開學(xué)的作文3篇(薦)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的開學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開學(xué)的作文 篇1
開學(xué)啦,今天就是上學(xué)的日子啦。早上我特意起了個(gè)早,在熟悉的道路上走著,沒一會(huì)兒我就來到了熟悉的校園,校園里面的同學(xué)來了很多。
老師身邊已經(jīng)排起了一條長(zhǎng)龍,我看到黑板上寫著幾行字:1.昨日沒來校打掃衛(wèi)生的同學(xué)去包管區(qū)打掃衛(wèi)生,2.填寫表格,3.報(bào)名。見此,我放下書包,來到包管區(qū),看到地上有很多積累的樹葉,撿了好長(zhǎng)時(shí)間;氐浇淌,我在講臺(tái)前拿了兩張表格,填好后排進(jìn)了報(bào)名的.隊(duì)伍當(dāng)中,到了我時(shí),我沒有說“唐老師”,以至于重新排隊(duì),第二次報(bào)名,我上前說:“唐老師,我不訂牛奶,總共是613元!
接下來便是十分讓人緊張的時(shí)刻了——檢查作業(yè)。這時(shí),前面的王明還沒來,我?guī)退贸隽俗鳂I(yè),哇塞!大練只寫了一半,到處是空白,練字有很多地方都沒描。等大家都到齊后,唐老師發(fā)話了:“現(xiàn)在從1號(hào)開始,一個(gè)一個(gè)交流自己的寒假作業(yè)情況,說出自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)!钡谝粋(gè)是楊明,他說:“我的優(yōu)點(diǎn)是寫閱讀訓(xùn)練時(shí)很認(rèn)真,缺點(diǎn)是默寫和描紅時(shí)字不是太好!保@時(shí),趙晟棟提問了:“你為什么字不好,能不能具體說一說?”他說:“因?yàn)槲覍懙臅r(shí)候不認(rèn)真。”唐老師說:“等會(huì)說的時(shí)候給你們自己的作業(yè)打個(gè)等地!比缓笫菂俏,他說:“,我給自己打的等第是良好,我的優(yōu)點(diǎn)是把76篇閱讀全部完成了,缺點(diǎn)就是寫的時(shí)候字不好!边^了許久,接下來就是我了,我調(diào)整呼吸,走了上去,說道:“我給我打的等第是良好,因?yàn)樵谶@個(gè)假期,我將所有作業(yè)全部完成了,沒有剩下任何作業(yè),缺點(diǎn)就是寫閱讀的時(shí)候不認(rèn)真,導(dǎo)致字不是太好!
這次報(bào)名與以前真是大不相同,還要交流自己的暑假作業(yè)情況!
開學(xué)的作文 篇2
當(dāng)我還在為自己僅有的20天假期而欣喜若狂地不得了的時(shí)侯,有個(gè)死不要臉的同學(xué)打來電話說懶蟲應(yīng)該上學(xué)了。為什么總有人要破壞我那可愛的假期呢,我沒好氣地說;你愛去不去,我想去的時(shí)侯再說。就掛了線。媽媽看著床上的我,急的在客廳里跺來跺去,硬是沒有辦法。
其實(shí)開學(xué)那天早去簡(jiǎn)直就是犯抽,估計(jì)哪個(gè)班都一樣。老師半天不來,來了就象雄雞一樣神氣兮兮地拈著一大把我們的錢還愛要不要的樣子。再想一想他們領(lǐng)工資時(shí)那感天動(dòng)地的神情,要多虛偽有多虛偽。
下午媽媽以多給我一百元換我去學(xué)校,好象恨不得傾其所有也要把我趕出家門的意思。我拿上錢就出了門。千萬不要跟我提那俗氣的錢,其實(shí)我就是來氣。
出了門,滿世界的白,這老天瞞著我竟下了一夜的雪,到現(xiàn)在還不肯停。難不成在春天緊催慢趕的攻勢(shì)下,冬天已無力再抗?fàn)幘鸵x開了,這也許是這個(gè)冬天最后的謝幕了吧。伴雪而來,隨雪而去,冬天很會(huì)首尾呼應(yīng)。太喜歡下雪了,雪下得越多我就越精神。我喜歡雪花飛進(jìn)脖子的那種快意;喜歡雪花來的那份輕盈留下的那份厚重。人總是有良心的,當(dāng)他面對(duì)純潔無暇的干凈時(shí),他總會(huì)顯得躡手躡腳,于雪格格不入。
冬天一過,春天就款款而來。當(dāng)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上主持人說什么春暖花開,春回大地,生機(jī)勃勃時(shí),我臉就一陣紅一陣白的。對(duì)于我來說,接下來的任務(wù)不僅是做不完的習(xí)題,還有那欲罷不能的可愛的瞌睡。
