想象的作文7篇（薦）

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的想象的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象的作文 篇1

　　這天，我在家里正津津有味的閱讀一本螞蟻的科普書，看到螞蟻可以用觸角來傳遞信息，并且在搬運食物時團結(jié)一致的精神后，我就在心中默默地想：如果我也能變成一只螞蟻就好了！這時一陣白光從窗外照來，正好照在了我的身上，于是，我就奇跡般的變?yōu)榱艘恢恍⌒〉奈浵仭?/p>

　　我費了九牛二虎之力才爬出窗外，來到后院里，就遇到了一只和我長相相似的“朋友”，它好奇的看著我，對我說：“你好，你是哪種螞蟻?看起來跟我差不多，可我們的家族中沒有你呀?”我就把一切告訴了它，并請求它讓我加入它們的家族，他點點頭，欣然同意，我十分高興，用觸角碰了碰它：“我們?nèi)フ沂澄锇�，我知道哪里有食物！”然后就帶著它向前爬去�?/p>

　　終于到了，那是一塊昨天從我手中不小心滑落下來的一塊奶油蛋糕，我用觸角指指奶油蛋糕，笑道：“怎么樣，夠大吧！”只見它二話不說，走上前，繞著蛋糕走了幾圈，邊走邊揮舞著觸角，然后又向四面八方揮動，好像一位指揮家在和著音樂打拍子，我只知道揮動觸角可以傳遞信息，可是他面向蛋糕揮動觸角干嘛?于是我走上前虛心的請教它，它耐心的對我解釋：“我們螞蟻視力不好，平時靠觸覺和感覺來搬運食物，我朝蛋糕發(fā)射信息素是為了同伴們可以知道蛋糕所在的位置呀！”我聽后，點點頭。不久，就從四面八方涌過來了，密密麻麻的一片螞蟻，他們徑直走向蛋糕，先是有五只走在前面，身體雄壯的公蟻，將蛋糕微微抬起，接著剩下的螞蟻便一涌而上，我也趕忙過去幫忙，一齊鉆進了蛋糕下面的空隙中，蛋糕被很輕松的抬起，抬到蟻巢放好后，我單獨走出蟻巢，看著我結(jié)識的新朋友和我的'新家，回想著這次奇妙的旅程。

　　我是大自然中的一員，我愛小昆蟲，我愛這勤勞樸實的小生命，我愛美麗的大自然，即使我只是一只無人知曉的小螞蟻。

想象的作文 篇2

　　篇一：假如我是老師

　　假如我是老師，我會帶學生們走進知識的天地，讓我指導他們，讓他們知道更多的知識，我不會在課堂浪費每一分鐘，俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。講課不是在臺上，而是在臺下。學生的時 間是寶貴的，不能隨便浪費。

　　假如我是老師，我提前會準備好上課用的道具和教材，原則是揀最精華的講，取得早20分鐘前讓學生在思考課文中的作者或人物為什么這樣做，作家出于什么目的寫這篇文章。然后，讓學生在腦子里繼 續(xù)把這個故事編下去，回過頭來品味學生最欣賞的一些片段，并問問學生為什么喜歡它們。我還會再帶學生讀其他部分，并從中找到學生自己忽略的地方……

　　假如我是老師，我要讓學生多思考多動腦想出自己的答案，再找出問題，而我專門答疑解惑。

　　假如我是老師，我還會讓學生先把課內(nèi)知識學習扎實，然后，再讓他們了解課外豐富的知識，這樣子，我的學生又多了一些知識。

　　假如我是老師，我看到我的學生臉上的`笑，看到他們能安心學習，看他們掌握了那么多的知識，還看見他們能快樂健康地學習，那么……我將感到很大的收獲和滿足。

　　假如我是老師，我的教學思想是：教與學相結(jié)合。我教，但不是我教，我教的是一半，另一半讓學生自己笑話吸收。只有把教和學結(jié)合在一起，學生的成績才能大幅度提高。

　　但愿我能成為一名老師。

　　篇二：假如我是老師

　　在我的心中老師是最偉大、最無私，最和藹的。所以我的愿望就是當一名老師。手拿粉筆在黑板上寫字，面對同學向他們講課。

　　假如我是老師，我會給學生一些自己的空間，讓他們自己學習，自己審題，自己掌握答題的技巧。不過，如果有的同學又不懂的地方，我很樂意幫他們幫他們解答，為他們講解。

　　假如我是老師，我會讓同學把班里的衛(wèi)生搞的非常好。舉行幾次“勞動”比賽。每天，我早早來到教室，看誰一來就打掃衛(wèi)生，我就給他發(fā)一枚“儲蓄幣”。到了期末，誰的“講衛(wèi)生儲蓄幣”多，就給 誰發(fā)獎狀。我想，這樣一來，我們班一定能得衛(wèi)生先進集體。

　　假如我是老師，我每天會少布置作業(yè)，保證同學們有一個小時的閱讀時間，我要教給他們讀書方法，邊讀邊思考，摘記優(yōu)美的詞句。經(jīng)常在班里開“故事會”“演講會”。

