- 相關(guān)推薦
活動(dòng)的作文400字經(jīng)典（9篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的活動(dòng)的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)的作文400字 篇1
暑假了，今天是我第一次參加社區(qū)活動(dòng)，這次的活動(dòng)是到寧波市青少年宮聽講座。
早上，我和一同伴來到居委會(huì)，意外的是，老師一開始并沒有叫我們到青少年宮去聽講座，而是先帶我們?nèi)⒂^了我們小區(qū)的櫥窗里陳列著的各種能強(qiáng)身健體的食物、藥物，有胡蘿卜、柿子、黃精等等，各種各樣，琳瑯滿目。隨后來到了寧波市青少年宮，走進(jìn)203房間里聽起了講座。
講座開始了，我看了看上面的標(biāo)題，原來是關(guān)于弟子規(guī)的講座。老師先問了句：你們有誰知道幸福是什么嗎？老師剛問完，下面的人便嘰嘰喳喳的說了起來，有的說：幸福就是富貴的'生活，有的說：幸福就是有一個(gè)和睦的家庭，還有的說：幸福就是可以找到自己的另一半，美好的生活在一起……這時(shí)候，講座的老師總結(jié)了一句說：幸福的生活就是長壽、富貴、康寧、修得、善終。是的，我心里想，老師的一句話包含了幸福的所有定義，我們每個(gè)不是都想要渴望過這種幸福生活嗎？之后，老師還將了許多弟子規(guī)的的道理，這些理論對(duì)我們生活都起著息息相關(guān)的聯(lián)系。
這次的暑期社區(qū)活動(dòng)是一次有意義的活動(dòng)，它不僅使我理解了什么是幸福，還教會(huì)了我許多生活上做人的道理！
活動(dòng)的作文400字 篇2
昨天，我實(shí)行了在周一就策劃了的團(tuán)體“密室”逃脫之旅�？墒牵硐牒茇S滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，我這次的“團(tuán)體活動(dòng)”若是沒有爸爸提供的幫助，極有可能落空。我總結(jié)了一下，發(fā)現(xiàn)我犯了為數(shù)不少的不該犯的錯(cuò)誤：
1、我不應(yīng)該只是一味的收集對(duì)方的電話號(hào)碼，而是應(yīng)該考慮自己的習(xí)慣，諸如不把文具袋帶回家與丟三落四，因?yàn)槲沂窒矚g把記電話號(hào)碼的紙條收在鋼筆中的一個(gè)干凈的小空間里，極有可能紙條弄丟，而我當(dāng)時(shí)并沒有想到這些，是我的疏忽。
2、我因?yàn)闆]有掌握好時(shí)間，而讓一個(gè)同學(xué)的家長擔(dān)心了，下一次，我一定要把握好時(shí)間這一關(guān)。
3、我沒有告訴同學(xué)詳細(xì)的位置，而讓一個(gè)同學(xué)在萬象城中迷失了方向，通過微信找到我爸爸，才詢問到了具體位置。我下次一定要在邀請(qǐng)同學(xué)之前，先了解一下目的`地的具體位置。
不過，我主持的活動(dòng)也不是一無是處，它讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致的面對(duì)困難，不停的抱怨只會(huì)破壞解謎的進(jìn)度而已，只有一個(gè)人思考是不可能逃脫成功的，而幾個(gè)人團(tuán)結(jié)一致的尋找線索和出口才可能成功！
雖然，這次的活動(dòng)沒有成功，但是，失敗為成功之母，我堅(jiān)信我下次可以做的更好！
活動(dòng)的作文400字 篇3
12月31日，我期盼的日子，你們知道是什么日子嗎？就是學(xué)校游園活動(dòng)！
今天是個(gè)充滿開心的日子，每個(gè)人都迫不及待地走進(jìn)校門。我剛進(jìn)教室，里面都熱熱鬧鬧的，有的坐在座位上聊天，有的正在裝飾教室，裝飾的東西很多，有彩球，有彩帶，還有一些正在擺設(shè)的，不知道是什么東西。
