小學(xué)作文7篇(精品)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
郵局里的郵遞員病了,信和包裹堆的亂七八糟,沒人送了。胖青蛙杜比想,讓我來當(dāng)一回郵遞員吧。
郵局的局長老熊爺爺把一封難寄的信交給杜比,信封上寫著:小心!千萬別碰碎了!寄到一個溫暖的地方,一個從早到晚都溫暖的地方。
胖青蛙杜比騷著腦袋犯愁了。哪兒是從早到晚都溫暖的地方呢?就算有這樣的地方,要是信里的.東西碎了怎么辦呀?
不過胖青蛙杜比只犯愁了一秒鐘就不犯愁了。因?yàn)榕智嗤芏疟鹊哪X子里,經(jīng)常會冒出一些稀奇古怪的想法。這會兒杜比想,要不,就讓我來收下這封信吧。
白天,杜比把這封信藏在襯衣口袋里,那里很溫暖。白天,杜比每過一分鐘就要用手去摸一摸信,檢查一下它有沒有被碰碎。晚上,杜比每過一小時就要把信拿出來看一眼,看看它有沒有被壓碎。
一天半夜里,胖青蛙杜比突然醒來了。他感覺有什么尖尖的東西在啄他的肚皮。嘻嘻嘻,好癢啊!是誰在撓我呀?杜比問。
是我,是我們。有一個小聲音在被子里響起來。胖青蛙杜比掀開被子一看,被子里有兩只可愛的小鳥。你們是從哪兒來的?胖青蛙杜比問。我們是從信里走出來的。小鳥說。胖青蛙杜比嚇了一跳,趕緊問:是不是我不小心,把信壓碎了?小鳥說:不是的,是我們自己把蛋殼啄破,走出來的。
原來這信里,裝的是鳥蛋呀!胖青蛙杜比問:是誰把你們寄來的呀?
小鳥說:媽媽被石頭砸傷了,快死的時候把我們送到了郵局,讓我們再找一個新媽媽。現(xiàn)在我們找到新媽媽了,你就是我們的新媽媽。媽媽!
胖青蛙杜比有點(diǎn)不好意思了。他說:什么呀,你們叫……叫我媽媽?……那好吧,孩子們,就讓我做一回你們的媽媽……
小學(xué)作文 篇2
這片高原人煙稀少,幾百里也就看見四五戶人家。
這是寒風(fēng)凌冽的一天,太陽的光芒也被這北風(fēng)逼了回去,正值年輕力盛的他,卻得在這兒靠著放羊?yàn)樯,家中的柴火也是他一根根拾起,一捆捆背回來的。腳上的鞋子早已磨破了底兒,身上的衣服也是新一年,就一年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又一年這樣過來的。偶爾路過的牧羊人都用好奇的.目光打量這個奇怪的人。這個充滿了苦難的青年,本是去闖天下的歲數(shù),為什么還留在這?
他叫申越,在這里也曾經(jīng)有過一個幸福的家庭。在那個高原的春季,申越的父母與身體還硬朗的爺爺趕著一部分的羊前往城里去賣掉羊毛換些生活用品,但去城里的路上卻遇到了一個“鬼門關(guān)”……
他意識到出事了,竭力地跑到那兒,他看到的只有冷酷的石頭,不論如何呼喚著他的親人,聽到的也只有懸崖傳來的回聲,風(fēng)!風(fēng)!這春天居然吹來了疾風(fēng)!暴雨突然地傾瀉而下,為他的遭遇哭泣……
申越不知道自己是如何回到家的,他也想一走了之,可是他不能,還有妹妹與奶奶要靠他照顧。剩下的羊不多,只有十只,這十只羊是他們生的希望。每天這個青年迎著陽光開啟了一天的放牧,現(xiàn)在他是家里的頂梁柱了,所有的歡樂于家人共享,但是苦痛只能埋藏在心底,一個人去承受……
申越的奶奶屢次想讓他放棄一切,從頭再來,但是他的意志從未動搖,絕對不能失去最后的家人了!在這新一年的春風(fēng)中,他對著自己說“我不會舍棄家人不顧的!”
申越打開羊圈,領(lǐng)著羊兒向前微笑著化解苦難,在和煦的春風(fēng)中微笑著,找到了藏在春風(fēng)中為何不離開的答案。
小學(xué)作文 篇3
翻開“史冊”,有許多童年的趣事,其中,最令我難忘的一件事是在我三歲生日時的事。
在我們村里,3歲生日要大過,我呢,到了3歲時自然也大過了!
