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敘事的作文8篇（實(shí)用）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的敘事的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
我們?cè)诟改傅膼壑虚L大。父母的愛，是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的'要求。
一天，陽光明媚，我和爸爸在馬路上騎自行車。我非常興奮，因?yàn)檫@是剛學(xué)自行車的第二次上馬路。我和爸爸一起唱著歌騎行，突然，我的車把擦到了一輛車上，我的整個(gè)身體360度翻了個(gè)個(gè)，不可思議竟然還站住了，在我驚魂未定的時(shí)候，聽見耳邊爸爸的話語：“你怎么回事兒？”爸爸把自行車支好后，趕緊到我身邊，問我“有沒有事兒？還能不能繼續(xù)騎了？”我把手伸給了爸爸，爸爸看了看，幫我吹了吹，又幫我把自行車扶了起來。爸爸看起來又生氣又無奈地給媽媽打了電話。讓媽媽把我接回去，爸爸還要參加訓(xùn)練。
幾分鐘后，遠(yuǎn)處見媽媽急匆匆，一路小跑，滿臉通紅地跑到我身邊。我一看見媽媽，我的眼淚像斷了線的珠子流了下來，我把手伸給媽媽，媽媽抓過我的手仔細(xì)看了一下，可媽媽的話語一句接著一句“還摔著哪兒了？”“哪里還疼？” 這時(shí)，爸爸在旁邊描述了我怎么摔的，媽媽拍了一下手說：“兒子，你終于完成了自行車手的第一摔�！蔽移铺闉樾Α�
愛，不一定都有溫馨、感人的方式，有時(shí)候，狠心反而是一種愛，拒絕反而是一種愛，否定反而是一種愛。當(dāng)你換個(gè)角度去思考，會(huì)發(fā)現(xiàn)愛永遠(yuǎn)都在，只是模樣不同。
敘事的作文 篇2
時(shí)間像天邊的一道彩虹，每一種顏色里都有一件件不一樣的事，讓我難以忘懷。
那天，我邁著輕盈的腳步，高高興興地向那家熟悉的飾品店跑去。
走進(jìn)飾品店，我絲毫沒有猶豫，就像小鳥似的飛向頭飾區(qū)。來到頭飾區(qū)，我被那各種各樣，顏色各異的頭飾看花了眼。在那堆頭飾中，我左看看，右看看，一個(gè)個(gè)精挑細(xì)選起來。過了一會(huì)兒，我終于挑中了一個(gè)有玫瑰圖案的頭飾。
挑完頭飾，我又向禮盒區(qū)奔去。走進(jìn)禮盒區(qū)，我看見了許許多多大大小小，各種形狀的禮盒。它們有的是絳紫色，有的`是湖藍(lán)色，有的是銀灰色，有的是雪白色，有的是翠綠色，有的是金黃色，有的是梅紅色我挑了半天才選中一個(gè)放進(jìn)購物袋中。
來到收銀臺(tái)，我結(jié)完賬，回到家，在收拾物品時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)禮盒沒有結(jié)賬。頓時(shí)，心中就像一塊大石頭壓著，讓我喘不過氣來。我拿起禮盒，飛快地跑到飾品店，對(duì)收銀臺(tái)的姐姐說：這個(gè)禮盒沒付錢，給您！說完，我昂首挺胸地走出了飾品店。
我驕傲，因?yàn)槲沂且粋�(gè)誠實(shí)的人！
敘事的作文 篇3
一個(gè)偌大的腦袋。不行，還得再大一點(diǎn)。
“你在干什么？”我腦中的思緒前碰又后撞回來，迸發(fā)這憤怒的火花。
“我在畫圓！”我急中生智，便把原來想畫班主任的腦袋的一個(gè)未修正好的大圓遮了起來。
“我還以為你在畫太陽呢！”
“嗯嗯，太陽也行，你看太陽多圓、多紅、多大，多……多久沒有露面了！是該畫畫了，呵呵！”
“呵呵！”同桌汗顏，別過臉?biāo)餍圆辉倥c我這神經(jīng)病說話。
