未來的作文(精華5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的未來的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來的作文 篇1
未來的我，也許是一名科學(xué)家，也許是一名老師，也許是一名宇航員……
如果我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種節(jié)省能源的汽車，可將垃圾和廢氣作為原料，經(jīng)過我發(fā)明的設(shè)備加工處理以后，轉(zhuǎn)化為汽車需要的燃料，為汽車提供動(dòng)力能源。那樣，我們的地球就不會(huì)到處都是垃圾，我們的天空將是湛藍(lán)的，就不再會(huì)有霧霾了。
如果我是一名老師，我會(huì)認(rèn)真耐心地教育著我的學(xué)生。會(huì)把我所學(xué)到的知識(shí)毫不保留地傳授給他們，使我的學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋里健康茁壯的成長(zhǎng)。我還要經(jīng)常提醒學(xué)生們注意坐姿，告訴他們要做到“筆離桌子一寸、身體離桌子一拳、眼睛離桌子一尺”，那樣就不會(huì)有很多的學(xué)生成為近視眼了。
如果我是一名宇航員，我會(huì)乘坐宇宙飛船到月球上去探索無窮的奧秘，在外太空進(jìn)行許多的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，為人類的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我還要讓我們祖國的.五星紅旗在月球上空高高飄揚(yáng)，讓我們中國人都感到無比的自豪和驕傲！
未來的我怎么樣，你們喜歡哪一個(gè)未來的我？
未來的作文 篇2
“光陰流轉(zhuǎn)忽已晚，顏色凋殘不如昨”，眨眼間，光陰數(shù)載，物是人非。未來的校園，它又將是何模樣呢？
未來的校園，它依然是嚴(yán)肅活潑的。教室里，辛勤的老師正一心一意地向?qū)W生們傳授著知識(shí)，學(xué)生們坐得筆直，專心致志地聽講，不時(shí)地做著筆記；操場(chǎng)上，學(xué)校的體育健將們正在進(jìn)行辛苦的訓(xùn)練，汗水隨著運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏一滴一滴灑落在跑道上，見證著他們成功的喜悅；花園里，不時(shí)飄來一陣陣?yán)世实淖x書聲，那是國學(xué)“論語”的經(jīng)典篇章……
未來的校園，它是高科技的、人性化的。學(xué)校的門口站立著兩位戴著紅領(lǐng)巾的“小師弟”，當(dāng)我的眼睛與它對(duì)視的`時(shí)候，它突然發(fā)話了“鄒思睿同學(xué)，歡迎你回到母校！”，繼而自動(dòng)打開校門。當(dāng)我來到教學(xué)樓一樓，全自動(dòng)升降電梯等候著我，輕輕一按，它就帶著我來到了曾經(jīng)學(xué)習(xí)的教室。教室里，學(xué)生們正在進(jìn)行美味大餐，教室角落里不時(shí)飄來正宗的普通話“XX同學(xué)，今天有你最喜歡吃的XX菜，還有你曾經(jīng)吃過的XX菜，請(qǐng)問你今天吃什么？”一眼望去，原來是智能美食機(jī)！學(xué)生們只要輕輕一按，它就可以把吃貨們的愛好呈現(xiàn)出來，并及時(shí)地做出來……
“起來，不愿做奴隸的人們……”鬧鐘響了。當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀在我的窗戶上，我緩緩地睜開雙眼，��！又是一個(gè)陽光明媚的早晨！
未來的作文 篇3
讀完了一篇文章，一篇關(guān)于春天的文章。不自覺地在心里感嘆，春天真的很美好。文章中的每一句話都勾起我了對(duì)春天的無限的遐想。一朵花，一叢草，一棵樹，一只燕……春天的一切都是那么美好，就連陽光，都充滿了幸福的味道。
望著窗外，遠(yuǎn)處有一叢黃色的小花。該不會(huì)是？我一邊嘀咕，一邊飛快套上一件薄薄的衣服，也不顧天氣冷不冷，只想快點(diǎn)沖到那里。果然，是迎春花。我有些驚訝。細(xì)小的花蕊，嫩黃色的花瓣，一朵拉著一朵的手。她們盛開在這個(gè)還有些許寒意初春。讓我看了心里暖融融的。春天，是來了嗎？心里問著自己。
我慢下平時(shí)只顧趕路的步調(diào)，慢慢的走，邊走邊感受。原來陽光現(xiàn)在照在身上都已經(jīng)是暖暖的，原來小草都已經(jīng)探出了一個(gè)個(gè)小小的腦袋，原來柳枝都已經(jīng)抽出了淡淡的綠色。我摘下一朵迎春花，用指尖去觸摸，涼涼的，細(xì)細(xì)的，花的紋理在我手中慢慢被摩挲著。春天，被我握在了手里。
一切，都復(fù)蘇了，又是一個(gè)新的開始。陽光烘烤著大地，我向新的一年招招手，心底對(duì)自己笑笑，新的一年應(yīng)該一切都會(huì)變好，我，也會(huì)長(zhǎng)大了吧。
