夏天的作文（集合3篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的夏天的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

夏天的作文 篇1

　　每到夏天，我都會被蚊子叮咬，那是因為我的血，蚊子喜歡，所以，我跟它們結(jié)了個大“仇”。有時我去公園玩的時候，太陽火辣辣地曬著地面，我被曬得汗流滿面。夏天經(jīng)常下雷雨，打雷震耳欲聾，我被嚇得魂不守舍�！�…夏天有這么多缺點，所以，我討厭夏天。

　　人和蚊子大戰(zhàn)，結(jié)果，被蚊子打成了“敗將”。

　　那是一個夜深人靜，連針掉到地上都聽得到的夜晚，格外幽靜，我蓋好被子，準(zhǔn)備進入夢鄉(xiāng)時，一陣“嗡、嗡”聲打斷了我的美夢。我打開燈一瞧，哎呀！怎么是這群令人煩惱的“小屁孩”——蚊子呀！我連忙拿起電蚊拍，殺氣騰騰地走來，“我拍！”沒有打中，蚊子像猴子一樣閃來閃去，它只進攻，絲毫沒有警戒，它的`每一次重重進攻，都被我“敗在底下”——被我用電蚊拍頂住了。可是“虛心使人成功，驕傲使人失敗”我剛剛大笑完，卻被“敵軍”——這群“死”蚊子給“吻”了一下，我又反擊，可是我就是打不著它們，我再拿個電蚊拍，雙重攻擊、進行包抄，我用大招——無敵熊掌，結(jié)果打死了一只小蚊子，其實我的腳、手早已被打成了“五十瓣”。最后，我累得想睡覺了，只好回到床上睡覺。

　　炎熱的太陽讓我汗流滿面。

　　星期六早上，媽媽出去有事，我和爸爸決定去公園散步，我們來到公園里，火辣辣的太陽曬得地面“寸草不生”，身體熱血沸騰，腦子都要炸掉了，恨不得脫光所有衣服，我感覺太陽既像天使，又像惡魔，因為炎熱，我覺得在公園玩一點意思都沒有。

　　雷雨交加的夜晚，把我的魂都要嚇出來了。

　　那是一個風(fēng)雨交加的夜晚，我和老爸在家里看電視，媽媽吃酒去了，我看了看那魔鬼般的夜晚，想想就害怕。過了一會兒，我鼓起勇氣，克服心中的可怕，帶著好奇心，躡手躡腳地走到窗戶邊一看，呀！路上的行人很少，天空像是被黑色的墨汁洗過了一般，黑沉沉的，豆大的雨水從天上掉下來，既像天神在玩潑水節(jié)、又像仙境，還像天地間連起了珠簾一般。

　　我最討厭夏天，它給我?guī)�來無限煩惱。

夏天的作文 篇2

　　夏天來了！夏天來了！

　　火辣辣的太陽掛在天空，好像要把大地的水吸干�；▋捍瓜铝祟^，花瓣打著卷。大樹差點被太陽烤焦了，小草無精打采地貼著大地。土地已被太陽烤得裂了開來，莊稼漢嘆著氣說：“莊稼都快死光了，該怎么辦？”一只又肥又胖的大白狗戴著一副墨鏡，趴在樹蔭下，伸出長長的紅舌頭；一只可愛的小花貓?zhí)稍诘厣�，瞇著眼做美夢；知了藏在樹葉中，不停地叫著“熱死了！熱死了！”小魚躲在水底不敢游上來，生怕太陽把它烤成了魚干。路上的行人們都撐起遮陽傘，沒傘的`人就用其他東西來遮陽�？删退氵@樣，行人們還是會熱得汗流浹背。小朋友們打開空調(diào)，從冰箱里拿出棒冰一支接一支地吃。老人們也拿出扇子扇風(fēng)。

