- 相關(guān)推薦
風(fēng)箏作文600字4篇(實(shí)用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的風(fēng)箏作文600字4篇，歡迎大家分享。
風(fēng)箏作文600字 篇1
三月萬物復(fù)蘇，春意盎然。三月最令人向往的日子清明節(jié)。人們總是懷念自己失去的親人，不忘祭掃烈士墓，緬懷革命先烈。看烈士事跡，學(xué)烈士精神，踏上紅色之旅。
早晨，媽媽給我講清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了掃墓，有插柳、踏青、放風(fēng)箏、植樹 、蕩秋千、蹴鞠相傳清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食傷身，所以大家要參加體育活動(dòng)來鍛煉身體。
風(fēng)箏的歷史悠久，據(jù)說，世界上第一個(gè)風(fēng)箏是春秋時(shí)代的著名工匠魯班用木頭制作的，當(dāng)時(shí)還有竹做的。古人認(rèn)為，放飛的風(fēng)箏可以帶走邪氣和晦氣。接下來，媽媽準(zhǔn)備了風(fēng)箏，說去文化廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我歡呼著跳起來耶！媽媽萬歲！
文化廣場(chǎng)的`上空熱鬧極了！蝴蝶、老鷹、蜈蚣、戰(zhàn)斗機(jī)、小精靈各種各樣的風(fēng)箏在碧藍(lán)的天空中自由地翱翔。我的風(fēng)箏是一只可愛的小熊。媽媽在后拿著風(fēng)箏，我在前拉著線，我們一起向前跑。嘴里喊著：一、二、三松手，媽媽把風(fēng)箏向上一拋，我輕輕地放著線。不知調(diào)皮的小熊是被風(fēng)姑娘的溫暖舒適吸引住了，還是聽到了白云的呼喚，它使勁地往上竄。一會(huì)兒，就回到屬于它的大家庭。
春風(fēng)像媽媽的手，輕輕地?fù)崦业哪�。望著天空中可愛的小熊，仿佛它在笑著�?duì)我說：我會(huì)幫你把煩惱拋到九霄云外。噢！NO，我的風(fēng)箏突然像醉漢一樣忽上忽下，搖搖欲墜，我手忙腳亂地抖著線。這時(shí)，好像鐵扇公主收起了她的芭蕉扇一點(diǎn)風(fēng)也沒有。我只能眼睜睜地看著小熊直沖而下。
空中的風(fēng)箏多姿多彩，地上的孩子歡聲笑語�？彀扬L(fēng)箏收回來，該回家了。在媽媽的催促下我戀戀不舍地走了。今天是一個(gè)有意義的清明節(jié)，我不僅玩得開心，還學(xué)會(huì)了許多關(guān)于清明節(jié)的知識(shí)。
清明節(jié)既有祭掃墳?zāi)股离x別的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是個(gè)富有特色的節(jié)日。
風(fēng)箏作文600字 篇2
“呼呼呼”，隨著風(fēng)的噴嚏聲，我們班的風(fēng)箏比賽拉開了帷幕。
“比賽正式開始！”聽著錢老師大聲的喊叫聲，整個(gè)操場(chǎng)都成了我們五（1）班的天地。我、楊一謙、淡海坤、唐鵬濤一組。我拉住風(fēng)箏頭的小三角，唐鵬濤、楊一謙掌握風(fēng)箏平衡，淡海坤抓住放線的東西。就在這時(shí)，唐鵬濤大聲喊道：“起飛”。我把風(fēng)箏頭扔向碧藍(lán)的天空，淡海坤不停地放線，接著他繞著整個(gè)操場(chǎng)跑。慢慢地，我們的風(fēng)箏越飛越高，直到藍(lán)天的盡頭，我們心中感到何等的喜悅，我興奮地吶喊：“我們的風(fēng)箏放飛天啦！”
我們的風(fēng)箏一直在天空中穩(wěn)穩(wěn)飛翔。但是，葉張陽的“老鷹”風(fēng)箏很快就追了上來，好像他馬上要把我們幼小的風(fēng)箏吞食…。。。我們也不甘示弱，一直上前沖，甩掉了葉張陽。突然，我看見了一個(gè)風(fēng)箏遙遙領(lǐng)先，幾乎沒有一個(gè)同學(xué)能超過他。我仔細(xì)一瞧，我驚訝了一聲，楊一謙問我怎么了？我用手指一指，他也驚呆了。原來，是金彥哲，一個(gè)學(xué)習(xí)一般的同學(xué)竟然放風(fēng)箏第一，不可思議。我馬上告訴淡海坤，我們要超過金彥哲。淡海坤全力以赴地放線，頭上出下了一絲絲疲勞的汗珠，“我們離金彥哲風(fēng)箏不遠(yuǎn)了！”唐鵬濤興奮地說�？删驮谶@時(shí)一個(gè)糟糕的消息出現(xiàn)了：
葉張陽為了超過我們，絞盡腦汁，想出了“撞”，他用那鋒利的'老鷹爪，抓破了一個(gè)洞，使我們的風(fēng)箏失去平衡。葉張陽的“老鷹”風(fēng)箏，仿佛是犀牛的角在頂著我的身子。那種感覺我們徹底失望了。但淡海坤還在不停地、竭盡全力地拉線。漸漸地，奇跡出現(xiàn)了，風(fēng)箏和淡海坤以超乎常人毅力再次超過了葉張陽。
“比賽結(jié)束。”雖然沒有得到第一，但我們創(chuàng)造了奇跡，這使我們覺得這次風(fēng)箏比賽更有趣！
風(fēng)箏作文600字 篇3