高一開學(xué)的作文篇5:開學(xué)的日子
假期的時(shí)間從來都是轉(zhuǎn)瞬即逝的,開學(xué)的日子絕對(duì)是突如其來的。
如今,我已經(jīng)坐在了高一九班的教室里,有認(rèn)識(shí)的幾個(gè)老同學(xué),但我們只是打聲招呼微笑一下,時(shí)間啊,時(shí)間真是賊啊,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)把我們的說不完的話偷走了。
新的班級(jí)體里什么都是新的,同學(xué)是新的',老師是新的,我呢,也已經(jīng)更新了。以前的我,上課看小說,上課睡覺,接老師話茬,給老師找事,放學(xué)后不回家,去找我那幫“兄弟”一起去打架,去喝酒,去唱歌……那時(shí),我就是一個(gè)混子,可是,我意識(shí)到了這樣是沒有盡頭的,沒有出路的,我漸漸意識(shí)到了,學(xué)習(xí),上高中,上大學(xué)才是一個(gè)學(xué)生的應(yīng)有的目標(biāo)!于是,我改變了,在開學(xué)的日子里,跟著時(shí)間改變。
現(xiàn)在我在高一的教室里,同學(xué)不認(rèn)識(shí),老師不熟悉,沒關(guān)系,時(shí)間會(huì)告訴想知道的人想要的答案!
開學(xué)的作文 篇3
金書巧從小膽小,晚上上廁所的時(shí)候還要媽媽陪,自己從來都不敢自己那廚房門后面的牛奶喝,金書巧告訴媽媽:“因?yàn)閺N房里太黑了,如果有鬼怎么辦啊!”媽媽只好無奈,給金書巧拿牛奶喝。
現(xiàn)在金書巧幼兒園大班畢業(yè)了,幼兒園老師告訴了大家誰去那一座小學(xué),金書巧被調(diào)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)二小,金書巧當(dāng)時(shí)十分呆若木雞,她從小就很向往小學(xué)生活,她覺得小學(xué)是圣地,有很多課程,而且是上不完的課程呢。
到了報(bào)名的時(shí)間了,媽媽攙著金書巧,不讓她走丟,只要有新奇的東西,她一定第一個(gè)去看。媽媽和金雅怡走在去學(xué)校的路上,媽媽想試試金書巧的膽子是否變大,因?yàn)樗呀?jīng)快是正式的小學(xué)生了,當(dāng)然要有新體驗(yàn)嘍!媽媽對(duì)金書巧說:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成小哥哥小姐姐了,幼兒園的`小朋友都要叫你們哥哥姐姐了,如果你還是那么膽小,他們就會(huì)說:“連小姐姐這些都害怕,真沒用!”他們會(huì)瞧不起你的,你自己走一走好嗎?”金書巧連忙使勁搖頭,說:“我們要做不嘲笑別人的孩子,他們嘲笑我,他們就不是好孩子!我只要不搭理他們就行了,這可是你說的。”媽媽不想欺騙孩子幼小的心靈,要不然金書巧長(zhǎng)大以后也會(huì)喜歡說謊的,只好順從。
學(xué)校門口到了,已經(jīng)有很多人站在學(xué)校門口了,校警在門口整理來到人數(shù)。“14號(hào)金書巧!”媽媽連忙說到。金書巧等了14分鐘,她和媽媽揮了揮手,金書巧緩慢的走進(jìn)了學(xué)校,媽媽一直眺望著正在簽到的金書巧。
金書巧獨(dú)自一人走進(jìn)學(xué)校,當(dāng)然和她一樣的小朋友也有很多,他們都竊竊私語,都幻想著上學(xué)的情景,會(huì)是怎么樣精彩呢?老師一直在他們前面,帶著他們?nèi)タ荚嚕际裁茨?考你要到哪個(gè)班級(jí)去學(xué)習(xí)。
金書巧考完了,把卷子遞給了老師,在操場(chǎng)上站著等成績(jī),也就是哪一個(gè)班,分越高,到的班級(jí)數(shù)目就越高,這次人多,學(xué)校分了十個(gè)班。老師宣布:“一年一班某人某人某人······”當(dāng)老師讀到一年八班:“一年八班金書巧,杜亞蒙,吳可蕓,李詩語······”金書巧聽見了自己的名字,興奮極了,不知道自己能不能是老師的助手,還是怎么樣,有十分多的幻想,就等于十個(gè)一樣。
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