實用的寒假的件事作文匯編十篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的寒假的件事作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寒假的件事作文 篇1
記得那是一個寒冷的冬天,我和弟弟就是再那個寒假里,做了一件極其愚蠢的事。
那天,我和弟弟在屋里呆的實在煩悶了,就開始商討對策。這時,我突發(fā)奇想對弟弟說:“不如我們一起去外面放炮吧!”弟弟一聽,也兩眼放光:“好呀!好呀!”畢竟,會有哪個男孩子不喜歡放炮呢?
說干就干,很快我們兩個便來到了家門外的一個破房子前面,這個破房子已經(jīng)幾十年沒人住了,在這里放炮,是個絕佳的選擇。這時,我又想到了一個壞主意,神秘兮兮地趴在弟弟的`耳邊說:“我們把這個爛房給炸了吧?哈哈!”弟弟自然是點頭贊同。緊接著,我制定了一個詳細(xì)的計劃,把四個x雷炮放在房子的四個角落里,點燃后,就趕緊跑到離房子5米遠(yuǎn)的地方。
感覺計劃萬無一失,于是就按照預(yù)定方案將炮放好。準(zhǔn)備拉響時,我卻像孫悟空大鬧天宮一樣慌了神,竟然哆嗦著怎么都不敢拉,生怕自己會被炸到?傻艿軈s不知從哪里來了一股子天不怕地不怕的勁兒:“沒事,跑到十米遠(yuǎn)的地方就行了”,我聽了,心里才慢慢鎮(zhèn)定下來。
三、二、一……開始,我迅速拉了x雷,只聽“轟”的一聲,響聲非常大,那個房子的土坯墻一下子倒了一大片,我們嚇得趕快往家里跑。這時,姥姥聽見聲音快速走出來,把我們都訓(xùn)了一頓,我這才意識到了這件事的嚴(yán)重性。
我以后再也不敢做爆破這種危險的事了。
寒假的件事作文 篇2
“砰砰!”我從被窩里驚醒,想到了今天是過年。急忙穿好新衣服,走出家門,順便叫父母起床。我們洗臉?biāo)⒀罍?zhǔn)備迎接親人的到來。
過了一會兒,他們到來了,媽媽把各種瓜子擺到桌中間,吆喝道:“大伙別客氣,想吃就抓!” 接下來我們挨家挨戶的拜年,從中獲得許多食物,如:牛奶、面包、糖果。
很快到了晚上,準(zhǔn)備吃團(tuán)圓飯了。不一會,桌子上全是山珍海味,要什么就有什么。我發(fā)現(xiàn)爸爸搬了幾筒爆竹,一點引線,這聲音震耳欲聾,伴隨著炮聲,我不知不覺成長了。
飯后,我和朋友約定好在傍晚6點老三家集合。我一看鐘,已經(jīng)5:40.我馬上拿上手電筒出發(fā)了。我們先商量今晚的行動計劃。我們先到朋友家打牌、看電視、玩p5.不知不覺已經(jīng)12:00.我迅速跑回家,發(fā)現(xiàn)爸爸在放爆竹,我想這才算真正 過年!
