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敘事作文300字
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的敘事作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
新年快到了，媽媽要去買衣服。
下午，我陪媽媽去逛街。為了獎勵我，媽媽先到“啊呀呀”讓我挑了一根皮筋。接著我們到“紅黃藍(lán)”給舅舅的兒子買衣服。店里的衣服真多呀！各式各樣的衣服掛滿了櫥窗，媽媽看看這件，又摸摸那件，一會兒問我這件好看嗎？一會兒又問服務(wù)員那件多少錢？挑了半個多鐘頭，終于挑了一件橙黃色的格子棉衣。一問，原價399元，現(xiàn)在打5折。媽媽馬上抓住機(jī)會考考我：“知道打5折的意思嗎？”我搖搖頭，媽媽告訴我，打5折就是原價乘以0.5。“哦，原來這樣�！蔽荫R上說：“要199.5元！”“真聰明。”媽媽夸獎我。買下了那件衣服，媽媽又帶我到兒童羽絨專賣店----史努比給我買羽絨服。我本來想買一件黑色的，可黑色的款式不好看。最后媽媽東挑西挑，給我挑了一件寶藍(lán)色的.羽絨服。買好了衣服，我想應(yīng)該回家了吧！可媽媽又要到超市去買牛奶、面條和巧克力。
逛呀、逛呀，足足逛了2個多小時的街，我們終于拖著大包小包往回走。路上，我累得真想坐下來�？蓩寢尩故桥d致勃勃，還說今天收獲真大！
唉，陪媽媽逛街，一個字“累�！�
敘事作文300字 篇2
有人說教師是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的路，而我卻不這么認(rèn)為，我覺得老師是在學(xué)生放棄時一句鼓勵的話。
簡老師是我們的數(shù)學(xué)老師，一頭不長也不短的頭發(fā)，穿著精神的衣服，有時還畫一點(diǎn)點(diǎn)的淡妝，是數(shù)學(xué)組長，說話也很幽默，我們都很喜歡這個數(shù)學(xué)老師呢！
上數(shù)學(xué)課了，我們都急急忙忙的.回到座位上，等待等待老師的到來。
簡老師進(jìn)了教室，笑瞇瞇的對我們說：“這節(jié)課我們評選小老師！”
開始了，有一部分小老師是大家選的，有一部分小老師是老師選的，我就是簡老師選的其中一個。
同學(xué)們選的大部分都是學(xué)習(xí)特別好的，老師選的是學(xué)習(xí)中上的同學(xué)，學(xué)習(xí)特別好的就是李晨溪、 黃瑞依、支世軒、趙楚涵……
哎，我恐怕是選不上了，正當(dāng)我低落的時候，簡老師說：“玟暄，你也上，但不能驕傲，還要努力！我掐了一下自己，天哪，是真的，這說明我在簡老師心里還是一個好孩子。
教師是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的路，教師更像是一名園丁，澆灌畫畫草草，好讓他們茁壯成長。
我愛我的老師們，我更愛在我放棄的時候鼓勵我的老師!