我也扭頭望向窗外，陽光被東風(fēng)吹的七零八散，夾雜著微塵的陽光促摸不透、透徹不得。心中淡淡生成幾根交錯(cuò)的情緒綢緞，拂過心田。
“XXX！”我灰溜溜地被班主任逮個(gè)正著。班主任雙手把腰，發(fā)射這令人毛骨悚然的黑色射線，傳遞著“你又回來晚了”的信息。我信責(zé)又憤怒地走回座位，有些不滿。
“唉！”我又在那圓上畫了一個(gè)大嘴巴，兩只小眼睛。我竟被這搞怪模樣給唬樂了，但嘴角無力的下垂著，怎么也高興不起來，甚至覺得自己很不應(yīng)該這樣對(duì)班主任。
回想起班主任的話和神情，卻更像一口警鐘，敲打我心中那生了銹的.生物鐘；像一杯咖啡，打破那只有苦澀的格局；像一片綠色，軟化那堅(jiān)固的土地。再看那個(gè)圓，用盡力氣用橡皮擦去。擦掉那張大嘴巴，讓她繼續(xù)批評(píng)我的不足；擦掉那兩只小眼睛，讓她用嚴(yán)厲的眼神繼續(xù)督促我前進(jìn)。
我曲解了班主任的話和神情，那是長輩表現(xiàn)愛的方式與表達(dá)。剩下那個(gè)圓，讓我補(bǔ)充完整吧——
陽光傾瀉一指，流進(jìn)圓內(nèi)，光輝頓像觸得漣漪那樣冷展開來。亮晶晶的，外面冬天的寒氣與此小天地隔閡，這里存在著誤解解開的和諧。溫暖在這兒，蘇醒在這兒，陽光在這兒。
心中的愧疚與溫暖融合，噴灑下來，是這冬天里的一縷陽光！
敘事的作文 篇4
我們的友誼破裂了，是一只蝗蟲造成的。
那一天，我和好朋友阿迪在老家的田里抓蝗蟲。他在那邊用樹枝掏蝗蟲，我在田里用石頭對(duì)蝗蟲進(jìn)行轟炸。不久，他抓到一只沒披“盔甲”的蝗蟲，他把蝗蟲裝進(jìn)瓶子里，放在地上。我想：他肯定不會(huì)殺掉這只蝗蟲。于是我“偷”走瓶子，跑回鄰居家里。
鄰居問：“這只蝗蟲怎么處理呢?”“干脆開水龍頭淹死它，或者把它頭切下來，然后擦干血跡。”我回答。
于是，我們把水龍頭打開，從瓶子上的小洞注水進(jìn)去。與此同時(shí)，阿迪沖了上來，鄰居表哥也上來看熱鬧。
阿迪皺起眉頭說：“干什么!想把蝗蟲淹死嗎?”“對(duì)啊!”我堅(jiān)定地回答，“你是沒學(xué)過嗎?別看這是一只小小的.蝗蟲，它長大了就是個(gè)農(nóng)作物殺手!如今抗蝗戰(zhàn)況緊急，我這叫為民除害!”鄰居和鄰居表哥非常贊同我的說法。
可是阿迪不同意。他趁我不備，一把搶過瓶子，把瓶蓋打開，讓蝗蟲飛了出去。我一怒之下把他轟了出去，再也不跟他玩了。
我們的友誼從此破裂，都是蝗蟲惹的禍，唉!
敘事的作文 篇5
雨，靜靜地下，沖去了塵埃，滋潤了萬物�？蛇@明明是最有活力的時(shí)刻，卻往往讓人心生壓抑之情。
我站在窗前，看著天空，那藍(lán)天早已被烏云所遮蔽，透過的陽光只能令人看到一片慘淡的天空。我的心中很沉悶、很緊張——來自考試的。先前成績(jī)一向不錯(cuò)的我，因?yàn)榧倨诘?疏忽，竟跌了個(gè)大跟頭，名次掉到了一百三十名開外。失敗的經(jīng)歷和來自家長的壓力，都讓我心情十分沉悶。
狂風(fēng)吹過，萬物隨之而傾斜。我的眼睛瞥到窗臺(tái)上一抹綠色，那是一盆銅錢草。在風(fēng)中，它細(xì)嫩的莖葉搖搖晃晃的，最終全部被吹到一邊倒。要被壓斷了!我在心里驚呼。隨即，幾片最大的葉子就攔腰折斷，被風(fēng)卷走。漸漸地，它上面已經(jīng)沒有多少葉子了，好像只剩下一個(gè)空空的花盆。
不知過了多久，雨停了，風(fēng)也漸漸靜了。我又去看那盆銅錢草。上面似乎已經(jīng)沒有葉子了，只剩下灌滿雨水的泥土。我倒掉水，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，居然還有幾片葉子!它們都不到硬幣大小，或多或少都有傷�？傻沟羲螅鼈兙苟纪α⒅�!細(xì)嫩的枝干即使布滿劃痕，圓形的葉片即使破爛不堪，它們?nèi)匀煌α⒅?充滿生機(jī)地挺立著!
