漫畫老師作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的漫畫老師作文，歡迎大家分享。
漫畫老師作文1
我們的語文老師姓李。她戴著一副眼鏡，總是帶著微笑，留著一縷長(zhǎng)發(fā)，愛穿走路“嗒嗒”響的皮鞋。她雖然已經(jīng)年近五十，卻依舊童心未泯。上她的課，總覺得生動(dòng)有趣，意猶未盡。
記得我們學(xué)過一篇課文，叫《桂花雨》。李老師可不是循規(guī)蹈矩地直接叫我們學(xué)這篇課文，而是先帶著我們觀察桂花，從而讓我們更加熟悉桂花的姿態(tài)。而當(dāng)我們都已經(jīng)仔細(xì)觀察過桂花之后，她才開始教我們這篇課文。因?yàn)橛羞^先前獨(dú)特的“預(yù)習(xí)”，我們聽得啊，那叫一個(gè)精彩！而且李老師不是只講課文中的內(nèi)容，而是結(jié)合我們的日常生活。她給我們講了跟桂花有關(guān)的食品和它的制作方法，聽得我們直流口水，甚至已經(jīng)達(dá)到不想下課的狀態(tài)了。而且，李老師改作業(yè)的方式也與眾不同。她不是自己拿著筆，在我們的本子上飛舞，留下一道道紅色的墨印，而是選出二十幾個(gè)組長(zhǎng)，讓我們先把作業(yè)交給組長(zhǎng)改，再交給她改，從而培養(yǎng)我們的能力。
二十幾年的教學(xué)經(jīng)歷讓李老師煉就了一雙“火眼金睛”，可以說，她已經(jīng)把這項(xiàng)技能練得爐火純青了！記得有一次，老師在講作業(yè)。講到一道選擇題時(shí)，李老師叫我們回答。題目并不難，李老師卻說一定有人不會(huì)。說完，便點(diǎn)了幾位同學(xué)的'名字。嘿，還真神了！被叫的同學(xué)一個(gè)個(gè)都不知所措，十分迷茫。這樣的事發(fā)生了不止一次，令我們大吃一驚，不禁暗暗佩服。
有這么一位神奇而又可敬的老師，我們真是太幸福了！
漫畫老師作文2
也許你的語文老師總愛穿裙子，說話像連珠炮；也許你的語文老師整天笑瞇瞇，走路像一陣風(fēng)。但我的語文老師穿著樸素的衣裙，她最大的特點(diǎn)——幽默。
我的語文老師，有著一雙動(dòng)人的眼眸，一張說起話來伶牙俐齒的小嘴，靈敏的耳朵總是能聽到搗蛋鬼們交頭接耳的聲音。
“叮鈴鈴叮鈴鈴”上課鈴響了，一陣急促的腳步聲靠近，同學(xué)們都慌忙地跑回自己的座位坐好。語文老師來到了教室，一個(gè)箭步跨上講臺(tái)。
“上課！”“起立！”“同學(xué)們好！”“老師您好！”“請(qǐng)坐，下面請(qǐng)同學(xué)們翻開語文書第13頁�！薄�(dāng)老師講得興致正濃時(shí)，有個(gè)同學(xué)突然放了個(gè)響屁，大家都捂著鼻子喊道：“臭死啦，臭死啦！什么味道呀，太臭啦！”這時(shí)，語文老師說：“應(yīng)該是早上吃太多東西了，放了個(gè)響炮！這位同學(xué)，下次早上不要吃太多“墨哥牌食品”啦！要不然下次你就帶一個(gè)大炮過來上課吧！”同學(xué)們都把手放下，“哈哈哈，哈哈哈”笑得前俯后仰的。幾分鐘后，同學(xué)們笑完了，臭屁也消散了。
這件事已經(jīng)讓同學(xué)們笑翻了。還有一次，語文老師在講解課時(shí)作業(yè)的題目，講著講著，同學(xué)們都聊開了，語文老師也講得繪聲繪色，手舞足蹈。這時(shí)語文老師講到了閱讀題，順勢(shì)表演了一下閱讀題上那十分生動(dòng)的`場(chǎng)景，看著他憋紅的像紅石榴似的臉，同學(xué)們都笑了。
