幸福的作文范例(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的幸福的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的作文 篇1
幸福是一杯甜美的蜜茶，是一碗苦中帶甜的涼茶，是一塊入口苦但又難忘那味道的巧克力。
——題記
初中三年的學(xué)習(xí)生活一眨眼將成為過(guò)去了，但讓我永遠(yuǎn)難忘的是六班那一張張熟悉的面孔；那忙碌著為中考作準(zhǔn)備的日子；還有那陪伴我們?nèi)甑男@。每當(dāng)想起我們六班五十多名同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起為一道數(shù)學(xué)題答案辯論不休時(shí)，我心頭便涌起一種說(shuō)不出的感覺(jué)，到現(xiàn)在我才知道，原來(lái)這就是幸福的感覺(jué)。
記得有一次，老師講的有點(diǎn)快，我們聽(tīng)不明白，有人便提意說(shuō)：“不如讓我們自己討論，看看我們自己能不能找到答案，如果還是不會(huì)就再請(qǐng)老師您來(lái)評(píng)講吧！”老師爽快地答應(yīng)了。我們便開(kāi)始了我們的討論會(huì)，我看見(jiàn)有些成績(jī)不是很好的`同學(xué)在積極地問(wèn)著不會(huì)的問(wèn)題，成績(jī)好的同學(xué)也在努力地為同學(xué)講解，這一切深深地吸引了我。這就是小小的而又簡(jiǎn)單的幸福。
緊要的關(guān)頭還沒(méi)過(guò)，每天早上同學(xué)們都如熱鍋上的螞蟻，急急忙忙的到組長(zhǎng)處背書(shū)。有時(shí)我遇到不會(huì)的題都會(huì)向坐在我附近的同學(xué)請(qǐng)教，他們也很樂(lè)意幫我，如果我還是弄不明白，他們便會(huì)耐心的教我，好像不教會(huì)我就不走似的，所以每次問(wèn)過(guò)他們的問(wèn)題都會(huì)很明白，這也是幸福的。
初中三年的時(shí)間里，每天都與同學(xué)們討論問(wèn)題，下課嬉戲，放學(xué)打鬧，在準(zhǔn)備中考的緊張復(fù)習(xí)……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都忘不了，因?yàn)檫@都是幸福的。
幸福的作文 篇2
鄰居家有個(gè)很和藹的爺爺，我小的時(shí)候有事沒(méi)事便喜歡找他和他的鳥(niǎo)玩。印象中，他喜歡穿著寬松的像太極服般的衣服，一只手高舉著鳥(niǎo)籠，另一只輕輕背在后面，嘴里發(fā)出“啾啾”的逗弄聲，滿(mǎn)臉的自在幸福。
一個(gè)初春的下雨天，媽媽領(lǐng)著我從學(xué)�；貋�(lái)。在街角的拐彎處，我看見(jiàn)了雨中那個(gè)不怎么寬厚的背影。爺爺正拿著鐵鍬一樣的工具疏通下水道，一下，一下，雨水順著他微白的發(fā)絲流向大地。我望見(jiàn)了他的眼睛，和模糊的雨不同，是明亮的藍(lán)天，是溫柔的暖意。為什么，在寒冷的空氣中，他的周?chē)鷧s有著花開(kāi)的聲音？
之后聽(tīng)大人說(shuō)，他的生活并沒(méi)有他臉上表現(xiàn)的那般如意。年紀(jì)輕輕妻子就離開(kāi)了，剩下對(duì)家務(wù)毫無(wú)概念的他獨(dú)自把孩子養(yǎng)大，離別了朋友陪孩子到這邊上大學(xué)，而兒子工作后又是極少過(guò)來(lái)看他。我那時(shí)還小，不懂事，便將疑惑問(wèn)了出來(lái)，現(xiàn)在想來(lái)那些話(huà)確實(shí)不大禮貌。那個(gè)午后，我抬頭望向逆光中的`他，他卻好似無(wú)所察覺(jué)，從茶幾上的碗里挑了塊冰糖喂給我。