寒假的.件事作文 篇3
豐富多彩的寒假即將要結(jié)束了,在這些日子里,有很多難忘的事,其中最難忘的就是讓我認(rèn)識了的這個網(wǎng)址。
再一次偶然的機(jī)會,讓我認(rèn)識了,這是一個作文的世界,有少年百科、分類作文、文學(xué)作品等內(nèi)容,最重要的是這里的都死作文中的精華,有說明文、議論文、記敘文等多種手法寫作的文章,也可點擊別人發(fā)表的作文,就可以看到別人作文的選材的構(gòu)思,看到這些作文,就像暢游在文字的海洋里,翱翔在知識的殿堂里。在這里也可以發(fā)表你自己比較滿意的作文,在網(wǎng)頁的左側(cè)有一個投稿的字樣,點擊一下,就會出現(xiàn)一些東西,這樣就可以發(fā)表你自己的`作文了,再打上你所寫的是什么文章,是說明文,還是記敘文……然后再你的作文中,選出來一個比較重要的句子,放到重要的句子一欄中,就這樣你就可以去投稿了,如果你發(fā)表的作文合格了,本網(wǎng)站的老師就會白泥作文放在發(fā)表區(qū),這樣就算不是的會員也可以看見你發(fā)表的作文了。
在認(rèn)識之前,我對寫作的這方面沒有什么興趣,對作文也很煩感,在以前也專門補(bǔ)過這樣的一些課,沒有什么起勁,所以就不在補(bǔ)了,可是我慢慢接觸到了這個網(wǎng)站的時,并有了自己的ID號碼后,對寫作有點感興趣了,在每次投稿的時候,我都會認(rèn)真去檢查,看看有沒有錯的地方,然后再去投稿,我一共投了五篇文章了,一個是《考試反思》被點擊了696次,還有《心聲》被點擊了184次,還有三個就不一一說了,總之在的這個世界里,我的作文水平一定會越來越好的,我愛這個作文平臺。
寒假的件事作文 篇4
還記得寒假媽媽帶我去圖書館,走到新安路和建安路的路口時,紅燈亮起來了,雖然是紅燈,但由于車輛不多,馬路上只有一兩輛汽車從斑馬線上駛過,正在大家站在路邊等綠燈時,一位媽媽拉著孩子往路中間走去,孩子怯生生地說:媽媽,是紅燈……,可話還沒說完就被他媽媽打斷:這個紅燈特別長,反正沒什么車,快走吧!,一邊說一邊就把孩子拽到了路中央。
看到這情形,旁邊又有一個媽媽也想拉著自己的孩子過馬路,卻被那女孩定定地拉住,女孩眼睛亮亮地看著媽媽:紅燈停、綠燈行,遵守交通規(guī)則是我們每一個人的責(zé)任和義務(wù)!
女孩媽媽邁出的腳步退了回來,周圍的人都向女孩投來贊許的目光,我站在女孩的`身邊,似乎從她的眼神中看到了一股微弱而又堅定的力量。
人們常說父母是孩子的第一任老師,父母經(jīng)常教育孩子要講文明、講道德,但你是否也看到過類似前面所述說的場景呢?我還記得去上海世博時,看到有兩位爸爸因為插隊相互吵架,但是在孩子的勸阻下他們停止了吵鬧;還看到一位媽媽闖入禁止進(jìn)入的區(qū)域拍照,但是在孩子懇請下,她不好意思地從草坪中退了出來。
作為孩子,也許我們的力量很微弱,但是我們純凈、真誠、堅持,我們把文明禮儀和道德規(guī)范落實到生活中的每一個細(xì)節(jié):遵守交通規(guī)則、乘電梯不堵在門口、上公共汽車排隊、開門時等一等后面的老人、把垃圾丟入垃圾桶,不在網(wǎng)上亂說臟話,給老人和孕婦讓座……
細(xì)節(jié)雖小,但文明就體現(xiàn)在一言一行、一點一滴的小事中,文明的細(xì)節(jié)也會成為一面鏡子對照大人的言行,成為一種力量呼吁著大人成為孩子們的好榜樣。
小手拉大手,我們一起加油!當(dāng)人與人都能互相幫助、互相謙讓,互相關(guān)愛,世界將變得多么美好!
寒假的件事作文 篇5
寒假來匆匆,去匆匆,在這個假期里發(fā)生了很多很多難忘的事,如天上的星星,數(shù)不過來但是過年期間放鞭炮的事仍讓我記憶猶新,想起來回味無窮。
年前我與爺爺去買了煙花,我又趁機(jī)向爺爺撈了5個二踢腳,和個種花樣的小型炮,津津有味的一路想著怎樣放更有意思。
大年三十來了,家家戶戶吃完餃子該用放鞭炮迎接新年了。爺爺把年前買的鞭炮都拿出來了,我心花怒放,看著這一件件,一盒盒各種花樣的我心里簡直樂翻了天。爺爺把大型的放完了,該我了。我拿出了一個二踢腳,結(jié)過了一個點燃的香,當(dāng)把香湊近系上時,我內(nèi)心的恐懼感一點一點增多。也許是因為小時候蹦著手的`緣故吧,嚇得我扔掉了香,趕緊跑進(jìn)了屋。過了一會,爺爺進(jìn)來了,爺爺看出了我的恐懼,跟我講了放鞭炮的正確方法,使用了正確方法,才不會受到傷害。我聽了內(nèi)心的恐懼煙消云散。到了外面,依照爺爺?shù)恼_方法,果真安全。
寒假的件事作文 篇6
昨天考了一天試,剛踏進(jìn)家門,就累的坐在沙發(fā)上,向爸爸申請晚上娛樂娛樂,爸爸說:“娛樂當(dāng)然沒問題,不過要答對我的三道題。第一題:雞兔同籠,上有35頭,下有94足,雞兔各幾只?”
