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實用的同學(xué)作文（精品）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的同學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
同學(xué)作文 篇1
xx卿是我最要好的朋友，她今年大約10歲，個子矮矮的，身子瘦瘦的，可愛的小臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一雙不愛說話的'嘴巴。我們大家都十分喜歡她。
她寫得一手好字，也會折紙，折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣，我好羨慕她呀！
她不但心靈手巧，而且還樂于助人。
有一次，我的尺忘帶了，她看見了，關(guān)切地說：“你怎么了？有事需要我?guī)兔幔俊蔽疫B忙說：“我的尺忘記帶了，你能借我一把嗎？”她爽快地說：“行�！闭f完，就從文具盒里拿出一把尺給我。我連忙說：“謝謝！”她說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，誰叫我們是好朋友呢！”說完，我們就開始認認真真地寫起作業(yè)來。
這就是我最要好的朋友——xx卿。
同學(xué)作文 篇2
他有著黝黑的皮膚；一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神；一張能說會道嘴巴跟機關(guān)槍似的，這都顯示出了他的能說會道。他的優(yōu)點數(shù)不勝數(shù)：熱情大方、樂于助人、待人友好，這就是我們班的王嘉晟。
最值得一提的就是他那待人友好的優(yōu)點。有一次，體育課下課，我正好沒帶水，我就去找王嘉晟討水喝，我走到王嘉晟面前，有點兒不好意思地說：“你能給我喝一口水嗎？”王嘉晟二話不說，把水直接送到進我嘴邊。激動得我把水喝到了身上。不過我覺得王嘉晟的水是真甜啊。我的`謝謝都還來不及出口，又有人來向王嘉晟借橡皮。王嘉晟第一時間跑到課桌前，拿起一塊橡皮給了這位同學(xué)。
這就是我們班的樂于助人的王嘉晟。
同學(xué)作文 篇3
她沒了父親，母親要改嫁，她說她是個孤兒。
其實我不清楚。
之前的我對她一直是有點怕也有點笑話她的意味。
她下午和我說的那些話，讓我有一點點同情她了，雖然很不理解她的行為。
她和我一樣，同是初三，在我隔壁班。這學(xué)期之前，她留著長發(fā)，雖然也不長。每次見她，她都會和我禮貌一笑，那時不怎么注意到她。班長和她是一個地方的，所以也認識她。這學(xué)期的她，像是變了一個人。
她剪了頭發(fā)，很像那種非主流發(fā)型，有點殺馬特的那樣子，只是比較短，像個男生。之前她挺瘦的，現(xiàn)在卻胖了，也變黑了。她經(jīng)常跑到我們班和班長借錢，譬如早上借了十元，中午還了，下午又給借走了。之前我很不理解，不明白短短的假期怎么就讓她變成了這樣。
真的`挺陌生，她以前不是這樣的。
有人說她像是傻了一樣，“腦子有病”，經(jīng)常癡笑。見了人就笑，就連有時候我也覺得反感，有時覺得有點可憐。她經(jīng)常去廁所，一下課去個倆三次，三四次的，不理解。而且我們這棟樓，二樓三樓的人都認識她。特別是這學(xué)期，三樓的七八九班，三個班的人，都很熟悉她了。很多人說，每次看見她，就想趕快離開。她是八班，現(xiàn)在一說起八班，可能大多人都會想起她吧。
不知道，我不知道。
她看見我經(jīng)常笑，雖然看見其他人也大都是這樣。她每次和我一笑時，我也對她一笑，打了個招呼。我以為她笑笑就會走，但是這幾天我一和她打招呼她就跑過來和我說話。有時候說的話很小聲，聽不懂。
我和她打招呼，她跑過來，莫名其妙問我
“我要去學(xué)設(shè)計，你畢業(yè)后要讀什么？”
“呃，這個嘛，我讀烹飪�！蔽液茈S意地對她說，并不是真想去讀烹飪，只是隨便和她說。
“你要去讀設(shè)計，那她讀烹飪，你們倆一起去好了”朋友在那里瞎搗亂騙她說我要和她一起去。
“那不行，我哥送我去的，不然我也不認識在哪里。”
其實我也有些莫名其妙，有時和她聊天，總是牛頭不對馬嘴。下午她屁顛屁顛的過來，對我說
“我爸死了，我媽要改嫁，嫁到別的地方去，我是個孤兒。”聽到這話，我也不知道該說些什么，正好同學(xué)叫我去拿個東西，我像逃一樣地就離開了那里。然后我去問班長，她說，確實是那樣的。
就是那時，我突然在想，她會變成那樣，是不是受到打擊了。
其實我也不知道。
同學(xué)作文 篇4
你好！自從你轉(zhuǎn)學(xué)以來，我們已有好幾年沒見過面了。我和同學(xué)們都很想你，也很掛念你，你最近過得還好嗎？有沒有適合那里的生活？這次給你寫信，是想告訴你：你轉(zhuǎn)學(xué)之后我們班發(fā)生的情況。
在你轉(zhuǎn)學(xué)之后，又轉(zhuǎn)來了幾名同學(xué)：楊賀、祝若依、武冰寒等。他們?yōu)槿撕蜕疲芎孟嗵�，如果你還在這個班，你一定能和他們成為朋友的.，真可惜！
在我們?nèi)昙墪r，來了一名新的班主任--董新琴老師。她和馬老師一樣慈祥、一樣嚴(yán)厲，在她的教導(dǎo)下，同學(xué)們都認真學(xué)習(xí)起來，董老師如果認識你，一定會非常喜歡你的！
你知道嗎？前一段時間，全年級的六年級學(xué)生，在老師們的帶領(lǐng)下。一起乘車到了登封進行拓展訓(xùn)練。同學(xué)們都激動極了，畢竟這是第一次和同學(xué)們一起出遠門，還是長達三天兩晚的旅程。我們在那里學(xué)到了很多東西。我更加深刻地了解到了團結(jié)合作的可貴。
我們已經(jīng)很久沒有聯(lián)絡(luò)了，我非常想念你。不知道你是否還記得我--你曾經(jīng)最好的朋友。最后，我祝福你學(xué)業(yè)有成、家庭和睦、出入平安、事事順心！
同學(xué)作文 篇5
曾經(jīng)，老師經(jīng)常教育我們要有一雙美的眼睛去觀察美的事物。今天，就讓我來贊美我們班的同學(xué)吧!
記的有一天，高琴紅正在全神貫注地寫作業(yè)，連我拍她一下也毫無察覺。最后，我沒有了辦法，只好大喊一聲：高琴紅 ，我們?nèi)ネ孀矫圆匕?這時她才抬起頭，笑瞇瞇地說;“好啊，我們再叫一些同學(xué)參加吧!”后來，許多同學(xué)都來參加我們的`游戲，一起開開心心度過了一個快樂的課間。大家來說說，我的同學(xué)高琴紅，是不是一位既愛學(xué)習(xí)，又愛鍛煉的好同學(xué)呢!
還記得有一天，老師正在評講作文，特別讀到了一篇作文。讀完后說;這篇作文寫得很好，很精彩，生動，下課后同學(xué)們可以去看看，互相學(xué)習(xí)。這是范章的文章。”下課后，我看了范章的作文，寫得十分精彩。從“ 一杯茶，一份情”這題目，就可以看出他平時的積累。其中有一句，有畫龍點睛的作用，還把自己當(dāng)時的形象描寫的十分生動。今后，我要多多向他學(xué)習(xí)，提高我的寫作能力。
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