圣誕節(jié)的作文（集合5篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

圣誕節(jié)的作文 篇1

　今天是圣誕節(jié)，媽媽以前都是：寶貝，聽話圣誕老人就會把禮物放到忱頭下面，現(xiàn)在我長大了，知道禮物不是圣誕老人送是媽媽習(xí)了。今天圣誕媽媽提前兩天就告訴我說給我一個驚喜：給我買一棵大圣誕樹，我也邀請任恒前到我家一塊玩。

　　放學(xué)回到家，我一進門看見客廳有棵比我還高的圣誕樹，我高興的把掛件都掛上，：“媽媽，快來，漂亮吧！”媽媽說：“快點寫作業(yè)吧，一會同學(xué)就來了�！蔽亿s快跑到自己的`屋里寫作業(yè)，不一會就寫完了，任恒前也來，還買了兩個蛋糕，我們倆一塊高興地吃飯了，剛座下就聽見門響，原來是唐鵬雨來一，我們高興地在一起吃飯，玩耍。

　　今年的圣誕節(jié)爸爸雖然不在家，但是我過還是很快樂的。

圣誕節(jié)的作文 篇2

　　叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……圣誕節(jié)來了。圣誕節(jié)是歐美國家的重點節(jié)日之一，是孩子們喜愛的節(jié)日。

　　星期五下午，我們在教室里舉行了一場圣誕PARTY。我們首先圍著圣誕樹一起唱起了《鈴兒響叮當(dāng)》這首歌，一起拍起了手，老師為我們講起了故事。這天，我們還有兩個小壽星呢！我們吃上了美味蛋糕。星期五是平安夜，所以要吃平安果。我所說的平安果是蘋果，在平安夜這天，人們都吃蘋果，表示平安，平安夜這天，孩子們把自己的襪子放到床頭邊或是把襪子掛得高高的，那些大人把自己打扮成圣誕老人，把禮物放在襪子里。

　　圣誕節(jié)是我們的最愛，圣誕節(jié)是快樂的，把我們美好的.心愿傾訴給了圣誕節(jié)，我度過了一個快樂的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)的作文 篇3

　　明天就是圣誕節(jié)了，天氣變得越來越冷。早晨，我在做操的時候，戴著手套，還是覺得很冷。我想，等到圣誕節(jié)的那天，也許會下起鵝毛大雪。每年的圣誕節(jié)，我都會收到一些小禮物，比如一些糖果，一雙襪子，或者是一個大大的蘋果。收到這些禮物的同時，我都會在心中默默的許下一個愿望。

　　每一個人都有一個屬于自己的愿望。我的好朋友何潤澤的愿望是擁有一把AK47型突擊步槍，同學(xué)唐曉甄的愿望是想得到一輛玩具。而我的愿望卻與別人不同，我把愿望變成了幻想。我想讓人的雙手，變成一對永不會累的翅膀。

　　想著想著，我進入了神奇的幻想世界中。我們可以用翅膀在天上飛翔。因為這雙翅膀比汽車更快，而且好用，所以地上的'馬路改窄了，已經(jīng)不開汽車了。路旁變成了開發(fā)區(qū)，大樓和公園，比以前更熱鬧了。因為沒有了汽車排出的尾氣，空氣也更好了。夜晚的天空，也滿是繁星。這時，我飛上摩天大樓，仰望夜晚的天空，那一閃一閃的星星，好像在向我致謝。感謝我讓他們在夜空中如此耀眼。有了這雙翅膀，飛來飛去速度很快，一會兒就可以達到任何地方。我飛過高山，越過大海，來到埃及，看見了高大雄偉的三角型金字塔。這時，我餓了，便飛到了金字塔邊上的熱狗攤，買了一個熱狗，美美地咬上了一口。

　　這時 ，我“噗哧”一聲，笑了出來，同桌用奇怪的眼光看著我。我從幻想中清醒過來�；孟肱c現(xiàn)實是有距離的。我只有好好讀書，腳踏實地，勤奮學(xué)習(xí)，才能朝通往科學(xué)的道路上努力攀登。