“23只雞,12只兔。”我脫口而出,“說說你的方法!薄拔夜灿3種方法做此題,1、吹口哨法,每吹一次,每只動物抬起一只腳,吹上兩次,還有94-35×2=24只腳,這時只有兔用兩只腳站著,所以兔有24÷2=12只,雞有35-12=23只。2、假設(shè)法,假設(shè)全都是雞,則共有2×35=70只腳,少算了94-70=24只腳,一只兔少算了4-2=2只腳,所以有兔24÷2=12只,雞23只。3、方程法,解:設(shè)兔有X只,則雞有(35-X)只。根據(jù)腳數(shù)列方程:4X+(35-X)×2=94解得X=12,雞有23只。
“第二題:雞兔同籠,雞比兔多20只,有280只腳,求雞兔的數(shù)量!
這道題我在學(xué)校也做過,首先將那20只雞趕出去,會少2×20=40只腳,還剩280-40=240只腳,這時,雞與兔數(shù)量相等,讓一只雞和一只兔組成一組,每組共6只腳,有240÷6=40組,也表示有40只兔,再將20只雞趕回來,雞有40+20=60只。我將解法告訴爸爸,果然對了。
“第三題:一些奇異的動物在草坪上聚會。有獨腳獸(一個頭、一只腳),雙頭龍(兩個頭、四只腳),三腳貓(一個頭、三只腳)和四腳蛇(一個頭、四只腳)。如果草坪上動物共有58個頭、160只腳,且四腳蛇的數(shù)量恰好是雙頭龍數(shù)量的2倍,那么,獨角獸有多少只?”
此題令我十分驚奇,我真佩服出題人的想象力,竟會創(chuàng)造出這么奇怪、這么復(fù)雜的雞兔同籠問題。題中動物太多,而且不知道動物總數(shù)(因為有雙頭龍存在),不宜用吹口哨和假設(shè)法,而且這么怪的題,如果有比較怪的解法在考試時是絕對想不出來的,不過,不幸中的萬幸,還有方程這種方法,我思索了一會兒,給出了答案。
“應(yīng)該是7只,用方程,解:設(shè)獨腳獸X只,雙頭龍Y只,三腳貓Z只,則四腳蛇2Y只,根據(jù)頭列方程,X+2Y+Z+2Y=X+4Y+Z=58……①
根據(jù)腳列方程X+4Y+3Z+8Y=X+12Y+3Z=160……②
①×3-②=3X+12Y+3Z-(X+12Y+3Z)=2X=174-160=14X=7!
“難道就只有方程這一種方法了嗎?”我被爸爸這一問打敗了,隨后,他給我講了這題的.另一種解法:假設(shè)用斧子將每只雙頭龍劈開,成為兩只單頭龍(一個頭、兩只腳),這時,單頭龍的數(shù)量正好是四腳蛇的數(shù)量,每只四腳蛇再給單頭龍分一只腳,兩種動物變成了一種動物——三腳貓,再與原來的三腳貓混合,四種動物立刻變成了兩種動物——獨腳獸與三腳貓,再用假設(shè)法求出獨腳獸數(shù)量即可。
這次我與爸爸的問答使我明白了:1、方程是解應(yīng)用題的法寶,一定要常用。2、更重要的是,我學(xué)會了類似第三題的題的解法。
寒假的件事作文 篇7
寒假開始了!我經(jīng)常跟媽媽、爸爸一起下樓滑滑輪。
有一天下樓時我碰到了李姿曉,我和媽媽約她一起去滑輪。李姿曉還當(dāng)了我的小老師,從今天起到以后我們每天都約去滑滑輪,她教我如何拐彎,如何摔跤之后爬起來。我們還一起練習(xí)上坡和下坡,一起練習(xí)過減速帶等知識。
我寒假時還跟媽媽,哥哥,二姨經(jīng)常去散步。我寒假時還跟爸爸,媽媽一起玩積木等玩具。有時還會跟爺爺去鄰居UU等鄰居家里玩,有時偶爾還睡到11點。
一個寒假過去了,雖然寒假里我只長高了1公分,但這是個快樂的.寒假。
寒假的件事作文 篇8
