暑假的作文匯編(7篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
我的暑假生活像一個漂亮的萬花筒；像一串五顏六色的音符，在五線譜上歡快的跳躍；像銀河上不計其數(shù)閃爍的繁星，令我難以忘懷……
在烈日炎炎的一天，太陽像一個大火爐一樣炙烤著大地，在房間里還覺得熱得要命。我向媽媽提出建議說：“媽媽，咱們去西安的海洋水族館吧！”媽媽爽快的答應了。
經(jīng)過5個多小時悶熱的趕路，終于到了水族館。我興奮不已，漫步在四周都是玻璃的長廊里，我仿佛置身于海底的世界，蔚藍的海水里面生長著美麗的珊瑚，有的像鹿角、有的像鮮花，千姿百態(tài)。再往前走，映入眼簾是一群魚，他們色彩斑斕，大小不一，很多都是我沒有見過的.，我陶醉在海的世界，直到轉累了，我才依依不舍的離開水族館。
回到家后第二天，天空萬里無云，沒有一絲風，太陽又炙烤著大地，我就讓媽媽帶我去游泳，來到游泳館，換好泳衣，戴上防護設施我就下水了，我在水中像魚兒一樣游來游去，直到游累了，媽媽才叫我上了岸，換好衣服，心情很舒暢。
暑假快結束的時候，我們一家三口回到老家，老家在農(nóng)村，空氣清新，到處綠樹蔥蔥，知了在樹上不停的叫著，我找到小時候的伙伴，和他們一起做游戲，玩得不亦樂乎，直到黃昏，我才和伙伴們告別，回家吃飯。
每個人都有一個不同尋常的暑假生活，有事美好的，我的暑假生活是美妙的，我將把這美好的回憶永遠藏在心中。
暑假的作文 篇2
暑假，我玩的非常高興，我們是畢業(yè)生，沒有作業(yè)的約束，我們無憂無慮、自由自在，過著神仙般的日子。
我一個暑假都在家，因為我的家是一個依山傍水的好地方，有著鄉(xiāng)村獨特的風景。
在一場小雨過后，田地里的麥子顯得格外生氣，樹上掛滿了露珠，猶如一顆顆閃亮的寶石，我站在樹下，時不時的就會有露珠落到我的頭上，格外清新。
我們家鄉(xiāng)還有一個建筑，它的名字是險峰渡槽。它的旁邊是山，它的肚子里是水，每當下完大雨之后，它的水就會猛漲，有時還會溢出來，它像一個調皮的孩子。
山上的樹非常多，有松樹、柏樹和各種各樣的果樹，秋天到了，山上的酸棗也就長好了，伸手摘一個，酸酸的'，甜甜的，非常好吃。如果你有幸來我的家鄉(xiāng)，我會帶你嘗嘗的。
夜晚，群星璀璨，我學著大人們的樣子，坐在涼椅上，晃晃悠悠的，有說不出的感覺。抬頭看著天空，那皎潔的月光正照在我的臉上，我看著看著，仿佛到了月宮，跟嫦娥姐姐住在一起，好美啊。聽著那鄉(xiāng)村獨有的“昆蟲交響樂”……這些都是在學校無法享受的。
哦，親愛的家鄉(xiāng)，我們就要分別了，我就快要去學校了，我一定會回來的……
暑假的作文 篇3
每年的暑假都讓我十分開心，因為我又可以去荷花世界了。
一進入大門。哇！荷花世界真漂亮��！讓我感覺像是來到童話世界里的王國。媽媽馬上拿起手機給我拍照留念。但是我沒敢在這停留太久。因為還有更多的游戲等著我。
進入大門后，我們先去玩了“碰碰車”。突然，一輛閃著光芒的'過山車在我頭頂呼嘯而過，隨之而來的是一陣陣尖叫聲。我聽到了叫聲，就好想去玩過山車。立刻去買票，排了隊，等啊等，終于輪到我了，我就拿著票玩過山車了。
荷花世界之旅，我玩的好開心啊！我喜歡荷花。
暑假的作文 篇4
今年，我的暑假跟前幾年的暑假有些不同，在前幾年我會早早的完成作業(yè)，之后出去小玩一下，放松一下心情。而在今年，我有計劃地完成所有作業(yè)，制定學習計劃，按時休息……
我已經(jīng)是初三的學生了，初三的學習科目里又增加了物理和化學，我吸取了初二的教訓，一定要把這兩科學好，所以，媽媽給我報了補習班，補習班可以使我提高學習興趣和增長知識，這樣開學之后更有利于學習�；瘜W不是很難，只要認真聽課并做好每一次的作業(yè)，就不會很差，在這二十天的學習里，讓我學會了分子，原子，溶液，溶劑，溶質，相對分子質量，質量守恒定律等一些有趣的化學知識。物理更加有趣比如：力學，電學，光學等，使我的知識面更加寬廣，暑假里，不僅要在補習班里好好學習，還要在家里自覺預習，在初三這一學年里語文古文增加了一個單元，并且，中考的.古文范圍大部分都在初三這一本書里，所以要在是家里提前預習古文內容。還有英語，詞匯量大大增加，雖然減少了兩個單元，但文章明顯增多，知識面也增廣了不少。
在這個暑假里，我還有計劃的鍛煉身體，為中考打基礎。
雖然在這個暑假里我沒有出去玩，但我學到了很多對我有益的知識為初三打下基礎，并有信心考進前二百。
暑假的作文 篇5
暑假里，我們帶萱萱先后到首都北京和三個美麗的海濱城市旅行。