這就是我們的漫畫老師，她與眾不同，幽默的他讓我們?cè)谡Z文的海洋中翱翔，帶給我們永恒的快樂。
漫畫老師作文3
我有一位“多面?zhèn)b”老師，她一共有四個(gè)面，分別是負(fù)責(zé)、認(rèn)真、溫柔、樂于助人。她雖然相貌平平，可卻很有“內(nèi)功”。
她有一雙大眼睛，棕黑色的頭發(fā)，粉嫩的臉，微胖的'身子，還有那溫柔的笑容，這就構(gòu)成了我的“多面?zhèn)b”老師。
她很樂于助人，有一次三班的李雪老師打不到車子，她繞了一大圈兒去接她，那次她還差點(diǎn)兒遲到。
她很認(rèn)真、負(fù)責(zé)。記著，每次學(xué)校的活動(dòng)，她都會(huì)很認(rèn)真地準(zhǔn)備節(jié)目、著裝和排練。記得有一次合唱比賽，我們的老師不太懂音樂，可她要當(dāng)指揮，她花了好幾天時(shí)間抽空練習(xí)指揮，一練就到深夜，可以想象，每天的胳膊都像抽筋一樣，是什么感覺。
我們每次寫作文，她的大腦就像一個(gè)倉庫，都會(huì)記著我們每個(gè)人的不足，幫助我們改正，可以說是位“記憶”大師了。她每天早早地上班，晚晚地下班。家里還養(yǎng)著一條狗——美元，這是一只純種比格。老師在她身上可花了不少心血，有一次體檢，發(fā)現(xiàn)它太肥了，于是，為了狗狗的健康，老師就開始抽空遛狗，成了一位勤勞的鏟屎官。她覺著無論對(duì)什么東西都應(yīng)該負(fù)起自己的責(zé)任。
這就是我的“多面?zhèn)b”老師，趙老師。
漫畫老師作文4
她長(zhǎng)著一張漂亮的瓜子臉，上面嵌著一雙烔烔有神的大眼睛，像兩個(gè)黑葡萄一樣閃閃發(fā)光。她平常總是面帶微笑，顯得非常親切，她便是我們敬愛的語文老師——邱老師。
邱老師是從二年級(jí)開始帶我們的，她是一位非常出色的老師，我們很喜歡上她的課，因?yàn)樗险n很風(fēng)趣。記得有一次在上《地道戰(zhàn)》那一課，講到八路軍戰(zhàn)士如何利用地道里的土防備敵人放火時(shí)，一位同學(xué)問：“難道土不是放在洞口備著的嗎？”“要是這樣，”邱老師說，“那土還沒被運(yùn)到洞里，火早就把地洞燒個(gè)精光�！边@時(shí)我們被逗得哈哈大笑。接著邱老師又引導(dǎo)我們思考，模仿防水、防毒氣的多種練習(xí)，并畫出示意圖。在歡聲笑語中，我們牢牢記住了這一課的主要內(nèi)容，體會(huì)到人民群眾的聰明才智。
邱老師還是一位很有責(zé)任心的老師，作業(yè)本上再小的差錯(cuò)也逃不過邱老師的'火眼金睛。面對(duì)我們作業(yè)本上的每一個(gè)錯(cuò)誤，她都會(huì)要求我們及時(shí)更正。邱老師還經(jīng)常輔導(dǎo)我們寫作文，提高我們的寫作水平，班上已有好多位同學(xué)發(fā)表了文章。每當(dāng)作文本發(fā)下來時(shí)，我都會(huì)迫不及待地打開，找找有幾句畫波浪線的好句子，看看有幾顆星星，最主要的是讀一讀邱老師寫的評(píng)語，她的評(píng)語給了我信心和力量，鼓舞著我前行。
有時(shí)邱老師也像一位親切的大姐姐，下課時(shí)和我們一起玩游戲：跳繩、跑步......樣樣精通。
