[精品]同學(xué)作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的同學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。

同學(xué)作文 篇1

　　她呀，名叫田寧韜，是我的好朋友，她，圓圓的腦袋上扎著小短辮，走起路來一甩一甩的，胖呼呼的臉，在兩條濃濃的眉毛下，長著一雙水汪汪的眼睛閃爍著光芒，笑一下，嘴角出現(xiàn)一個淺淺的小酒窩，可愛極了！

　　田寧韜很文靜也很膽小。有一次，老師請她回答問題，她慢慢從位子上站起來，臉憋的通紅，聲音小得像蚊子，老師提醒她一聲，讓她說響一點(diǎn)，田寧韜低下頭，不敢看老師的眼睛，然后輕輕地說出了答案。

　　她的`愛好是看書。一天，媽媽給我買來一本書，我高高興興地看起來，就在這時，她走了過來，新奇地問：“什么書這么好看呀？”說著翻了翻封面，“借我看一下好嗎？”我點(diǎn)頭答應(yīng)，只見她回到位子上，專心致志地看起來，就在她看得津津有味時，上課零響了，可她壓根兒沒聽見，仍然在認(rèn)認(rèn)真真的看，老師大步走進(jìn)教室，最后還是她的同桌提醒了她。

　　田寧韜因?yàn)閻劭磿�，上課認(rèn)真聽，所以成績很不錯，是老師的好榜樣，但做題有些粗心，不是把“1”看成“2”，就是把“2”看成“3”。

　　這就是我的同學(xué)，一個成績優(yōu)秀的同學(xué)。

同學(xué)作文 篇2

　　我仍然記得，幼兒園的時候一個常和我捏泥球的男孩。

　　他的容貌在我印象里已經(jīng)模糊，只記得是一個小光頭的樣子，沉默寡言，卻什么都懂。他就住在我家對面，我們在一個幼兒園。平日里素來不與他說話，只看見他獨(dú)自坐在階梯上對著夕陽捏泥球，孤單的一個小小身影。日子這般白駒過隙，我日漸也耳濡目染地喜歡上捏泥球，摒棄了芭比娃娃那些女孩子的玩意兒�？晌铱偰蟛粓A，歪歪扭扭的.，表面也十分粗糙�！澳隳喟屠锏氖�子太多了，水也摻少了�！碧ь^望去，一個小光頭在斜陽下拿著我的泥球把玩，幾下揉搓，原本不像樣的泥巴球就圓滾滾光滑得像陶瓷做的似的。自那以后，我對他的印象便是泥球大師，并且三鞠躬請求他教我捏泥球。

　　他極少說話，總是我捏的泥球?qū)嵲诳床贿^眼了，才伸過手來揉幾下。后來他好像感覺光捏泥球有些乏味了，他開始尋其它樂子，也是與泥巴有關(guān)的。捏小泥人，等太陽大的時候，將它們放在階梯上曬干，泥硬得和瓷一般，就是摔不壞。就此，我心中對他的崇拜之情到了一發(fā)不可收拾的地步，纏著要學(xué)捏泥人。偶然發(fā)現(xiàn)他給泥人畫的眉眼不如我好看，便許以三個泥人的代價，讓我?guī)退�花眉目，這段青澀的時光如此就流逝去了，整個童年都在跟著他捏泥巴。

　　想起我和他吵架，說他就會捏泥巴，成績?nèi)绱瞬�，字也寫得不好，干脆一輩子都捏泥巴好了。本是氣話，沒料到他果真去捏了泥巴，還捏出了名堂。他還未滿十五歲時，就去了藝術(shù)學(xué)院專修泥塑。如今一二年過去，他必定已是一個捏泥巴的好手。只盼著再見，能教上我點(diǎn)皮毛了。我的發(fā)小，一個捏泥巴的好手。

同學(xué)作文 篇3

　　學(xué)校里，教室內(nèi)，幾個同學(xué)在比絕招。

　　第一位上場的是鄭毅，他說能把弄亂的魔方拼回來。鄭毅拿了個弄亂的魔方拼了起來，但是到最后還是失敗了。聽說葉金瑤也很厲害，所以老師就請她來試試。開始了，魔方在葉金瑤手里一個勁兒地翻跟斗，看起來非常順手，她好像已經(jīng)和魔方融為一體了。沒兩下子，就拼完了。

　　“絕！太絕了！”同學(xué)們連聲夸道。

　　接下來是戴驪靜和彭亞欣比絕招——畫畫！戴驪靜的`畫五彩繽紛，而彭亞欣卻畫得非常細(xì)致。為了選出最終獲勝者，同學(xué)們一擁而上沖向講臺桌，仿佛要把講臺吞噬掉，（上去看看誰畫得好）。經(jīng)過大家一致評判，選出獲勝的是彭亞欣。

　　教室前，走廊上，幾個同學(xué)也在比絕招。

　　金子暄有個很了不起的絕招——翻前巧。她雙手往地上一按，身體向上一斜，只見她的腳從空中掠過，“啪、啪、啪”，一個，兩個，三個，同學(xué)們都情不自禁地拍手叫道：“哇！厲害了啦！”滕奕夫有點(diǎn)不服氣，也上去弄了個翻跟斗，但看起來好像一人雞蛋似的翻了過去。同學(xué)們?nèi)滩蛔」�哈大笑，一個個都笑得趴倒在地。可他還想再試一遍，但是不管他怎么翻，看上去都像一只翻倒的烏龜，他這一系列滑稽的動作，又引得大家捧腹大笑。

　　我也一定要練一個絕招。

同學(xué)作文 篇4

　　“叮鈴鈴”上課了，“嘿，太好了！這節(jié)課是體育課，我們可以玩游戲嘍�！蔽业慕新曄褚坏烂�令，同學(xué)們一下就激動起來，一律擁到門口，挨挨擠擠像一群等待下水的.鴨子。

　　沖出教室，我們來到操場上。老師賣了半天關(guān)子，眼看我們快急出病了，他老人家才宣布：“今天帶大家玩一個新游戲——漁網(wǎng)”。我從來沒聽說過這個游戲，正站在那發(fā)愣，忽然，兩個同學(xué)手拉著手朝我跑來，迅速把我圍在中間。弄了半天，原來老師點(diǎn)了兩個同學(xué)做“漁網(wǎng)”，去抓住其他的同學(xué)，被抓住的同學(xué)就得參加“漁網(wǎng)”隊(duì)。

　　我拼命掙扎，可是“漁網(wǎng)”太結(jié)實(shí)，我根本掙不脫。這也太傷自尊了，還沒準(zhǔn)備開始呢，就被網(wǎng)了個結(jié)識。眼看就要被拖上“岸”，在這緊急關(guān)頭，小匡沖上前來，三下兩下就把同學(xué)織的“大漁網(wǎng)”砍破了，我趕緊逃了出來。

　　這一次多虧小匡來救我，要不然，我早就就變成一條曬干的咸魚了。小匡，謝謝你！

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