我似乎感到心中被觸碰到了什么，它的那股生機(jī)感染了我，似乎在叫我：努力!奮勇向前!我心中的壓抑似乎開始融解。
不起眼的銅錢草，竟給我?guī)砹诉@樣的鼓勵(lì)!我決定，這次一定要努力!取得更好的成績(jī)!我轉(zhuǎn)身回屋去復(fù)習(xí)。回頭間看到，遠(yuǎn)處的天邊，烏云已經(jīng)散去，露出一角藍(lán)天。
敘事的作文 篇6
我家院子曾經(jīng)栽種了六棵樹，一棵桂花樹，前年我把她嫁到了撫州市體育館，兩棵茶花嫁到了小璜鎮(zhèn)的一個(gè)新村。剩下的三棵樹是：石榴、柑橘和觀賞桔。
今年開春以后她們都患病了，得了同樣的病，不長新葉，不開花。我反復(fù)查找病因，后來頓悟：病因竟然是我！
從去年七月份開始，我就一直念叨著如何改建房子，我還多次對(duì)來訪的朋友說起，站在院子里，當(dāng)著幾棵樹的面，討論著這三棵樹的歸宿。我說這棵觀賞桔子樹，是迄今為止我看到的.最大的一棵觀賞桔子樹，此樹一年四季開花結(jié)果，炎炎的夏日樹上結(jié)滿了黃燦燦的果子，常常引得路人在門前駐足，我要把它送給一個(gè)愛樹識(shí)樹的人家栽種。這棵柑橘樹的樹形不怎么好看，長出來的果實(shí)卻很好吃，因?yàn)槭斋@的時(shí)候正逢南豐桔子上市的時(shí)候，所以每年春節(jié)以后才想到品嘗它。這樣的果樹如果有人喜歡就送人，沒人喜歡就砍掉。這棵石榴是花石榴，樹形很好，滿樹開花，花期很長，有一年春節(jié)期間還開了花。結(jié)的果像小燈籠一樣掛著，煞是好看，但果實(shí)不好吃，如果沒有人收養(yǎng)也只能砍掉。
每次，我都是這樣想這樣說，樹兒們也接受了她們的宿命。春天到了，她們就拒絕長葉開花，她們想：反正一切都成定局，長出新葉又如何？開過花后能讓我們結(jié)果嗎？
透過“樹們兒”的心理活動(dòng)，我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活。我們有些家長在教育孩子方面不也是這樣嗎？他們或她們，經(jīng)常在外人面前數(shù)落自家孩子的不是，隨隨便便地規(guī)劃著孩子的人生目標(biāo)，久而久之，孩子們就自暴自棄，拒絕健康成長。
回過頭來看看去年我家里養(yǎng)的兩棵風(fēng)信子，一棵，在春節(jié)前就盛開了；一棵，到了元宵節(jié)還只能看到球莖頂端的葉芽。我曾經(jīng)以為這棵不長葉不開花的球莖有問題，對(duì)她能否開花根本不抱希望�？墒�，一周前，她卻長出了嫩葉。兩天前，她還抽出了一枝花蕊。今天早上，她再次給了我更大的驚喜——竟然又抽出一枝花蕊！
真是太讓我激動(dòng)了！
激動(dòng)之余，我猛然想到，我真該對(duì)她說聲抱歉，我差點(diǎn)放棄她了。其實(shí)，世上有很多人和事都是這樣的，有的人大器晚成，有的人厚積薄發(fā)。就像這棵風(fēng)信子，她孕育花蕊的時(shí)間雖然比較長，但她綻放的花蕊帶給我的驚喜卻更多更多……
親愛花兒，可愛的樹兒呀，我發(fā)自肺腑地對(duì)你們說聲：“抱歉，對(duì)不起，我錯(cuò)了！”
敘事的作文 篇7
不知不覺，大樹慢慢換下翠綠的衣裳，小松鼠四處尋找松果，準(zhǔn)備過冬。風(fēng)孩子吹過大地，帶給大家一絲絲涼意。咦？它悄悄地對(duì)小青蛙說什么呢？哦，它正在傳達(dá)一個(gè)好消息——