這就是我們的邱老師，是我們心中的好老師。
漫畫老師作文5
我的漫畫老師是一個(gè)很有智慧的人，一想起她，我就心生敬意。
一張標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)字臉，一雙充滿著智慧，如泉涌般厚厚的泡泡眼，嘴角一個(gè)黑芝麻似的好吃痣。老師說：“這是智慧痣�！奔由纤悬c(diǎn)鼓鼓的身姿，組成了一個(gè)有趣的.她。
今天在課上，老師說她昨晚做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見她獨(dú)自漂流在海上，慶幸的是她沒有被淹死。醒來后她發(fā)現(xiàn)自己抱著一個(gè)木頭，自己越飄越遠(yuǎn)也越來越餓。她覺得無路可走了，于是就開始求神仙給她一點(diǎn)吃的，然后她無助望著周邊，突然，一位老神仙出現(xiàn)了，神仙說：孩子，我來給你送吃的了�！比缓蠼o了她一個(gè)瓶子，神仙說，喝一點(diǎn)就不會(huì)餓了。老師迫不及待地打開蓋子，喝了一點(diǎn)點(diǎn)，她高興地說：“好好喝，謝謝老神仙�！�
老師拿的那個(gè)瓶子說：”我給你們喝一點(diǎn)點(diǎn)。”大家都把手伸進(jìn)去喝了一點(diǎn)點(diǎn)，大家說：“好咸啊！”紛紛跑去廁所嘔吐去了。我也沾了一點(diǎn)點(diǎn)，覺得非常難喝，然后我也去廁所吐了一會(huì)兒，對(duì)老師說：“以后再也不喝了！”
我很疑惑，為什么老師喝了不咸，而我們卻覺得很咸呢。老師說：“我其實(shí)只用一只指頭沾了水，我用中指沾了水，而放進(jìn)嘴巴里是食指�！甭犕旰笪一腥淮笪颍瓉砦覀兌急焕蠋熃o騙了呀！
老師可真智慧！
漫畫老師作文6
“立正，還在那說話，信不信把你拎到辦公室去!”這位說話的人，便是我們的體育老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師個(gè)子不高，一米七左右，他的眉毛又黑又長(zhǎng)，像兩個(gè)彎彎的月亮。眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，一生氣，眼睛瞪得像乒乓球似的。眼睛下面是一張不會(huì)停的嘴巴，我看著都覺得累，可是這張嘴卻不覺得累，而且有些同學(xué)也不會(huì)讓他停下來。
體育老師的聲音是絕對(duì)夠大的'。有一次，我們?cè)谏险n時(shí)，一些同學(xué)不顧老師的再三強(qiáng)調(diào)，還在說話，老師陸陸續(xù)續(xù)叫了十幾個(gè)同學(xué)出來罰站，但是還有頂風(fēng)作案的。老師忍無可忍，大吼一句：“夠了，既然你們不想上課，就在這兒站著，下課也要站。”這一聲下來，全班同學(xué)都安靜下來，針掉在地上的聲音也能聽見。我旁邊的大堂柱子，竟然有些許灰震落了下來。
劉老師的聲音不僅大，而且容易說錯(cuò)話。有一次，劉老師忘記看時(shí)間，“陽光體育”晚了一些，本來是叫同學(xué)快來參加陽光體育，結(jié)果說成了“死光體驗(yàn)”，大家都笑得上氣不接下氣。
劉老師，我們都很喜歡您，您教育我們不管做什么事情都要認(rèn)真，不怕苦，不怕累，我們一定會(huì)不斷進(jìn)步，越來越好!