在北京，萱萱應邀參觀了《中國少年英語報》、《中國少年報》等報紙的編輯部。我們花了一天的時間參觀國家博物館，傍晚逛了南鑼鼓巷。我們參觀了北京天文館和外國使館區(qū)。我們游覽了圓明園，參觀了北大、清華的.校園。
我們先后到日照、青島和威海旅行。我們品嘗了美味的海鮮，享受夏日海水的清涼，看到了三面環(huán)海的嶗山美景。在威海，萱萱知道一百多年前發(fā)生了一場甲午海戰(zhàn)。
旅行途中，萱萱和我們一起規(guī)劃旅游線路，常常獨自購買地鐵票。去青島時，我特意開車從膠州灣跨海大橋上經(jīng)過，回來時又走膠州灣海底隧道，讓萱萱感受交通的便利和國家的強大。在國家博物館、在盧溝橋、在甲午戰(zhàn)爭紀念館，我感覺到孩子開始了解歷史，開始思考一些問題。
我覺得，在旅行途中萱萱應該能感受到知識和科技的力量，它極大地方便了我們旅行，它正深刻地影響著我們的生活，它也決定一個國家和民族的命運。
暑假的作文 篇6
在這個暑假，我學會了包包面。剛開始的時候，我老是把包面皮給弄破，最后急的都要哭起來了。奶奶看出了我的心思，慢慢地跟我說：“不要著急，你包的時候要邊捏緊邊退筷子。”我擦擦眼淚，重新嘗試，漸漸的，我越包越快，看著我包好的包面像金魚一樣，我心可高興了�，F(xiàn)在我可是包包面的高手了呢
在五年級的時候，我把三階魔方玩的一溜一溜的在班上耍帥效果特別好。在暑假，我又向四階魔方發(fā)起了挑戰(zhàn)，第一遍我按圖紙拼，花了6分鐘才拼好，不過第一次拼就拼好了我還是多少都有點小開心，于是又打亂再重新拼一遍，可是這次卻在拼棱塊的過程中出了問題——我怎么拼都拼不好，我在那里拼了半個小時都拼不好，然后我休息了一會兒，重新看了一下圖紙才發(fā)現(xiàn)原來有一步拼錯了，接著我又慢慢拼，最后我又拼好了，現(xiàn)在我把四階魔方也玩順溜了。
在外生存的時候，尋找食物是很重要的，所以制作陷阱捕獵是必不可少的，現(xiàn)在我教大家制作一種簡易的彈力陷阱，效果如圖。這種彈力陷阱是利用木棍與木棍之間的'摩擦力和幼樹的彈力來捕捉獵物的，一旦獵物踩中圈套，木棍就會下降，接著獵物就會被吊起來，懸在空中，無法逃脫。
暑假我讀了《三十六計》，它是中國古代三十六個兵法策略，源于南北朝，成書于明清。它是根據(jù)中國古代漢族軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗總結而成的兵書，是漢民族悠久文化遺產(chǎn)之一。我國防部長梁光烈到訪美國西點軍校，講解了“三十六計走為上”，就是通過走了以后再尋找戰(zhàn)機，再打贏勝仗……，話音剛落，列隊歡迎的西點軍校學員發(fā)出一片掌聲�，F(xiàn)在《三十六計》已成為西點軍校的選修課，作為中國人更應該好好研讀。
暑假的作文 篇7
當緊張的期末考試過去，我們迎來的美好的暑假。在暑假里，發(fā)生了一件令我受益匪淺的事。
那天，李家莊過廟會。
我和爸爸走在馬路上，馬路上人來人往，車水馬龍，我在想，會不會有小偷？突然，我來到一個搭好的舞臺前，好像是免費送不知道什么東西，爸爸派我去“偵查”，我過去打聽了一下，回來報告爸爸，我對爸爸說：“是免費送刀具，還給什么項鏈戒指之類的東西�！卑职纸形乙策^去拿一個袋子（當時在場的人都領到一個白色的'袋子）我用力擠了進去，嘴里哼哼著，可臺上的人就好像是沒看見，我不滿地瞪了他一眼，憤憤地回到爸爸身邊。
爸爸肯定地說：“這是騙人的，幾十年前的老花招了，我都見過。”我不禁暗暗吃了一驚。我靜靜地看著聰明的人離開，而不知情的“受害者”還在簇擁那個人。當白色的小袋子，變成大紅色的袋子后，這套刀具就是你的了。不是說免費贈送嘛，結果每個人稀里糊涂地掏了一百元。
我明明聽到他們口口聲聲說是他們公司的新推出產(chǎn)品，我才不信呢！公司的產(chǎn)品連退都不能退？
我們不知道他們是怎么招攬過這么一大群人來的，于是我和爸爸還準備繼續(xù)“觀看”。
終于，戲又“開場”了，只見臺上用換了一個人，他大聲喊:"瞧一瞧看一看！白送不要錢！“接著往臺下扔許多好東西，這樣便引起別人注意了，嘿，我也去湊個熱鬧。他一把一把地往下扔，我就一個一個的撿，還真別說，收獲還不小呢！可是，我卻沒有搶上金鐲子（雖然我知道那不是金的），因為呀，這些物品都貴重一些，他們朝他們自己人扔，自己人在哪呀？不是都在后臺嗎？不是的，他們有的人呀，都混入游客當中了。
唉！怎為什么就愛貪欲小便宜呢？
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