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          年級(jí)寫人的作文

          時(shí)間:2023-12-09 09:23:24 寫人 我要投稿

          年級(jí)寫人的作文(必備6篇)

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的年級(jí)寫人的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

          年級(jí)寫人的作文(必備6篇)

          年級(jí)寫人的作文 篇1

            我老爸長(zhǎng)著一雙又小又黑的圓圓的眼睛,眼睛下面是一個(gè)“高鼻子”,一張大嘴巴在鼻子下突然冒出來,給人一種可怕的感覺。我與我爸爸最大的不同點(diǎn)就是,我的頭發(fā)是往上沖著長(zhǎng)的,而老爸的頭發(fā)是往下長(zhǎng)的,他頭發(fā)很黑,今年四十2歲,卻給人只有三十八九歲的.感覺!

            你別認(rèn)為我老爸只是長(zhǎng)相帥氣,他在家也非常老實(shí),十分聽媽媽的話。

            有一次星期六,是三八婦女節(jié),我們?nèi)ス珗@游玩了一天,晚上剛回到家里,大家吃了飯正在入迷地看電視。突然,媽媽大聲尖叫道:“呀!今天出去玩了一天,我忘了洗衣服!眿寢尠蜒酃馔断蚶习,然后笑了笑(意思就是想讓老爸去洗衣服)。

            我們認(rèn)為爸爸肯定會(huì)說:“算了吧,天都黑了,明天早上我洗吧!”然后媽媽又會(huì)說:“就是不想洗衣服嘛。明天還要出去玩,哪兒有時(shí)間洗衣服嘛?”

            可是爸爸的話卻讓人意想不到:“好的!媽媽,我馬上去洗!”話還沒有說完,爸爸就立刻站起來,飛快地跑到水池邊認(rèn)認(rèn)真真地洗起衣服來,連那么精彩的電視節(jié)目都舍得不看。媽媽還吩咐道:“記住,一定要洗干凈噢,不然明天叫你重新洗一遍!卑职志尤辉谶@么困的情況下洗衣服。更讓人佩服的是:第二天早上一看,洗得非常干凈。我真為有這樣一個(gè)好老爸感到驕傲!

            這就是我與眾不同的老爸,一個(gè)聽話、做事認(rèn)真的好老爸!

          年級(jí)寫人的作文 篇2

            我的童年,是親人、老師教導(dǎo)到大的。教育嚴(yán)格,才能讓我在人群中出色,是她——?dú)W老師,讓我放膽向前!

            那時(shí)候我不滿11歲,經(jīng)常不完成作業(yè),老師總是打電話給家長(zhǎng)投訴,但我一點(diǎn)也不責(zé)怪老師,還很敬佩她。

            有一次,200米田徑校運(yùn)會(huì)比賽就要到了,我很害怕,怕什么呢?就是怕我得不到第一名,我很恐慌,老師的眼神直直地盯著我,走過來跟我說:“你喜歡人家笑話你嗎?”

            “不喜歡!蔽一卮。

            “那你現(xiàn)在能干什么?”

            “跑步。”

            “害怕嗎?”

            我頓時(shí)說不出話來,張大嘴巴都不知在干什么,心里慌了。老師說:“打起勇氣來!你看看,那么多同學(xué)來給你加把勁,你呢?正是一個(gè)縮頭烏龜,真是不怕被人嘲笑的`孩子!蔽衣牭搅顺靶@個(gè)詞,我向我們班的同學(xué)掃視了一番,有些同學(xué)嘲笑我縮頭烏龜,有些同學(xué)說膽小鬼,我氣了:“我什么都不是!”“那就加把勁啦!”我鼓起了那濃濃的勇氣來,放膽向前!“3、2、1!”“砰!”我大步大步地跑,跑了2圈,不怕累。我冠軍!冠軍!我們班又一次光榮了。

            歐老師,你給我的勇氣,我很感激你,三年過去了,我依然還在懷念著您。幾十年世事滄桑,我們的歐老師,您在哪里呢?