在生日那天,我爺爺、奶奶,姑姑、姑父,姐姐、哥哥等一些親戚都來給我過生日,那一天我可高興了!
每個人過生日都很興奮,我也不例外!況且還是大過的那次——3歲生日!
生日那天早晨,我早早地起來了,還不到7點(diǎn)。早上吃完飯,我和媽媽就去訂生日蛋糕,而爸爸就在家等親戚、招待親戚。等到買來蛋糕后,人差不多都來齊了,我媽媽開始準(zhǔn)備飯菜,姑姑、大娘也幫忙。而我,就和哥哥、姐姐、弟弟玩,并且讓叔叔給我們照了許多相,最滑稽的一張就是我和哥哥、弟弟的相:我心不在焉地沒向鏡頭看;哥哥弄了個“斗雞眼”,嘴里還吃著零食;而弟弟呢,他做著個“鬼臉”,還伸出舌頭,好玩死了!還有一張顯得特“莊重”的照片:我坐在老爺爺、老奶奶的中間,老爺爺和老奶奶坐在沙發(fā)上,我坐在小椅子上,把兩個胳膊分別放在那兩個沙發(fā)的扶手上,臉上一點(diǎn)笑意沒有,顯地特莊重,但是在后來看照片時,我一個勁兒地笑,都忘了那時候怎么擺的這個動作了。
拍完相后就上菜了!哇!好多菜呀!我們小孩都“口水直流三千尺”了!上的菜可真是樣式繁多呀!金燦燦的`荷苞蛋、香氣撲鼻的紅燒茄子、紅通通的油燜大蝦、油烘烘炸花生米……
小學(xué)作文 篇4
天,碧藍(lán)碧藍(lán),大地,一片生機(jī)。鳥兒依然如故地在枝頭飛舞著,知了不厭其煩地唱著催眠曲,迎來了夏天。
來到老家,第一件事就是想拿上鋤頭和一根竹竿隨奶奶到花生地去,去看那一片綠油油的花生苗相圍一起,去親自體驗(yàn)拔花生的樂趣!
一番路程過后,早已是滿頭大汗,驕陽似火爐一般烤著大地,我抬頭望著眼前一大片的花生田,風(fēng)兒一吹拂,綠浪起伏蕩漾著,綠苗葉舞動著。
來到一片花生田,我這個嬌氣十足的小公主學(xué)著奶奶的動作,拿著鋤頭一上一下舞動著,鋤頭在奶奶手中得心應(yīng)手。我也拿著鋤頭學(xué)的'有模有樣,可剛沒鋤幾下,硬巴巴的土塊總也不聽使喚硬不張嘴,就在這時我尖叫一聲,一只蚱蜢若無其事地扒在我腳上,癢癢的頓時心慌的我手忙腳亂,使勁用手一拍,這小家伙一溜煙就不見了,又望望這硬邦邦的土塊似乎在嘲笑我,頓時我狠下心,挽起衣角,拿起鋤頭一二一喊著口號隨著節(jié)拍,剛剛死不松口的土塊瞬間松開了口,接著右手用力一拔,哇!一串串、一顆顆肥沃的花生破土而出露出一顆顆小黃牙,我拿著收獲的果實(shí)得意洋洋地朝奶奶走去,指了指手中的花生,開心的笑了。
一次拔花生的經(jīng)過,盡使得我如此開心,并真切的懂得“一份耕壇,一份收獲”的道理。
小學(xué)作文 篇5
一天,爸爸對著骨頭生銹中的我提出“親近自然”的行程議案。一天到晚綁在書桌前長霉的我當(dāng)然求之不得,于是在我們匆匆打包后就動身了。
轎車在山的入口停了下來。抬頭看看蓊郁的山峰,嘆道城市里的都市樹木雖高,雄偉卻不及它。尤其從山腳下仰望,山更因視覺效果顯得更高了。一想到我待會要征服的便在眼前,一顆心不由得忐忑不安了起來。
我和爸爸一同往上邁開腳步。自幼體育成績奇差的我,不一會兒就腿軟了。而走在前頭的爸爸,看我停了下來,二話不說便把我背在背上往前走。我并沒有提出要求,或者喊累,什么話都沒有說,但爸爸卻一眼就能看出我的心事。而當(dāng)時的我年紀(jì)已不小了,當(dāng)然體重也不輕。而正邁向半百之年的他,身體上的種種毛病也一一浮現(xiàn),卻依然毫無怨言的把我沉重的身軀負(fù)著,一步一腳印的走上山。趴在爸爸寬而厚的`背上,我感受到濃濃的父愛。
