(薦)啟示的作文600字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的啟示的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

啟示的作文600字 篇1

　　在語文書中，有一幅很簡單的漫畫，可卻讓我印象非常深刻。

　　漫畫中，一個(gè)明顯的牌子擺在四名男子的旁邊，上面寫著“母子上車處”。但那些男子卻無視它，裝成了文盲。一位包著頭巾，抱著小孩，穿著圍裙的婦女給眼巴巴的望著他們。在這寒風(fēng)凜凜的冬天的，前一位男子穿著大棉襖，1秒于我無關(guān)的表情，看樣子就是當(dāng)了一個(gè)大職位；第二位男子，閉著眼睛，毫不在乎的無視任何東西，雙手插兜一臉恰意地站著；第三位男子，戴著眼鏡，馱著背，非常悠閑的等車；最后一位男子，帶著個(gè)口罩，一臉無所事事地排在隊(duì)伍的后面。

　　從這幅畫中反映出那些人裝作文盲站到了母子上車處，而他們毫不理會(huì)被擠到旁邊的母子。這幅畫的用意很明顯，有力的抨擊了那些不遵守社會(huì)道德，不文明的現(xiàn)象。婦女的無奈與四位男子的視而不見構(gòu)成了非常鮮明的對(duì)比。

　　現(xiàn)實(shí)生活中也有“假文盲”的事情發(fā)生嗎？有！在圖書館里的墻壁上，明明寫了一個(gè)大大的醒目的“靜”字，但里面的`人卻大聲喧嘩；在公交車上，明明是老、幼、孕婦專座卻被幾個(gè)年輕人占用，他們對(duì)上面的字熟視無睹，表情漠然，老人只好站在中間的過道上；在垃圾桶旁邊也寫著“邁出一小步，文明一大步”，但還是有很多人“遠(yuǎn)處投籃”，不時(shí)將垃圾扔在外面，弄得蚊蠅滿天飛；在公共廁所里，我們經(jīng)�？吹健皝硪泊掖�，去也沖沖”的提醒語句，但還是有人小便后不沖，使廁所臭氣熏天。

　　我們一定要做一個(gè)有社會(huì)公德的人�！凹傥拿ぁ卑。∧氵@個(gè)社會(huì)的丑惡現(xiàn)象，請(qǐng)從世界上消失吧！

啟示的作文600字 篇2

　　“叮叮�！�，上課啦，老師用手拿著一個(gè)杯子，微笑著對(duì)我們說：“今天我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名叫裝不滿的杯子，同學(xué)們，你們說用小石頭能把這個(gè)杯子填滿嗎？”老師停了一下。等待我們回答，“能，肯定能！”“不能，不能填滿！”大家七嘴八舌地嚷嚷著。老師笑了笑，“那咱們開始實(shí)驗(yàn)�！�

　　老師把一個(gè)杯子放在講臺(tái)上，接著不慌不忙地拿出來一盒小石子，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌。都想試一試，老師選擇了孫圣杰上來做實(shí)驗(yàn)。孫圣杰小心翼翼地抓起一把石子，松開手，石子歡快地一個(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)了杯子中。過了一會(huì)兒，石子便填滿了杯子。魏士奇搖搖頭，舉手問老師有沒有沙子，老師笑著將一盒沙子掏了出來。魏世杰拿起小盒子，將沙子緩緩倒進(jìn)了杯子中。哇，我們都爭先恐后地往前擠，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般驚奇�！艾F(xiàn)在還沒有滿�！蓖醮T推了推鼻梁上的眼鏡，慢條斯理地說。老師示意王碩上來，王碩走上講臺(tái)，把板擦拿下來，接著把它放在杯子上面，用手拍板擦，粉筆末紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，都到了杯子中。不一會(huì)兒，杯子更滿了。同學(xué)們直稱贊王碩，老師也向他投去上了贊賞的目光。一向膽小的小玲也上場了，她自信滿滿地說：“我還有一種方法�！闭f完她拿起自己的水壺，將里面的一些水又倒到了杯子里，同學(xué)們不由自主地為小玲送去了熱烈的掌聲。

　　受這幾位同學(xué)的影響，大家都舉起了手。老師卻說：“同學(xué)們，今天的小實(shí)驗(yàn)就到這里吧，我相信同學(xué)們還有許多辦法，老師為你們而驕傲，你們的表現(xiàn)真出乎我的.意料，大家真可謂是八仙過海，各顯神通啦！”我們激動(dòng)得一個(gè)個(gè)小臉兒漲得通紅，也都情不自禁地為自己鼓起了掌。