節(jié)目正式開始了，我們班的游戲是貼鼻子，游戲規(guī)則是：蒙住眼，先在原地轉(zhuǎn)幾圈，在規(guī)定的臉上貼鼻子，只要不要太歪、太別扭就行了。過了許久，終于到我了，我先拿好鼻子，蒙上眼睛，低下頭轉(zhuǎn)了五圈，頭昏腦漲地向前走去，我走歪了，身后的同學(xué)就把我扶好，走到黑板了，我混亂地把鼻子貼了上去，我睜開眼，太好了！貼中了！我拿了獎(jiǎng)品，心滿意足地走向五（2）班。
五（2）班的節(jié)目是踩氣球。游戲規(guī)則是：在一定的.時(shí)間內(nèi)踩爆一定的數(shù)量的氣球，即可獲得獎(jiǎng)品。我雖然沒有去玩，但還是很開心的。
中午11點(diǎn)30分，學(xué)校宣布游園活動(dòng)正式結(jié)束，我們迅速地收拾好東西，休息了一會(huì)兒，12點(diǎn)鐘放學(xué)。
這次的游園活動(dòng)讓我很開心，我希望明年也有游園活動(dòng)。
活動(dòng)的作文400字 篇4
在六年的小學(xué)生活里有許許多多難忘的活動(dòng)，其中，前幾個(gè)星期舉行的“科技發(fā)展利大還是弊大”辯論會(huì)活動(dòng)最令我難忘。我們班用一節(jié)課時(shí)間展開了“科技發(fā)展利大還是弊大”的綜合性活動(dòng)這一場(chǎng)辯論會(huì)。我是反方的'，我方認(rèn)為科技發(fā)展弊大于利。
這天下午，我們一看雙方人數(shù)不由得暗暗竊喜，我們反方人數(shù)占了全班的一大部分人數(shù)，加上另外我們反方人才輩出。班長一說完開場(chǎng)白，正方代表劉悅旋搶先走上講臺(tái)滔滔不絕發(fā)言：“我認(rèn)為科技發(fā)展利大，科技發(fā)展的好處在醫(yī)學(xué)方面有著巨大發(fā)現(xiàn)例如x射線可穿透皮透視到骨頭，查看骨頭的情況……這難道不能說明科技發(fā)展利大于弊嗎？”話音剛落正方連忙拍手助威。我們反方代表劉曉琦不甘示弱大聲反駁道：“我方不同意正反觀點(diǎn)，科技發(fā)展雖然給醫(yī)學(xué)帶來了巨大效果但卻更加加快了病毒變種速度。例如……”話音剛落我方也拍手助威其聲音更勝一籌。
我們雙方都爭(zhēng)得臉紅耳赤，據(jù)理力爭(zhēng)企圖用實(shí)例說明對(duì)方，一開始我們還要在老師提醒下開始的但是現(xiàn)在運(yùn)用自如變得唇槍舌劍，這一次活動(dòng)隨著下課鈴響起走到了尾聲。老師總結(jié)道：“：辯論結(jié)束！對(duì)于” 科技發(fā)展利大還是弊大“這個(gè)問題雙方辯手都舉例論證了自己的觀點(diǎn)。我來做個(gè)總結(jié)，科技發(fā)展確實(shí)給人類提供了便利，但是同時(shí)也應(yīng)治理由此出現(xiàn)的種種問題，為我們這個(gè)地球——人類的家園，更加美好，讓我們共同努力吧！”
這真是一件令人難忘的一次活動(dòng)呀！
活動(dòng)的作文400字 篇5
星期六下午第一、二節(jié)課我們做活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)非常有趣。只要表演一個(gè)節(jié)目就拿一個(gè)禮物走。
活動(dòng)開始了，我覺得最有趣最好玩的一個(gè)節(jié)目是《植物大戰(zhàn)僵尸》的笑話。主要講的是迷惑菇遇見了高堅(jiān)果，張翰升演迷惑菇，陳誠演高堅(jiān)果。迷惑菇對(duì)高堅(jiān)果說：“我要跟你離婚離婚�！备邎�(jiān)果說：“這是為什么呀？”迷惑菇又說：“我媽說生下來的.孩子會(huì)得恐高癥的�！备邎�(jiān)果豎起了一個(gè)牌子，上面有三個(gè)大點(diǎn)。然后旁白走了出來，就這樣結(jié)束了。我覺得這個(gè)節(jié)目太可笑了。
