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書信的作文9篇(優(yōu)選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的書信的作文9篇,歡迎大家分享。
書信的作文 篇1
親愛的戰(zhàn)爭中的小伙伴:
你好!我是一名生活在和平環(huán)境中的中國兒童。
我從電視上看到世界上仍有一些地方在戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭使許多無辜人民受傷,有的已被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命。頻頻發(fā)射的一顆顆導(dǎo)彈,使大家的家園攪得很不安寧。戰(zhàn)火紛飛,美麗的家園,被彌漫在戰(zhàn)爭的硝煙中。
雖然我沒有親身經(jīng)歷過戰(zhàn)爭,可是一幅幅戰(zhàn)爭的畫面正使我感到一陣陣楸心我真為戰(zhàn)爭中的你而感到悲傷難過。
此時,我知道你正忍受著寒冷和饑餓,正忍受著失去親人的.悲痛,甚至還要承受著隨時失去生命的威脅。但我希望你一定要堅強,不要對生活失去信心,因為會有許多愛好和平的人士幫助你度過難關(guān),讓你們的國家盡快走出戰(zhàn)火硝煙,恢復(fù)和我們一樣的和平世界。
我相信,一切都會好起來的,你們一定能重返家園,重建你們美麗的家園。
祝你們的國家能盡快走出戰(zhàn)火硝煙。
書信的作文 篇2
農(nóng)民伯伯
你們好!
每當(dāng)我在吃白米飯的時候,不由得會想起一首詩!鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首詩的大意是:農(nóng)民在中午的時候在田里干活,一滴滴的汗水掉在了土里。又有誰知道這飯菜的來歷,每一粒都是那么的辛苦。我們所吃的.每一粒米,每一棵菜,都是由農(nóng)民伯伯那辛勤的汗水凝結(jié)而成的。
這些食物都是生長在一塊普普通通的土地里,從一位普普通通的農(nóng)民手里出生的,農(nóng)民,一個普普通通的人,可是,如果沒有了他們,哪來的莊稼?哪來的糧食?你又吃什么?
他們?yōu)榱思Z食有好的收成,每天都起早貪黑,面朝黃土背朝天,這些糧食真是來之不易啊!所以,我保證,我不會浪費一點糧食,一定會珍惜每一粒米。
我們的健康成長,除了應(yīng)按感謝悉心照料的父母和老師還應(yīng)該感謝農(nóng)民伯伯們,是他們種出了美味的食物,讓我們有美味的享受。農(nóng)民伯伯,希望你們以后不要太操勞了,多注意身體,只有身體健康了,才能收獲。閑暇時多看書看報,學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的種田技術(shù),讓糧食增產(chǎn),這樣,你們就不用再那么辛苦了。我真想對農(nóng)民們說:“感謝你們!
小學(xué)生:**
**年1月5日
書信的作文 篇3
爸爸媽媽:
你們好!
這已經(jīng)不是我第一次給你們寫信了,但是這次我想和你們說得是你們大人的事情——計劃生育。我知道你們肯定會說我一個小孩子管你們大人的事情干嘛,其實你們說錯了。我們同樣都是地球上的公民,不同的只是我們的年齡大小有差距,但地球上的任何一件事,我們都和你們一樣,有這個過問的權(quán)利。在我們身旁,有很多人都重男輕女,都那么迷信,男的是這樣好,那樣好,能光宗耀祖。而我們這些女孩,就是沒有一樣好,甚至還有些人說有的女孩子一生下來就會把家人克死。有多少的女孩再也沒有機會來到這個美好的世間了。這使我們這些同性是多么得感到不平。誰說我們女的就沒出息,居里夫人就是女的,她還不是照樣那么有出息,讓人羨慕嘛!