“丫頭，甜嗎？”他還是一副溫和的樣子。我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳侨绻捅苛鼙饶�？你喜歡哪個(gè)？”他為小鳥(niǎo)換了籠子，問(wèn)道。我很詫異，每個(gè)人都會(huì)選冰淇淋吧，雖然冰糖也有甜味，但比起冰淇淋的香醇濃郁，卻少了很多滋味。但是，他為什么突然問(wèn)我這個(gè)？
時(shí)光如白駒過(guò)隙，無(wú)法追覓。我上了小學(xué)，初中，到現(xiàn)在的高中。生活中的酸甜苦辣無(wú)時(shí)不充斥著我們的內(nèi)心，因?yàn)楸瘋奁�，因�(yàn)橛淇於鴼g笑，因?yàn)闊o(wú)法完成而煩惱，因?yàn)樾闹杏欣⒍?/p>
后來(lái)，我終于明白，而他已經(jīng)不在。像吃過(guò)冰淇淋后不會(huì)再感受到冰糖的甜蜜，人的感覺(jué)是會(huì)欺騙自己的。于是，幸福是不會(huì)單獨(dú)存在，它是需要苦難作比比較。當(dāng)你所承受的越重，之后你獲得的幸福感便會(huì)越強(qiáng)。比如一塊糖果之于殘留著中藥味的口腔，又比如那段多事的年華之于老人后來(lái)安謐閑適的生活。
幸福的作文 篇3
幸福像一片彩虹,七色之光,讓你為之震撼,所以它是神圣的；幸福像含苞待放的花骨朵，一但開(kāi)放，香味彌漫在你的四周,所以它是無(wú)處不在的；幸福像禮物，得到以后心里美滋滋的,所以它是快樂(lè)的,它是甜蜜的……
我的'幸福是幫助同學(xué)、朋友而得到的，我的幸福是建立在互助的基礎(chǔ)上的。幫助了別人，別人不僅感到幸福，自己反而更快樂(lè)，更幸福。一次，老師讓我們成立互助小組，于是我和我的好朋友組成了一個(gè)互助小組。這個(gè)小組不僅幫我們的成績(jī)提升了不少，還增進(jìn)了我們的友誼。幫助了別人后，心里美滋滋的，有一種成就感，這就是幸福。
我的幸福是父母、老師給的，我的幸福是建立在愛(ài)與被愛(ài)的基礎(chǔ)上的。你應(yīng)感謝父母，沒(méi)有為什么，只因他們使你得到了幸福。自從你降生到這個(gè)千變?nèi)f化的世界里，就是父母養(yǎng)育著你，你不知道他們?yōu)槟愀冻隽硕嗌�。你難道不感到被愛(ài)很幸福嗎？古人云：一日為師，終身為父。老師又對(duì)你付出過(guò)多少，你可曾知道？老師們夜以繼日地工作，還不是為了我們？這是我們的幸福!可這幸福來(lái)得很苦，是用汗水和疲勞換來(lái)的。我們應(yīng)在感受幸福的同時(shí)也要回報(bào)一份幸福。
我的幸福是簡(jiǎn)單的,閉上所有的煩惱之窗吧，幸福之門(mén)才會(huì)為你敞開(kāi)，敞開(kāi)心胸，盡情享受生活的美好。靜靜地品嘗幸福為你沏的香茗，感受一下幸福的馨香。感受幸福吧!真誠(chéng)熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人，用心欣賞周?chē)拿恳环N事物，向生活投資你的熱忱，你將會(huì)收獲更多。
幸福的作文 篇4
窗外的風(fēng)景快速地向后退去，一座座城鎮(zhèn)在窗外消失。我和媽媽坐在高鐵上。列車(chē)正風(fēng)馳電掣從廈門(mén)開(kāi)往北京。
媽媽凝視窗外，表情凝重，似在沉思。
我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺戳�？�?/p>
媽媽說(shuō)：“每次坐火車(chē)，我就回憶起我第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)去外地求學(xué)的情景�！�
時(shí)間翻回了1995年8月。一個(gè)小女孩和她的爸爸媽媽來(lái)到了邵武火車(chē)站�；疖�(chē)站人山人海，一眼望不到頭。
這時(shí)，一輛綠皮火車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。門(mén)一打開(kāi)，人們一窩蜂地往門(mén)口擠。小女孩難以擠上去。情急之下，小女孩的父親，一把將她抱起，跑到窗邊對(duì)著里面的.人大喊：“同志，幫忙接一下，謝謝！” 小女孩父親托著她屁股，在乘客拉扯下連滾帶爬地進(jìn)了車(chē)廂。