          年級(jí)寫人的作文 篇3

            有人說過這樣一句話友誼真是一樣最神圣的東西,不光是值得特別推崇,而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的母親,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨貪婪的死敵。他時(shí)刻準(zhǔn)備舍己為人,而且完全出于自愿,不用他人懇求。而經(jīng)過那件事,我明白了什么是友誼:

            那是一個(gè)陽(yáng)光明媚而我的`內(nèi)心卻烏云密布的一個(gè)早晨,離上課還有一些時(shí)間,我坐在校園的樓梯上,正在我覺得沒有誰(shuí)會(huì)因?yàn)槲視?huì)改變,太陽(yáng)不會(huì)因?yàn)槲叶,天空不?huì)因?yàn)槲叶奁,我存不存在都無所謂時(shí),她來了。

            “怎么啦”這簡(jiǎn)短的三個(gè)字里流露出從未有過的情意,然而這情意并不同普通的情意,是真誠(chéng)的,心里甜甜的又酸酸的,有說不出來的感覺,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩我根本就不認(rèn)識(shí),陽(yáng)光下,那女生有一頭海藻般濃密的長(zhǎng)發(fā),微微卷曲,眼睛像海水一樣,皮膚很白,是象牙色,整個(gè)人看起來懶洋洋的,淡淡的。她在微笑,而眼珠卻無比困惑。她說她叫小雨,我也告訴了她我叫我的名字。我問了她為什么安慰我,她卻說,因?yàn)槲覀兪桥笥,我疑惑的看著她,心想:朋友?仿佛她可以看透我的?nèi)心,當(dāng)我正準(zhǔn)備開口問,她說:“你不用疑惑,雖然我們以前不認(rèn)識(shí),但現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了,現(xiàn)在我們就是朋友,呵呵!”她的笑聲仿佛像靈泉一般流了出來。

            “叮叮!鄙险n鈴響了,就這樣,我們依依不舍的分開了。

            那一次,我才感受到什么是友誼,什么是真正的友誼。

          年級(jí)寫人的作文 篇4

            我的奶奶我有一個(gè)很愛很愛我的奶奶,她有一雙大眼睛,胖胖的臉龐,個(gè)字高高的,但是有些駝背。我剛生下來不久就搬到奶奶家住,因?yàn)榘职謰寢尪忌习,沒時(shí)間照顧我,奶奶一直把我?guī)У缴蠈W(xué),所以我跟奶奶很親密。奶奶很愛我,把我照顧的無微不至。她什么愛好都沒有,每天最大的樂趣就是陪著我,抱著我出去玩,給我變著樣做好吃的,陪我看書、看少兒頻道,晚上哄我睡覺。如果有幾天看不到我,奶奶就會(huì)很想我,我也會(huì)想奶奶。奶奶很節(jié)儉,穿的很樸素,爸爸媽媽買回來什么好吃的,奶奶都舍不得吃,都是先讓我吃。

            我要是生病了,奶奶每天晚上都擔(dān)心得睡不好覺,她把吃藥的時(shí)間記得牢牢的,如果趕到凌晨時(shí)吃藥,她也會(huì)準(zhǔn)時(shí)的起來給我吃藥。奶奶很能干,她不僅要照顧我,還要負(fù)責(zé)家里的衛(wèi)生、做飯,這么大年紀(jì)了,還要干這么多活,真的很辛苦,但是奶奶從來不說累,奶奶的.背就是這么累駝的,有時(shí)我會(huì)用我的小手給奶奶捶捶背。奶奶說:“好寶寶,懂事了,小手還挺有勁呢!”。后來我上幼兒園了,奶奶終于不用那么累了,每天從幼兒園回來奶奶都要問東問西的,問問我在幼兒園一天的情況。

            只要我回來了,電視就變成少兒頻道了,爺爺看不了新聞,奶奶也看不了電視劇了,但是有一個(gè)節(jié)目是每天必看的,就是天氣預(yù)報(bào),然后好決定我第二天穿什么。在我記憶里奶奶從來沒打罵過我,即使我淘氣不聽話,奶奶很生氣,也不打罵我。奶奶對(duì)我的好很多很多,我就是說上一天一夜也說不完。這就是我慈祥可親的奶奶。我知道奶奶把我?guī)Т,付出了許許多多的辛苦。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記奶奶的愛,我也永遠(yuǎn)愛我的奶奶,等我長(zhǎng)大以后,我一定會(huì)好好報(bào)答我的奶奶。