在一所學(xué)校里,有多少位是女教師,她們不是都能把自己的每一位學(xué)生教得有所輝煌成就嘛!我們都是人,不管你是男的女的,老的少的,你們都不可以看不起我們女孩,你們也不知道我們以后會是什么樣子。媽媽,你卻從來沒有過這種思想,還是照樣對我那么好。在我們家中,我從沒看到過這種重男輕女的.現(xiàn)象,你們都是平等待人,從沒覺得女的有什么不好。在學(xué)習(xí)上,媽媽你都是對我沒有太大的壓力,不強逼著我去做自己不想做的事情,而只要我有興趣的事,你們就會在這方面對我加強重視,不會讓我去學(xué)自己沒興趣的東西。我在學(xué)習(xí)上也總是輕輕松松地學(xué)到更多豐富的知識。在生活上,從我開始記事起,爸爸媽媽,你們就用自己的言行來教誨我,告訴我怎樣做人的道理。媽媽,您總是對我說,您在我們這么大的時候,家里很窮,也有很多的同齡人被迫輟學(xué)去打工,而外婆外公卻賣了雞賣了鴨,用家里唯一的糧食換錢供你讀書,沒錢可換也去借錢給你讀書。媽媽,你也沒有辜負(fù)他們對你的期望,現(xiàn)在也已經(jīng)擔(dān)起了這個家庭的重?fù)?dān)。
媽媽,您總是不贊成逃生,也不支持兄弟姐妹去逃生,您總是對我們說:“地球只有這么大,如果人人都逃生,人往哪里站。
爸爸媽媽,感謝你們沒有因為我是個女孩而不高興,有時我還以為你們重男輕女呢!爸爸媽媽,讓我們共同維護(hù)計劃生育的國策吧!
祝你們心想事成!
你們的女兒 XX
20xx年3月1日
……
書信的作文 篇4
您好!首先感謝您對我的養(yǎng)育之恩,但我作為您的兒子必須與您談?wù)動嘘P(guān)交通的問題。
您還記得我上幼稚園的時候嗎?那時我常常坐在您駕駛的助動車上唱歌、哼曲,感覺好極了?墒怯幸惶彀l(fā)生的事情,使我不再認(rèn)為坐在車上是有趣的事,而是感到恐怖、害怕。
那是一個冬天的早晨,狂風(fēng)呼嘯,黑云壓城。天,好像預(yù)兆著有什么不祥的事發(fā)生。我穿著厚厚的棉襖坐在您的助動車上,車行駛在機動車道的右側(cè),我仍舊哼著當(dāng)紅歌手任賢齊的(對面的女孩看過來),“嘀。嘀——”聽見您車子的喇叭聲,突然一個急剎車,我們差點撞上了出租車,接著緊隨我們車后的自行車撞上了我們。輪胎與地面摩擦出巨大的聲響,我的下頷撞在了您的背上!跋萝嚕 蹦⒓赐\,讓我站在……一邊,自顧自地和騎自行車的人爭吵起來,我一聲不吭的站在旁邊,內(nèi)心焦急地呼喚著:“爸!這是機動車道,不是您說話的地方!”我邊想邊慢慢地抽泣。您呢,好像看懂了我的心思,說了兩句下臺的話,騎著車子帶著我走了。爸爸您知道嗎?我不知道有多么傷心………害怕。若是您自覺遵守交通規(guī)則走非機動車道,不就不會發(fā)生這樣的事了嗎?
爸爸,我曾聽人說過,駕駛助動車是一手捏剎車,一手扭油門。雖說這是些抽象之詞,但也能給人警予。駕駛員肩負(fù)著沉甸甸的責(zé)任。爸爸,當(dāng)您駕駛助動車出發(fā)之前,喝過酒嗎?檢查過剎車、油門嗎?前幾個月我就目睹了一個凄慘的場面。
一天晚上,我和哥哥走到十字路口時,就聽見“不好了!出事了!車與摩托相撞了!出事了!”的喊聲,在不遠(yuǎn)處圍著一團(tuán)人,我立即朝那兒奔去。只見兩個叔叔一不動地倒在馬路上。
血肉模糊,一個腹部的腸子流出了體外,另一個手腳折斷。兩人血流不止,慘不忍睹!皢琛、嗚。。!本茸o(hù)車來了。人們手忙腳亂地將他們抬上救護(hù)車,那位肇事司機臉色蒼白、不知所措。我看見救護(hù)車上的信號燈飛速旋轉(zhuǎn),又聽見救護(hù)車它那低沉的哀鳴。這時我腦海里出現(xiàn)了另外幾幅畫面:一對年邁的父母焦急地期盼兒女的歸來;一個嗷嗷待哺的`嬰兒,正睜著天真的雙眼盼望投入爸爸的懷抱;一位年輕的妻子正在盼著丈夫平安的歸來。。。
爸爸,您可知道千家萬戶的家庭幸福,千千萬萬條人民的生命,全掌握在你們這些開車人的手中。
爸爸,您聽過“酒后駕駛”嗎?您聽過“超速行駛”嗎?您聽過“疲勞駕駛”嗎?您又是否聽過“闖紅燈”呢?的確,這都是違反交通規(guī)則的舉動,但是這些可曾在您身上發(fā)生過呢?若“有”,則改之;若“無”,則加勉。要明確,這是違章的行為,在一個社會上如果不嚴(yán)守規(guī)章制度,社會將秩序混亂,造成不同程度的傷害。既擾亂社會秩序,又得接受法律的制裁,難道這種事您也會做嗎?