小女孩滿(mǎn)心焦急和驚恐，一時(shí)緩不過(guò)神來(lái)，火車(chē)已緩緩啟動(dòng)了。略顯鎮(zhèn)定后，小女孩開(kāi)始觀察四周。車(chē)廂擠得就像是沙丁魚(yú)罐頭，三個(gè)人的座位上擠了六個(gè)人，過(guò)道站滿(mǎn)了人，地上遍地是垃圾。小女孩與人們摩肩接踵地站著，幾乎找不到落腳的地方。這就樣，小女孩站了整整一晚12個(gè)小時(shí)。
“賣(mài)水果啦……”我被乘務(wù)員的叫賣(mài)聲拉回了現(xiàn)實(shí)。媽媽說(shuō)：“我要水果”，并拿出手機(jī)掃了一下微信，完成了付款。
媽媽告訴我，祖國(guó)強(qiáng)大了，科技進(jìn)步了�，F(xiàn)在的列車(chē)各方面發(fā)生了巨大變化，特別是速度，像子彈一樣飛快，那時(shí)的12小時(shí)現(xiàn)在只要3小時(shí)，再也不要站一晚了。
首次坐上火車(chē)的小女孩做夢(mèng)都沒(méi)想到今天的變化，沒(méi)猜到幸福來(lái)得這么快。是的，我們很幸福，我們正在開(kāi)往幸福的高速列車(chē)上……
幸福的作文 篇5
聽(tīng)，教室里傳來(lái)瑯瑯地讀書(shū)聲；看，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在地玩耍；瞧，一條條寬廣的馬路，一棟棟高樓大廈。22世紀(jì)的我們，生活在一個(gè)大家庭中，一個(gè)幸福的大家庭。
清晨，我們從暖乎乎的被窩里爬出來(lái)，看見(jiàn)太陽(yáng)射進(jìn)我們的小屋，射進(jìn)我們的眼角。吃早餐時(shí)，一手拿著牛奶，一手拿著面包或牛奶，津津有味地啃著，滿(mǎn)手滿(mǎn)嘴都是。上學(xué)了，我們坐上舒適的公共汽車(chē)，看見(jiàn)一排排參天大樹(shù)，看見(jiàn)一輛輛大大小小的車(chē)子，看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的人群——這是什么幸福？這是生活的幸福。
來(lái)到學(xué)校，帶我們走進(jìn)的海洋的是老師，走進(jìn)快樂(lè)的彼岸的是同學(xué)。上課時(shí)，老師教給我們無(wú)窮的知識(shí)，是我們?nèi)松念I(lǐng)航員，讓我們懂得讀書(shū)的快樂(lè)，懂得學(xué)習(xí)的.樂(lè)趣。下課后，同學(xué)們?nèi)齻z一隊(duì)，五倆一群地聚在一起談?wù)勑�，說(shuō)說(shuō)話(huà)，一起看書(shū)，一起玩�！@是什么幸福？這是上學(xué)的幸福。
回到家里，帶著一天的的煩惱，帶著一天的疲倦。吃過(guò)晚飯后，我們一家人來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上進(jìn)行賞月。今天的不僅又大又圓，還有泛著紅光呢。媽媽笑著問(wèn)："今晚這個(gè)月亮怎么這么紅呀？"爸爸回答到："呵呵，月亮害羞唄！"我聽(tīng)了，也情不自禁補(bǔ)充了一句："當(dāng)然喲，這么多人看著她嘛！"說(shuō)完，一家人都哈哈大笑了起來(lái)，妹妹笑得最大聲了——這是什么幸福？這是家庭的幸福。
我們每個(gè)人都有著屬于自己的幸福，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去珍惜它了。我們這個(gè)世紀(jì)沒(méi)有硝煙，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，所以，難道我們不應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的幸福嗎？
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