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我的同桌作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的同桌作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同桌作文1
“沙沙”一陣細(xì)碎的聲響，隨之是“吧唧吧唧”的咀嚼聲又傳入了我的耳畔。我斜眼瞥見了她桌洞邊的食品袋和一雙忙碌著的小手。
她，胖胖矮矮的，一副金絲眼鏡架在鼻梁上，平添了幾分文氣，一只馬尾辮松散地梳在腦后，合上胖墩墩的軀體，走起路來(lái)一頓一歪的，頗有些別致與滑稽。
吃零食是女孩子的天性，這句話在她身上，表現(xiàn)得可謂是淋漓盡致。課上課下，不分時(shí)間、不分地點(diǎn)，都可以隨時(shí)享受美味。
“Listencarefully？”英語(yǔ)課上，老師熟練地操縱著英語(yǔ)，踩著高跟鞋，“咚咚”幾下走上講臺(tái)，操起粉筆，黑板上赫然出現(xiàn)了一個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)法點(diǎn)“l(fā)ike doingsth”。
“比如‘I like playing basketball’”，老師把“ing”加重了幾筆，以示重點(diǎn)。
“沙沙”的一陣細(xì)碎的聲響又傳過(guò)來(lái)，這給安靜的課堂多少帶來(lái)了幾分雜音。我皺了皺眉頭，轉(zhuǎn)而又會(huì)神地聽著老師的.純正口語(yǔ)。不一會(huì)兒，“刺啦”一聲塑料袋被撕開的聲音，接著一陣“吧唧吧唧”咀嚼聲，像交響樂(lè)一般在我身旁奏響開來(lái)。我終于忍不住側(cè)過(guò)身子朝她望了望：她的頭都快伸進(jìn)桌洞里了，身子艱難地蜷縮在狹小的座位里，像一只小熊貓?jiān)谕榈叵硎苤嘀竦拿牢丁?/p>
薯片的烤香味悠悠地飄到了我的鼻中，我忍不住吸了吸鼻子，口水被我強(qiáng)咽回去。
“咚、咚、咚”高跟鞋的聲音愈來(lái)愈近。她迅速地直起身子，用力地抿緊了上下唇。老師拍拍前兩排同學(xué)的桌子，說(shuō)：“我喜歡踢足球，怎么說(shuō)？”
這位同學(xué)起身微仰著頭：“I like playing soccer�！�
“Good�！崩蠋煗M意的轉(zhuǎn)身離去。
我緊張的向她望去。她的嘴角居然還殘留著薯片渣，我正欲張口，只見她彎下身子，頭又伸進(jìn)深深的桌洞里了。
“你起來(lái)。我喜歡唱歌，怎么翻譯？”沒(méi)想到，老師又轉(zhuǎn)身走過(guò)來(lái)了。我趕緊拍拍她的背，她驚嚇地跳起來(lái)，大概是因?yàn)槔蠋熓持盖么蛘n桌的緣故吧。她窘紅了臉，“I，I，”哎了半天就是再哎不出下面的字來(lái)。臉上紅一陣白一陣的，幾分緊張，幾分羞愧，滑稽又可愛。
一副金絲眼鏡，一只馬尾辮，一個(gè)敦實(shí)的身軀，無(wú)時(shí)無(wú)刻的美食享受，那就是——我的同桌。
我的同桌作文2
我的同桌，蔣志誠(chéng)。他，個(gè)子不高；但，眼睛倒是挺大的，雙眼皮；整個(gè)人，瘦瘦的。走起路來(lái)一搖一擺的，跟個(gè)企鵝一樣。所以，總是逗得同學(xué)們哈哈大笑，往往，都被笑得不知該怎么走路了。
他，這個(gè)人吧，不好不壞的，也時(shí)好時(shí)壞。
先說(shuō)他不好的吧，因?yàn)槲蚁Ｍ芨恼�。他上課會(huì)不聽、走神或發(fā)呆，這一點(diǎn)，也總是給他帶來(lái)麻煩。課堂上，是老師們的重點(diǎn)“提拔”對(duì)象，常常被“拔”（點(diǎn)名）了還不自知。我就老是提醒他，或給他使眼色。結(jié)果呢，或被認(rèn)為多管閑事，或被“連坐”。
他還喜歡惡作劇，有一回，他把我的書包給藏起來(lái)了，還逗我玩藏寶游戲，問(wèn)我需不需要藏寶圖指引，我當(dāng)然是拒絕的。我就到處亂翻四處找，還是找不到。洋洋得意的他，還故意沖我扮鬼臉，讓我求助他。我那么有骨氣的，拒絕屈服。終于，上課了，他竟然還是無(wú)動(dòng)于衷。直到老師來(lái)的那一刻，才把書包給了我。簡(jiǎn)直，太可氣，太可惡了。
可是，他也有好的一面。有一次，我因?yàn)槭軅瑳](méi)來(lái)學(xué)校。第二天，來(lái)學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)他正在幫我打掃教室、擦黑板，還給我?guī)Я艘粋�(gè)面包。頓時(shí)，我覺得心里暖暖的�？赡�，你并不覺得他做的是什么大事；但在我看來(lái)，他幫了我大忙。因?yàn)樯�，我落下了功課，也耽誤了班級(jí)的日常。心急如焚的我，火急火燎地趕來(lái)學(xué)校，要彌補(bǔ)這一切。卻，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人出現(xiàn)在了我的崗位上，干了本該屬于我的'工作。讓我不至于自責(zé)和愧疚，說(shuō)明他記得我，更是理解和懂得我。這樣的人，難道還不值得我暖心嗎？
