夏令營(yíng)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的夏令營(yíng)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

夏令營(yíng)的作文 篇1

　　今天，是我第一次參加夏令營(yíng)，這可是我心儀已久的活動(dòng)！早上，我早早地起了床，飛快地洗完臉?biāo)⑼暄�，就閃電般地沖下樓，抱著我的早餐狼吞虎咽地吃起來(lái)。媽媽疑惑不解地望著我：“太陽(yáng)今天怎么從西邊出來(lái)了？吃得這么快？你以前都是拖時(shí)間的呀？”我沒(méi)有回答，只是笑了笑，媽媽恍然大悟。原來(lái)，媽媽幾個(gè)月之前就給我報(bào)了一個(gè)學(xué)校的夏令營(yíng)。

　　8：30，我來(lái)到學(xué)校。操場(chǎng)上的`人可真多啊，送小孩的家長(zhǎng)，準(zhǔn)備教具的教練，維護(hù)秩序的員工，自由嬉戲歡快奔跑著的孩子們……9點(diǎn)鐘，教練開(kāi)始點(diǎn)名，然后我們?nèi)チ舜蠖Y堂，教練讓我們選不同的運(yùn)動(dòng)。我選了棒球，我還從來(lái)沒(méi)有打過(guò)棒球呢！于是，我迫不及待地排隊(duì)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。教練已經(jīng)將球棒、球和壘放在了指定的位置，然后把把我們分好組。一切準(zhǔn)備好之后，教練一聲令下：“開(kāi)始！”教練竟然讓我作為進(jìn)攻方第一個(gè)上場(chǎng)！我雙手握住球棒的底端，把球棒抬到右肩上方，側(cè)身站好，雙腿微曲，面朝正前方，眼睛死死地盯著教練手上的球。教練將球朝我扔了過(guò)來(lái)，我猛地?fù)]出球棒，沒(méi)想到居然一下子就打中了！球飛出去不太遠(yuǎn)，我跑到了第一個(gè)壘。下一個(gè)隊(duì)友也擊中了球，并打得很遠(yuǎn)，所以我跑到了homebase來(lái)了……

　　上午還有做沙拉的活動(dòng)，我也興致勃勃地參加了。我們先洗好手，然后看老師做冰砂：老師先把水果切好，然后把冰塊和水果放進(jìn)攪拌機(jī)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，攪拌五分鐘，冰砂就做好了！我們一一品嘗，味道好極了！喝一口下肚，酸酸甜甜的冷流直沁人肺腑！在這炎熱的夏天喝上一口，簡(jiǎn)直爽呆了！

　　下午才是最令人尖叫的時(shí)候！我們竟然玩了一場(chǎng)水戰(zhàn)！開(kāi)始，教練搬來(lái)幾個(gè)大桶和很多小桶。美得你給教練把大桶的水裝滿，我們就用小桶盛起大桶里的水潑別人。我到處潑、到處灑，很多人都被我潑到了，連教練也不例外。其他的小伙伴也不甘示弱地回敬我，不一會(huì)兒，我自己也成了落湯雞！歡笑聲、潑水聲、尖叫聲，匯成了一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)！

　　夏令營(yíng)真好玩，真期待明天的活動(dòng)！

夏令營(yíng)的作文 篇2

　　“當(dāng)——當(dāng)當(dāng)!”學(xué)校公益夏令營(yíng)終于拉開(kāi)了帷幕，吹響了號(hào)角，我，像一只興奮的小兔子，打滿了雞血似的，到出蠻撞，心早已飛向?qū)W校......

　　經(jīng)過(guò)搖號(hào)，我成功成為一個(gè)幸運(yùn)兒，能夠參加這次公益的夏令營(yíng)!7月3日早晨，我早早地起床，哼著小曲兒，踩著舞步，把自己的儀表整理干凈，舒舒服服地邁出了家門(mén)，我的嘴微微撅起，手豎起一根大拇指，上下擺動(dòng)著，以示我滿心的愉悅!