　　假如我是老師，我會經(jīng)常和同學們交流，了解他們的心理。以便以后更好的教學，假如我是老師，我不會批評任何一位同學，如果他們實在太調(diào)皮，我會以談心的方式和他們交流……總之，假如我是老 師，我會把我們班帶成全校最好的班。

　　如果我這個愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，我一定會干好本職工作，讓一棵棵挺拔的小樹苗茁壯成長！

　　篇三：假如我是老師

　　我們已經(jīng)進入期末復習階段，老師每天都給我們布置許多的作業(yè)，我們不得不寫晚上9點鐘，有的同學甚至寫到11點。

　　假如我是老師，我肯定不會布置這么多的作業(yè)，我會站在同學們的立場上去想，有人可能要問了：要是成績下降了怎么辦？我覺得數(shù)學重要的是懂，而不是在那里死做題目，做多了可能反而會把人的思 維搞亂，同樣類型的題也不用反復做，掌握解題方法就行！

　　假如我是老師，我一定在課堂上讓學生們認真聽講，遇到不聽的學生，我不會對他進懲罰，而是和他談心，找出不聽的原因。

　　假如我是老師，我一定會想盡辦法讓學生喜歡這門課。

　　平時，我們的老師總喜歡占用體育課，固然是為了提高我們的學習成績，但我們處在長身體的時候，多上體育課對我們的健康起到很大作用的，再說體育課也是我們的最愛呀！

　　假如我是老師，我絕對不會占用體育課，讓同學們在忙碌地學習了一天后，活動活動，放松放松，做些有意義的活動，如乒乓球接力賽，雙人夾籃球……

　　假如我是老師，我會每周評選星級同學，挖掘每個人身上的閃光點，及時鼓勵，讓同學們學會積累，每天都要有進步！

想象的作文 篇3

　　當冬天來臨的時候，我就要面對那一陣陣寒冷的北風，面對一個個不想起床的早晨，我就有了一個奇特的想法——假如人類可以冬眠，會是怎樣的呢？

　　我做了一個奇怪的.夢，在夢里，人類真的可以冬眠，世界發(fā)生了一個巨大的轉(zhuǎn)變。

　　秋天到了，人們要為冬眠做準備，他們開始準備起過冬的食物。超市里的食物很快就被大家一掃而空了。人們吃飽喝足后，就開始鉆進被窩冬眠了。耳邊傳來手表滴答滴答的聲音，就像催眠曲一樣。哈，多么好聽！多么開心！

　　冬天到了，所有的工廠都停止了工作，整個世界突然安靜了下來。這時，沒有噪音的污染，沒有汽車尾氣的污染，也沒有各類垃圾的污染，更沒有新冠病毒的污染。天變得更藍了，水變得更清澈了，空氣變得更清鮮了。哈，多么好聞！多么開心！

　　只有我最調(diào)皮，趁大家都冬眠去了，我偷偷地起床，透過窗戶看看天氣。天上飄著朵朵白云，有的像活潑的小金魚游來游去，有的身子鼓鼓的像棉花糖，還有的像孫悟空會七十二般變化，美麗極了！哈，多么好看！多么開心！

　　我走到客廳，家里來了許多新主人，青蛙在餐桌上蹦蹦跳跳，鯉魚在浴缸里游來游去，兔子在沙發(fā)上你追我趕……原來，小動物們看見人們冬眠了，就興奮地跑了出來。沒有了人類的捕捉，整個森林、整個小區(qū)都成了小動物們的天地。哈，多么好玩！多么開心！

　　我靜靜地沉思著：希望人們都能愛護大自然，給它一個休息的時間！

想象的作文 篇4

　　你知道嗎？未來的世界是奇妙的。你看，前面那個房子五顏六色的。

　　��！那就是未來的“高級房子”。

　　XX年早上，“媽媽，我們剛剛買的'房子是什么樣的呀？快告訴我�！蔽液闷娴膯枴！拔覀兗业姆孔淤|(zhì)量是最好的，到了那一天你慢慢享受吧！”媽媽驕傲的說。

　　�。〗K于等到了這一天了。我剛一進門，正在這時候，我汗如雨下，馬上我就吹到空調(diào)了，我剛坐上椅子，椅子就把我?guī)У搅瞬头�，開始吃飯，吃飯的空間極大，每人坐一把椅子，每人都有一個餐桌，每人都吃統(tǒng)一的飯、菜。我正在東張西望的時候，一個機器人出現(xiàn)在我面前，機器人身上有一臺電腦，只要你在電腦盤上輸入你的愿望，機器人就能帶領(lǐng)我們?nèi)ハ肴サ牡胤健?/p>