　　俗話說：六月的天，孩子的臉，說變就變。此話果然不假。午飯過后，天空忽然烏云密布，就像一塊黑色的毯子陰沉沉地壓下來。突然間，狂風(fēng)大作，吹得樹枝亂擺。剎那間，一道白色的閃電，像張牙舞爪的妖怪，又像鋒利的刀子，劃開天空，像劃開了一匹黑布。轟隆��！雷公公敲響了大鼓。雷聲嚇得人們捂住耳朵，渾身發(fā)抖。嘩！嘩！傾盆大雨從天而降。人們打著傘奔回家。汽車飛馳在馬路上，車后飛濺起一米多高的水花。積水匯成了一條小河。雨點兒落下來，濺起了一朵朵水花，彩燈倒映在水面上，美麗極了！花啊，草啊，樹呀，在大雨中洗了一個快活的澡，它們開心極了。

　　漸漸地，雨停了。雨過天睛，天空中出現(xiàn)了一道美麗而動人的彩虹。

夏天的作文 篇3

　　如今，夏天已經(jīng)過去了，甚至秋風(fēng)都要送走秋天了�？墒俏乙琅f忘不了夏天的晴空，忘不了夏天的涼風(fēng)，更忘不了夏日里的歡聲笑語。夏天的氣溫還留有余熱，讓人溫暖無比；夏天的花香還留有余香，讓人回味無窮；夏天的人還留有身影，讓人可望而不可及。這一切的一切只因這個夏天是被風(fēng)吹過的，風(fēng)卻留下了它的靈魂。

　　夏天的太陽起得很早很早，它毫不吝嗇地把光射入教室，把教室的每一個角落都照得亮堂堂的，同時也照在那一群人的臉上，成熟中透露著一點稚嫩。初三應(yīng)該是這樣的吧?這個年級的人都把自己掩飾得很沉穩(wěn)，卻忽略了在這個夏天的陽光下，他們所有的偽裝都會暴露，赤裸裸地被晾在太陽下，卻也全然不知。

　　講臺、走廊在這個夏天依然很熱鬧。有些人從講臺一直打鬧到走廊，從走廊又一直吵鬧到教室，教室里笑聲連綿不斷，那一張張笑容洋溢的臉龐在陽光的映襯下是那么的天真無瑕。夏風(fēng)吹來，頭發(fā)隨風(fēng)飄揚，伴上一絲微笑又是那么嫵媚。他們說，初三的生活是以課堂、書本、試卷為伴的；初三的課堂是嚴(yán)肅、緊張、超速的；初三的`學(xué)生是面無表情、沉于學(xué)習(xí)的木偶，這是真的嗎？初三真的是這樣嗎？錯了吧，那個夏天的初三可不是這樣。本以為安靜的教室卻也是那么活躍，沉穩(wěn)的初三學(xué)生，臉上浮現(xiàn)的卻是天真。也正因如此，當(dāng)被老師罵成不沉穩(wěn)，還像小學(xué)生時，大家可不服氣，我們都快是高一的學(xué)生了，我們長大了。卻不知在說這句話時的那股自豪的勁在這個夏日的陽光里被映成了稚氣。

　　夏天的風(fēng)兒涼滋滋的，吹在身上很舒服。它把清脆的下課鈴聲吹來了，同時也吹走了同學(xué)心中的那些如煎熬痛苦的表情，大伙一擁而出——吹夏風(fēng)的感覺真好，可是考試一旦來臨，“臨時抱佛腳，效果會更好”“臨陣磨槍，不快也光”的風(fēng)氣依舊很濃厚。考試前夕，教室才像別人嘴中說的鴉雀無聲，一個個同學(xué)都非常認(rèn)真，讓平時習(xí)慣了我們活潑的老師感到不可思議。

　　很快，一場場的考試也被夏風(fēng)給刮來了，自然也很快地過去。有了夏風(fēng)，手中的氣球也開始飄起來，不愿松手，于是人被夏風(fēng)帶走了，越飄越遠，只剩下那段記憶和一個個黯淡的背影。想伸手挽留，卻已經(jīng)遲了，最終只能淚送。

　　那個夏天有著太多地天真與不成熟，但風(fēng)吹過后的就應(yīng)該是沉穩(wěn)了吧？畢竟由初三往上跨的是一大步。只是有點怨時如流水，那個地方的歡聲笑語也只存于記憶，到現(xiàn)在也只能說，那個夏天，那個被風(fēng)吹過的夏天，我真懷念。

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