          年級(jí)寫人的作文 篇5

            說到我們班的小能人,所有人的眼神肯定都會(huì)投向她——清澈而明亮的大眼睛,動(dòng)聽的歌喉,還有那挺直的腰板,渾身散發(fā)著的藝術(shù)氣息。大家猜,她是誰(shuí)?猜不出,沒關(guān)系,聽了我下面的敘述,你就會(huì)知道她是誰(shuí)了。

            話說這天,在五(2)班的教室里即將舉行一場(chǎng)別開生面的演奏會(huì)。演奏者就是我們班赫赫有名的“藝術(shù)達(dá)人”。只見她泰然自若地走到講臺(tái)邊,輕輕地鞠了一躬。接著,她用甜美的嗓音向我們介紹了她要吹奏的曲目。我發(fā)現(xiàn),她的臉上掛滿了微笑,長(zhǎng)笛平舉了起來,十個(gè)手指各就各位,嘴巴也湊到了笛頭上。她甜美的.微笑、高雅的氣質(zhì),使我充滿期待。我想:她一定會(huì)給我們帶來一首美妙的樂曲。隨著第一個(gè)音符的響起,我們就沉浸在《匈牙利田園幻想曲》中。

            這時(shí),班級(jí)里除了她悠揚(yáng)的笛聲,就再無其它聲音了。大家屏氣凝神,靜靜地傾聽著音樂。她時(shí)不時(shí)地看看譜,又看看我們。一些同學(xué)沖她會(huì)心一笑,看見我們的微笑,她更賣力了。旋律中帶著幾分憂愁,從她的眼神中也流露出了憂傷。我想:這一定是匈牙利人民回想起自己清苦的生活而難過呢?

            但不久,這種憂傷轉(zhuǎn)變?yōu)榱藲g快,她的身體隨著旋律的起伏,輕輕地?fù)u晃著,神情也立刻轉(zhuǎn)變?yōu)榱擞鋹。樂譜上的一個(gè)個(gè)音符仿佛鮮活了起來,與她的手指共同起舞。從她的笛聲中,我仿佛感受到了匈牙利人民安居樂業(yè)的生活,大家全都沉浸在聲浪之中。

            第三段就更加歡快了,她的氣息轉(zhuǎn)變成了一個(gè)個(gè)音符,一個(gè)個(gè)音符又變成了一顆顆珠子,又好似碎玉,傾瀉進(jìn)了一個(gè)玉盤中!岸6_诉耍6_诉恕,好聽極了。這是匈牙利人民在狂歡呢!最后一個(gè)音符也吹完了,雷鳴般的掌聲響起。雖然余音也漸遠(yuǎn),但那優(yōu)美的旋律依然回響在我們的耳邊。

            聽到這里,你該知道這位“藝術(shù)達(dá)人”是誰(shuí)了吧?沒錯(cuò),她就是GJJ。

          年級(jí)寫人的作文 篇6

            我最敬愛的人是我的張老師。她長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的大眼睛,紅紅的嘴唇,頭發(fā)有些卷。她天天有著燦爛的笑容。雖然跟她分開有些日子了,但是有一件事值得我永遠(yuǎn)記憶。

            那是一次體育課。這天驕陽(yáng)似火,烈日當(dāng)空。同學(xué)們一個(gè)個(gè)熱得汗流浹背,眼冒金花。自由活動(dòng)開始了,我和幾個(gè)同學(xué)在玩“三個(gè)字”的游戲。當(dāng)貓的同學(xué)是個(gè)女孩子—平時(shí)就愛和男生玩。她一直不停地追,眼看就要抓住一只“老鼠”了。這時(shí),“貓”不小心踩到了地上的'石塊,被絆倒了。我和幾個(gè)同學(xué)驚慌失措,東奔西跑——我們只是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,當(dāng)然不知道該怎么辦。

            這時(shí),張老師從旁邊經(jīng)過,看見這個(gè)情景,就立即過來把她抱起,送她去醫(yī)務(wù)室。從操場(chǎng)到醫(yī)務(wù)室有幾百米遠(yuǎn),中間還有一個(gè)陡峭的山坡,再加上烈日的烘烤,就更加讓人受不了了。而張老師仍然繼續(xù)向前走,我們則悄悄跟著 。只見張老師越走越慢,汗水把她后背的衣服都打濕了。

            望著張老師遠(yuǎn)去的背影,我覺得她那本來嬌小的身體變得越來越高大起來……

            張老師是我最敬愛的老師!

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