歐陽海的美聞沿傳至今,不就是冒著生命危險,推開了一只違反交通規(guī)則的馬嗎?英年早逝的著名相聲演員洛桑,不就是酒后駕駛撞上了一輛貨車而一命歸天了嗎?古今中外,有多少人是因為交通規(guī)則而嗚呼哀哉了。為了大家的生命安全,不要再拿自己和他人的生命開玩笑了,一定要遵守交通規(guī)則。請爸爸和所有司機要更加謹(jǐn)慎駕駛,注意交通安全,為了我們,也為了他人,更為了整個社會。切記!切記!
祝您
行程萬里,一路平安!
兒子:**
20xx年8月11日
……
書信的作文 篇5
媽媽,親愛的媽媽:
您應(yīng)該已經(jīng)知道了吧。請您不要悲傷。
是的',C國越來越囂張了,他們的挑釁一日勝過一日。我們當(dāng)然不能坐視。我們的身后是祖國,是家,是您,我們決不會讓他們在您面前胡作非為。
因為我們愛您。
我沒什么大礙,您放心吧。
愛您的兒子
電視新聞:昨日下午,C國海軍某軍艦強行駛?cè)隭島附近海域,進(jìn)行無理挑釁,全然不理我守軍的抗議和警告,并進(jìn)行威脅性炮擊,一名正在巡邏的士兵遭到誤傷。目前,外交部就此事向C國政府發(fā)出強烈譴責(zé)和抗議。
書信的作文 篇6
親愛的媽媽:
您好!
我很榮幸,有您這個偉大的母親在我身邊,雖然您沒有卓越的才華,遼遠(yuǎn)的知識,可是,您那樸實深厚的美德無時無刻不教育我,讓我永遠(yuǎn)受到啟發(fā),終身明白做人的道理,每一天都受益。
從幼兒園開始,您就無時無刻不關(guān)心我,教育我。您每天都會來接我,不論風(fēng)吹雨打。您總是把我的事情放在第一位,自己的事情放在第二位。上了一年級后,每天都得早點上學(xué),我每次都賴在床上不起床,快遲到了,我還懶洋洋的吃餅干,您卻急如熱鍋上的螞蟻,手忙腳亂地為我買早點。要考試了,您比我還緊張,千叮嚀萬囑咐:文具要準(zhǔn)備好,要認(rèn)真答題,還要好好檢查……。當(dāng)我拿著優(yōu)異的成績回家,您卻沒什么大不了,語重心長的說:“學(xué)海無涯,不要驕傲自滿,要再接再厲哦!”
如果說,花兒有撲鼻的芬芳,是因為得到了愛,那它得到了陽光溫暖的愛;梅花有不屈的`品格,是因為得到了愛,那它得到了風(fēng)雪磨練的愛;那我們有幸福繽紛的童年時光,是因為我們得到了世界上偉大,無私的愛—母愛!感謝您,母親,感謝您和我一起走過風(fēng)雨歲月!
祝您
身體健康
林駿豪
20xx年2月22日
書信的作文 篇7
親愛的貧困區(qū)的小朋友:
你們好!