“妹妹呀!已經(jīng)到山頂啰!”爸爸的沙啞嗓音在我耳畔響起。爸爸把我放下,指著芊芊樹葉中的空缺處要我看。我望去,驚呼一聲。適才還在頂上的大廈,現(xiàn)在竟落到我足下!從山頂上俯瞰城市,它有如一幅蒙著薄紗的畫,而翠綠的蕨類、鳥叫蟲鳴和它形成的對比,更為它環(huán)上了花邊,我深吸一口氣,清新的氧氣雜著花香、草 香,洗去了在都市中聞慣了的煙味的記憶。舉頭一望,擎天的綠色屋頂比高樓大廈更能令人安心。伸手一撫,葉片的溫度雖和水泥墻差不多,卻更讓人心曠神怡。
那天,我感受到了大自然,感受到了父愛。兩者雖截然不同,但一樣都給了我安心、溫暖的感覺。沉浸在親人和植物給予的幸福里,我很快樂。我喜愛被父愛捧著的感覺,也喜歡回歸自然懷抱的心情,這些使我幸?鞓。我以微笑的弧線,為這快樂的一天劃下句點(diǎn)。
小學(xué)作文 篇6
我們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了第五個單元了,這個單元主要寫了一個人。
這個人經(jīng)常穿一件中式長衫,濃密的胡須成隸書的“一”字,這個人就是魯迅。
在我沒有學(xué)習(xí)這個單元時,我一直認(rèn)為魯迅先生就是一個作家,一個寫作之人。和現(xiàn)代作家一樣,只為了寫作。一生沒有什么很偉大,很吸引人的故事。
但是,在學(xué)習(xí)這個單元后,我對魯迅先生就有所改觀了。
尤其是在第18課《我的伯父魯迅先生》這篇文章。
這篇文章主要寫了有關(guān)魯迅先生的五件事。
這篇文章里的故事讓我知道了魯迅先生寫作是為了喚醒人們麻木的思想,不是只為了寫作。YANG這篇課文讓我對魯迅先生有所改觀,讓我知道了魯迅先生是一個什么樣的'人,對她了印象加深了,對他的了解更深了,F(xiàn)在,我心目中的魯迅是偉大的,是高尚的,他為自己想得少,為別人想的多。
小學(xué)作文 篇7
我的煩惱就就是數(shù)學(xué)成績下降,低分而落,上次期末考到了90.5,這次才考到79分,我的成績下降了,我因?yàn)檫@個而煩惱,為什么呢?為什么呢?我考到這個成績,十分悲哀啊,可能就是我太驕傲了,成績才會下降的吧!那就就是因?yàn)槲覜]有復(fù)習(xí),有些題目不會做,才會考到這么差的成績吧!會不會就是我上課不認(rèn)真聽講,沒聽到一些主要的資料,才會考成這樣的吧。
但就是,不管就是怎樣樣,我要做好補(bǔ)會我原先的成績的'計劃。一、每個星期做幾次練習(xí)冊。二、上課認(rèn)真聽講,不要想其他東西。三、常常做不同科目的練習(xí)冊,數(shù)學(xué)做多一點(diǎn)。四、考試之前,都要復(fù)習(xí)一下下。壓力太大也不行,因?yàn)榭荚囈芯癫判,這樣腦筋才能靈活轉(zhuǎn)動。四、考試之前,要多多看看和要考的科目相關(guān)的書,比如考數(shù)學(xué),就多看看數(shù)學(xué)書吧,試卷上,基本都出書的題目,對考試有幫忙。
這就就是我的煩惱解決煩惱的方法,凡事也總會有解決的辦法的。
【小學(xué)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)的作文02-14
小學(xué)作文12-04
小學(xué)生旅游小學(xué)作文01-11
母愛作文小學(xué)作文11-25
有趣的作文小學(xué)作文01-02
小學(xué)作文:夏天的作文11-23
雷雨作文小學(xué)作文12-02
[精選]小學(xué)寫景作文10-13
[精選]小學(xué)想象作文10-13
小學(xué)反思作文10-12