生活中，家人給了我暖暖的關(guān)愛；校園里，也得到了許多愛，是同桌和同學(xué)給予的友愛。和父母一起，我們組成了家庭；和同學(xué)，我們的班級(jí)也是一個(gè)家庭，一個(gè)值得珍惜的大家庭。
在這個(gè)家里，同桌，給了我最大的幫助。能有這樣的同桌，真好。
我的同桌作文3
同桌是一個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ)，是一個(gè)讓人感到溫馨的詞語(yǔ)，是一個(gè)讓人感到暖心的詞語(yǔ)……
我同桌待我很好，即使不在學(xué)校，我們也經(jīng)常在一起。
有一件事，我一直記在心里，不愿意忘記，就藏著它，今天且來(lái)敘上一敘。
那是前年的夏天吧，一節(jié)體育課上。我們?nèi)齻�(gè)女孩的關(guān)系很要好，所以我們當(dāng)然在一起啦。我喜歡有挑戰(zhàn)性的東西，喜歡做些“危險(xiǎn)”動(dòng)作，不記得我們當(dāng)時(shí)在做什么，只記得我臉朝下摔在地上（直挺挺的那種）。摔折了眼鏡，擦傷了眼周，留下了很嚇人的一塊傷。她們看見了，慌忙地扶起我，一左一右，把我“護(hù)送”到辦公室。
這還不算結(jié)束，當(dāng)然，最先想到的辦法是去校醫(yī)室。同樣的，依然是一左一右。
最后的結(jié)果是，我被接回家，但是最后半堂課我依然來(lái)上了。放學(xué)的時(shí)候一群人圍在我身邊，她等這群人散了才來(lái)，我倒沒(méi)什么事，卻把她急壞了，埋怨我這么不小心�？此碱^皺起來(lái)的`樣子，就很可愛。
第二天是周末，我的同桌給我買了一兜零食，挺遠(yuǎn)的路，愣是到我家送來(lái)了。當(dāng)時(shí)我特別感動(dòng)，真的，那是第一次有同學(xué)對(duì)我這么好，而且是剛剛認(rèn)識(shí)不到半年的同學(xué)。我想，換做是誰(shuí)都會(huì)感動(dòng)的。她應(yīng)該是跑著來(lái)的，兩邊的小臉兒看起來(lái)紅撲撲的，額頭上還有汗珠，我記得她說(shuō)，“我進(jìn)商場(chǎng)的時(shí)候，兜里有20多塊錢，出來(lái)的時(shí)候只剩下6毛錢了，但你開心就好”。
后來(lái)的恢復(fù)期，為了遮擋眼旁的傷疤，我散下了幾縷頭發(fā)。當(dāng)時(shí)也正因?yàn)檫@個(gè)很多人給我起外號(hào)，但她給了我很多鼓勵(lì)，當(dāng)我不開心的時(shí)候，她就會(huì)握著我的手，很真誠(chéng)地和我說(shuō)，你不要管那些人說(shuō)的話，一定會(huì)好起來(lái)的。我很慶幸能交到這個(gè)朋友。如我們所愿，我徹底恢復(fù)原樣。
時(shí)光匆匆流去，但這件事依舊印在我的腦海里。這不算件大事，但是凝聚了我和她的深厚友誼……
我的同桌作文4
下課了，我收拾好課桌。剛想起身，我就感到后背被人輕拍一下。我毫無(wú)防備地一回頭，看見了一張放大了幾倍的鬼臉……“啊！”一聲慘叫過(guò)后，驚魂未定的我看著眼前笑嘻嘻的同桌，暗自埋怨：“又是她！”
我的同桌名叫江惟，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“樂(lè)天派。”她身材高挑，有一頭濃密的黑發(fā)，她的眉毛和頭發(fā)一樣濃密，嘴角總是高高揚(yáng)起。我和她坐同桌才一兩周，惡作劇已經(jīng)有幾十次了。我最好的朋友和江惟玩得挺好，她總對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)江惟只是平時(shí)愛開玩笑，她人挺好的啦！”對(duì)于這種解釋，我不以為意。
又是一個(gè)下午，天空上黑壓壓的云層讓人心頭煩悶。我坐在學(xué)校對(duì)面的.KFC寫作業(yè)，寫到一半，忽然聽見隆降的雷聲。當(dāng)我抬起頭，外面已經(jīng)暴雨傾盆。
寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，我習(xí)慣性地摸摸書包，卻發(fā)現(xiàn)它是空的！桌上只擺著英語(yǔ)書和數(shù)學(xué)書，完全沒(méi)有語(yǔ)文書的蹤影。怎么辦？這么大的雨沒(méi)辦法回去拿，我的作業(yè)沒(méi)法寫了！我急中生智，在手表上發(fā)了一條定位，希望有人看見我的語(yǔ)文書就幫我送過(guò)來(lái)。但等了半天也沒(méi)人回復(fù)，我?guī)缀踅^望了。
這時(shí)，一個(gè)模糊的小白點(diǎn)朝KFC奔來(lái)了。門被猛地撞開，是江惟！只見她手舉一本雜志，懷里抱著一個(gè)文件袋。見到我，她大大咧例地一把將文件袋塞給我。我打開一看，喜出望外：語(yǔ)文書！江惟沒(méi)有說(shuō)話，她緊盯著我的語(yǔ)文書，直到確認(rèn)它毫發(fā)無(wú)傷才得意地，拍著胸脯笑起來(lái)。我再打量她，驚呆了：她手中的雜志和她的頭發(fā)，后背全濕透了，只有前襟是干的，那是她剛剛抱文件袋的地方。
望著江惟，我想罵她多管閑事，但看到她落湯雞一般的模樣，卻怎么也說(shuō)不出口�？粗鴳牙锔筛蓛魞舻恼Z(yǔ)文書，我感覺之前對(duì)她的不滿都煙消云散了。