　　通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我明白了許多道理，其實(shí)這個(gè)杯子就如我們的大腦，只要肯下功夫，一定可以學(xué)到好多知識(shí)，也如我們寶貴的時(shí)間，正如一句名言所說，時(shí)間就像海綿里的水，使勁擠的話，還是會(huì)有的。

啟示的作文600字 篇3

　　大文豪莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我認(rèn)為這句話說得非常恰當(dāng)，因?yàn)闆]有書籍就沒有陽光，也就沒有了人類文明的今天。人們常常認(rèn)為讀的書越多就越好。但讀書也是有方法的。詩人朱熹曾有一句關(guān)于讀書的名言：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”。我也有自己的一套讀書方法——靜心。只要把心沉到書中，就能做到“兩耳不聞窗外事”,用心來認(rèn)真品味書籍。

　　媽媽常對(duì)我說“一心不能兩用”。一次，媽媽外出辦事，我在家里復(fù)習(xí)功課，家里的電視開著，那美妙的音樂聲、說笑聲不斷地侵入我的耳朵里，我心里突然閃現(xiàn)了一個(gè)念頭，趁媽媽不在家，我為何不放松一下自己、犒勞自己辛苦的'學(xué)習(xí)�！安恍�，我不能這樣放縱自己”。我心中的理智反駁著，我經(jīng)過一番激烈的思想斗爭后，終于抵擋不住那強(qiáng)大的“敵人”，終于，我成為了電視的俘虜。我津津有味地看著電視，不知不覺已經(jīng)過了1小時(shí)了，我習(xí)慣性的抬起頭來看了看時(shí)間，不由得怔住了，離媽媽回來的時(shí)間只有20分鐘了，我卻舍不得關(guān)掉電視，就一邊讀書一邊看電視�？梢恍慕K不能兩用，沒過多久，手里的書早已丟到了九霄云外，連門外響了媽媽開門的聲音也沒覺察�！霸瓉砟闶沁@樣學(xué)習(xí)的！”我愣住了，乖乖的接受媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)。經(jīng)過了那次深刻地教訓(xùn)后，我悟得了一點(diǎn)道理，讀書需要靜心、專心，認(rèn)真地讀，才能夠?qū)W到東西。

　　現(xiàn)在，書已經(jīng)深深地融入了我的生活，沒有書的生活是平淡無味的。只要手中有一本好書，我就像一匹餓狼一般貪婪的吞食著“獵物”，忘了時(shí)間，忘了自我。

啟示的作文600字 篇4

　　清晨，鳥兒抹去唾沫，樹木睜開了惺忪的睡眼。在寬敞的教室里，歡笑聲，喧鬧聲回蕩著……

　　今天上午老師教我們做壽司，我準(zhǔn)備好了工具，帶上了自己喜歡的佐料，放在教室里�！伴_始制作！”老師喊道。

　　話音未落，我墊上了竹簡，再找同學(xué)拿了一塊保鮮膜，以防我的小臟手沾到壽司的佐料。從包中拿起海苔，我拿了一大片海苔放在保鮮膜上面。再盛上壽司米，把海苔的底部鋪滿，緊接著，我把肉松倒上一些。然后，我從包中掏出自己帶上的佐料，有黃瓜和香腸，我這只小饞貓就是沒耐心，還沒加上佐料，自己就先吃上兩塊。我先加上黃瓜，再加上香腸，然后我開啟沙拉醬，把沙拉醬擠了出來。

　　好了，做好了！我只差關(guān)鍵的“臨門一腳”了，把壽司卷起來，但看著鋪滿佐料的'壽司，我束手無策，只好看著它發(fā)呆，此時(shí)老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣，便上來指導(dǎo)我：“在卷壽司時(shí)手指按住里面的佐料，一邊按壓，一邊滾卷壽司簾�！蔽野粗�老師教我的注意事項(xiàng)，學(xué)著老師的模樣，小心翼翼地卷著，我的佐料就開始不聽話了，開始露餡了，我正想放棄，心里一個(gè)小人兒對(duì)我溫和地說：“不要放棄，只要你再拯救一下佐料，也許成功就離你不遠(yuǎn)了，做事可不能半途而廢�！�

　　聽了小人兒對(duì)我說的話，我重拾信心。在老師的幫助下，我終于做好了壽司，最后老師幫我們把每個(gè)人的壽司切好，老師說我做得挺好的，我的心里就像吃了蜜一樣甜。

　　這次做壽司的過程給了我一個(gè)啟示：我們做事一定不能半途而廢，只要我們有自信心，有去努力過，成功一定在不遠(yuǎn)處等著你。

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