早晨,爺爺把我送到了我練球的地方,今天是我在過年前的最后一天,這一天,我還是要把比賽,然后判斷出誰是第一名、第二名、第三名。前三名教練會獎勵我們一人一個五塊錢的乒乓球。
我來到乒乓球室,一些隊員已經(jīng)開始訓(xùn)練,沒過多久,教練就帶著我們來最準(zhǔn)備活動熱熱身。熱身結(jié)束,好了!該打比賽了!等教練分好為之后,教練宣布比賽開始,我們打得熱火朝天,誰也不肯認(rèn)輸。除了一個小同學(xué)是新來的,還沒有開始打球,所以就在旁邊加油。
我在四號臺上,又一個對手,讓我很害怕,因為這個隊員比我低一點點,雖然比他的技術(shù),但是打起來還有一些吃力,最終是2:1。接著又來了一個隊員,這個隊員和上一個隊員沒什么區(qū)別,都是一直搓。無論是什么技術(shù),我都不怕,就怕搓,他們一撮過來,我只能反搓回去,然后人家一個發(fā)力,又時我防得住,但是他還會在打回來,直到我輸為止。我想了一個辦法,就是直接在他的第一個搓的時候,我就發(fā)力拉一板。有了這個辦法,他被我打得很慘,2:0!
又來了一個隊員,這個隊員無論是個頭還是力量都比他弱一點兒,即使我已經(jīng)很努力了,到最后還是輸給了他,2:1。
到最后,我的.了一個第二名,要不是我最后打得那個隊員,第一名非我莫屬!
寒假的件事作文 篇9
終于放假了,我決定先痛痛快快的玩,然后在寫作業(yè)。可是,看著堆積如山的寒假作業(yè),我改變了我原來的想法,先寫作業(yè),在肆無忌憚的玩。
在寒假里,我準(zhǔn)備看《伊索寓言》和《安徒生童話》,然后不會的.字問姐姐或查字典,不過是查字典,因為不但可以學(xué)會查字典還可以知道一個字的意思或一個詞的意思,更幫助我提高寫作文的水平。我還要吃的胖胖的,還要睡覺,還要玩電腦看電視跟姐姐捉迷藏,還要在寒假的時候預(yù)習(xí)課本,寫一些課外的習(xí)題,還要學(xué)會打字還有好多好多數(shù)都數(shù)不完呢!
寒假的件事作文 篇10
一提起寒假,我便想起了寒假里小妹當(dāng)醫(yī)生的事。
寒假里的一天,我去了小妹家。
坐了一下午車的我已經(jīng)疲倦極了,可已經(jīng)睡了一下午的小妹可是精神十足,我剛剛坐下來,她就大聲嚷著要我陪她玩。我滿不在乎地說:“玩兒什么玩兒?”我明明想說不玩了,可小妹卻誤解了我 的意思,她興奮地說;“玩當(dāng)醫(yī)生的游戲!”
“躺下!”她用命令的口氣說道。我聳了聳肩,小心翼翼的躺下,她“撲通”一聲坐了下來,瞪大了眼睛看我,好像我是入侵地球的外星人一樣,弄得我很不自在,她總算不看了,卻假裝擰著眉頭,用 她那稚嫩的聲音說“呀呀!不好了!你這兩只腳長反了!得動手術(shù)啊!”我“撲哧”一聲笑了,心想:哪有腳長反了的?這時,她吃力地站起來,一搖三晃地去找藥,沒想到她竟然拿了一瓶冰紅茶要往我嘴里灌,我馬上閉上嘴,可她卻不管三七二十一,一下子倒了下來。得!一口沒喝著,反倒撒了一身。接著,她往我嘴里塞了一個東西,我以為她怕我生氣,拿了點好吃的.給我,于是我咽了下去,問她;“你喂了我什么?”她手舞足蹈地說:“‘止痛藥’:干粉條!”我差點被氣死了!然后,她開始很認(rèn)真地“割”不一會兒,她說:“好了!”她偷偷塞給我兩元錢,附到我耳邊說:“你拿這個付我錢! ”我的天!看病錢還得醫(yī)生出!這是哪門子事?
寒假里的趣事可真不少!
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