　　到了下午，我想去洗澡了，就在機器人身上輸入進去，“洗澡”，兩個字，機器人就帶你去牛奶浴室，你知道嗎？牛奶沐浴真是太舒服了。

　　那里像溫泉一樣，在里面“泡”，真是舒服地不想出來了呢！不過，我還是出來了，這時，我的皮膚變得又嫩又白。

　　我洗好了澡，出了牛奶浴室，機器人帶領(lǐng)我去電視機前，可是，我想睡覺了，我輸入“睡覺”兩個字，機器人就帶我上床睡覺了，如果你有事就按床邊的紅色按扭，機器人就自動過來，為我服務(wù)。

　　我真希望未來的房子是這樣的！

想象的作文 篇5

　　在憧憬著希望的明天，會怎樣了？讓我們來看看吧！時光老人乘著時光馬車來到了22世紀，真讓我們開了大眼界。

　　早上，枕頭里傳來了美妙動聽的音樂，我慢慢隨著音樂聲起來。我打開衣柜，里面射出一道線，掃過我的身體，根據(jù)今天的天氣、自己的身材彈出一件漂亮又合身的衣服來。洗漱完后，我來到餐桌前吃早飯，我拿了一個杯子，你只要閉上眼睛在心里想著你想吃的東西，睜開眼睛后你就會發(fā)現(xiàn)美味的'早餐就在你的面前。

　　吃好早飯后，我們來到書房寫作業(yè)，你會看到書桌上有一個按鈕那是在你寫完作業(yè)之后按一下，書桌就會幫你檢查作業(yè)，如果你的作業(yè)是全對的，書桌就會彈出獎品來。

　　到了中午，該吃飯了，你會發(fā)現(xiàn)身邊有一個機器人，他能夠看出你心里想吃的大餐，瞬間餐桌上就出現(xiàn)了一道道美味的佳肴。如果你沒有吃完機器人就會幫你保存好，不會壞，等著晚餐繼續(xù)吃。到了下午，我們可以出去娛樂一下放松心情，有什么需要，在身邊的機器人會隨時為你提供，用完了機器人會為你放好如果臟了機器人會幫你清理。

　　愉快的一天結(jié)束了，我希望這是現(xiàn)實，再過一天這樣的日子我也愿意。但是，我相信，只要我們發(fā)奮學習，努力拼搏，不久的將來就會實現(xiàn)我這個夢想的！

想象的作文 篇6

　　我是一只手表，表帶透明，表面還有動畫。下面開始自我介紹。

　　我是由106塊小零件組成的，例如電池、鋼化玻璃膜等，是最常見的零件。我還有親戚呢，比如說鬧鐘，掛鐘等。

　　我功能多樣:可以叫醒我做主人、可以調(diào)整時間、可以閃光、可以看日期，還可以計時呢。那么就有人問了，怎樣的我，才適合主人呢？我的解答是，首先我的大小要比手臂的寬度小一點，其次是顏色，如果你的衣服，都是比較時尚的，就建議選黑色、白色、藍色或紅色，如果穿的是裙子，就比較適合米黃色。

　　現(xiàn)在有人喜歡把我們戴在右手，特別是些小學生，因此我建議，盡量把我們戴在左手，因為戴在右手的話，會影響寫字，而且有的時候表帶比較硬，會影響寫字時的血液循環(huán)。又有人說，有的手表商家為了降低成本，用了回收塑料來做手表，甚至有害。對此我回答，現(xiàn)在的國際品牌是很注重選擇材料的，所以我建議各位主人在購買手表時，還要看清楚品牌。

　　在我們手表界可謂個個都是默默無聞，無私奉獻的。我們的'主人睡覺時，我們還在等著時間，叫醒主人；在主人工作時我們還是不敢休息，生怕主人要用我們時，我們卻掉鏈子。

　　我的主人很愛我，當我的電池沒電了，主人就動用他勤快的雙手為我更換電池，我總是為自己是塊手表而感到自豪！

想象的作文 篇7

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了二零九零年，街面貌燃一新。以前的普通汽車被一種新型汽車取而代之，這就是我發(fā)明的一種萬能汽車。它的名字是萬能沖鋒因此我注冊為萬能牌商標。

　　此車全長三米，高三點五米，寬二點五米，外殼用黃金鈦合金組成，既美觀，又實用，既堅固又富有彈性。 萬能沖鋒在海、陸、空，行走暢通無阻。

　　當你坐在駕駛室中，方向盤上有四個按鈕，分別寫著海、陸、空、鉆。 當你按下海的時候，汽車四周伸出將自動劃水，當你按下陸的時候，汽車會伸了出四個輪子，在公路上奔跑，當你按下空的時候汽車后面立即噴出強勁的噴射器，時速可達二萬公里以上。當你按下鉆的時候汽車前面會伸出一個鉆頭一樣的東西，快速的鉆地。方向盤的中間有一個愛心型的'按鈕，只要一按下它，說出你想去的地方汽車會自動到達目的地，并且安全的自動停下。 這種車有一個很大的優(yōu)點，節(jié)能、減排、污染系數(shù)為零。

　　聽我介紹完，你喜歡嗎？實驗小學三年級:李柳燕

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