漫畫老師作文7
“李老師，你的耳環(huán)又換了耶！”一陣歡聲笑語，李老師和我們笑鬧在了一起。此時(shí)此刻，李老師像個(gè)孩子一樣，笑容溫暖得像初升的太陽，歡快又明亮。
老師是我們的語文老師。她一雙柳葉眉下是靈動(dòng)又清澈的雙眼，像午夜的月色，清淺入水；又像夜空的星辰，璀璨如瑩。小小的鼻子下一張為我們答疑解惑的櫻桃小嘴能說會(huì)道。李老師就是這么一個(gè)人。
她很容易和我們打成一片，幾個(gè)女生都總結(jié)出了她的口頭禪：“優(yōu)秀！”霸氣到指點(diǎn)江山，婉約到弱柳扶風(fēng)；嬌俏到呆萌可愛，幽默到笑浪一片。嗯，李老師就是這么一個(gè)人。
不過，要說亮點(diǎn)還是她的耳環(huán)。前天是粉色小珠子，昨天就是金扇子。今天是銀色葉芽，或許明天就是三角狀的。真可謂“變化無方”。有人還說，李老師在陸隊(duì)的時(shí)候買耳環(huán)，在辦公室里買耳環(huán)，在教室里也在買耳環(huán)。我的老天，李老師對(duì)耳環(huán)是有什么情結(jié)嗎？
目光轉(zhuǎn)回到這次秋游。猶記得，我們和李老師是一路聊下去的。陽光被茂密的竹海遮住，一聲聲笑語回蕩在竹間�？烧l知沒過多久又開始發(fā)火，我不由得打了個(gè)寒噤。果然，溫和時(shí)如春風(fēng)化雨；憤怒時(shí)如火山爆發(fā)。嘻嘻，李老師的'“雙重”性格如今一想，也挺可愛的呢！
李老師是我的老師，也是我的朋友。她總是那么平易近人，總是那么幽默。
漫畫老師作文8
在四年級(jí)開學(xué)之前，我就在想英語老師是不是很嚴(yán)格？可是，開學(xué)之后我才發(fā)現(xiàn)并不是我所想的那樣。
開學(xué)那天，英語老師告訴我們她姓張，讓我們叫她張老師。在我看見張老師第一眼的時(shí)候，她就讓我感到了非常溫暖。她有一雙明亮的眼睛，還有一個(gè)小小的嘴巴。別看她的嘴巴非常小，但看著卻能讓我們明白所有問題似的。她一笑，就有好多可愛又潔白的小白牙。張老師看起來最多也就23歲。
上課的時(shí)候，張老師講的非常生動(dòng)，讓我們可以快速的記住好多單詞。張老師有時(shí)非常嚴(yán)肅，因?yàn)槲覀冇袝r(shí)候考試成績(jī)很不理想，才會(huì)如此嚴(yán)肅。她有一次親自對(duì)我說：“吳雨涵，你的成績(jī)有的時(shí)候非常高，有的成績(jī)很低。你的成績(jī)非常高時(shí)，老師會(huì)超級(jí)高興，每次都會(huì)夢(mèng)到你，如果你考的很低，老師會(huì)失眠，甚至一夜沒睡好！”我說：“我一定會(huì)讓我的成績(jī)非常平穩(wěn)考高分！”于是張老師對(duì)我咪咪一笑。這次的'笑容讓我感到老師像我的母親一樣溫暖。
當(dāng)然，在下課的時(shí)候就會(huì)和我們鬧成一團(tuán)。有的時(shí)候，別的同學(xué)講的一個(gè)笑話，把老師變成了一個(gè)和我們一樣的10歲孩子那樣笑。她笑得非常開心，看起來像我們的朋友。我們和老師一起做游戲，讓別的班都非常羨慕我們班。我真希望大課間要是英語張老師上就好了！
雖然現(xiàn)在英語張老師不教我們了，但是我們不會(huì)忘了張老師的！
漫畫老師作文9
她身子比較矮小，一頭短發(fā)，并不高挺的鼻子上架著眼鏡，眼睛比紅棗還小。圓圓的臉蛋上有一張大嘴巴，嘴唇很厚，聲音與“公鴨嗓”有幾分相似。她就是我們班的勞技兼探究課老師，亦是五(1)班的數(shù)學(xué)老師——王老師。
勞技課的鈴聲響起，王老師抱著堆本子，從后門姍姍來遲。