此刻，我只想緊緊擁抱她，對(duì)她說(shuō)一聲：“謝謝你！”
我的同桌作文5
看過(guò)來(lái)咯！今天我來(lái)介紹一下我的弟弟。說(shuō)起他來(lái)，一定得和樹懶拉上關(guān)系！可是光我說(shuō)還不算，得讓你們見識(shí)見識(shí)他的故事。
星期一的早上，天氣格外晴朗，可是我的心情可糟糕透了，為什么呢？因?yàn)槲疫�有10分鐘就遲到了！
事情還要從30分鐘前說(shuō)起。早上一起床，我就洗好了臉，刷好了牙，坐在了餐桌邊上，可是我的弟弟還沒(méi)有起床，我站在門邊說(shuō)：“快起床了，馬上就要上學(xué)了�！钡艿苈朴频卣f(shuō)了句：“知道了！”這時(shí)我又回到了餐桌前吃起了我的.早餐，7分鐘后我已經(jīng)把早餐吃了一半了，可房間里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我又大聲地說(shuō)道：“起床了沒(méi)有啊，還有20分鐘就要上學(xué)了�！钡艿懿荒蜔┑恼f(shuō)：“我在穿外套了�！�3分鐘后，我發(fā)現(xiàn)弟弟還沒(méi)出來(lái)就跑到房間看了看，果然又躲在被窩里了，他看見我來(lái)后馬上起身，我心想：頭發(fā)亂糟糟的，睡衣也還沒(méi)換，一定又騙我了，我生氣的說(shuō)：“快起來(lái)了，我都快吃完早飯了，你怎么還沒(méi)起床啊？”弟弟看見我生氣了，連忙說(shuō)：“好！3分鐘后我就出去。”就這樣，我走出了房門。
3分鐘后弟弟從房間走了出來(lái)，刷個(gè)牙洗個(gè)臉5分鐘又過(guò)去了，接著開始一小口一小口地吃早飯，但就在這時(shí)弟弟又說(shuō)：“姐姐我吃不下了。”我說(shuō)：“再吃幾口，不然早上會(huì)餓的。”弟弟聽完，不情愿地又吃了幾口，便把碗拿進(jìn)了廚房。
就在馬上要出門的時(shí)候弟弟又慢了起來(lái)，你瞧我弟慢起來(lái)比樹懶還慢，他從書包里拿出了書本向房間走去，5分鐘后我跑進(jìn)房間，一看他正在玩卡片呢，我怒氣沖沖地喊：“出來(lái)了，還有10分鐘就遲到了，你怎么還在玩卡片啊，快出來(lái)穿鞋子，走了�！钡艿苈掏痰刈叩搅岁�(yáng)臺(tái)，只見他把腳伸進(jìn)的鞋子里，踩了幾下，發(fā)現(xiàn)腳沒(méi)進(jìn)去，又彎下腰把鞋子的鞋帶拉開了，幾分鐘后終于把鞋帶系好了，這時(shí)我已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校不抱任何希望了。果然，我又遲到了，我弟弟真是比樹懶還慢呀！
我這個(gè)樹懶弟弟可給我?guī)?lái)了不少麻煩，總害我遲到，這就是我的樹懶弟弟！
我的同桌作文6
我們五班，是實(shí)行單人單桌制的。可這種制度實(shí)行了一學(xué)年后，被半路殺出的陳老師——新班主任打破了，也就是說(shuō)，從初中二年級(jí)開始，我有同桌啦！所謂同桌，其實(shí)是老師嫌教室小，讓我們把桌子并起來(lái)好留條寬一點(diǎn)的過(guò)道。吵架不和時(shí)還可以把桌子分開留一條縫，以示楚河漢界哦。
我和她住在同一個(gè)小區(qū)，在同一個(gè)時(shí)間上學(xué)回家，共處同一個(gè)班級(jí)，如今還趴在同一張桌子上。世界那么大，我們卻能相見、相識(shí)、情同手足，可見我們是多有緣呢。她的名字是李婉，人如其名。她和我性格截然相反，從她身上散發(fā)出一縷清香，還透露出一絲婉約、文靜、甜美。最傳神的是她那雙大眼睛，笑起來(lái)就瞇成一條縫。或許是因?yàn)橛形以谏磉�，下課在笑、放學(xué)在笑、寫作業(yè)也在笑，她在與我坐了半學(xué)年同桌后，小鼻梁頂起了一副大黑框�？删退沩斄舜蠛诳颍袝r(shí)還是看不到黑板上的`板書，下課后討好獻(xiàn)媚的哀求我把筆記借她瞻仰一下。
對(duì)了對(duì)了，還有她那櫻桃小嘴，一撅起來(lái)還真能掛一把小油壺。記得又一次，我還沒(méi)吃早飯就趕往學(xué)校，第二節(jié)課一下課就拿出上學(xué)路上買的干吃面狂啃。聽（吧嗒吧嗒），什么聲音？不好，有危險(xiǎn)，護(hù)住干吃面！果然，一只正緩緩向干吃面進(jìn)攻的魔爪停在了半空中，抬頭一看，一雙水汪汪的大眼睛哀怨的看著我，小嘴撅得老高老高�！拔梗憧粗腋陕�？”“我餓了！”“別看，我是不會(huì)允許我的干吃面被你的肚子征用的！”“……”“唉！好吧我敗給你�！北浑姷降奈疫�是偉大的貢獻(xiàn)出了我的干吃面。她手捧干吃面兩眼淚汪汪，像極了可憐的乞討者得到了十元錢，嘴里還不斷的發(fā)出糖衣炮彈：“謝謝你謝謝你，你是好人，祝你越來(lái)越漂亮……美麗的好心人，請(qǐng)問(wèn)你還有牛奶嗎？光吃干吃面太干了！”呵呵，雖然她總是欺負(fù)我，但我還是老愛她老愛她的呢！俗話說(shuō)，人只會(huì)欺負(fù)最愛自己的人，因?yàn)樗罒o(wú)論怎么欺負(fù)她她怎么委屈都不舍得離開她。
