考試作文（必備5篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的考試作文6篇，歡迎大家分享。
考試作文 篇1
終于，一場驚天動地的期中考試過去了。這次考試雖不至讓我拼了全力，但我也是十分重視。
考試改為答題卡制度，考場上緊張的氣氛難以想象。筆尖來回跳躍、滑動的聲音異常緩慢，呼吸的聲音比平常清晰百倍！考試下來我的卷子都已不平整，并不是我把卷子折皺了，而是手心出汗浸濕了卷子！
不管怎樣，考試還算順利結(jié)束了，可是神經(jīng)卻絲毫沒有松弛。結(jié)果好壞，難以預(yù)料，不知道能否睡個好覺，心里總是如同余震一般，顫抖得不累輕，卻無法摧毀希望的余暉。
這次考題比較難，考試時檢查得很完美，考完覺得失去了信心。無論如何都得經(jīng)受時間的煎熬，生活的確如此，你總想消磨它卻反被它消磨了。
我總想讓老師快些批完卷子，卻又不希望壞結(jié)果的出現(xiàn)。但是，猶豫徘徊的心情中，老師還是批完了試卷。
只是一次送作業(yè)的機(jī)會，讓老師逮個正著。老師是明白人，而我卻像個傻子。老師把考試失誤一個接一個告訴我，我一邊聽，一邊捏捏桌子，拽拽衣服，然后長出一口氣，撓撓頭皮，再應(yīng)和著老師。
擔(dān)心像是多余的，考試結(jié)果還不是很差，又是千年老二；擔(dān)心又是必要的'，語文烤糊了。成績不是很低，但和年級第一拉開了差距，優(yōu)勢科目怎么也補(bǔ)不回來。吃虧不小啊！正如老師指出，語文基礎(chǔ)不應(yīng)該丟分，否則就可以穩(wěn)居第一。第二名也是大多數(shù)人望塵莫及的，下次努力。雖然不能自滿，但也要樂觀，總不能消極厭試吧！
其實(shí)，這次水平已正常發(fā)揮，只是沒有預(yù)想的那么優(yōu)秀，也許是考試前過于渴望第一。唉，沒有第二名的襯托，哪有第一名的輝煌？這樣，壓力小了，目標(biāo)明確了，也不錯，
生活一直進(jìn)行，我也不能停。人總要跟時間的步伐，不能總停留在歷史的篇章里，欣賞或抱怨。在風(fēng)中折翼的鳥，可是在吃飯時噎住的人，都是在滿足的時候摔跤。就像我一樣，本該一帆順，卻又與第一失之交臂，后悔都來不及。這次考試已經(jīng)結(jié)束了。就讓它過去吧�，F(xiàn)在我需要輕裝上陣。繼續(xù)我自己的征途。
人總是向前看，這樣才不容易被絆倒。人總是有理想，因?yàn)槔硐胧侨松穆窐?biāo)。人也需要充滿幻想，這樣才不補(bǔ)挫折的偽裝嚇倒。我必須調(diào)整好心態(tài)，忘記這次的結(jié)果，記住這次的教訓(xùn)，帶著自己的幻想和老師的期望，向下一次前進(jìn)。
人生沒有終點(diǎn)站，我們只有帶著理想不斷行進(jìn)。人生是公平的，因?yàn)槲磥碓谙蛎總�人招手。
考試作文 篇2
考試是學(xué)習(xí)生涯中對某個階段的檢驗(yàn)，中途的出點(diǎn)意外是常有的，我就經(jīng)歷過一次難忘的小插曲。
那是在幾天前的一個早上。“唉，一會兒就要去考試了，希望可以考好吧�！蔽姨稍诖采献匝宰哉Z。我以為早去可以早結(jié)束，便早早地起床，，準(zhǔn)備迎接即將到來的.考試。
時間似一股清泉，在指縫之間悄悄溜走。我看了看表，已到了預(yù)定時間，便騎著車飛奔在馬路上。終于，我到了考場，帶著緊張與激動，我快步走進(jìn)考場。
在等待考試開始的時候，一個大人進(jìn)入了我們的考場，頓時，緊張感變強(qiáng)了，一連串的疑惑涌上心頭:他是誰？來干什么？是來抓人的？而他講的一番話解開了我的疑惑——他來找一小和三小的學(xué)生。他看了一下名單和學(xué)校，便把我叫了出來，讓我去下面找我正確的考場。我急忙向他解釋，給他說我是校長安排來的。而他卻一副冷淡的神色、事已達(dá)成便不負(fù)責(zé)的樣子。而我只好跟著他下了樓，去了他要我去的地方……
到了那里，有個老師問我:“你是哪個學(xué)校的？”“一小�！蔽胰鐚�(shí)回答到。“你是哪個班級的？”“六（8）�！薄罢艺夷膫�是你。”他把考場安排的目錄翻到了六（8）班。“我是五年級升六年級的。”我突然回答到�！拔迥昙�，五年級誰讓你來考的!”他突然怒了起來，像只紅了眼的豹子一樣。我傷心地幾乎就快要流下眼淚，但我還是憋出了兩個字:“我媽。”這時，那個我所認(rèn)識，并安排我考試的老師聞聲而來，把我的原因告訴了那個人。那人連忙道歉，使我傷透的心有了安慰，我又立馬返回考場，帶著一絲驚慌和屈辱地坐在了我的座位上，盡快平靜了心態(tài)，認(rèn)真準(zhǔn)備著我的考試……