這節(jié)課講的是用木頭做東西和木材的拼接方式。剛開始時(shí)，是普通的不能再普通的教學(xué)風(fēng)，老師認(rèn)真地教，學(xué)生們認(rèn)真地聽，并不時(shí)舉手發(fā)言�？墒牵竺娴姆崔D(zhuǎn)讓人始料不及：
“哎，你們知道哪兒的.木材最好嗎?”聽了幾位同學(xué)回答后，王老師又說：“既然你們都不知道，那就由我來告訴你們吧!答案是東北�！贝蠹矣悬c(diǎn)驚訝，“好奇寶寶”小于有疑問了：“東北的天氣那么冷，為啥木材質(zhì)量好啊?”“正因?yàn)闁|北冷啊……”老師解釋了一番后，忽然話鋒一轉(zhuǎn)：“吶，你們知道東北對(duì)面的俄羅斯人最喜歡喝的飲料是什么嗎?”王老師頓了一下，環(huán)顧了四周，“是威士忌……”王老師又說了威士忌的飲用方法、度數(shù)及釀造方法后，又扯了扯俄羅斯人大部分是被凍死的(包括嬰幼兒)。這番話和今天的主題關(guān)系不大，不過在座的同學(xué)都被王老師的生動(dòng)講述所吸引，絲毫沒有感到枯燥無味。
王老師上課時(shí)總能在無意間給我們八卦許多課外知識(shí)，讓我們聽得津津有味，我多么期盼王老師再次跨入我班的課堂。
漫畫老師作文10
大家都知道明星長(zhǎng)什么樣子吧！帥氣，可愛，美麗……在我的身邊就有一個(gè)“明星派”里的人物——就是體育老師。
體育老師的個(gè)子高達(dá)一米九多，長(zhǎng)得濃眉大眼，身姿筆挺，看著就讓人羨慕、著迷。兩條大長(zhǎng)腿在跑步時(shí)“唰唰唰”的重復(fù)出現(xiàn)，如果你和他比跑步，那就一丁點(diǎn)贏的希望都沒有了。
我們的“明星派”體育老師可不只是長(zhǎng)的帥，要知道明星要有正直的心，而我們的體育老師正是如此。他的`責(zé)任心可是很“強(qiáng)”的，只要有哪個(gè)同學(xué)淘氣了，或者他不允許放出來的話從嘴巴里跑出來了，那么體育老師就會(huì)“毫不猶豫”的停下來，然后用“掃描器”一般的眼睛在隊(duì)伍里檢查，然后從隊(duì)伍里百分之百正確的挑出可伶的“小雞崽”，再警告我們誰要是再說臟話，看沒看見旁邊的小湖泊（積水）了嗎？我就把誰扔進(jìn)去。課上的體育老師是又嚴(yán)厲又帥氣，可課后的體育老師是又有趣又可愛。
課后體育老師是喜歡挑戰(zhàn)——單手抬人。體育老師真是出手不凡，有很多人都被體育老師無情地抬了起來，最后我們班的“重量級(jí)”人物閃亮出場(chǎng)。只聽一聲仰天大叫：“�。槭裁础辈紳M了整個(gè)操場(chǎng)，不用看都知道，這一局體育老師贏。
這就是我們的“明星派”體育老師，一個(gè)帥氣迷人，出手不凡的體育老師。
漫畫老師作文11
“還是那句話，我只會(huì)救在水中努力上岸的學(xué)生，而不會(huì)救早已放棄了掙扎，只是下沉，而不是向岸上爬的學(xué)生。”這就是我四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——蔚老師經(jīng)常說的口頭禪，幾乎每一個(gè)學(xué)生不認(rèn)真聽講，她都會(huì)把這句話重復(fù)一遍，所以大家都叫她“口頭禪”老師。
初次見面的時(shí)候，“口頭禪”老師腳踩兩只米黃色高跟鞋，一條寬腳褲，一件黑白相間的波點(diǎn)上衣，頭上戴著一個(gè)黑色發(fā)卡，盤了一個(gè)丸子頭，面帶笑容地走進(jìn)了教室。進(jìn)教室第一句話就說起她的口頭禪：“我只會(huì)救在水中努力上岸的學(xué)生……”