我叫鄭棋尹,是廉江市二小五(5)班的一名學(xué)生。我愛好很廣泛,有畫畫、溜冰、游泳等等。我的校園充滿著鳥語花香,環(huán)境優(yōu)美無比。學(xué)校芳草滿園,紅花綠草都有,還有幾排高大的玉蘭樹。一到夏天,就有一朵朵潔白無瑕的花朵兒在樹上盛開,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只只白蝴蝶在樹上飛舞一樣。在這么美的校園里,我的學(xué)習(xí)當(dāng)然好啦,三門功課均是優(yōu)秀。哦,對不起。原諒我的羅嗦,一說就把話題扯到了長城外,好,我們言歸正傳吧。我是個熱心關(guān)注新聞的女孩兒,我從新聞上知道了你們的情況,你們因為窮而上不起學(xué),有的還出外打工掙錢。但我認(rèn)為人窮志不要短,不要認(rèn)為窮孩子什么也做不成。
你們知道國際影星成龍吧,他以前家里也很窮,后來的`知識全靠長大后自學(xué),他也不一樣能成為國際影星嗎?我聽說你們沒有教室,沒有文具,但你們卻不放棄,毫不退縮還堅持學(xué)習(xí)時,我被你們感動了。你們這種精神,足以比過城里孩子了。你們渴望讀書的愿望很快可以得以滿足了,大家都在關(guān)注著你們。別向困難與環(huán)境低頭,做一個真正的強者吧!對了,我還有一個小提議:我們搞一次“手拉手,心連心”活動怎么樣?我已經(jīng)把這個提議在班上說了,立刻得到了響應(yīng)。
我和幾個小伙伴商量好了,給你們提一些建議。小凌說:“我們可以捐物、款,讓大家盡力幫幫小朋友們,一個人的錢固然不多,但大家的錢合在一塊兒,也算一筆不小的數(shù)目了。”小晴說:“我們在放假時可以請小朋友們來這兒玩,參觀一下我們的校園,品嘗一下我們引以為豪的水果佳品——紅江橙。還可以讓他們教教我們怎樣學(xué)習(xí)并且學(xué)習(xí)他們堅持不懈的精神,而我們,也可以跟他們交流學(xué)習(xí)知識和經(jīng)驗!毙】≌f:“為了更好地關(guān)注小朋友們的境地,我建議我們應(yīng)該多溝通,大家都是同齡人,何必有城里孩子和鄉(xiāng)下孩子的差別呢?”以上幾條建議你覺得怎樣?希望你也給我回信,說一下你們的建議與看法。
祝您身體健康,天天開心!
你們的朋友:xx
XX年3月7日
書信的作文 篇8
敬愛的老師:
您好!
時間過得可真快有啊,一晃兩年過去了,在您的諄諄教導(dǎo)下,我由一個不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗、堅強自信的陽光女孩。和您朝夕相處的日子里,你的聲音常響在耳畔,您的身影常在我的眼前浮想,你的教誨常駐在我的心里。您的每一個關(guān)切的眼神都成了鼓勵我前進(jìn)的動力。兩年來,我在不斷地進(jìn)步,始終沒有放棄努力。在我心中,您是一支不滅的紅燭,照亮了別人,卻燃燒了自己;在我心中,您是一片湛藍(lán)的大海,用那寬廣的胸膛,托起明天的太陽;在我心中,您更像一座高高的大山,用那堅實的臂膀,托起祖國的希望……
是您,給我幼小的心靈深處點燃了希望的火花;是您,給了我打開知識寶庫的鑰匙;是您,教了我在知識的海洋里遨游的本領(lǐng)。忘不了您對我每一次周記的'鼓勵:“恩!這篇文章寫得不錯!”迎著您的目光與溫暖的陽光,我悄悄地抿嘴笑了,心里是那樣的甜蜜……
是您給了我無微不至的關(guān)懷。記得在我受傷住院的時候,都晚上11點多了,您還冒著刺骨的寒風(fēng)來看望我。我當(dāng)時激動極了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著……
。∨砝蠋,謝謝您,謝謝!我今后一定會更加努力地學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報答您!