秋姑娘來了！
瞧呀，她可算是世上最棒的舞者。她正原地旋轉(zhuǎn)著，身旁的風(fēng)兒拂過，掀起一片金色的麥浪。她的舞姿太優(yōu)美了，樹上的葉兒也情不自禁地在空中舞蹈著，翻飛著，像一只只美麗的蝴蝶，最終緩緩地停在水上。
多么美麗的一幅畫呀！看著看著，我變成了一片楓葉。我腳下生出的葉柄，把我掛在了樹枝上，身體變成紅色，布滿紋路，那是我生命的奧秘。
秋姑娘一步一步地走來，她朝我眨眨眼，輕輕托起了我，把我?guī)щx了大樹，放在了風(fēng)孩子身邊。我牽起它的手，開始了旅行。
多么美麗的世界！這秋天里的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，紅紅的高粱！你彎下了腰，是要向我鞠躬嗎？你好，可愛的柿子！你紅透了臉，像一個(gè)個(gè)小燈籠，是想要人們來摘嗎？你好，黃澄澄的雛菊，你綻開了笑臉，是因?yàn)橐娏饲锕媚锒矏倖�？你好，淘氣的松鼠！你抱著松果，鉆回樹洞，是見到我們害羞了嗎？你好，湛藍(lán)的天空！你穿著白云衣裳，是準(zhǔn)備迎接秋姑娘嗎？你好，南飛的`大雁！你們不斷談?wù)撝窃趦A訴對(duì)秋姑娘的留戀嗎？
漸漸地，我的旅行到了終點(diǎn)。我擁抱著清涼的溪流，擁抱著我美好的回憶，像一葉小舟，漂著，漂著。
真的，是真的，秋姑娘真的來了。
敘事的作文 篇8
一聽到這個(gè)作文題目，我頓時(shí)茫然了---因?yàn)槲铱偸怯X的我還小，無需懂得。但是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的直覺是錯(cuò)的
“幸福是上天賜給人們最好的禮物，但是有人不知珍惜只有到失去時(shí)才感悟到它的無價(jià)，但是已經(jīng)晚了。時(shí)間不會(huì)流，再多的金銀珠寶也買不到它；再多的唉聲嘆息也喚不回它；再多的悔意淚珠也感動(dòng)不了它�！边@句名言是莎士比亞的`經(jīng)典名句，然而現(xiàn)在它是我的經(jīng)典名言。它帶給我的寶貴‘財(cái)富’是你是我或者是他一輩子乃至十輩子也掙不回來的--------我沉默了，然而沉默之余我想到了那一件事。
我7歲那年的一天晚上，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，我躺在床上不免心生余悸。媽媽還在燈光的微光下替我縫制書包，【那時(shí)家里窮買不起】突然我聲音顫抖地說：“媽媽我。。。我。”媽媽見我吞吞吐吐地，不免為我擔(dān)憂，立即放下手中的活摸了摸我的額頭：“哇，女兒你怎么發(fā)燒了�！比缓蠖挷徽f一迅雷不及掩耳之勢(shì)把我抱起跑出門外，用她的衣服把我包起，不知不覺中我的眼眶濕潤了。到了醫(yī)院，媽媽的衣服浸濕了——母親啊，你為了兒女不惜犧牲自己，這一刻，我感到了前所未有的幸福，啊母親，你就是守護(hù)紅蓮的荷葉。我的千言萬語只化為一句；‘我愛你’。
幸福的滋味，也許你不會(huì)經(jīng)歷過一件事就會(huì)立刻體會(huì)。但當(dāng)你回味時(shí)你就會(huì)感受到幸福，那時(shí)珍惜還為時(shí)不晚，好好珍惜來之不易的幸福吧。
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