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          難忘的作文400字

          時(shí)間:2023-12-12 08:36:42 400字 我要投稿
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          【優(yōu)選】難忘的作文400字

            在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的難忘的作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【優(yōu)選】難忘的作文400字

          難忘的作文400字 篇1

            暑假的一天,因?yàn)槿ネ瘪R蜂窩,我馬蜂被蟄成了“馬蜂窩”!

            記得哪天下午,我和幾個(gè)小朋友玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)院壩的角落有一個(gè)馬蜂窩,上面有十多只馬蜂在盤旋,正好我們的手中都有根竹棍,就準(zhǔn)備去捅馬蜂窩。

            我們先去用竹棍比了一下還差大約幾十公分,我們就去找來了一節(jié)繩子把兩根竹棍綁在一起,這樣就夠長的了,就可以去捅了。馬蜂可能感覺到危險(xiǎn)了,在它的窩邊上“嗡嗡”地飛,像是在給我們說,你們敢來,我們就要蟄你們,我們要保衛(wèi)我們的家。我們聽到這“嗡嗡”的聲音,有些害怕了。

            這時(shí),哪個(gè)讀五年級的小朋友就把竹棍拿給我,要我去捅。我就把竹棍對著馬蜂窩捅去,可能是害怕的原因,沒有捅著。這次我對準(zhǔn)了它,又向馬蜂窩捅去,捅到是捅著了,只見它在空中搖了幾下,沒有落下來,卻見到了有幾只馬蜂向我們飛來,我說:“快跑!”沒有想到一只馬蜂已經(jīng)蟄到我的額頭,頓時(shí)我感到非常的疼痛,顧不上疼痛,趕緊往家里跑。在跑的時(shí)候,又被蟄了兩下,一處在耳朵上,一處還是在額頭,跑到家趕緊把門關(guān)上。這時(shí),被蟄的地方覺得非常疼痛,我又不敢給爸爸講,只有忍著疼痛。

            過了一會,我覺得越來越疼,就去給爸爸說了去捅馬蜂窩的事,這時(shí),我的.耳朵已經(jīng)腫了起來。爸爸趕緊用肥皂給我清洗被蟄的地方,過了兩天,腫的地方才消去。通過這次被馬蜂蟄的事,我明白了:馬蜂窩是不能亂捅的!

          難忘的作文400字 篇2

            叮!叮!叮!電話想起來了,原來是李詩意。 拔,李詩意呀!出去玩?好啊!”

            不久,我早早來到了碧洲公園,走上去只見一個(gè)熟悉的身影,是杜甜欣啊,過了一會兒張家華也來了,過了許久下起了傾盆大雨,還好我早有準(zhǔn)備,帶了一把傘,我們?nèi)藬D進(jìn)傘里,左擠擠右擠擠就這樣我們擠進(jìn)了一個(gè)小亭里,正好也碰見了李詩意,這時(shí)我大聲說道躲在這里也不是辦法,我們向看電影的那個(gè)地方吧!”結(jié)果我們帶傘的三人每人帶一個(gè)人我們的腳剛向前邁半步又縮回來了,這時(shí)的我們猶豫不決大雨不停的下仿佛是故意讓我們出不去,我們互相鼓勵(lì)我第一個(gè)沖出去,然后他們一個(gè)接一個(gè)的'來到看電影的那里,閃電一下又一下的閃著,雷一下又一下的打著,我的心也一下又一下的跳著,天空就像一個(gè)忽藍(lán)忽黑的大嘴像我們張來,我們沒有就此放棄,我們又走到大街上,我們沿著邊邊走,李詩意突然說道“我們的任務(wù)結(jié)束算了吧!”這時(shí)又一個(gè)人說“不,不行,我不敢一人回家。”這時(shí)我斬釘截鐵的說“我送你吧!三月是學(xué)雷鋒日,我也要做一個(gè)小雷風(fēng)俠。”在路上我的傘總是向那邊傾斜,我身體的一半都全濕了,這時(shí)她說“傘斜了,你會感冒的。”我說“沒事,男子漢是不怕感冒的!本瓦@樣我冒這個(gè)險(xiǎn)送她回到了家。

