【實(shí)用】開學(xué)的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的開學(xué)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束了，又迎來(lái)了新的學(xué)期。九月份，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，我的心情緊張又激動(dòng)。走進(jìn)學(xué)校，又看見友善的同學(xué)，又看見和藹的老師，又聽見熟悉的校鈴聲在最后一年里，我要努力學(xué)習(xí)，做好沖刺的`準(zhǔn)備，為小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
開學(xué)的作文 篇2
“開學(xué)了！今天終于開學(xué)了！我終于又可以見到同學(xué)了!”早已期盼開學(xué)的我非常興奮。 爸爸似乎和我的心情是一樣的，也格外的興奮。爸爸坐在自行車前面，我坐在自行車后面。爸爸兩手握把，弓著腰，看著好像是要去參加自行車大賽，又好像要把我一下子就送到學(xué)校，看上去還真有點(diǎn)騎自行車的架勢(shì)。 一路上，小年向我們叫，好像在說：“早上好，早上好，和我們來(lái)玩耍把！”柳樹向我們彎腰點(diǎn)頭，好像在說：“又見面了，你好呀！”就連三小學(xué)的教學(xué)樓都好像在對(duì)我說：“歡迎再次回到學(xué)校，歡迎再次回到學(xué)校�！本蛻{這個(gè)，就又添加了我心里的喜悅。 我找到了自己所在的班級(jí)，大步邁了進(jìn)去。感覺輕松極了。我一屁股坐在凳子上，好像從來(lái)都沒有做過凳子是的，一做就起不來(lái)。班里的同學(xué)說說笑笑，打打鬧鬧……我從來(lái)沒有見過如此熱鬧的'景象。
真是熱鬧非凡呀! 我左右環(huán)視，發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)都到齊了，我是最后一個(gè)，真是好慘呀！本來(lái)很好的心情，都讓它給毀了。 忽然，我發(fā)現(xiàn)崔凱的座位是空的，便想：“我是倒數(shù)第一道班的，倒數(shù)第二也不算好，但總比倒數(shù)第一強(qiáng)吧！可是，這時(shí)同桌好像看出了我的心思，就對(duì)我說：“崔凱因?yàn)槭侨嗟箶?shù)第一，所以去一小學(xué)，蹲級(jí)去了�？龋媸堑�，為什么我怎么都是倒數(shù)第一呢? 打上課鈴了，我們的說話聲還未停止。數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)。她還是原來(lái)的數(shù)學(xué)老師，對(duì)我們還算好，她給我們講課了，講的內(nèi)容是：以以內(nèi)的加減法。我不知是開學(xué)第一天的緣故，還是怎么的，今天我聽課特別認(rèn)真，寫字也寫得比原來(lái)好了。接下來(lái)，第二三四節(jié)課也都陸續(xù)上完了。 我高興地回了家。
開學(xué)的作文 篇3
早上到校，座位還沒有分，我和一個(gè)叫陳什么的坐在一起。大約七點(diǎn)半，班主任李老師來(lái)了，喊了幾個(gè)同學(xué)去拿大掃除的勞動(dòng)工具。勞動(dòng)工具拿來(lái)后，老師把我們第三組喊來(lái)分發(fā)勞動(dòng)工具，但是到我時(shí)，沒有了，于是我就在旁邊喊加油：“同志們辛苦了，努力啊!”老師這時(shí)對(duì)我說，別搗亂，出去曬太陽(yáng)去。
大掃除結(jié)束了，老師又叫了幾個(gè)同學(xué)去拿教科書，一共六個(gè)人，每個(gè)人手上捧著一大堆，書全部發(fā)下來(lái)了，一共十一本，然后又發(fā)了本子，語(yǔ)文本十八個(gè)，英語(yǔ)九個(gè)，其余兩個(gè)。
下課了，由于我喝了一瓶水，跑了八趟廁所。老師突然接到了一個(gè)電話出去了，于是我們?cè)谙旅婵磿Ｒ粋�(gè)小時(shí)過去了，老師終于來(lái)了，但是老師講了好多好多的班級(jí)紀(jì)律，一直說到放學(xué)。
下午，老師一來(lái)就把位子調(diào)了，我和一個(gè)叫朱志文的借讀生坐在一起。下午就上了一節(jié)生物就開始大掃除，然后就是開學(xué)典禮了。
我們一個(gè)個(gè)地把板凳搬出來(lái)，然后進(jìn)入了一個(gè)大會(huì)堂。很快，七年級(jí)十二個(gè)班級(jí)六百多名學(xué)生都坐在一個(gè)沒有電風(fēng)扇也沒有空調(diào)的“電飯鍋”里面。傳說中的'校長(zhǎng)開始講話了，隨后，旁邊的人都一個(gè)個(gè)地發(fā)過言了，不過那里實(shí)在是太吵了，我一點(diǎn)都聽不見，只聽到“嗡嗡嗡”的聲音。這時(shí)，一個(gè)多小時(shí)過去了。
典禮結(jié)束后，我們都回去了，老師宣布提前放學(xué)。但是接我的媽媽不知道，我就跑到爺爺家去找二叔打電話告訴她。
開學(xué)的作文 篇4
開學(xué)，聽到這個(gè)詞我們都搖搖頭，為什么呢？因?yàn)槲覀儾幌肷蠈W(xué)，我們不想每天都要早早的被爸爸媽媽從床上把在做美夢(mèng)的我，給拽了起來(lái)！
我們?cè)谑罴俚臅r(shí)候一天一天的過去，可是每當(dāng)我們看到還有一天。兩天。就開學(xué)的時(shí)候我們就又會(huì)被爸爸媽媽說，趕快準(zhǔn)備吧，快上學(xué)了！
看著一天一天的日歷，被撕掉，好像忽然一下子從，天堂摔倒了地獄，仿佛我們吃了兩個(gè)月的棒棒糖一下子又吃了口苦瓜！