敘事作文300字 篇3
今天中午，章老師帶我們到梅郎山公園放風(fēng)箏。同學(xué)們帶的風(fēng)箏多種多樣，有蝴蝶形的，有蜻蜓形的，還有皮卡丘形的……真是五花八門，栩栩如生。
一到梅郎山公園，大家就把風(fēng)箏線拉得好長好長，然后飛快地奔跑起來。很快，天空中就有幾只風(fēng)箏在翱翔了。
我也迫不及待地拿著風(fēng)箏迎著東風(fēng)飛奔起來。可是我的風(fēng)箏不知怎的，不管我跑得多快，多遠(yuǎn)，它總是在地上拖著，仿佛有一塊隱形的大磚頭壓在了它的上面。我懷疑是不是我把風(fēng)箏線放得太長了，于是，我把線收回來一段，又開始飛奔了，可是我在梅郎山公園的四周跑了兩圈，風(fēng)箏還是沒飛起來。
我對自己完全失去了信心，坐在樹旁邊嘆氣，這時一位大姐姐走到我身旁對我說：“小弟弟，我來幫你放風(fēng)箏好不好？”我高興得大聲回答：“好�。 庇谑�，大姐姐拿著風(fēng)箏像我一樣飛奔起來，可是最終還是沒有成功，我的心情又回到了低谷。大姐姐鼓勵我說：“別泄氣，再試一試。”她讓我把線拉得很長，她先把一頭拉住，然后讓我飛奔，我和她一起試了一下，果然，風(fēng)箏飛起來了！在瓦藍(lán)的'天空中，風(fēng)箏的尾巴隨風(fēng)飄動，頓時，我的心情立刻像陽光般燦爛。
��！這是多美妙的享受啊！
敘事作文300字 篇4
曾聽說過“住在北戴河，玩在南戴河，吃在秦皇島”；也曾在書上看過“山是雄壯的，海是偉大的”。我領(lǐng)略過山的雄壯，卻沒有見過大海，更沒有感受它的偉大了。今年暑假，我跟著爸爸、媽媽一起去了北戴河，領(lǐng)略了大海的偉大。
到北戴河時已經(jīng)是下午了，我顧不得乘車的疲勞，急不可待地就要去看海。媽媽只好帶著我匆匆地來到海邊。
啊!大海!陽光照射著海面，閃爍著耀眼的光芒。天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的；天連著海，海連著天，多么壯觀啊!我睜大眼睛仔細(xì)看，遠(yuǎn)處和近處的海面是不一樣的：有深藍(lán)的、有淡青的、還有淺綠的和杏黃的`呢!一塊塊一條條交錯著，五光十色，異常美麗。我被這美景迷住了。
這時，我們穿上游泳衣，拿上游泳圈，直奔大海。我一會兒游到東，一會兒游到西，像一條快樂的小金魚，在大海媽媽的懷抱中盡情地暢游。別人看見了都羨慕地說：“一個小孩子膽子還不小呢!”我聽到夸獎就游得更歡了。
離開北戴河時，我們依依不舍，流連忘返!因?yàn)槲矣H自體會到了“海的偉大”，也驗(yàn)證了“住在北戴河、玩在南戴河、吃在秦皇島”的說法，的確如此!有機(jī)會，你也去北戴河啊!
敘事作文300字 篇5
早上，我和老媽一起醒來了。洗漱完畢后，老媽從冰箱里拿出了“印度飛餅”和“豬肉方腿”。她拿看方腿先切了起來。一旁的我看老媽切得那么順手，手也忍不住癢癢了，就自告奮勇地說：“我來切吧！”誰知，在老媽手下那么順從的方腿到我手里卻嚷嚷著抗議了！居然變魔術(shù)似的把身體撐硬地像石頭一樣不讓我切，那“嗯，嗯”的'聲音仿佛在向我連聲討?zhàn)�。我有些惱怒，想道：“好你個家伙，馬上要成為我的美味佳肴了，居然還敢抗議！我要馬上切了你，可別怪我不客氣哦！”我腦子里怒吼一聲，手聚足一鼓氣，一口氣把它切成了好幾塊。
老媽看我惱怒成羞，就自己來切了幾塊，放在盤子里。把煤灶點(diǎn)燃，開始煎印度飛餅。（剛才說方腿扯太開了，現(xiàn)在說說印度飛餅。）
老媽先把鍋燒熱，然后讓我把飛餅放進(jìn)去，我有些害怕，遲遲不敢動手。后來我才猶猶豫豫地放了進(jìn)去。一放進(jìn)去，我便跳得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。老媽安慰我說沒關(guān)系。不一會兒，飛餅就煎好了。我在它的正面涂上奶酪，這份佳肴就完工了！