還有一個(gè)變魔術(shù)的，表演者是萬松禾。萬松禾首先把一個(gè)球放在杯子里，然后把那個(gè)杯子里的球取出來，放在自己的口袋里。然后就是見證奇跡的時(shí)刻到了，萬松禾把杯子拿開，居然球在里面，我們太驚訝了。我們班掌聲如雷，太驚訝了，我們沒有一個(gè)人解開這個(gè)魔術(shù)，太厲害了：一個(gè)球，放在口袋里既居然可以從杯子里拿出來。我有點(diǎn)懷疑他的杯子里可以放兩個(gè)球，但我去看時(shí)，卻只能放一個(gè)球。太神奇了我真想學(xué)呀！
到了我表演，我表演的是腦筋急轉(zhuǎn)彎。我考了他們一個(gè)題目：有兩個(gè)家長帶著一個(gè)小孩好不容易找到了一家酒店，酒店老板說：“帶小孩的大人不能住這個(gè)酒店�！蹦莻�(gè)小孩說了什么話讓酒店老板心服口服了。有很多人回答大人也是從小孩進(jìn)化而來的。可是都錯(cuò)，沒有一個(gè)答案是對(duì)的。后來汪孟然答對(duì)了。這道題正確的答案是我小孩帶著兩個(gè)大人
這場(chǎng)令人難忘的活動(dòng)就這樣快樂的結(jié)束了。
活動(dòng)的作文400字 篇6
光華58歲生日的校慶園游會(huì)活動(dòng)即將上演了，當(dāng)我一聽到這個(gè)振奮人心的消息，我的心不禁怦怦的快速跳動(dòng)著，彷彿也在為校慶的到來而歡呼呢！熱氣也從腳下冒到頭頂上，即將到來的校慶讓我的心情，興奮到彷彿沖上云端。
今天早上，一踏進(jìn)了校慶園游會(huì)的活動(dòng)場(chǎng)地，現(xiàn)場(chǎng)猶如有史以來最熱鬧的慶生派對(duì)，場(chǎng)內(nèi)擠滿了人潮，五顏六色的氣球點(diǎn)綴著整個(gè)校園，將校園畫上了五彩繽紛的色彩。典禮一開始，活潑可愛的一年級(jí)小朋友，扯開喉嚨大聲唱著歡迎歌，迎接重要貴賓的到來，也揭開了校慶活動(dòng)的序幕，接著精彩的節(jié)目一一登場(chǎng)，二年級(jí)的大會(huì)舞，輕快的節(jié)奏加上俏皮的舞蹈，活潑可愛、神采飛揚(yáng)，讓我看得目不轉(zhuǎn)睛。我們五年級(jí)也有表演令人震撼人心的健康操，跳完健康操，讓我精力百倍，更有活力迎接之后的各項(xiàng)活動(dòng)，當(dāng)這些精彩的表演節(jié)目告一段落，也是同學(xué)最期待的園游會(huì)活動(dòng)的開始，班上的同學(xué)每個(gè)都使盡全身力氣大聲的'叫賣著，家長們也賣力的協(xié)助我們，雖然叫賣的過程很辛苦，但心情卻是非常的愉快，不僅幫班上賺到了班費(fèi)，肚子也吃得飽飽的，真的非常開心。
快樂的時(shí)光總是過得特別快，結(jié)束后踏出校門的那一瞬間，同時(shí)也踏進(jìn)了回憶的世界，雖然校慶活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但快樂的回憶還是在我的腦海里不停的上演著，我已經(jīng)開始期待著下一次校慶的到來了。
活動(dòng)的作文400字 篇7
正如愛因斯坦說的：沒有想象力的靈魂，就像是沒有望遠(yuǎn)鏡的天文臺(tái)。這次課，岳老師讓我們充分發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力來做一頂太陽帽，我興奮不已！
活動(dòng)前，我們各自拿出準(zhǔn)備好的'材料：剪刀、彩筆、卡紙、裝飾品……大家迫不及待，躍躍欲試，都想大展身手一番。
活動(dòng)開始了，我手里攥著筆，絞盡腦汁地先在卡紙上勾勒著太陽帽的輪廓。費(fèi)盡了九牛二虎的力氣，一頂可愛的太陽帽草圖就誕生啦！其次，我拿起剪刀，把太陽帽圖案剪了下來；然后，我把太陽帽的邊沿用訂書機(jī)訂在一起，連接起來，就這樣，帽檐就顯現(xiàn)出來了，太陽帽初見雛形�？粗@頂太陽帽，好像少了點(diǎn)什么？接著，我做了一些裝飾品七拼八湊裝飾在了帽子上，又用彩色筆在帽檐上寫上了大大的“l(fā)ove”。我看著自己精心設(shè)計(jì)的有模有樣的帽子，便喜上眉梢，不禁小聲笑了起來，估計(jì)誰也沒看見。
