熱心腸的老師作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的熱心腸的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

熱心腸的老師作文1

　　世界上的人千千萬萬，有不認(rèn)識的陌生人，有親愛的老師和同學(xué)，也有每天陪伴在身邊的家人。但我最忘不了的人是我以前的班主任——孫潔老師。

　　孫老師已經(jīng)年過半百，歲月在她的臉上也留下了深深的痕跡，皮膚松馳啦，頭發(fā)變白了。但她的目光還是和以前一樣是那么炯炯有神，厚厚的嘴唇里是兩排整齊的牙齒。一笑起來嘴角上揚，眼睛瞇成一條縫，露出潔白的牙，看起來很是慈祥。

　　孫老師全體是我們班公認(rèn)的“熱心腸”。

　　下了好久的雨，終于迎來晴天，好久沒上戶體育課的我們興奮極了，才不管跑道上還留著的幾個小水洼，映照出一小片藍(lán)天，仍是極力要求老師讓我們大家來一次接力跑。體育老師看著我們一臉期盼的'樣子，無奈地答應(yīng)了。我們?nèi)珕T精神抖擻，準(zhǔn)備破紀(jì)錄。樓上靠在欄桿上的孫老師單手托腮，眼睛瞪得很大，興致勃勃地看著我們。

　　隨著體育老師的哨響，一個個同學(xué)飛快地沖了出去，對面的同學(xué)也一個個地往我們這邊飛奔。當(dāng)接力棒遞到我手時，我也不甘示弱，一下子就“飛”了出去，像一道閃電一般。就在快要到達(dá)終點時，我一個不小心，左腳踩右腳，“咚”一聲，摔了個四腳朝天。我忍不住喊疼，樓上的孫老師看到這一幕，臉色一變，三步并作兩步向我奔來，邊走邊喊：“怎么了，怎么了？”她細(xì)心地為我檢查完傷口，發(fā)現(xiàn)只是輕微的皮外傷后，孫老師用手搭住我的肩膀，把我攙扶回教室休息，還不停地叮囑我回去要好好關(guān)注傷口，有事及時跟老師匯報。

　　現(xiàn)在，孫老師也不再擔(dān)任我們的班主任。但是一聽到孫潔老師的名字，我的眼前就會浮現(xiàn)出那張笑臉與那炯炯有神的眼睛。這么熱心腸的老師我永遠(yuǎn)忘不了。

熱心腸的老師作文2

　　我身邊有很多“熱心腸”，最讓我感動的還是我們學(xué)校校醫(yī)室的校醫(yī)，我們習(xí)慣叫她陳老師。她中等個子，身材微胖，臉上總是帶著親切的笑容。一看就讓人覺得很容易親近。每當(dāng)同學(xué)們有跌倒受傷或不舒服的情況，都會去找陳老師。她總是給我們無微不至的關(guān)懷。

　　我平時特別容易流鼻血。有一次，我鼻血流得很厲害，我害怕得發(fā)抖，頭也暈暈的。這一幕正好被經(jīng)過的陳老師看到了，她著急地問了我的情況，接著扶我去了洗手間，用冰涼的水輕輕地拍了拍我的額頭和后腦勺，同時教我用大拇指按住鼻子。過了幾分鐘，鼻血終于止住了。我雖然感覺還有些疲憊，但心情舒緩了很多。我抬起頭來正想對陳老師說聲謝謝，這時我看見了陳老師額頭細(xì)密的汗珠和她那親切的目光，不等我開口，陳老師便和藹地問：“孩子，感覺怎么樣?好些了嗎?”說著又輕輕地幫我把臉上的汗珠擦去。這一刻，我感覺陳老師就像我的媽媽一樣關(guān)心我，她溫柔的語氣，就像和熙的春風(fēng)，撫慰著我害怕的心靈，我的心里流過一陣暖流。

　　放學(xué)以后，我把媽媽帶到校醫(yī)室，隨后陳老師開始耐心地對媽媽說：“孩子流鼻血是很正常的，飲食方面要清淡，不要吃太容易上火的東西，要多吃蔬菜和水果，富含鈣的食品也很有必要多吃一些，比如檸檬、核桃、白菜，這些都是有益健康的�！眿寢屄犃祟l頻點頭，最后感動得只說了一連串的謝謝。

　　雖然這是件小事，但陳老師那真切的關(guān)懷，就像那連綿陰雨后久違的'陽光，射進(jìn)了我的心靈，無時無刻地溫暖著我。她關(guān)切的目光和和藹的笑容，深深地印在我的腦海里。

　　這就是我們的“熱心腸”陳老師，一個善良的白衣天使。有了陳老師，我們受傷后不再害怕。陳老師對我們的保駕護(hù)航，讓我們的心中多了一份踏實。我們都愛陳老師!

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