唉，以后考試可能還會出現(xiàn)這種小插曲，不過我的心里素質(zhì)已經(jīng)提高了不少。
考試作文 篇3
“怎么回事啊，又要考試?yán)�，時間怎么過得這么快呀？”“就是啊。又要啃書本了”“沒事的。只是又要做很多習(xí)題……”當(dāng)聽到期末考試的消息后，同學(xué)們一直都愁眉苦臉的。
唉，數(shù)學(xué)老師拿了一沓考卷快步走進(jìn)教室，我們的臉都發(fā)白了，怕考不好又要挨罵。數(shù)學(xué)老師看出了我們的異樣，大聲說道：“連考試了都想著玩，以后肯定會落在別人后面！考試！90分以下的`同學(xué)放學(xué)留下來訂正！”在一片哀怨聲中，我們無奈地接過考卷，開始答題。這次，老師一圈一圈地在教室里走來走去，怕我們作弊。實(shí)際上這是徒勞的，我們從不作弊。但是，這次我們卻莫名其妙害怕起來，也不知道為什么。
下午，我們正在聊天，數(shù)學(xué)老師怒氣沖沖得跑進(jìn)教室，我驚呆了因?yàn)槲铱吹搅松衔绲目季�。老師說：“你們太讓我失望了，竟然考成這個樣子！20人留下！課代表，發(fā)考卷！”我緊張極了。還好，我考了96分。
……
后面幾天，都在考試中度過。
考試作文 篇4
期中考試來臨了，讓我最緊張的還是那語文測驗(yàn)。
監(jiān)考老師走進(jìn)考場，發(fā)好試卷，我就開始提筆做題了。前面的題目比較簡單，都難不倒我，我也做得比較順利。做到一小半，我忽然被一道題給難住了。我絞盡腦汁想了一會兒，還是沒做出來。這時，監(jiān)考老師說：“同學(xué)們，不會做的題目先空著，把下面會做的`題目先做完再做吧！”于是，我先做了下面的題。這時我心想：嘿，這下死定了！
做到試卷最后是寫作文了。寫作文我最在行，“唰唰唰”一下子我就寫好了（老師點(diǎn)評：真是快寫大王啊）。于是我接著做那道沒做出來的題。我想呀想，寫呀寫，擦呀擦……呀，終于寫出來了（老師點(diǎn)評：可真不容易）！我這心里比刷了蜜還甜！我想，語文這下分?jǐn)?shù)不會差了。
快要放學(xué)了，語文老師終于公布成績了。我仔細(xì)地聽著，終于報到我了。我一下子緊張起來，眼睛瞪得像個燈泡。只聽老師說：“郁臻，98分，全班最高分（老師點(diǎn)評：真厲害）！”聽到這，我懸著的心才放了下來。
現(xiàn)在回想起那次語文測驗(yàn)，我依然感覺到膽戰(zhàn)心驚。
考試作文 篇5
我平時總是很刻苦，認(rèn)為這樣就可以取得令人滿意的成績。但是，一次失敗的考試徹底改變了我對考試的態(tài)度和看法。
那是一次期中考試，我非常期望自己能拿個百分，在老師和同學(xué)面前展示自己的實(shí)力，也算是報答媽媽辛勞的大禮。我越是在乎這次考試，心里就越是緊張。我深怕考不好會失去老師的寵愛，深怕媽媽會因此會大發(fā)雷霆，深怕自己會在同學(xué)面前沒有尊嚴(yán)……看著老師發(fā)下來的試卷，我的心怦怦直跳，好像要從嗓子眼里蹦出來一樣。我想讓心靜下來，可它怎么也不聽我的話，就是靜不下來。我稀里糊涂地寫著試卷上的題，就連我自己都記不清楚是怎么寫完的。
考試成績下來了，我的成績不太理想，尤其是數(shù)學(xué)，只考了90分。其中有一道應(yīng)用題我把數(shù)抄錯了，另一道題我把加法當(dāng)乘法算，2+4本來等于6，我來了個二四得八，結(jié)果每道題扣了我5分。10分就這么輕而易舉地丟了！
我冷靜地分析著這次考試失敗的原因，我失敗于自己緊張慌亂的患得患失的'情緒，失敗于自己的粗心大意，失敗于自己平時沒有養(yǎng)成認(rèn)真檢查作業(yè)的好習(xí)慣，更失敗于自己沒有正確的考試觀，不能客觀地看待考試……
這次失敗的考試讓我重新看待考試：考試不僅僅是對我們所學(xué)知識的一種檢測，也是對我們臨考心理素質(zhì)的一種檢測，還是對我們學(xué)習(xí)習(xí)慣的一種檢測。由此可見，我們不僅要掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識，還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更要努力提升自己的心理素質(zhì)。
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