同桌萬(wàn)歲，祝我們?cè)谙乱粚W(xué)年也就是初三的學(xué)習(xí)生活中共同進(jìn)步，爭(zhēng)取都考上自己理想的高中！
我的同桌作文7
我的同桌名叫xx ，他是一個(gè)頑皮狡猾的人，同學(xué)們都不想和他同桌，可是，倒霉的我卻和他坐了同桌，這也許是上天的安排吧！
我的同桌經(jīng)常把頭發(fā)梳成一個(gè)右偏頭，也喜歡把自己的衣服上用筆畫黑，所以好像經(jīng)常穿一件“黑”上衣，他穿牛仔褲時(shí)不是一般的帥，顯得瀟灑利索。
別看他身上的衣服帥，可美不美不在外表，他在我們班可是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的。記得有一次我們下課，他沒(méi)寫完老師布置的作業(yè)就跑出去了，他知道我沒(méi)寫完作業(yè)，就在門外大喊我的外號(hào)“消毒水”，“削蘋果”，“削土豆”我氣得不行，真想把他土豆削了，所以我用最快的速度把作業(yè)寫完，想找機(jī)會(huì)削他，當(dāng)跑到教室外面我的同桌早跑了，可能他覺得事情不妙，我趕緊追上去，可是我能追上他嗎？他可是我們學(xué)校的跑步大王，人稱“飛毛腿”，直到上課我也沒(méi)有追上，當(dāng)我們坐到座位上的時(shí)候，我趁老師不注意，就給了他一棒，他哪里吃過(guò)這樣的虧，反手就給我來(lái)了重重的一拳，直到老師過(guò)來(lái)了，我倆才停戰(zhàn)，要不然我們倆一定會(huì)戰(zhàn)斗到下課。
他不但臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，而且還很狡猾。有一次下課，老師讓我們到操場(chǎng)去玩，我同桌看到老師離開以后，就突然跑過(guò)來(lái)給了我一拳，號(hào)稱大力士的我，當(dāng)然不會(huì)白挨一拳，于是用足了力氣向他還擊過(guò)去，一下子他就受不了了，當(dāng)我揮起拳頭準(zhǔn)備來(lái)第二拳的時(shí)候，他急速的后退，我急忙追上去，一下子就抓到了他，當(dāng)我正要揮拳的時(shí)候，他大聲的呼喊“老師好！”，我以為老師真的來(lái)了，趕快松開他，回頭向老師問(wèn)好，可是哪有老師呀，分明是他在騙我，再回頭找他的時(shí)候，他已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了，這時(shí)候我才知道上當(dāng)了，好一招金蟬脫殼，他實(shí)在是太狡猾了。
我的同桌不愛聽課。記得有一次上英語(yǔ)課，雖然我們的英語(yǔ)老師是校長(zhǎng)，但是我的同桌還是身在教室心在外，我趕緊給他寫了一張紙條提醒他注意聽講，但是他卻把我給他的.紙條放到一個(gè)蓋子上，再用一根吸管用力地吹氣，小紙條嗖的一下就飛了起來(lái)，不偏不倚的剛好飛到老師的臉上，嚇得他差點(diǎn)魂都丟了，老師氣的狠狠地批了他一頓，差點(diǎn)被開除。
這就是我的同桌，一個(gè)狡猾、頑皮的小男孩！
我的同桌作文8
他長(zhǎng)著一張稚氣的小臉，白白凈凈的，個(gè)子不高。瘦瘦的身上長(zhǎng)著一個(gè)小腦袋，他那小小的腦袋卻裝滿了智慧。他很調(diào)皮，但是做起數(shù)學(xué)題來(lái)卻很認(rèn)真，難解的.題他都能一一解答，我偷偷地給他起了一個(gè)綽號(hào)“解題王”。別看他個(gè)子小，他可是我們班的籃球健將呢！
記得那是在一年級(jí)的時(shí)候，他曾經(jīng)是我在五班的同桌，但那時(shí)我們發(fā)生了不愉快，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事從爭(zhēng)吵到拿起“武器”——撮子、掃帚，我們都兩敗俱傷，于是老師把我們調(diào)換了座位。憤怒之火還在我的心中燃燒......三年級(jí)新學(xué)期開始，我們五班分班子，我和他竟然又一同分到了三班，真是冤家路窄呀！更令人氣憤的是我們又成為了同桌，這時(shí)，我心中的怒火熊熊燃起，我在心中已經(jīng)給我們畫了一條“三八線”，誰(shuí)都不理睬誰(shuí)，簡(jiǎn)直到了“水火不相容”的地步，我們就在這種情況下渡過(guò)了一段時(shí)間，但有一件事卻使我們轉(zhuǎn)變了對(duì)對(duì)方的看法。
記得有一次我在做數(shù)學(xué)練習(xí)題，做著做著，突然有一只“攔路虎”攔住了我的去路，我冥思苦想還是沒(méi)有想出來(lái)。這時(shí)，我用眼睛瞟了他一眼，只見他緊鎖眉頭，手中不停地玩耍著鉛筆，這是他思考問(wèn)題的一個(gè)招牌動(dòng)作，這時(shí)，只見他松了一口氣，眉鎖打開，我猜想他一定是解答出來(lái)了。我很想去問(wèn)問(wèn)他，但是我剛想轉(zhuǎn)過(guò)頭去，正好與他的目光相撞。他好像看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“我做完了”，你呢？我沒(méi)有理會(huì)他，他探過(guò)頭發(fā)現(xiàn)了我還沒(méi)有解答的那道題后，主動(dòng)地說(shuō)：我做出來(lái)了，我給你講講吧！此時(shí)我雖然什么都沒(méi)有說(shuō)，但我心中的那條三八線好像消失了。