圣誕節(jié)的作文 篇4

　　今天我放學(xué)回到家， 發(fā)現(xiàn)家里面有一個很漂亮的盒子，最上面有一個米奇穿著紅色的棉襖在奔跑，下面一層有一張米妮和米奇的全家照，上面還寫著：“Merry CHRistmas”，另外一面畫的是：米妮和唐老鴨的妻子背靠著背，手里還拿著東西，米妮拿著一個粉色提包放在地上，上面有許多精致的東西，比如說 手鐲、項鏈、戒指還有耳環(huán) ...... 唐老鴨的老婆也拿著一個提包，是紫色的，它里面裝著很多好吃的東西，比如說餅干、山楂、飲料、牛肉干、甜點、牛奶、冰激凌、小熊糖、鞋子糖、巧克力、旺旺小小酥還有牛奶糖 ...... 他們的后面有好多個禮物，禮物后年有一棵圣誕樹，圣誕樹上面有小花、小雪人、小拐杖小鈴鐺、小糖果、小蝴蝶結(jié)、像蠟燭、金色小圣誕樹、小人餅干還有一些長長的絲帶、在整幅圖的最上面寫著“平安果 ”，祝大人和小孩圣誕節(jié)快樂！最后面有一個鈴鐺的符號。反面有一顆透明的愛心，真的美極了！最美味的還是里面的蘋果，我和媽媽一起把這個平安果分享了。

　　我問媽媽：“這是誰送來的呀？”媽媽說是：“我買的。”到吃飯的時候，媽媽才告訴我：“這個平安果是圣誕老人送給你的！”我高興的問：“媽媽，圣誕老人會不會再給你一個東西？明年圣誕老人會不會來見我？媽媽，你可以讓我去找找圣誕老人？您可以叫圣誕老人來我們家嗎？你可以帶著我去他們家嗎？圣誕老人為什么長得那么難看呢？ 圣誕老人吃了這個又酸又甜又好吃的蘋果，會不會變年輕一點，而且和我們班的男孩一樣帥氣呢？是不是有一個通往天堂的隧道和天堂的車呢？如果有我一定會上去的�！眿寢屆鎸ξ姨岬膯栴}，很痛苦的.說：“我們現(xiàn)在好好吃飯，以后我一一給你解答�！甭犃藡寢尩脑�，我只好埋著頭吃飯了......

　　希望明年能收到圣誕老人的另一種禮物，會比今年的禮物更好。假如是一本故事書、一臺更新的電腦、一件漂亮的衣服、一個美妙的音樂盒 ...... 什么東西都盡可以往我的腦袋里想！

圣誕節(jié)的作文 篇5

　　今天就是圣誕節(jié)，我心里很高興，因為我的老師告訴我們今天晚上可以在宿舍里開party，我們幾個舍友在一起商量怎么過，我們想把宿舍裝飾一下，買一些吃的，在宿舍里開活動，心里都有一點小激動。

　　終于盼著下晚自習(xí)了，我們趕緊跑回宿舍，掛裝飾的裝飾，買東西的人去買東西�；貋砦覀儧Q定將關(guān)于圣誕的故事，劉峰站起來說：“我給大家說一個關(guān)于圣誕老人的故事‘每年圣誕節(jié)，圣誕老人騎在馴鹿上，圣童手持圣誕樹降臨人間，隨著世事變遷，作家和藝術(shù)家開始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝，留白胡子的形象。同時不同的國度和文化對圣誕老人也有了不同的解釋。在德國，傳說他扮成圣童把堅果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現(xiàn)好，將會得到蘋果、堅果、糖等諸多獎品。壞孩子則得一鞭子。家長們靈機一動紛紛采用此傳說來鼓勵孩子們聽話。如今，圣誕節(jié)已經(jīng)成為西方國家一個大眾的節(jié)日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個孩子送禮物的.快樂老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中�！蔽覀儙讉�都笑，說這些你還信。

　　不過我們幾個都還蠻期待的，拿著襪子掛在床上，我們幾個打賭看圣誕老人會不會來，于是都睡了，我一直在沒睡著，只聽見劉峰把我們都喊了一遍，那幾個都睡著了，我也裝著睡，想：看他干什么，他一骨碌爬起來，從他的書包里拿出禮物，放在我們幾個的床頭，就去睡了。

　　第二天，我們幾個都醒了，他們幾個驚訝的說：“圣誕老人還真來了？”只有我和劉峰心知肚明，劉峰說：“你們還不信。我就說有吧。”只有我在心里為劉峰祝福著。

　　謝謝你，劉峰！謝謝！

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