　　到了學(xué)校，開(kāi)營(yíng)儀式馬上進(jìn)行，王老師的一番話點(diǎn)燃了我的激情，讓我胸中熱血澎湃，不由得十分珍惜這個(gè)夏令營(yíng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，恨不得把每一秒都記錄下來(lái)......

　　開(kāi)始上課了，鄭老師邁著大步走進(jìn)了教室，課剛開(kāi)始，鄭老師就設(shè)置懸念，讓同學(xué)們興致勃勃，對(duì)這本書(shū)的題目饒有興趣——《檸檬水大戰(zhàn)》!這本書(shū)到底講了些啥?主人公又是誰(shuí)?他們又發(fā)生了什么事?一個(gè)個(gè)問(wèn)題涌上心頭，縈繞著我。鄭老師一一開(kāi)始講，首先這本書(shū)的封面，就格外引人注目，同時(shí)，也再次引起了我的疑問(wèn)，什么是財(cái)商小說(shuō)?難道是教你理財(cái)?shù)?鄭老師為我們解答：一個(gè)人很會(huì)理財(cái)，我們就說(shuō)他財(cái)商很高!大家恍然大悟，發(fā)出“噢——”的聲音，鄭老師層層推進(jìn)，循循漸進(jìn)，讓我們的理解層層深入，了解了許多人生道理......

　　一節(jié)神奇的科學(xué)課開(kāi)始了，水的`表面張力是什么?我對(duì)此一竅不通，然而，周老師的科學(xué)課引人入勝，讓我癡迷其中，既了解了水的表面張力，又懂得了水的表面張力與生活密切相關(guān)，許多美麗的自然景象都是有水的表面張力引起的，使得我得到了一個(gè)新知識(shí)!

　　下午，我們走進(jìn)了溫州防汛指揮中心，工作人員圖文并茂，給我們放了一段視頻，一項(xiàng)項(xiàng)由臺(tái)風(fēng)引起的自然災(zāi)害給我留下了極大的震撼，接著，工作人員又向我們介紹了溫州防汛指揮中心，在這個(gè)會(huì)議室內(nèi)，所有溫州的防臺(tái)風(fēng)防汛的訊息，都是由此發(fā)布的，整個(gè)溫州，在此，都被連成一線，最后，準(zhǔn)備充分的工作人員們，開(kāi)始了現(xiàn)場(chǎng)的競(jìng)答，氣氛瞬間熱火起來(lái)，我們爭(zhēng)先空后地舉手，生怕請(qǐng)不到自己，我也收獲了一支鋼筆，開(kāi)心的心情在心中蕩漾，最后，大家在這神圣的地方合了照，讓我心中微微一顫......

　　我期待著明天的課程!

夏令營(yíng)的作文 篇3

　　盼啊，盼啊，為期一天的夏令營(yíng)活動(dòng)終于要開(kāi)始了。我可是早就等不及了呢！

　　到了集合地點(diǎn)，我的心仿佛裝進(jìn)了一只小兔，一直在蹦蹦跳跳。我們穿上了統(tǒng)一的服裝，合了影。大家分成了許多小隊(duì)，我們這個(gè)小隊(duì)有6名成員，由周阿姨帶領(lǐng)我們進(jìn)行單獨(dú)的活動(dòng)。第一站是參觀綿竹年畫(huà)博物館。由于長(zhǎng)時(shí)間下雨，所以博物館里到處都在漏水。為了安全考慮，我們不能靠近那里，真掃興！

　　周阿姨讓我們自由參觀，可誰(shuí)知她們對(duì)國(guó)畫(huà)以及年畫(huà)可謂是七竅通了六竅――一竅不通！略懂雞毛蒜皮的我只好充當(dāng)起她們的導(dǎo)游嘍。我引領(lǐng)她們邊走邊看，還時(shí)不時(shí)地解說(shuō)一下，引來(lái)了其它隊(duì)的羨慕嫉妒恨。參觀結(jié)束后，我們乘大巴去了玉泉部隊(duì)。