從那以后我們變的“和諧”了，當(dāng)我們?cè)谡n堂上回答問(wèn)題時(shí)，我們都彼此為對(duì)方做出很棒的手勢(shì)（豎起大拇指），當(dāng)要面臨考試時(shí)，我們?yōu)楸舜思佑凸膭?.....。
這就是我的同桌——于耀淳。雖然我們現(xiàn)在不是同桌了，但是想起與他之間的趣事，我還是很難忘。
我的同桌作文9
我的同桌小張同學(xué)是一個(gè)非常不講衛(wèi)生的邋遢男生。他因不講衛(wèi)生而發(fā)生的趣事經(jīng)常會(huì)讓人哭笑不得。
365天，他的每件衣服上總是有著多多少少的污跡，手上有些許墨水，本該系在衣領(lǐng)上的紅領(lǐng)巾卻高高揚(yáng)起，一半塞在衣服里，一半飄在脖子上。頭頂上的頭發(fā)豎了起來(lái)，而后腦勺上的頭發(fā)因?yàn)橛辛伺K污，已經(jīng)油膩成了螺旋般的形狀，頭發(fā)中往往還夾著零零星星的頭皮屑。
有一次在下課后，同學(xué)們站隊(duì)去食堂吃飯的.路上，忽然小張同學(xué)打了個(gè)大大的噴嚏，與此同時(shí)，有個(gè)同學(xué)卻倒了大霉：一大團(tuán)亮晶晶的、乳白色的、摻雜著一小塊鼻屎的鼻涕徑直“飛”向前面倒霉的小彭同學(xué)的后背。不偏不倚，正好落到后背中央，小彭同學(xué)原本整潔的校服后背真像貼上了一塊寶石！我們大家都望向小彭同學(xué)，大笑起來(lái)�！罢厥抡摺毙垊t不慌不忙地一手拿紙，擦著剩余的鼻涕，另一只手尷尬地?fù)现^。這時(shí)小彭聽到動(dòng)靜后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到大家都指著自己大笑，皺著眉頭，嘴巴微微張開，困惑地詢問(wèn)怎么回事。同學(xué)笑著告訴了小彭真相。小彭不敢相信地扭頭去看自己的后背，一下就看到了那團(tuán)鼻涕“寶石”，大叫：“啊，鼻涕！是誰(shuí)干的？”我們大家又捧腹大笑。小張指著小彭的后背上氣不接下氣地笑道：“哈哈哈，看我制造的寶石！小彭，你的后背上的寶石讓人更加‘高貴’了，你還得謝謝我呢！”大家又哄堂大笑，原本整齊的隊(duì)伍亂成一團(tuán)，過(guò)了好久才平息下來(lái)。
下午上課，小張?jiān)谟浲旯P記閑來(lái)無(wú)事時(shí)，手指情不自禁地伸向嘴巴，用手剔著牙齒，不一會(huì)兒，便剔出了一條翠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的菜條。我看后感到一陣惡心。他把菜條隨手一扔，把小拇指伸進(jìn)了鼻孔里，慢慢轉(zhuǎn)著圈，忽然手指一勾，往外一拉，一塊土黃色的鼻屎便出現(xiàn)在了指甲蓋上，然后把大拇指放到小拇指指肚上，使勁一彈，那塊鼻屎便在空中劃過(guò)一道“優(yōu)美”的弧線，直接落到了我的手上！我惡心得想吐，小心翼翼地用筆把那塊鼻屎給弄走了，用紙擦總覺得不不干凈。下課鈴一響，我便趕緊沖到廁所洗了手。
雖然我的同桌小張很邋遢，但他非常樂(lè)于助人，我還是很喜歡他。不過(guò)我也希望他在今后能改掉不講衛(wèi)生、邋遢的壞習(xí)慣！
我的同桌作文10
我的同桌很矮，還沒(méi)有我高，看起來(lái)比我更瘦弱。好像一陣風(fēng)就會(huì)把她吹走。兩只“毛猴”坐在一起，可以去馬戲團(tuán)耍雜技。
后面的張雅慧老踢我凳子，還欺負(fù)我的同桌，于是我便路見不平拔刀相助。一是為了報(bào)我的仇，她有三回把我的凳子踢倒，使我坐在地上，二是為了替同桌打抱不平。忘了告訴你，她叫邢宇菲。
別看張雅慧比我胖，她可打不過(guò)我，便使出了“撓癢癢”神功，我被她撓得差點(diǎn)變成一條蟲子扭來(lái)扭去，下課后，我便使出我的“如來(lái)掌”，從教室追到三樓，再?gòu)娜龢亲返浇淌�，我一直在瘋狂捶她，等到再回到教室，刑宇菲已�?jīng)笑趴在桌上了。
她不愛說(shuō)話，語(yǔ)文老師叫她回答問(wèn)題，她都不說(shuō)話。我低頭去看她的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，她寫得很好，但她就是不說(shuō)話，她在老師面前就不說(shuō)話，在我們面前就會(huì)說(shuō)話。語(yǔ)文老師很發(fā)愁，說(shuō)你都快成啞巴了總得說(shuō)話吧！但和我們玩的'時(shí)候，她便暢所欲言。
她很文靜，有時(shí)一聲不吭地在那里寫作業(yè)，我叫她，她也不應(yīng)。寫完語(yǔ)文寫數(shù)學(xué)，寫完數(shù)學(xué)寫英語(yǔ)和常識(shí)，反正只要有一些空閑，她便寫，寫它個(gè)天昏地暗，我悄悄為之驚嘆，自愧不如。
她還很火大，這些火大的事很多，我就挑一件給你講講吧。話說(shuō)那時(shí)張雅慧利用搶劫法，硬生生地?fù)屪吡诵嫌罘频奈木吆�，氣得邢宇菲呀，用“石破天驚拳”重重地打了張雅慧的文具盒一下，硬把張雅慧的鐵文具盒捶得凹陷進(jìn)去一點(diǎn)，隨后又使出“降龍十八掌”，把張雅慧打得愣是找不著東南西北了。