春天是一幅美麗的畫卷，萬物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)奇斗艷，你看連那風(fēng)箏也不甘寂寞，紛紛趕來湊熱鬧，為這春日增添幾份色彩。
小明、小剛、小麗，三人早早寫完周未作業(yè)。小麗提議道:“怎么能辜負(fù)這么好的天氣呢?不如我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”小剛和小明異口同聲地說:“真是個(gè)好主意！“他們拿著自己心愛的風(fēng)箏，來到郊外一片空曠的草地上。
這時(shí)已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。天空中飛著各式各樣栩栩如生的風(fēng)箏。有展翅飛翔的老鷹，有活潑可愛的小金魚,還有蜿蜒盤旋的蜈蚣。他們也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏，這是一只活潑可愛的“云燕”。只見它展開雙翅，正蓄勢(shì)待飛呢！小明抻著線，小剛將飛箏高高舉過頭頂，眼見著云燕欲飛向藍(lán)天，可松手的一瞬間又一頭扎在了草坪上。他們費(fèi)了九牛二虎之力仍未成功，還累得大汗淋漓，徑直癱坐在草坪上，準(zhǔn)備打退堂鼓了。忽然遠(yuǎn)處傳來一陣歡呼聲：“成功了，成功了，我的風(fēng)箏飛起來了”。小剛羨慕地說:“我們不應(yīng)該那么快就放棄，不如我們?nèi)ハ蚺赃叺?叔叔請(qǐng)教吧。”在叔權(quán)的耐心指導(dǎo)下，他們同心協(xié)力，分工合作，一個(gè)高高舉起風(fēng)箏，另一個(gè)拿著線軸，小麗大喊一聲“跑起來，放�！憋L(fēng)箏終于飛起來了。他們高興得手舞足蹈。放風(fēng)箏的人越來越多，風(fēng)箏也越來越多。它們好像小動(dòng)物在比賽，不甘示弱，要分出個(gè)勝負(fù)。更像頑皮的孩子在捉迷藏，忽高忽低，忽上忽下。
有人說放風(fēng)箏可以祈福消災(zāi)，也有人說，風(fēng)箏就是天堂信使，如果真是那樣，我也好想去放風(fēng)箏，寄去我對(duì)爺爺?shù)乃寄睢?/p>
風(fēng)箏作文600字 篇4
主人花了好長(zhǎng)的制作這個(gè)風(fēng)箏。風(fēng)箏美極了：精致的翅膀，可以保證飛得很遠(yuǎn)；有神的眼睛，可以欣賞的風(fēng)景，當(dāng)然身后必須帶一根長(zhǎng)長(zhǎng)地線軸。在一個(gè)夏日上午，隨著溫暖的風(fēng)，風(fēng)箏徐徐上升，來到了空中。
美麗的風(fēng)箏在上面閑逛，美麗的眼睛睜得大大的，面對(duì)陌生的，她恨不得把一切都收在眼底。高山、小溪、大樹和草原，風(fēng)箏越來越興奮。
身后的線軸說話了：
“，別那么玩了。否則，我們都得到處流浪，無處安身了。”
風(fēng)箏瞪了線軸一眼，心里想，你也配作，看你那奇丑無比的樣子，其實(shí)是不配與我栓在一塊的。他心里這樣想，嘴里卻沒有說出來，依舊欣賞自己的風(fēng)景。
有一只小鳥飛過�？吹叫▲B自由自在的樣子，風(fēng)箏急忙追了過去。剛追上，正想與小鳥搭話時(shí)，身后的繩索將她勒住了。她蹬了線軸一腿，回過神來，小鳥卻無影無蹤了。
“喂，身后的，你能不能離我遠(yuǎn)點(diǎn)，你看你壞了我的好事！”風(fēng)箏氣憤的`很,“你一樣的跟在我后面，煩不煩！”
“風(fēng)箏大哥，其實(shí)不是我要壞你的興致，只是主人把我們栓在一起，各有各的用途……”
“你也有用途？”美麗的風(fēng)箏一陣?yán)湫�。她一轉(zhuǎn)身再一發(fā)力，線軸被甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�？吹骄�軸搖搖晃晃的綴向地面，她心里一陣舒坦，嘴上還冒出一句：“你就配這個(gè)結(jié)局�！�
風(fēng)箏美麗的翅膀張得更大了，風(fēng)颼颼的在耳畔刮過，那個(gè)愜意就別提了。
說變就變，一陣狂風(fēng)刮過，天上就布滿了烏云，人們都急忙回家了。風(fēng)箏翻了幾個(gè)跟斗，緊接著與樹枝來了幾個(gè)親密接觸，美麗的衣衫已經(jīng)破爛不堪了。她重重的摔在地上，爬不起來了。
主人追了過來，隨手撿起來，丟進(jìn)了垃圾桶，自己急忙回家了。
點(diǎn)評(píng)：豐富的想象，再加上精彩的人物對(duì)話設(shè)計(jì)，讓這篇寓言充滿了文采。另外，寓言所表達(dá)的中心也發(fā)人深思，使人警醒。
【風(fēng)箏作文600字】相關(guān)文章：
風(fēng)箏的作文04-04
風(fēng)箏小學(xué)作文02-06
未來的風(fēng)箏作文02-20
理想的風(fēng)箏作文02-22
童年的風(fēng)箏作文02-22
春天的風(fēng)箏作文06-02
快樂的風(fēng)箏作文12-15
風(fēng)箏的啟示作文02-25
夢(mèng)想的風(fēng)箏作文02-26
風(fēng)箏的啟示作文（精選）12-05