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夏天作文(精華6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的夏天作文6篇,希望對大家有所幫助。
夏天作文 篇1
夏天來了,太陽公公笑瞇瞇的從東方升起,云朵寶寶們也起來了,小鳥在天空中自由的飛來飛去,小河里的荷葉,蓮花也都綻放了,小蝌蚪在水中快活的游來游去,草地上的小朋友穿著美麗的衣服,小花貓戴著漂亮的'蝴蝶結(jié)。
這時(shí)媽媽叫道:“愛吃肉的,愛睡覺的,吃飯了!蓖,好香呀!有肉,有蝦.............吃完飯,兩個(gè)小朋友都沒有出來,因?yàn)橥饷嫣幪幎己軣帷?/p>
夏天作文 篇2
夏天的晚上像一支合唱團(tuán),你聽知了在樹上唱“知了,知了……”你聽,青蛙在小河里唱“呱呱,呱呱……”知了和青蛙的二重奏不是世界上最美妙的天籟之音嗎?廣場上的人們跳著優(yōu)美的舞蹈,難道不像舞蹈團(tuán)的演員在舞臺(tái)表演嗎?
在廣場上玩耍的.小朋友像馬戲團(tuán)的演員。你看,那群騎車的小朋友像猴子在表演騎車,那個(gè)騎獨(dú)輪車的小朋友不和黑熊騎獨(dú)輪車一樣嗎,那個(gè)玩弓箭的小朋友。
在院子里散步的人們像在池塘里的小魚一會(huì)在這游一會(huì)在那游,有時(shí)游得快有時(shí)游得慢。
天上的月亮像一個(gè)大圓盤,有時(shí)孤獨(dú)地在天上,有時(shí)快樂地在天上和星星們做游戲、玩賽跑,有時(shí)被云朵遮住臉龐,有時(shí)在空中為我們照亮。
夏天的夜晚像一支合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、馬戲團(tuán)、池塘還像一個(gè)大圓盤。我們快樂幸福的生活在這個(gè)美麗可愛的世界!
夏天作文 篇3
春天急匆匆地去,夏天又急匆匆地來。這是夏天的一天……
火辣辣的太陽烤著大地,大地一點(diǎn)也沒有生氣,一絲風(fēng)也沒有。河邊的幾棵柳樹耷拉著腦袋;知了拼命的叫著“熱啊!熱……”一條黃狗無奈的趴在地上,吐出紅舌頭,喘著粗氣兒。
不知什么時(shí)候,柳樹的小辮子動(dòng)了一下,真是天助我也,終于起風(fēng)了。一會(huì)功夫,風(fēng)大了起來。地上的紙屑都飛了起來,翩翩起舞。天上好像被誰打翻了墨水似的,濃濃的烏云遮住了半邊天空,“轟隆隆”一聲雷鳴,緊接著,一陣“啪嗒啪嗒”,豆大的.雨點(diǎn)淋濕了地面,濺起一朵朵水花。開始,雨就像外婆拿苞谷危喂雞一樣“嘩——”的撒下一把。“下雨啦!下雨啦!”我興奮地跑到樓下,攤開手去接那清涼的雨點(diǎn)。雨點(diǎn)不斷地往我頭上落,感覺涼涼的,真痛快!又過了些時(shí)候,雨就像開倉放谷一樣傾瀉下來,白晃晃的雨水沒頭沒腦地往下澆,霎時(shí),澆得我像只落湯雞一樣,我拔腿就往家跑。
雨足足下了一個(gè)多小時(shí),雨小了,更小了,而完全放晴了。我打開窗戶,一股涼爽的風(fēng)帶著花兒的芳香迎面撲來,爽人心脾。
夏天作文 篇4
四個(gè)季節(jié)中,你最喜歡你一個(gè)季節(jié),是百花爭艷的春天;果實(shí)累累的秋天;還是銀裝束裹冬天?但我最細(xì)化的是郁郁蔥蔥的夏天。他帶著一顆熱心來到人間,向人們展示一片生機(jī)勃勃的.景象。 你走進(jìn)花園,花兒爭奇斗艷的開放,無論是國色天香的牡丹,還是無名的小野花,都高高興興的迎接著你的到來。 冒著炎炎夏日,我們在清可見底的小河里嬉戲,水很清涼。水紋輕輕的親吻我的皮膚,舒服極了。大樹枝繁葉茂,就像一把大傘,給我們送來陰涼。 夏天的天氣,就像孩子的臉——說變就變,剛才還烈日高掛,可是突然間電閃雷鳴,向我們投向大雨珠。樹木花草貪婪的地允吸著上天的賜予,頓時(shí)變得神采飛揚(yáng)。 夏,你是歡樂的; 夏,你是炎熱的; 夏, 你是美好的! 我愛你——夏。
夏天作文 篇5
。∠奶斓搅,今年的夏天好像跟以往的夏天不一樣,變得比以前的'夏天更加炎熱了!