下午張雅慧很聽話，沒(méi)有再搗蛋。星期四下午，我在托管時(shí)去唱歌，等我回來(lái)時(shí)，桌子上一片狼藉。我看見張雅慧跑出教室，邢宇菲在后面緊追，我一看就明白了，我也匆匆收拾好書包，追了出去，我在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了好幾圈，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她，卻發(fā)現(xiàn)邢宇菲在那里走著，我明白她跟丟了。
當(dāng)我回到教室時(shí)，才發(fā)現(xiàn)張雅慧嘴里哼著小調(diào)，悠閑地收拾著書包，看到我，她驚呆了。要不是有眼鏡，她的眼珠早就掉到地上了。她愣了幾秒，還是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，又被我打了一頓。不過(guò)，邢宇菲卻沒(méi)有幫我，反而勸我不要太生氣，原來(lái)她還很有同情心。
我的同桌邢宇菲，一個(gè)文靜，火氣大，有同情心的同桌。
我的同桌作文11
我有一個(gè)同桌，他的名字叫馮宇翔，只要你沖他叫他的名字，他就會(huì)沖著你傻笑。
他有一個(gè)大鼻子，鼻梁上染著一副眼鏡，一雙小小的眼睛，樣子很可愛！我們經(jīng)常都會(huì)叫他的小名——馮仔。馮仔很愛笑，也很守信用。
記得有一次，我做錯(cuò)事被老師批評(píng)后，傷心地回到教室，悶悶不樂(lè)地坐在位置上低著頭一言不發(fā)，忽然，聽見馮仔“嘿嘿”地傻笑兩聲，然后問(wèn)我：“你看看你的筆還在不？”我抬頭發(fā)現(xiàn)他在一臉的`壞笑地望著我，就知道他又想捉弄我了，我心情一下子又變好了，和他玩了起來(lái)。
他也很守信。記得有一次，輪到我做值日，可是吃飯時(shí)間已到，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地去飯?zhí)贸燥埩�，此時(shí)教室里只有我和馮仔兩人。為了在去飯?zhí)贸燥埖穆飞喜患拍�，我就�?duì)馮仔說(shuō)：“你等我把值日做完再陪我去吃飯，好嗎？”其實(shí)，我對(duì)他能否守時(shí)并沒(méi)有多大的信心，因?yàn)槲易鲋等罩辽僖惨畮追昼�，讓他等十幾分鐘豈不是白白浪費(fèi)時(shí)間嗎？更何況他有這份耐心嗎？本來(lái)他是要去吃飯的，聽到我這么一說(shuō)也就停下了邁出門口的腳步，答應(yīng)我說(shuō)：“哦！好的！我在外面邊玩邊等你！”我原本只是和他鬧著玩，沒(méi)想到他真的當(dāng)真答應(yīng)了。我心想：也好，有人陪著不寂寞。想完，我就放心地做值日了�？僧�(dāng)時(shí)間過(guò)去五分鐘后，我就感覺外面一點(diǎn)聲音都沒(méi)有了，我心里想：他肯定走了，不會(huì)等我了。等我做完值日出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)馮仔自個(gè)兒在那里安靜地看書。我激動(dòng)得喊了他一聲：“馮仔！”聽到我的叫聲，他抬起頭來(lái)沖著我傻傻地笑著，看到他那傻傻的樣子，此時(shí)，我真不知道該說(shuō)什么好，只感覺喉嚨被什么卡住了，眼眶也熱熱的。
馮仔真是個(gè)守信用的人，并且很有趣。我真的很開心自己能有這么一個(gè)好同桌，一想到他的笑容心情就會(huì)好十倍。聽到這，你是不是也很想和他交朋友呀？
我的同桌作文12
我想每個(gè)學(xué)生都會(huì)有自己的同桌吧！那你的同桌是好還是壞呢？我想應(yīng)該是好的吧！再說(shuō)同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助哦，你說(shuō)對(duì)嗎？我呀我就有一位對(duì)我非常好的同桌。
我的同桌名叫xx，一張黃黃的臉上嵌者兩制水汪汪的大眼睛，身材矮小�？蓜e看她小哦！她可是一位樂(lè)于幫助他人的好同學(xué)呢！
記得有一次，快上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的尺子沒(méi)有帶，身上又沒(méi)錢。這可怎么辦呢？于是，我只好硬著頭皮向同學(xué)借了。我這兒借借，那兒借借，就是借不到。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，xx知道了忙問(wèn)我：“凌豪，你有什么事嗎？”我不好意思地說(shuō)：“我又忘了帶尺了！你有嗎？”xx打開文具盒看了看說(shuō)：“哎呀，我今天只帶了一把尺。沒(méi)關(guān)系，我有辦法�！边@時(shí)，我只見她拿起自己的尺子，用力一折，“咔嚓”一聲，尺變成了兩段。她把其中的一段遞給了我說(shuō)：“給……”。
我驚呆了，那是一把她剛買的，上面有著漂亮的小兔子……如果換成我的話，我才不會(huì)這么做呢！你會(huì)嗎？而我的'好同桌她就是這樣毫不猶豫的噢！你說(shuō)她還不好嗎？