最后，我小心翼翼把做好的太陽帽戴在頭上，發(fā)現(xiàn)我做的帽子帽檐小了，遮不了太陽。這時(shí)，大家制作的帽子也大功告成了，有的同學(xué)戴著博士帽像一位位博士；有的同學(xué)戴著一項(xiàng)尖角帽子像舞臺(tái)上的小丑；還有的同學(xué)戴上自制的帽子和眼睛，像要外出旅游，真是千奇百怪，別具一格！
今天這個(gè)活動(dòng)太有趣了！不僅發(fā)揮了我們充分的想象力，還體現(xiàn)了我們的繪畫動(dòng)手能力，真是一舉兩得呀！
活動(dòng)的作文400字 篇8
那天，老師走上講臺(tái)，向大家宣布：“這節(jié)課玩游戲！”同學(xué)們的議論像油一樣炸開了，個(gè)個(gè)議論紛紛，討論著該是一次怎樣的活動(dòng)�！八ⅰ币幌伦樱蠹已杆俚嘏藕藐�(duì)，整齊極了，小臉漲得通紅，激動(dòng)不已地想著那歡快的情景。
到操場(chǎng)了，老師終于說出了：“這次玩兩人三足游戲！”同學(xué)們聽了很高興，因?yàn)槟鞘且环N競(jìng)爭(zhēng)的游戲。在老師的組織下，很快，兩人一對(duì)，分成了很多對(duì)，我也是其中一對(duì)的一員。活動(dòng)規(guī)則是把右邊一員的左腿，左邊一員的右腿捆在一起，走向障礙物，再繞過他，哪一對(duì)先返回，哪一對(duì)勝利。這好不簡單，擁有高智商的同學(xué)們一下子機(jī)靈地學(xué)會(huì)了。
我和王凡媛在一對(duì)。我迅速地在兩人大腿系上了紅領(lǐng)巾。比賽開始了！我和王凡媛心里都在安慰對(duì)方不要緊張，加油！有些還井然有序地喊起了“一，二，一！”我和王凡媛配合默契，嘴上秩序井然地念著節(jié)奏，出奇般地沒跌一個(gè)跟頭。眼看要繞過障礙物了，我和王凡媛堅(jiān)定了信念，有把握過著道難關(guān)。可狡猾的狐貍怎么也斗不過好獵手，我們——跌跤了！在那一剎那，我們的順序開始慌亂了，一下子名落孫山。王凡媛看看我，點(diǎn)點(diǎn)頭，那眼神似乎在說：你就這么打退堂鼓了？別灰心啊，一份耕耘一份收獲，雨后必見彩虹，加油！我也打起精神，完成了比賽。我們雖然沒有取得第一名的`好成績，但也沒有排到最后一名。
這個(gè)活動(dòng)像人生的一堂課，告訴我什么是勇敢，什么是團(tuán)結(jié)，什么是那頑強(qiáng)的精神。
活動(dòng)的作文400字 篇9
什么是開心的，是看見別人的表演。什么是倒霉的，是在那之后自己也要表演，那什么是最開心的，是看見別人的表演忘了詞。什么是最倒霉的。那只能是看見別人的表演自己卻要在不停地忙。
在今天中午，老師給我們?nèi)恿艘粋�(gè)大驚喜；在中午要每個(gè)小組要拿自己的作文當(dāng)劇本表演到順詞。我們一聽見這個(gè)消息，立馬驚著了，就連忙精挑細(xì)選稿子我卻抬頭望了望窗外的'天空。沒錯(cuò)吧，今天可是艷陽高照吧。怎么就如此驚悚呢。我感嘆后繼續(xù)埋頭寫作業(yè)，這是我的組長大人發(fā)話了；你呀你怎么會(huì)不去修改稿子呢坐這里跟一尊佛一樣。我假裝沒看見，采用三不模式，不看不理不答。不管她怎么樣都不動(dòng)。于是他只能用古人的智慧用孫子兵法而我看見他急得直撓頭。在心中不由得暗自大笑。明面上卻乖乖的把作文修改。
終于到了表演的時(shí)候，讓我記憶深刻的是最后一組；他并不是兩位而是一群人走上了講壇。他們一開始就語驚四座，吸引住了人們的眼球。而中間的故事充滿了波瀾起伏讓人回味無求。那我們的肚子痛了很久。
啊，今天中午真是充滿了起伏，讓人驚訝。
【活動(dòng)的作文400字】相關(guān)文章：
（精選）活動(dòng)的作文10-07
(精選)活動(dòng)的作文10-21
活動(dòng)的作文(精選)11-25
活動(dòng)的作文02-08