年級寫人的作文(必備3篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的年級寫人的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

年級寫人的作文 篇1

　　我有一個非常要好的朋友叫——鄢雨漫，她有著一頭令人羨慕的長發(fā)，風(fēng)一吹長發(fā)飄起來漂亮極了。還有一雙水汪汪的大眼睛。一張櫻桃似的小嘴巴。簡直是美如天仙。

　　她非常的樂于助人。記得有一次我在操場上和別人比賽跑步，我被一個石頭給絆倒了，摔了個四腳朝天。那個同學(xué)還沒來得及扶我起來，鄢雨漫就像火箭一樣跑過來把我扶了起來，并把我扶到了教師。還有一次，上美術(shù)課時，一位同學(xué)的`水彩筆不見了，她問了幾位同學(xué)，可都不借給她�？粗�她焦急和慌張的眼神，鄢雨漫猶豫了一會兒，把彩色筆借給了她，自己卻到別處去借。

　　她不僅樂于助人還體育好呢。有一次，我和她比賽跑步�？丛谌�分鐘內(nèi)誰跑的圈數(shù)最多�？僧斘遗艿絻扇Φ臅r候就已經(jīng)氣喘吁吁了。而鄢雨漫還在興致勃勃地跑著，她顯得多么若無其事��！真實體育冠軍。最后，我慘敗的收場了。還有一次體育比賽時，她參加了女子一百米長跑比賽得了一等獎，可為我們班爭了不少光呢。連我都不得不佩服她了。

　　她真是我們班的幸運之星啊！我們班不可缺少的醫(yī)院。她也永遠是我的好朋友。我喜歡你——鄢雨漫！

年級寫人的作文 篇2

　　從小到現(xiàn)在，對我最好的，我印象最深的老師是楊老師，楊老師是我們的數(shù)學(xué)老師。

　　楊老師會在我們傷心的時候安慰我們，并且非常幽默。那天，剛考完期中考，有兩個語文考試題目是我們上都沒上過的，因此丟了分。我們個個垂頭喪氣地來到語文老師面前，楊老師也跟語文老師在一起。楊老師見我們垂頭喪氣的`，笑了笑說：“怎么了，試卷很難嗎？”我說：“老師還沒上到的課文，就考了�！睏罾蠋熚⑿χ�，彎下腰，伸手摸了摸我的頭說：“沒事，老師沒上到，不會做不怪你們，但上過了，你們還做錯，你們就要反省一下了。”“可是只要填一個作者就兩分呀！”我焦急地說�！叭绻�下次再遇到這樣的情況，就把你們語文老師的名字寫上去！”楊老師開了一個玩笑，這個玩笑，讓我們頭上的烏云散了不少。

　　楊老師會在我們得病時，像媽媽一樣照顧我們。那次，我因為在家里感冒了，第二天到學(xué)校上第一節(jié)課時，我覺得自己感冒重了起來。老師講課時，我的咳嗽聲像是在和老師作對。老師放下粉筆，走到我面前。我不由得打了個寒顫，心想：完蛋了，老師要過來“教育”我了，我再也不敢了，可我真的堅持不住啊！老師微笑著對我說：“小雪，你沒事吧？”說著，她把手放在了我的額頭上摸了摸�！鞍パ�，小雪快到我辦公室來，其他同學(xué)先自己預(yù)習(xí)。”到了辦公室，老師焦急地找出了一個體溫計，幫我量體溫�！把剑�38。9度，我送你去醫(yī)院�！崩蠋熣埩肆硪粋�班的老師代課，帶著我上了醫(yī)院。來到了醫(yī)院，楊老師急匆匆地去排隊掛號、拿藥、拿針水……看著楊老師那焦急的神情，汗珠從額頭上悄悄滑落，我深深感受到了老師濃濃的愛，真像我的媽媽。

　　楊老師，您像媽媽一樣關(guān)心我們，又像園丁一樣澆灌著祖國的花朵。您真好！

年級寫人的作文 篇3

　　有人說，老師就是一支蠟燭——燃燒了自己，卻照亮了別人；還有人說，老師像一位父親，總就是那么和藹、慈祥；而我卻認為，老師更像一位有著共同語言的大哥哥，在這條漫長的人生道路上時刻陪伴著我們，矢志不渝的奮斗，去追尋我們?nèi)松�的理想�?/p>

　　這天我要介紹的這位主人公就就是我的'班主任，他就是一位年輕且又充滿活力的好老師，他的個頭雖不算太高，但他卻長著一張充滿自信的臉和一雙會說話的眼睛，時刻提醒我們好好學(xué)習(xí)。而他最大的特點莫過于他的愛笑，他總就是面帶笑容，仿佛一切的挫折都與他無關(guān)。尤其就是一笑起來，總就是憨態(tài)可掬，難免讓人一眼就辨出他就是老實青年。他還有一個最大的特點---幽默，他總喜歡對別人講他的光榮歷史，豐富我們的社會經(jīng)驗和知識，讓我們以后的路更好走一些。

　　我喜歡我的班主任，喜歡他的幽默風(fēng)趣，更喜歡他學(xué)富五車的樣貌。

　　他在我們班還像就是一個“全能領(lǐng)袖”，一個領(lǐng)導(dǎo)我們這個人才濟濟的班級的江湖老大，來無影去無蹤。同時他又就是一個“武林至尊”，雖然海拔并不高，但他在我們心中比姚明更高大。

　　所以為了老師的良苦用心，我將努力學(xué)習(xí)。

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