我想每個(gè)學(xué)生都會(huì)有自己的同桌吧！那你的同桌是好還是壞呢？我想應(yīng)該是好的吧！再說(shuō)同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助哦，你說(shuō)對(duì)嗎？我呀我就有一位對(duì)我非常好的同桌。
我的同桌名叫xx，一張黃黃的臉上嵌者兩制水汪汪的大眼睛，身材矮小�？蓜e看她小哦！她可是一位樂(lè)于幫助他人的好同學(xué)呢！
記得有一次，快上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的尺子沒(méi)有帶，身上又沒(méi)錢。這可怎么辦呢？于是，我只好硬著頭皮向同學(xué)借了。我這兒借借，那兒借借，就是借不到。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，xx知道了忙問(wèn)我：“凌豪，你有什么事嗎？”我不好意思地說(shuō)：“我又忘了帶尺了！你有嗎？”xx打開文具盒看了看說(shuō)：“哎呀，我今天只帶了一把尺。沒(méi)關(guān)系，我有辦法�！边@時(shí)，我只見她拿起自己的尺子，用力一折，“咔嚓”一聲，尺變成了兩段。她把其中的一段遞給了我說(shuō)：“給……”。
我驚呆了，那是一把她剛買的，上面有著漂亮的小兔子……如果換成我的話，我才不會(huì)這么做呢！你會(huì)嗎？而我的好同桌她就是這樣毫不猶豫的噢！你說(shuō)她還不好嗎？
我的同桌作文13
我的同桌是一位口硬心軟的人，雖然有一個(gè)小小的缺點(diǎn)——比同齡人矮很多，但是他那如同天上的星星一樣是我永遠(yuǎn)的救星。
有一天，上課，我和同桌都緊張到極點(diǎn)，為什么呢？因?yàn)槔蠋熃裉煲椴橐徊糠滞瑢W(xué)背課本上的密密麻麻的內(nèi)容。老師先給我們是分鐘時(shí)間先準(zhǔn)備一下，待一會(huì)兒，在抽查同學(xué)。
于是，大家便朗朗上口，我一句話也說(shuō)不出來(lái)，也跟著默默的讀了起來(lái)。
途中，我問(wèn)讀著正起勁的同桌小聲的說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)這篇課文？還有很多章節(jié)要被哦”。同桌有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“我當(dāng)然會(huì)啦，哪里像你一樣，一點(diǎn)也不會(huì)�；氐郊依镉植蝗ケ�，再說(shuō)管我什么事�。俊闭f(shuō)完，同桌又繼續(xù)埋頭苦讀。我也繼續(xù)讀了起來(lái)。 十分鐘過(guò)去了，我也只是背了一丁點(diǎn)，緊張的看著老師，深怕老師會(huì)叫住我。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“現(xiàn)在，先小張來(lái)”。每叫住一位同學(xué)，我提著的心都會(huì)放下一部分。
到了最后，叫最后一位同學(xué)時(shí)，老師用死亡凝視眼盯著每一位同學(xué)，有那么一霎那老師看了我一眼，我的心再次被懸在空中，久久放不下心里來(lái)。
終于，我還是沒(méi)逃過(guò)老師的手掌心，“小袁，站起來(lái)，要如何面對(duì)生理期的變化，這個(gè)要怎么回答這個(gè)問(wèn)題��？”我心里一跳“死定了，這次恐怕是逃不過(guò)了�！蔽衣恼玖似饋�(lái)背到一半我突然背不出來(lái)了，我的心急的想熱鍋上的螞蟻一樣，一秒鐘，兩秒鐘......時(shí)間不在不斷的流失，教室里安靜的嚇人，就在這是一個(gè)幾乎只有我和同桌能聽到的`聲音告訴了我答案。我一字不拉的聽同桌的話讀了下去。老師一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“下次再這樣背不熟，就要罰寫了啊�！蔽逸p輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后做了下去。心里想著：“多謝你，我的同桌，不然不就要罰寫了。”
我的同桌，沒(méi)有你，我就會(huì)被罰寫，你那口硬心軟的性格，讓人喜歡！
我的同桌作文14
那個(gè)正在書架旁看書的女孩是誰(shuí)？她個(gè)子高高的，長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子，鼻子下面還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。只要他略張嘴巴，微微一笑，便會(huì)露出兩排小白牙，齊齊的，亮亮的。她還留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，她就是我的同桌。
我的同桌是一個(gè)愛看書的女生，她幾乎每時(shí)每刻都在看書。下課的時(shí)候，別人都出去玩了，只有她在教室里，拿著一本《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》津津有味的看了起來(lái)，邊看邊做讀書筆記，她還時(shí)不時(shí)的把自己不明白的問(wèn)題寫在一個(gè)本子上，讀完一章后把正確的答案抄在本子上。如果遇到不懂的.問(wèn)題，她會(huì)讀第二遍，第三遍，第四遍……直到把問(wèn)題弄明白它才會(huì)繼續(xù)往下讀，她對(duì)書的熱愛是任何人都比不了的。
