是一個(gè)令人高興又傷感的日子。
那是一節(jié)口語交際課，鐘老師舉行了一個(gè)別開生面的口語交際課，同時(shí)請(qǐng)來了心儀的爸爸跟班聽課，雖說有人來聽課但是同學(xué)們表現(xiàn)得一點(diǎn)兒都不緊張。經(jīng)鐘老師一番開場白后，我們的口語交際課——“追憶”正式拉開序幕，活動(dòng)先在小組內(nèi)進(jìn)行，大家在組內(nèi)紛紛觀察并詢問同學(xué)們帶來的“物品”。
經(jīng)過一番交談，該到派選代表上臺(tái)的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都“客氣”起來，心里都在期待誰是第一個(gè)“吃螃蟹的.人”。
當(dāng)時(shí)只有一只小手高高的舉著那就是心儀。她信步走上講臺(tái)，手上拿著一個(gè)毫不起眼的橡皮，我們一個(gè)個(gè)都不知道心儀葫蘆里到底賣的是什么藥。她舉起那個(gè)橡皮對(duì)我們講起她與添添（過去的同班同學(xué)）的感人經(jīng)歷，說著說著淚水從心儀的眼眶里流了出來，可是她還是堅(jiān)持講了下去。
看著心儀那紅紅的眼睛，回想剛才那段真情，即便是鐵石心腸的同學(xué)也被觸動(dòng)了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。心儀同學(xué)走下了講臺(tái)，但是還是止不住真情的淚水。
我想友情是在不知不覺的生活中建立的，就像一棵長青樹永遠(yuǎn)也不會(huì)枯萎。
四年級(jí)的作文 篇4
家是每個(gè)人必不可少的地方，它可以給我們溫暖和快樂。
第一批乘車鈴聲響起，我收拾書包坐校車回家。一到家中，我便把重于泰山的書包甩在了椅子上，跑道爺爺那里像只老鼠一樣找吃的。找到香甜可口的面包就吃個(gè)飽。填好了肚子的第一件事就是打開收音機(jī)，一邊聽音樂，一邊做作業(yè)。在美妙暢快的音樂聲中把一天的疲憊給消除，把不愉快的事拋之腦后。
做完作業(yè)后，我又去看電視。把電視調(diào)到“動(dòng)漫劇場”便躺在沙發(fā)里舒舒服服看起了好看的`動(dòng)畫片。有時(shí)看得哈哈大笑；有時(shí)看得屏息凝神；有時(shí)又和主人公一起悲傷、快樂……直到爸爸媽媽下班回來，我才依依不舍地關(guān)掉電視機(jī)，去聽候媽媽吩咐，做一些家務(wù)。媽媽現(xiàn)在一直夸我勤快，每當(dāng)這時(shí)，我便心花怒放。
回家的感覺真好，我愛我家！
四年級(jí)的作文 篇5
今天像往常一樣，我坐在桌子上整理著書本，突然，徐果走到我的面前，漾著微笑，一邊對(duì)我說：“今天是我的生日，你能去嗎？”在徐果地盛情邀請(qǐng)下，我最終還是參加了。
放學(xué)，我們一大群人歡聲笑語地跑到了嘉潤多，開始撕名牌大戰(zhàn)。我和一群男生是一隊(duì)，我們首先霸占電梯，“不好！有人來了，快下電梯！”果然，我們的“四方觀察”看到了敵人的蹤影，然后一舉抓獲她們，在經(jīng)過一番爭斗，終于大獲全勝。我們大汗淋漓，汗流浹背，雙手做出個(gè)丫的手勢，然后坐在凳鑷子上，大口大口地呼吸。
休息了一會(huì)兒，我們轉(zhuǎn)移陣地，來到碧洲公園，迎著涼涼的晚風(fēng)悠閑、愜意地散步。走進(jìn)公園，坐在高高的石碑上面，聽著歡快的歌唱，嘴也不自覺地歌唱著：“小小的年紀(jì)還不懂什么是愛，卻被你甜甜的笑給打敗……”我們跳下來，在黑漆地小路上走著，突然，前面發(fā)出了一陣陣亮光，我們跑過去，“哦！原來是一個(gè)商店！”“放風(fēng)箏了！放風(fēng)箏了！”我們一個(gè)個(gè)像只小雛鷹，不停地在天空中翱翔著。跑啊，跑，在不知不覺中就到了中心廣場，同學(xué)們都各自干各自的事去了，有的在放風(fēng)箏，有的在和別人談念經(jīng)著，還有的在吃著東西……快來，快來！放孔明燈了！”一陣陣聲音引起了我們的'注意力，我們跑過去，心里許著愿望：希望我們永遠(yuǎn)不分離，考上希望的初中。我們都低下去頭，一想到要分離四地，我便不由自主地傷感起來，歐陽爭著我們這樣”，我們來說出自己的愿望，然后達(dá)成，好不好？”她一說完，我們便開始了，大家的愿望都是希望我們以后能過得很好，而我的愿望則是希望我們永遠(yuǎn)是朋友。我們?cè)S完愿望，躺在草地上，看著深藍(lán)的天空中，幾顆閃亮的星星，我們的淚便不由自主地流了下來。
我心里想：“我會(huì)永遠(yuǎn)記住今天的。
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