　　軍哥哥們向我們展示了軍體拳，那整齊劃一的動(dòng)作，響徹云霄的口號(hào)，規(guī)整無(wú)疵的隊(duì)形，讓我們望而生畏。我想，他們?nèi)绻�上了�?zhàn)場(chǎng)的`話，敵軍早就都被嚇破膽了。軍哥哥們還給我們展示了如何疊“豆腐塊”。首先把被子壓平，然后把被子兩邊的三分之一向中間折，再疊過(guò)來(lái)疊過(guò)去，方方正正的豆腐塊就神奇地?cái)[在我們面前了。我們含著對(duì)軍人叔叔的崇拜和敬意拍起手來(lái)。

　　之后，我們還了解了一些國(guó)防知識(shí)，知道了國(guó)家可以沒(méi)有外交部，但不能沒(méi)了國(guó)防。每個(gè)人都要愛(ài)自己的國(guó)家，不論她是貧窮還是富貴，我們都要愛(ài)它。國(guó)防是一個(gè)國(guó)家確保不被另一個(gè)國(guó)家侵犯的關(guān)鍵。聽(tīng)了這些，我感慨頗深。

　　吃過(guò)午飯，我們下午又進(jìn)行了一些拓展活動(dòng)，有“口口相傳”，有踩獨(dú)木舟，有“穿針引線”……

　　這次夏令營(yíng)雖然很短暫，但卻使我們受益匪淺。

夏令營(yíng)的作文 篇4

　　去年暑假，我參加了美國(guó)當(dāng)?shù)氐囊淮蜗牧顮I(yíng)，那真是一次難忘的夏令營(yíng)。

　　那天，爸爸把我送上大鼻子校車(chē)后，便依依不舍地和爸爸揮手告別。在車(chē)上，我竟然發(fā)現(xiàn)車(chē)上都是藍(lán)眼睛高鼻梁的外國(guó)小朋友，我頓時(shí)忐忑起來(lái)。

　　校車(chē)行駛到了一片樹(shù)林后停了下來(lái)，夏令營(yíng)正式開(kāi)始了。我們?cè)跇?shù)林里先學(xué)習(xí)了野外隱蔽，把泥巴涂了一身；還學(xué)習(xí)了射箭。但是由于我還不能流利地說(shuō)英文，一整天都很緊張，一個(gè)人躲在一旁，不和小朋友說(shuō)話。第一天就這樣悶悶地過(guò)去了。

　　第二天，老師布置了活動(dòng)任務(wù)，因?yàn)槁?tīng)不太懂，所以在大家活動(dòng)的時(shí)候，我卻躲在一邊小聲哭泣。這時(shí)，外國(guó)小朋友看到了，立馬走上前問(wèn)我：“Areyouok？”邊說(shuō)邊遞給了我一張面紙。我愣愣地看著他們，慢慢地接過(guò)紙抹著眼淚。他們似乎明白了我哭泣的原因，拖著我一起去玩耍，當(dāng)我聽(tīng)不懂英語(yǔ)時(shí)，他們就會(huì)放慢語(yǔ)速一遍一遍地和我說(shuō)，有時(shí)還加上肢體動(dòng)作來(lái)啟發(fā)我，這些都讓我感到溫暖極了，好幾次逗得我忍俊不禁。后面的幾天，我逐漸克服了害怕，也能和這些外國(guó)小朋友一起交流，一起游戲了。在告別的.時(shí)候，我們還互相加了微信，送了小禮物呢。

　　這真是一次令人印象深刻的夏令營(yíng)。雖然我們都說(shuō)著不同的語(yǔ)言，但我們?nèi)匀豢梢宰雠笥�。我�?ài)我的這群外國(guó)小伙伴們。

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