我的同桌不僅是一個(gè)愛讀書的女生，更是一個(gè)愛助人為樂(lè)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。記得有一次，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。天氣像一個(gè)淘氣的小朋友的臉，說(shuō)變就變，早上還是晴空萬(wàn)里，到了中午就烏云密布，下午就下起了傾盆大雨，更糟糕的是我竟然忘記了帶傘�？粗业耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)走出校門，我心想：這下完了，我死定了，爸媽在上班，淋著雨回家的話一定會(huì)變成“落湯雞”的，如果不淋著雨回家，在這里等著也不是辦法。我心急得像一只熱鍋上的螞蟻，正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，突然出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的背影，我看了看正是我的同桌，她是今天最后走的值日生。
“你為什么不回去？”
“我沒(méi)帶傘，爸媽在上班，沒(méi)辦法回去�！�
“我?guī)慊厝ァ！?/p>
“可是我們家的方向不一樣，你這樣送我會(huì)很晚才能回家�！�
“沒(méi)關(guān)系，晚一點(diǎn)回家沒(méi)關(guān)系�！�
她說(shuō)著就拉著我的手朝我家的方向走去。到了家，我媽媽正好在家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽連聲道謝�？晌业耐绤s說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，再說(shuō)他是我的同學(xué)，我?guī)椭彩桥e手之勞�！闭f(shuō)完她就向我和媽媽道別轉(zhuǎn)身離開了。
這就是我的同桌，一個(gè)愛讀書，愛幫助人的女孩子。
我的同桌作文15
一個(gè)學(xué)年過(guò)去，另一個(gè)學(xué)年來(lái)了�；匦？吹轿夷莻�(gè)同學(xué)就想調(diào)頭離開，他這個(gè)人便是令人吃不消。
還記得那時(shí)在數(shù)學(xué)教學(xué)上，教師讓我們講題。教師提到某一道題的情況下，忽然我的同桌好像發(fā)過(guò)瘋，把文具盒合上，拿手用勁的敲打自身的腦殼，然后還傳出一陣怪音，弄的課室不安寧。這響聲迅速的就傳入班里每一個(gè)人的耳朵里，立刻班級(jí)的人剛開始討論了，不清楚的人還以為我欺壓她了，弄得我十分的難堪。教師走回來(lái)問(wèn)起發(fā)生什么事事。他嘟著嘴說(shuō)：“我這道題的回答跟你講的都不一樣，終于明白為何不對(duì)�！�
“不懂就要問(wèn)，下課了回來(lái)要我�！崩蠋熣f(shuō)。
“哎，就這一點(diǎn)瑣事還要弄得英雄王座，我的天吶，那再大些的事那么就了不得了。”我講。
你覺得這是否吃不消，接下去也有更精彩紛呈的。
我這個(gè)同學(xué)是校園內(nèi)午托的。
這是我校園內(nèi)午托的情況下產(chǎn)生的。那一天大家吃飽飯，去午睡房。在我們?nèi)魏稳硕紩?huì)睡覺的時(shí)候，這一同學(xué)發(fā)過(guò)瘋哭起來(lái)，弄得整幢樓的.人都被弄醒。午睡教師走以往問(wèn)：“發(fā)生了什么，是否有些人欺負(fù)你�！�
他回應(yīng)說(shuō)：“也沒(méi)有褥子和枕芯�！�
“枕芯和褥子就放到那里，沒(méi)有就走以往弄咯，哭干什么，痛哭枕芯和褥子便會(huì)跑過(guò)來(lái)嗎�！�
“這一同學(xué)每日也不幫我過(guò)平靜的生活�！�
讓我還記得最刻骨銘心的是，他把早飯剩余來(lái)的生雞蛋忘在寫字臺(tái)了。一個(gè)星期過(guò)去，生雞蛋剛開始發(fā)出臭味。漸漸地這異味剛開始釋放，弄得我授課必須捂著鼻部。又過(guò)去了一天，寫字臺(tái)里剛開始爬出蟲子來(lái)，被別人發(fā)覺了。隨后我們?cè)趶男∠x子鉆出來(lái)的地區(qū)剛開始探索，看是什么東西鉆出來(lái)的小蟲子。
結(jié)果，要我無(wú)法接納，這竟然是我同桌寫字臺(tái)里鉆出來(lái)的。
等別人來(lái)啦，大家就叫他趕快把寫字臺(tái)清除一下。他把寫字臺(tái)的便當(dāng)盒開啟，大家還發(fā)覺他的便當(dāng)盒吃完油膩膩物品后沒(méi)有洗干凈。漸漸地的那發(fā)出臭味的生雞蛋被發(fā)覺了，生雞蛋竟然爛掉了只剩余雞蛋殼。
“哎，歷經(jīng)這一件過(guò)后，我對(duì)他更為煩透了�！�
我可以跟他做同學(xué)那毫無(wú)疑問(wèn)就是我前世欠他的。
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