“口頭禪”老師平易近人。有一次正要下課，有一位女同學(xué)不知道為什么，突然哭起來，“口頭禪”老師停下了腳步，過來安慰那位女同學(xué)，見安慰了半天沒有用，便使出了他的“獨(dú)門絕技”——講笑話，一般聽了“口頭禪”老師的笑話，沒有一個(gè)人不笑的。果然，不出所料，那嚶嚶直哭的'女同學(xué)也破涕為笑了，“口頭禪”老師問她為什么哭？那位女同學(xué)原來是因?yàn)樗来驍嗔怂险n才哭的，于是，那句口頭禪像念經(jīng)一般從他同桌的耳邊掠過……
分班后，我就看不見蔚老師了，我多么希望再聽一次蔚老師的口頭禪啊！
漫畫老師作文12
英語邵老師有一張白凈的圓臉，精巧的鼻子，一頭烏黑的披肩發(fā)還有一個(gè)好聽的英文名：Summer。我覺得她人美，名美，心靈更美，在我心里幾乎堪稱十全十美。
邵老師最厲害的是3件“秘密武器”：“順風(fēng)耳”首當(dāng)其沖。這件法寶可怕指數(shù)3顆星，你說話聲音再輕，也難免會(huì)被邵老師抓個(gè)正著。“火眼金睛”緊隨其后，可怕指數(shù)4顆星。要是你敢做小動(dòng)作，那手中的寶貝可能就要與你含淚告別了。那張愛說“反話”的`嘴，是秘密武器中最可怕的，驚恐指數(shù)達(dá)到無數(shù)顆星。
“看！軒軒已經(jīng)把2號(hào)本交給我了，又快又好，寶寶們都要向他學(xué)習(xí)喲！”你可別被這甜甜的聲音給迷惑了，緊跟著的另一句是：“呦！軒軒的字寫得真好看，給我過來，拿走！重寫！”被嚇到?jīng)]有？看似在表揚(yáng)，其實(shí)是一句突如其來的反話，這誰頂?shù)米∧�？還不如直接批評(píng)來得干脆、利落。瞧！軒軒的臉漲成了豬肝色，低著頭，灰溜溜地上講臺(tái)拿回了本子。邵老師“憤怒”的目光一直尾隨他悻悻離開講臺(tái)的身影，還不忘補(bǔ)上一句：“真高興我們班有個(gè)世界上字寫得最好看的人！要不要作為景點(diǎn)，讓大家參觀參觀？”全班哄堂大笑，而軒軒則像掉進(jìn)了冰窖，臉色由紅到青，像偷了米的老鼠一樣狼狽地回到了座位上，低頭擦去了潦草的字母。
邵老師經(jīng)常和我們說反話，現(xiàn)在班里的每一個(gè)人，都已習(xí)慣了這種方式，這讓每個(gè)當(dāng)事人對(duì)所犯的錯(cuò)誤印象更深刻，這可能就是邵老師的用心所在吧。
漫畫老師作文13
我的語文老師不但美麗還才華出眾，是個(gè)才女。
趙老師的身材很勻稱，不但不胖，還長(zhǎng)得很漂亮，一雙大眼睛嵌在粉嫩的臉上，真像仙女下凡呀！
老師認(rèn)真起來就會(huì)變成熱情似火的紅色，每當(dāng)?shù)焦_課的時(shí)候，都會(huì)十分認(rèn)真地備課，在辦公桌前投入的設(shè)計(jì)教學(xué)過程，在想怎么樣才能讓原本枯燥的`課堂變得豐富多彩。
她要是努力啊，就會(huì)變成永不放棄的橙色，有一次學(xué)校舉辦了一個(gè)合唱比賽，老師不會(huì)指揮，但音樂老師非讓趙老師上臺(tái)指揮，老師就只好練習(xí)那段時(shí)間老師的閑暇時(shí)間都用來練習(xí)指揮，有時(shí)胳膊都酸麻了，但還是堅(jiān)持不懈，毫無怨言，也從不放棄。
老師總是不按套路出牌，那時(shí)她就會(huì)變成特別的藍(lán)色，有幾回老師讓大家查一些關(guān)于課文學(xué)習(xí)的資料，但是總有一些同學(xué)會(huì)投機(jī)取巧，抱有僥幸心理，老師就挨個(gè)問，唉，那些被抓住的可就有好果子吃嘍！
老師的性格多變，有時(shí)是溫柔的粉色，有時(shí)是嚴(yán)厲的黑色，上課時(shí)如果我們很聽話，聽課很認(rèn)真，拿趙老師就是粉色的，但是如果有幾位同學(xué)在桌下“工作”那他立馬就會(huì)變成黑色，大發(fā)雷霆來時(shí)伴有暴風(fēng)雨，不過這種時(shí)候幾乎是沒有的，畢竟我們還是很乖的。