此致
最崇高的敬禮!
書信的作文 篇9
今日,讀《教育飛船》上的文章《就這樣開始了》,里面有這樣一句話:“我每個星期一般都要給家長寫一封信。”讀完這篇文章我不禁想到了幾年前發(fā)生在自己身上的一件事。
書信,作為一種重要的傳遞信息的工具,早已被現(xiàn)代傳媒方式——電話、短信、電子郵件等所替代。在我的記憶中,寫信是上學(xué)時的事情了,算下來,它已經(jīng)被我拋棄有十幾年的時間了?墒,幾年前,我又把它揀拾了起來,不是給親友寫,而是給我的學(xué)生家長們寫。
那年,我接手了一個畢業(yè)班新班,班內(nèi)有一名學(xué)生各種表現(xiàn)都不盡人意:家庭作業(yè)要么胡亂寫一點應(yīng)付,要么一點也不寫;課堂上該怎么玩怎么玩,根本不把老師放在眼里;課間和其他愛玩的同學(xué)打鬧成一片,不是把這個撞倒了,就是把那個欺負(fù)哭了……開始,我耐著性子找他談話,無論那方面稍有進(jìn)步便及時表揚,希望能轉(zhuǎn)化他。可是,一段時間過后,效果并不明顯。這時,我意識到,必須和家長聯(lián)起手來,形成家校合力,才能達(dá)到最佳教育效果。于是,我先是請他給家長帶話,讓他的家長到學(xué)校來。但是一周過去了,我給他說了好多次,仍然沒有見到他的家長。他今天說他父母出差了,明天說回老家了,要么就說這次忘說了。見這種方法不行,我考慮給他家長打電話,可他說不知道家長的電話。這時正好我們班開家長會,我想這次總能見到他的家長了吧,哪知,他的家長沒有來參加家長會。我從前任老師那里了解到,原來他的父母大部分時間在外面帶工,家中只有一位奶奶和他生活在一起,平時缺少管教。即使把他家長叫到學(xué)校,家長也不領(lǐng)老師的情,反而怪老師無能,不能管好自己的學(xué)生。這樣以來,一時搞得我是束手無策了。
就在這時,我翻閱了一本《班主任之友》,上面的一則名為《一封沒有封實的信》的事例啟發(fā)了我:一位老師在轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生時,給他的父母寫了一封信,主要內(nèi)容是兩點:1.目前小A(那名后進(jìn)生)已經(jīng)較以前有了明顯進(jìn)步,列出了幾個具體事例;2.他還有一些缺點,但正在改正過程中,相信不久你們會為有這樣的兒子而感到自豪。并留言過一段日子會將情況向家長通報。信寫好后封上,但沒有封實,請小A帶給家長。小A按耐不住好奇心,偷偷看了信,發(fā)現(xiàn)老師不是告狀,而是表揚他,并且對他的期望很大。從此,小A有了明顯的進(jìn)步 。
讀了事例后,我沉思著,我為什么不試試呢?
當(dāng)天,我很誠懇地給他家長寫了一封信,裝進(jìn)信封,而沒有封口,請他帶給他的家長。第二天回來,我發(fā)現(xiàn)他的行為較前一天有所收斂。我禁不住竊喜,看起來有門。接下來的時間里,我暗暗觀察著他,發(fā)現(xiàn)他的變化真是不小。我看在眼里,喜在心上,又馬上給他的'家長寫了一封報喜信,同樣沒有封口。這以后,只要他一有進(jìn)步,我便給他家長寫報喜信,等到我寫到第四封信的時候,他的家長找到了學(xué)校,向我表示感謝。那一刻,別提我心里怎么喜了。
真的沒想到,被我拋棄了多年的書信,竟然還有這樣神奇的功效,竟然讓我轉(zhuǎn)化了一名后進(jìn)生。
記得接手現(xiàn)在的班級后,一年級時,我也給家長寫信,但隨著博客的開通,有什么事便通過博文的形式寫給孩子或者家長,但現(xiàn)在想來,對于個別的孩子,還是手寫的書信更好!
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