我走在炎熱的酷暑下,就像走進(jìn)了蒸籠里,使我汗流頰背。知了在大樹上知知知的叫個(gè)不停,好像在說:“這個(gè)夏天實(shí)在太熱了!太熱了!”就連我家的小狗們也在不停地伸著舌頭,搖著尾巴,好像也在說:“太熱了!太熱了,”太陽公公也在不停地扇著扇子,也在說:“這個(gè)夏天怎么這么熱呀?熱得使我都喘不過氣來了!”
第二天早晨,天空中下起了人們期盼已久的小雨,人們都抬頭仰望著天空,希望雨能多下一會(huì),可是只下了短短的20分鐘。雨停之后天氣又變的炎熱起來了,掛刮出來的風(fēng)都是熱的。人們走動(dòng)著,還沒剛走幾步就已經(jīng)是大汗淋漓了。
好一個(gè)炎熱的夏季呀!
夏天作文 篇6
大概是從小學(xué)二年級(jí)時(shí),我便被父母送到了老師家補(bǔ)習(xí),那時(shí)多小啊,很懵懂,與同班的幾個(gè)同學(xué)一起去。不知道算不算,除去班主任,夏老師也應(yīng)該是我的第一位數(shù)學(xué)老師加補(bǔ)習(xí)老師,姑且稱之為啟蒙老師吧。
在印象里,夏老師是一位很溫柔的老師,雖然數(shù)學(xué)只教了一年,就成為了退休教師,說起來,還是有點(diǎn)怕的。
因?yàn)槟嵌螘r(shí)間在教看鐘,而我對數(shù)字又很沒有概念,導(dǎo)致夏老師教了一個(gè)月,我還是半懂半不懂的。最終,在夏老師和她她家人的努力下,我才好不容易理解了。
雖然說我反映慢,理解慢,不過夏老師也從沒有放棄過我。每次在她家受欺負(fù),老師就會(huì)來說教。數(shù)學(xué)不懂,就算很遲,她還是會(huì)很耐心的`教我,直到我弄懂為止。
每次的運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然老師家沒有幾個(gè)人參加比賽,但是那天,她還是會(huì)給大家每人一份的準(zhǔn)備一袋的食品,然后叮囑我們在空余時(shí)間多學(xué)習(xí),也多休息。
其實(shí),我一直都不知道該用什么樣的形容詞去形容她,“溫柔”?不全面,“耐心”?不具體,“人好”太俗氣。
那么,我想這樣吧,夏老師,您是我心目中一個(gè)很受尊敬的人,很溫柔,很有耐心,人很好的一位老師,或許還要加些省略號(hào)。
您教會(huì)了我不管遇到什么事情,都要自己堅(jiān)持過來。每次遇到難題不要自己死想,要多動(dòng)腦后才有資格去向老師多請教,與同學(xué)們討論,動(dòng)作要快。
還有知恩圖報(bào)。這是我以后要為您做的,但別的老師說起來時(shí),我就很自然的想到了您。
學(xué)生一定會(huì)以美好的將來報(bào)答您的。那時(shí)夏天里的溫暖我一直都記得,親愛的夏老師。
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