不管有再多的困難，我都要在新的一年里，用微笑去迎接。不管有再多的嘲笑，我都要在新的一年里，用堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)。不管有再多的淚水，在新的一年里，我都要用勇氣來抵擋。不管過去的`自己有多么幼稚，不管過去的自己有多么可笑，從現(xiàn)在這一刻我要接受我自己，這個(gè)不是很完美的自己。然后，在新的一年，慢慢地改變。哪怕每次只是改變一點(diǎn)，總有一天我會(huì)變得很好，很耀眼。在這段還沒長(zhǎng)大的時(shí)光里，我可以莽撞，可以幼稚，但就像這個(gè)春天，不管天氣再惡劣，只要等到天晴的那一刻，陽光依然燦爛。穿行過黑暗，守得住長(zhǎng)夜，卻依然堅(jiān)信陽光。
擁抱春天，不如說在擁抱過去那個(gè)自己。雖然她不夠好，不夠完美，甚至傻氣，大大咧咧，但是從這一刻開始，她學(xué)會(huì)了接受自己，學(xué)會(huì)與過去的自己握手言和。
春天真的很美好，一切都開始生長(zhǎng)，我也是，慢慢地成長(zhǎng)。幸好，我不著急長(zhǎng)大，在這段悠然的歲月里，我可以足夠變得更好，我在長(zhǎng)大之前打贏了一場(chǎng)同完美的戰(zhàn)役，就當(dāng)所有的事情終將被歲月埋了單。未來的我會(huì)感謝現(xiàn)在的自己吧。
望著嫩黃的迎春花，笑了笑，就像我一樣呢，不畏風(fēng)寒，迎風(fēng)綻放。雖然柔軟，力量不大，但卻足夠給人一絲溫暖的感覺，如此，安好。
果真，春天里，連呼吸都是甜甜的呢。心底被一股莫名的幸福治愈。朝春天揮揮手，擁抱一下“未來的自己，我來了！”大聲的說完，不顧別人的眼光。
這個(gè)春天，擁抱了美好，也擁抱了未來的自己。
未來的作文 篇4
你們看，那顆蔚藍(lán)的星球就是我們賴以生存的家園——地球。
地球分為大地和天空。大地儲(chǔ)藏有豐富的資源：煤、礦物質(zhì)等，天空中也有資源：氧氣、空氣、一氧化碳、二氧化碳等�？墒�，人類發(fā)現(xiàn)了他們，就開始了大量開采，把地球媽媽挖得坑坑洼洼，還有，人 們建造了成千上萬的工廠，把無邊無際的天空變得烏黑烏黑的，小河也污染了變得不再清澈透明。人們還不清醒過來，還在亂扔垃圾，破壞地球。
未來，我要把地球變干凈。
一、我要讓所有工廠遠(yuǎn)離城市，不污染城市空氣。
二、我要挖條渠道，讓世界上所有的污水都流向污水處理廠，所有垃圾轉(zhuǎn)化成有用能源，這樣一來：地球干凈了，能源也有了；還小河一個(gè)清澈透明的身體。
三、保護(hù)森林資源：要適度開采樹木，不亂砍樹多植樹。
四、地球有珍貴而有限的`水資源。人們要喝水，動(dòng)物要喝水，連植物也要喝水。如果沒有水，動(dòng)物、植物、人類都要渴死。
我大聲呼吁：人類都來保護(hù)地球，維持生態(tài)平衡，保衛(wèi)綠色的家園。
未來的作文 篇5
海洋是變化多端的，人類是智慧無敵的。
話說22世紀(jì)的海洋，那可不得了，人類對(duì)于海洋有了更近一步的了解，不僅僅只是開采、利用，搜刮而已，更重要的是對(duì)于大海增強(qiáng)了保護(hù)意識(shí)。
科學(xué)家們制造了“海水雜質(zhì)過濾器”，向海底投放。每100平方米投放一個(gè)，用于凈化海底泥沙中的病菌雜質(zhì)與污染物，讓范圍內(nèi)的海底生物不用遭受病痛折磨，而且水質(zhì)也更加純凈。
我來到海底城市通道口。
這是福鼎的海底城，用于海底交通、海底游覽參觀，以及個(gè)別人類居住。這里的.人行通道全部是由圓柱形的升級(jí)版鋼化玻璃組成，有點(diǎn)像幼兒園時(shí)玩的那種彎彎的滑滑梯，不過這次是直的，可供人行走。我的手指劃過光滑的鋼化玻璃表面，玻璃外的魚蝦看見了我的手指，還以為是吃的，一股腦擁過來，可惜隔著厚厚的玻璃，吃也吃不到，急的在原地徘徊。我坐上海底的光速列車——觀光潛水艇。速度之快，可讓人不到一分鐘就繞地球一圈。
我這次的目的地是大堡礁，我想去看看世界上最大最長(zhǎng)的珊瑚礁群，位于南半球呢。過了將近分鐘，列車到站了。這里沒有海底通道，我服下人類最新研制的降壓丸和避水丸，有了這兩樣?xùn)|西，游遍海底不再是夢(mèng)想。哦也！我入了水，渾身上下卻一點(diǎn)也不濕，這是避水丸發(fā)揮作用了，我的身體周圍浮現(xiàn)出一層淡藍(lán)色的透明光圈，把我和海水分離了。再吃了降壓丸，我在海水中可是行動(dòng)自如呢，也不要擔(dān)心氧氣的問題。
進(jìn)入海底五千米，我看見一群海女有說有笑的采集附著在礁石上的鮑魚海參貝類，另外一邊呢，幾個(gè)海底工人拿著一堆海藻種苗和珊瑚種苗在播種。等這些新型的海藻快速生長(zhǎng)，岸邊生活的水獺、海豹就可以在這里覓食、躲藏，逃避大型魚類的攻擊。珊瑚苗也是研究打造過的，生長(zhǎng)速度比較快，既給游客們提供了可觀賞美景，又給生活在珊瑚礁的魚類提供了住處。
我想，這就是回報(bào)海洋吧。
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