因?yàn)榧央仁俏覅⑴c做的，所以吃起來更香，你也要記住自己做的事情會更自豪哦！
敘事作文300字 篇6
“起價2元！”“5元、10元、15、17、19！成交！”
大家應(yīng)該都熟悉這聲音，不錯！就是拍賣會，一個似乎于“跳蚤”市場的特殊拍賣會正在五（七）班進(jìn)行著。
星期二上午，張老師很神秘地說了這件事，我們可開心了，做好充足的準(zhǔn)備等著拍賣會的到來。
星期四的下午，拍賣會正式開始了。在張老師的帶領(lǐng)下，教室的氣氛越來越濃了，同學(xué)們個個歡天喜地。張老師也不例外，只見她手拿“拍賣錘”，嘴里不停地說著“一次，兩次，三次，成交！”無論是買者還是賣者，心里都很開心。
“起價1元”，只見周浩源正在拍賣她的小松鼠玩偶，小松鼠虎頭虎腦的樣子十分可愛，我想：它一定會受到很多女生的青睞！果然，“10元、17！”辛詩怡和宗陳納言激烈地競爭著小松鼠，她倆不甘示弱，誰也不讓誰。
這時，張老師”敲了敲“拍賣錘”“19，第一次……第二次……第三次……成交！”小松鼠玩偶順利地被宗陳納言的`高價給買走了。
隨后，也有不少物品成功賣出和買入，同學(xué)們把賣來的錢全給了班費(fèi)。最后，我們一共得入班費(fèi)285元。
好開心�。‰m然我沒在拍賣會上買到自己喜愛的東西，但我依舊很happy！
敘事作文300字 篇7
我在上體育課的時候，正一邊走路，一邊和同學(xué)說話。我發(fā)現(xiàn)腳底下好像多了一個圓圓的東西，似乎被我踩扁了，低下頭一看，覺得很眼熟，好像是我的，我摸摸口袋沒有，還真是我的。
回到家后，我眼珠一轉(zhuǎn)，想到了用手捏的`方法，于是我使勁的捏，棵我怎么也捏不動，好像乒乓球在跟我作對似得。
我靈機(jī)一動又想了一個辦法，心想：哼，不就一個乒乓球嗎？用手不行，就用尺子按！我拿來了一把尺子，先用大拇指捧起乒乓球，然后用尺子按，我嘴唇緊閉，我聽到“咯”的一聲，我高興極了，以為球好了，一看，唉，還是扁扁的。心想：乒乓球怎么這么硬呢？我做了這么多可都是無濟(jì)于事。
爸爸回來了，我就把事情的來龍去脈告訴了爸爸。爸爸笑著說：“只要把球放進(jìn)開水里就行了�！卑职窒葻瞄_水，然后讓我把球放進(jìn)去，奇跡出現(xiàn)了，只見扁扁的乒乓球在開水里不到一秒鐘，就變得圓圓的了。真是太神奇了。
我問爸爸：“這是為什么啊？”爸爸意味深長的說：“這是熱脹冷縮的原理，高溫使扁的乒乓球內(nèi)部空氣膨脹，使得扁扁的乒乓球鼓起來，恢復(fù)原樣。”哦，原來是這樣啊！
以后我一定要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，這樣就能獲得豐富的知識。
敘事作文300字 篇8
校園的生活多姿多彩；校園的生活歡樂無比；校園的生活充滿著歡聲與笑語。
校園的景色五彩繽紛。高大的榕樹是我們忠誠無比的衛(wèi)士。綠毯似的草地是我們昔日嬉戲的好伙伴。那些小花小草就是我們生活的見證。
你瞧，草坪上正在踢足球的那些少年，像群馬在奔跑，疾馳。那被人打上天的羽毛球仿佛帶著同學(xué)們的希望，夢想在向蔚藍(lán)的天空飛翔。那些小手在沙子里磨著，城堡，冰棒，各色各樣的房子，代表著一，二年級小朋友那幼小的心靈。
你聽，同學(xué)們從心靈深處發(fā)出來那開心的笑聲。那摔倒在地上卻依然在歡呼雀躍的喊叫聲。那準(zhǔn)備和別人比賽的一陣陣洪亮的'口號聲，都表示著同學(xué)們樂在其中的那一種無法替代的高興。
從教室傳來的陣陣?yán)首x聲；從音樂室中傳來的悅耳的歌聲；從那一幅幅美麗的畫中，都展示出校園的多姿多彩。從同學(xué)們那充滿著笑容的臉中，從同學(xué)們的跑步聲中都體現(xiàn)校園生活的歡樂和高興。
讓我們一起在歡樂的校園生活中暢游，一起來體驗(yàn)校園更多的美好生活吧!
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