            一路上我的身體雖然已濕漉漉的,但心里有說不出的開心和愉快。

          難忘的作文400字 篇3

            啊,一年一度的運(yùn)動會終于來了!早晨,我萬事俱備,只欠東風(fēng),高高興興的和媽媽來到了城南小學(xué),來到這,地一眼看到的是人山人海的人群,我拼命的擠進(jìn)去,終于我擠了進(jìn)去,這里的`項(xiàng)目真多呀!‘有跑步、跳遠(yuǎn)、跳高,等等我的項(xiàng)目有跳遠(yuǎn)和立定跳遠(yuǎn),我來到了檢錄處排在了第四位,剛開始我的心里好像有一只小兔子在砰砰的跳,后來我聽到媽媽在喊;’小怡加油!‘我感動了,我鼔足了信心和勇氣,心想;’我一定要拿第一!‘。

            比賽開始了,第一次我跳了兩米多,媽媽說我還能跳得更遠(yuǎn),第二次果真我盡跳了三米多,旁邊的人都有點(diǎn)驚訝呢!第三次……

            最后我以三米多的成績進(jìn)入了決賽,這次我一定要拿第一!

            第一次…… 第二次…… 第三次……、

            最后我以三米多的成績得了第一名!我高興的不得了!

            第二天是女子立定跳遠(yuǎn),第一次……第二次……第三次……又進(jìn)入了決賽,我一定要拿第一!可是最后我沒用力結(jié)果拿了個(gè)第二!真是太可惜了!

            比賽全部比完了,可是我還會繼續(xù)努力的!下一次我保證拿第一!

            這次的運(yùn)動會真是令我難忘呀!

          難忘的作文400字 篇4

            耶!一聲歡呼,同學(xué)們的手都做出“y”的手勢。終于上語文課了,一位五短身材的男老師亮相在我們眼前,他的`腦袋圓的像一個(gè)皮球,牙齒又黑又歪,讓人覺得特有趣。

            郭老師仔細(xì)的為我們講著怎樣取材才合乎題意,接著用“金色童年”這幾個(gè)字來引導(dǎo)我們寫童年中一個(gè)難忘的人或一件難忘的事。“唉!又寫這老掉牙的作文!薄笆茄,都寫了好多次了……”同學(xué)們在下面竊竊私語地議論著。不會一兒,教室里的大半同學(xué)都像打了霜的茄子一樣無力地趴在了桌子上。正當(dāng)我們無精打采時(shí),他清了清嗓子說道:“要是我們老師也像你們這樣搭拉著腦袋上課,那教出的學(xué)生個(gè)個(gè)想睡覺,上什么課都會‘口水釣魚’。”他一邊說著一邊做著相對應(yīng)的動作,弄得全班哈哈大笑。這笑聲讓我們從乏味中走了出來,個(gè)個(gè)便得精神抖擻起來。

            在老師講得津津樂道之時(shí),班上一位很胖的男同違反了紀(jì)律,郭老師走了過去笑著說:“你是不是比我?guī),比我(guī)浘鸵J(rèn)真聽課!贝蠹叶及l(fā)出了“嘔”的聲音,笑他又胖又不聽話。那胖同學(xué)不好意思了,趕快坐端正,認(rèn)真聽起課來。

            為了讓我們寫作時(shí)不離題,他舉了一個(gè)好笑的例子說:“在我改其他班的作文時(shí),一位同學(xué)寫燒烤,但寫著寫著就寫到有人找?guī)チ耍M搗人胃口……”這時(shí)大家又笑了……

            這堂課上,歡聲笑語充滿了整個(gè)教室,大家既學(xué)到了知識又不覺得乏味,是郭老師幽默的話語讓我們的作文課不再枯燥,真是另人難忘的幽默一課呀!

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