今天開學(xué)了，雖然我有點(diǎn)不想起床，但是一想到我馬上就成為一名五年級(jí)的小學(xué)生了！我還是從床上爬了起來(lái)。
到了我熟悉的學(xué)校，我忽然有一種特別激動(dòng)的心情，大概可能是我太期待我們的新教室了吧！
我看到了剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)弟弟妹妹們，看到他們我想起了我上一年級(jí)的時(shí)候，我們和藹可親的語(yǔ)文老師也是我們的班主任和我們的數(shù)學(xué)老師李老師領(lǐng)我們參觀了我們學(xué)校的個(gè)個(gè)角樓�？粗麄兠總�(gè)臉上的有著最天真的笑容。
他們都有新老師了，我們的.老師會(huì)變么？我想應(yīng)該會(huì)吧！什么老師變都行，只要語(yǔ)數(shù)英這三門老師不變就行，畢竟他們是主課老師，他們更了解我們，想必在學(xué)校最了解我們的應(yīng)是教了我們四五年的老師那的人就是班主任。他是最照顧我們的。
同學(xué)們開學(xué)了！好好努力吧，我們又長(zhǎng)了一歲，應(yīng)該更懂事更加孝順父母了吧。
開學(xué)了好好學(xué)習(xí)吧！加油！
開學(xué)的作文 篇5
寒假在不知不覺的笑聲里飛逝。新學(xué)期，新氣氛，新景象等著我們來(lái)迎接呢！我發(fā)誓要在新的一年里努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，但好像不是很可能。
寒假像箭一樣快，而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補(bǔ)作業(yè)中。每天早早的起床，晚晚的睡覺。在經(jīng)過日夜不眠中我完成了作業(yè)。
報(bào)名的那天，我很早就到了學(xué)校，拿上我的寒假計(jì)劃表等待老師。當(dāng)然，同學(xué)們都迫切的來(lái)到學(xué)校。值得我們高興的是我們有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上學(xué)，又害怕報(bào)不上名。
班里同學(xué)們像從前一樣鑼鼓喧天�！坝堇蠋焷�(lái)了，趕快坐好。”班里瞬間萬(wàn)籟俱寂，只見一個(gè)身著嶄新黑色衣服老師，高高的個(gè)子。走了進(jìn)來(lái)。他就是我們的班主任：虞老師。不錯(cuò)吧！又著大將風(fēng)范，指揮我們這些調(diào)皮的小兵。瞧！老師夾克里的兜像個(gè)小倉(cāng)庫(kù)，老師每天從里面掏東西，仿佛有掏不盡，掏不完的紙單和紙條�！埃撼鰜�(lái)幾個(gè)男生和我抱作業(yè)�！蹦锹曇羧缤诼曇粯勇÷〉摹Ｅ匀皇菆�(bào)名了，我不知作業(yè)能不能過關(guān)？心從上到底，從底又到高，像蹺蹺板似的。
上課了，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我拿出語(yǔ)文作業(yè)給小組長(zhǎng)檢查。當(dāng)組長(zhǎng)檢查我的素質(zhì)報(bào)告冊(cè)和寒假計(jì)劃時(shí)，我的心像股票一樣上升不停。組長(zhǎng)把作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)的翻著，聽到那“刷刷刷”的聲音，我就心驚膽顫。當(dāng)組長(zhǎng)在作業(yè)上簽上名時(shí)，我感覺自己就要飛起來(lái)了！接下來(lái)的作業(yè)我就那樣都過關(guān)了。
因?yàn)槲以谏蟼�(gè)學(xué)期的成績(jī)媽媽并不滿意，所以我要更努力的學(xué)習(xí)，讓媽媽不要再為我發(fā)愁，讓爸爸不要為我擔(dān)心，讓老師開心！放學(xué)后，我很早就回到家，拿出作業(yè)認(rèn)真做，老師和媽媽談過話，說“：我的潛能還沒有全部發(fā)揮出來(lái)。如果發(fā)揮出來(lái)也會(huì)很好的�！庇谑�，我明白了，我與上學(xué)期任一時(shí)間都不同，我并不是要求自己一板一眼的學(xué)習(xí)，而且是要積極參與活動(dòng)，所以我去挑戰(zhàn)自己的極限，發(fā)掘自己的潛能。
在學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難，但經(jīng)過我與媽媽的討論與老師的教誨，困難也是回迎刃而解的.。媽媽整天為我的學(xué)習(xí)著急，爸爸早出晚歸為我創(chuàng)建好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師給予我知識(shí)，讓我的腦海里充滿了樂趣。而我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽和老師失望。經(jīng)過初中一個(gè)學(xué)期的發(fā)現(xiàn)，我明白了初中和小學(xué)不一樣，數(shù)學(xué)中是以抽象思維為主，注重代數(shù)思維。而小學(xué)注重技巧和智巧思維。所以我要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
新學(xué)期開始了，生命記錄再度更新。一切如煙過去，就不要再留戀了吧。他們只不過成為了過去式，一本舊檔案了，讓我們用全新的面貌來(lái)面對(duì)新的學(xué)期。不要留下什么掛念，向舊記錄挑戰(zhàn)，才是我們真正該做的！
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