趙老師特別認(rèn)真，特別努力，我們都很愛她！
漫畫老師作文14
我眼中的老師是一艘船，把溫暖載向我，把我載向知識(shí)的海洋。老師是溫暖的陽光，甘甜的雨露，滋潤(rùn)我們快快成長(zhǎng)；老師是夜空中最閃耀的一顆啟明星，給我們指向正確的方向；老師是三岔路口的一個(gè)指路牌，為苦惱的我們指出成功的道路……
我的老師是幽默的，但有時(shí)也是嚴(yán)肅的，她個(gè)子一般高，頭發(fā)是金黃色的，一到了夏天，我們的'老師一天下來換了三、四套衣服，同學(xué)們?cè)谧h論說老師家好像是開衣服店的。
要是誰老師幽默：老師每天在叫同學(xué)們讀課文時(shí)給同學(xué)們一點(diǎn)音樂，配著同學(xué)的朗讀聲。有時(shí)老師就是一位嚴(yán)肅的：在把老師弄得生氣的時(shí)候，老師的臉就拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，在上課時(shí)就停下來訓(xùn)會(huì)兒人在上課。這就是我們的班主任老師——賀老師。賀老師和千千萬萬的老師是一樣的，不斷地在孩子的心田里播下理想和知識(shí)的種子。她又像一盞明燈照耀著我們前進(jìn)。啟迪我們走向成功。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。從小到大，老師們無私奉獻(xiàn)的精神一直深深地感染著我，對(duì)老師，我永遠(yuǎn)都會(huì)懷有一份敬愛之情和感激之心，因?yàn)�，是她們用智慧和汗水塑造了時(shí)代的輝煌！
漫畫老師作文15
老師就像一根蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己;老師就像甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我們;老師就像一只蒼鷹，教會(huì)了我們飛翔。今天，我就要向你們介紹一位老師，她是我們班的嚴(yán)老師。
嚴(yán)老師有一雙敏銳的大眼睛，每次上英語課他的眼睛不時(shí)散發(fā)出刺人的亮光，特別是英語考試時(shí)，眼神如兇殘的野獸虎視眈眈的'望著我們。我們心里七上八下的，好像野獸把我們吞下去了�？吹絿�(yán)老師如此看我們，我們心里小鹿亂跳，哪敢再去想作弊呀。我們班還有一些小調(diào)皮，他們總是打擾我們的學(xué)習(xí)，不過沒關(guān)系，因?yàn)樗麄兛吹絿?yán)老師就像老鼠看到貓一樣。
嚴(yán)老師雖然很嚴(yán)厲，但有很溫柔的時(shí)候。在平時(shí)上課時(shí)，老師為了減少我們的學(xué)習(xí)壓力，也會(huì)給我們帶來一些笑話，引得我們開懷大笑。在期末考試快要降臨時(shí)，嚴(yán)老師教我們放松心情，告訴我們別緊張，安心的上課。
有一次我為期末考試而擔(dān)憂，每天都死死的盯著課本復(fù)習(xí)，直到晚上九點(diǎn)鐘才睡覺，第二天冒著黑眼圈去上學(xué)。嚴(yán)老師心疼的撫摸我的頭，語重心長(zhǎng)的說：“這么用功，相信你期末考試一定能考好，但要注意休息哦!”聽了她的話，我突然輕松了許多，高興地回答道：“嗯，知道了”。
嚴(yán)老師，我的好老師，我以后一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)答您對(duì)我們的關(guān)愛和良苦用心。
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